高考冲刺复习：透析现代文阅读六大考点（六）

在高考语文的现代文阅读部分，命题者常常通过反复出现的对象来设置题目，考察学生对文本细节的理解和分析能力。这些对象可能是某个特定的物品、场景或情感表达，它们的重复出现往往蕴含着作者深刻的用意和意图。

本文将以匈牙利作家约卡伊·莫尔的小说《圣诞夜的歌声》为例，详细探讨文中反复出现的“歌声”这一元素，并分析其在故事情节、人物塑造及主题表达中的重要作用。

一、歌声的初次出现：温馨与单纯

故事开篇，亚诺什一家正在庆祝圣诞节。在这个寒冷而贫困的夜晚，亚诺什清了清嗓子，缓缓唱起了那首优美而古老的圣歌。歌声轻盈，调子欢快，孩子们瞬间就被吸引住了。小天使们美妙的歌声从婉转到高亢，一遍又一遍地回荡在这间简陋的屋子里。

此时的歌声充满了节日的喜悦和家庭的温暖，它象征着亚诺什一家虽然贫穷，但内心却充满希望和快乐。

这一段落中，作者通过对歌声的细致描写，不仅展现了亚诺什一家的生活状态，还为读者勾勒出一个温馨的家庭画面。孩子们被歌声所吸引，这表明他们对美好事物有着天然的向往和热爱。这种情感上的共鸣，使得读者能够更加深刻地感受到亚诺什一家的幸福时刻，也为后续情节的发展埋下了伏笔。

二、歌声的中断：冲突与考验

然而，美好的时光总是短暂的。富有的老爷听到亚诺什一家的歌声后感到恼怒，他认为这种声音打扰了他的宁静。于是，他提出了一个条件：如果亚诺什愿意把一个孩子送给他抚养，将来这个孩子将会成为有钱的老爷。面对如此诱人的提议，亚诺什陷入了两难的境地。

一方面，他深知自己的家庭经济拮据，孩子的未来或许可以通过这种方式得到改善；另一方面，他又无法割舍与孩子们之间的亲情。

最终，亚诺什拒绝了富人的提议。作为补偿，富人给了亚诺什1000本戈。尽管这笔钱对于亚诺什一家来说无疑是一笔巨款，但他们并没有因此改变自己的决定。相反，亚诺什毅然决然地将钱还给了富人，并坚定地说：“我们高兴，这比1000本戈重要啊。

”这一刻，屋内重新响起了优美而纯净的歌声，但这次的歌声与之前的相比，多了一份历经考验后的坚韧与自信。

三、歌声的再次响起：回归与升华

当亚诺什一家不再唱歌时，屋里笼罩着冰冷而令人窒息的气氛。这种沉默不仅仅是物理上的安静，更是心灵上的孤独与无助。亚诺什意识到，金钱并不能真正带来幸福，只有家人之间的爱与陪伴才是最宝贵的财富。因此，他决定让歌声重新回到这个家中。这一次，歌声不仅是节日的庆祝，更是一种对生活的热爱和对未来的期待。

通过对歌声的反复描写，作者巧妙地将故事情节串联起来，使文章结构更加紧凑。同时，歌声的变化也反映了人物内心的转变。从最初的单纯快乐，到后来经历考验后的坚定信念，再到最后的回归与升华，歌声成为了连接过去与现在的情感纽带，表达了亚诺什一家对生活的执着追求和对亲情的珍视。

四、歌声的象征意义：主题的彰显

从更深层次来看，歌声不仅仅是一种音乐形式，它还具有丰富的象征意义。首先，歌声代表着亚诺什一家对生活的热爱和积极向上的态度。即使身处困境，他们依然能够通过歌声找到内心的慰藉和力量。其次，歌声象征着家庭的凝聚力和亲情的力量。无论外界环境如何变化，家人的支持和理解始终是他们最坚强的后盾。

最后，歌声还暗示了人性的光辉和社会的温暖。在这个冷漠的世界里，亚诺什一家用自己的方式传递着爱与希望，给读者带来了无尽的感动和思考。

《圣诞夜的歌声》通过对歌声的反复描写，成功地塑造了亚诺什一家的形象，展现了他们在困境中坚守信念、珍惜亲情的美好品质。同时，作者也借此表达了对生活、家庭和人性的深刻思考，使整篇文章充满了温情与哲理。

对于考生而言，理解并掌握这类题目的解题方法，不仅可以提高现代文阅读的成绩，还能培养自己对文学作品的鉴赏能力和批判性思维。

五、总结与启示

通过对《圣诞夜的歌声》中“歌声”的分析，我们可以看到，反复出现的对象在文学作品中往往承载着重要的叙事功能和象征意义。它们不仅是推动故事情节发展的关键因素，也是揭示人物内心世界的重要手段。

在高考现代文阅读中，考生应学会敏锐地捕捉这些细节，结合上下文进行深入分析，从而更好地理解作品的主题和作者的创作意图。

此外，本篇文章也提醒我们在生活中要珍惜身边的一切美好事物，尤其是那些看似平凡却无比珍贵的情感。正如亚诺什一家所展现的那样，真正的幸福并不在于物质的丰富，而在于心灵的充实和人际关系的和谐。愿每一位读者都能从这篇小说中获得启发，在未来的日子里勇敢追寻属于自己的那份“歌声”。

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通过以上对《圣诞夜的歌声》中“歌声”的详尽分析，我们可以看出，作者通过对这一元素的精心设计，不仅赋予了故事丰富的层次感，还传达了深刻的人生哲理。对于考生而言，掌握这类题目的解题技巧，不仅能提高考试成绩，更能提升自身的文学素养和思考能力。