高考政治备考建议：解题方法指导

高三第一轮复习的主要任务是总结复习方法和强化所学过的基础知识。为了帮助高三的同学更好地掌握高考政治的解题技巧，本文将详细介绍政治学科的解题方法，包括客观题和主观题的应对策略，以及经济常识部分的具体解题步骤。

希望通过这些详细的指导，能够帮助同学们在复习过程中更加高效地掌握知识点，为即将到来的高考做好充分准备。

一、客观题：排错除异选优

客观题通常以选择题的形式出现，要求考生从多个选项中选出最符合题意的答案。这类题目看似简单，但实际上需要考生具备扎实的基础知识和良好的逻辑思维能力。在解答客观题时，可以采用“排错除异选优”的方法：

1. 排除错误选项：首先，仔细阅读题目和选项，找出明显错误或不符合题意的选项。通过排除法，可以缩小选择范围，降低出错的概率。

2. 排除干扰项：有些选项虽然看似合理，但与题干中的关键信息不符，或者存在细微差别。此时需要考生对题干进行深入分析，识别出这些干扰项。

3. 选择最优答案：在排除了错误选项和干扰项后，剩下的选项中选择最符合题意的那个。注意，有时正确答案并不是绝对完美的，而是相对最优的。

二、主观题

主观题是高考政治中的重头戏，往往要求考生根据给定的材料进行分析，并结合所学知识进行论述。解答主观题的关键在于审题准确、条理清晰、表达规范。以下是具体的解题步骤：

# 1. 审材料

审材料是解答主观题的第一步，也是最关键的一步。通过对材料的细致分析，可以明确题目的背景信息和核心问题，从而为后续的答题提供方向。具体来说，可以从以下几个方面入手：

- 概括中心思想：首先要把握材料的整体观点，理解其主要论点和核心思想。这有助于考生在答题时保持整体性和连贯性，避免偏离主题。

- 划分层次：根据材料中的标点符号（如句号、分号等）或段落结构，将材料划分为若干层次。每一层都可能包含不同的知识点或论点，考生需要逐一分析并提取有用信息。

- 圈画关键词：在阅读材料时，要注意标记出其中的关键词和中心句。这些词汇往往是解答问题的关键所在，能够帮助考生迅速定位到相关知识点。

- 拟列提纲：边审材料边简要列出答题提纲，确保不会遗漏重要知识点。提纲可以帮助考生理清思路，使答案更加有条理。

# 2. 审设问

审设问是指仔细阅读题目要求，明确答题的方向和范围。不同类型的设问决定了答题的重点和内容，因此必须认真对待。具体来说，可以从以下几个方面入手：

- 确定范围：如果题目没有明确给出答题范围，考生需要根据材料自行判断。一般来说，材料侧重哪方面就重点写哪方面。例如，如果材料主要讨论的是经济发展问题，那么答案也应围绕这一主题展开。

- 识别题型：常见的题型包括“是什么”、“为什么”、“怎么办”等。不同题型有不同的答题要求，考生需要根据题型特点调整答题策略。例如，“是什么”类题目要求考生准确描述现象或概念；“为什么”类题目则需要分析原因和影响；“怎么办”类题目则要求提出解决方案。

- 明确主体和客体：设问中往往会涉及到特定的主体（如国家、企业、个人等）和客体（如政策、事件等）。考生需要明确这些主体和客体之间的关系，以便更有针对性地作答。

# 3. 组织答案要点

在明确了材料和设问的要求后，接下来就是组织答案。一个好的答案不仅要有条理，还要语言规范、表达准确。具体来说，可以从以下几个方面入手：

- 段落化：将答案分成若干段落，每一段落集中论述一个方面的问题。这样可以使答案更加清晰易读，也有助于突出重点。

- 序号化：使用序号（如①②③或abc）来标注不同的要点，使答案层次分明。同时，也可以帮助考生在答题时保持逻辑顺序，避免遗漏重要信息。

- 规范化：使用专业术语和时政语言，使答案更具权威性和说服力。例如，在回答有关经济政策的问题时，可以使用“宏观调控”、“市场经济”等专业词汇；在回答有关社会热点的问题时，可以引用最新的政策文件或领导讲话。

- 技巧运用：在组织答案时，可以采用一些技巧来提高答题质量。例如，先重点后其他，先观点后材料，先教材后创新等。这些技巧可以帮助考生在有限的时间内尽可能全面地展示自己的知识水平。

三、经济常识部分的解题方法

经济常识是高考政治的重要组成部分，涉及的内容广泛且复杂。为了帮助考生更好地解答经济常识类题目，以下是一些具体的解题方法：

# 1. 是什么

对于“是什么”类题目，考生需要准确描述经济现象或概念。具体来说，可以从以下几个方面入手：

- 图表题：图表题通常要求考生根据给定的图表分析经济现象。在解答这类题目时，考生需要注意图表的标题、横纵坐标、数据变化趋势以及附注等内容。通过综合分析这些信息，可以得出结论，指出问题所在，并联系当前的时政热点进行阐述。

- 经济学原理：对于涉及经济学原理的题目，考生需要先说明相关原理及其主要内容，然后再结合材料进行具体分析。例如，在回答有关供求关系的问题时，可以先解释供求定律的基本内容，再结合材料中的具体案例进行分析。

# 2. 为什么

对于“为什么”类题目，考生需要分析原因和影响。具体来说，可以从以下几个方面入手：

- 一般型：对于一般的“为什么”类题目，考生可以从地位、作用、意义等方面进行分析。例如，在回答有关某项政策的意义时，可以从国内国际两个角度出发，分别说明其对国家、企业和人民的影响。

- 意义型：对于专门探讨意义的题目，考生可以从三个主体（国家、企业、人民）的角度进行分析。例如，在回答某项政策对国家的意义时，可以从促进经济发展、扩大内需、增加就业等方面进行阐述；在回答对企业的影响时，可以从提高经济效益、增强竞争力等方面进行分析；

在回答对人民的影响时，可以从改善生活水平、保障劳动者权益等方面进行说明。

# 3. 怎么办

对于“怎么办”类题目，考生需要提出解决方案。具体来说，可以从以下几个方面入手：

- 国家层面：国家可以通过制定和完善相关政策法规、加强宏观调控、优化产业结构等方式来解决问题。例如，在回答如何促进经济发展时，可以提到实施积极的财政政策、推进供给侧结构性改革等措施。

- 企业层面：企业可以通过技术创新、管理优化、市场拓展等方式来解决问题。例如，在回答如何提高企业效益时，可以提到加大研发投入、提高生产效率、开拓国际市场等措施。

- 个人层面：个人可以通过提升自身素质、积极参与社会活动等方式来解决问题。例如，在回答如何提高生活质量时，可以提到学习新技能、参与社区建设等措施。

四、总结

高考政治备考不仅仅是对知识点的记忆，更重要的是掌握解题方法和技巧。通过合理的复习计划和有效的解题策略，考生可以在短时间内提高答题的准确性和效率。希望同学们能够合理运用上述的高考政治备考建议，在高三的第一轮复习中掌握正确的方式方法，强化基础知识的记忆，把知识学得更加扎实牢固。

同时，也要注重平时的积累和练习，不断提升自己的综合素质，为高考的成功奠定坚实的基础。