高考政治试卷回顾：谨记能力和德育
近年来，高考上海卷政治试题以课程标准为依据，遵循理论联系实际的原则，注重能力立意与德育立意的结合，在考察学生基础知识的同时突出对学生能力的考察。这些特点充分体现了上海市二期课改精神和试行的政治学科新教材的特点。上海高考政治试卷在保持与近几年试卷共性的同时，也展现了独特的个性。
一、贴近社会、贴近学生、贴近时代
高考上海卷政治试题所呈现的共同特点是“三贴近”——贴近社会、贴近学生、贴近时代。这一理念不仅使试题内容更加贴近学生的实际生活，也让学生在答题过程中感受到时代的脉搏和社会的发展。
# （一）关注时事，贴近社会
高考政治试题选取了一年来国内外重大时事材料作为命题背景，聚焦重大热点问题，用以考察学生理解基本理论知识的状况以及运用理论知识正确认识、分析和解决问题的能力。例如，香港胜利回归十周年、构建和谐社会要共建中共享、共享中有共建；建立和完善社会主义市场经济，加快国有企业改革；
全国人大审议通过企业所得税法，统一内外资企业税率；地方各级人大换届选举；我国政府提出和谐世界外交新理念等，这些都反映在试卷中。
通过这种方式，试题不仅不回避社会热点，反而跳出平时教师和学生思考和复习的定势，为大家提供了一个公平竞争、公开答题的机会。这种设计不仅考验了学生对时事的关注度，还培养了他们将理论知识应用于实际问题解决的能力。
# （二）贴近学生的生活实际
试题不仅关注宏观的社会现象，也注重从微观层面贴近学生的生活实际。例如，简答题34题中，上海市政府公布了新增就业岗位等十一项关注老百姓民生问题的实事工程，并已着手实施。其中第2小问让学生选择其中一项，为使上海市政府更好地完成这些实事提出合理、可行的建议。
这样的设问让学生从中体验到市政府坚持以人为本的原则，切实解决人民群众现实问题。
这种贴近生活的试题设计，不仅使学生感到试题与自身息息相关，增强了他们的参与感，同时也让他们在答题过程中感受到社会责任感和主人翁意识。这不仅是对学生知识水平的考察，更是对他们综合素质的全面检验。
# （三）紧跟时代步伐
随着社会的不断发展，高考政治试题也在与时俱进。试题内容紧跟时代步伐，反映了当代中国及世界的最新变化和发展趋势。例如，关于构建和谐社会、社会主义市场经济改革、企业所得税法的调整等，都是当前社会发展的重点和热点问题。
通过对这些内容的考察，不仅使学生了解了国家政策和社会动态，也激发了他们对未来发展的思考和探索。
二、突出试题的体验性和开放性
# （一）突出试题的体验性
整份试卷涉及高中经济常识和政治常识中的大部分知识点，重点突出对学生运用知识能力的考察，尤其强调试题的体验性。例如，简答题34题要求学生为上海市政府的实事工程提出合理、可行的建议。这种设问巧妙地将学生转化为试题的有机组成部分，使他们从被动的答题者变成了主动的探索者。
通过这种方式，学生不仅可以加深对相关知识点的理解，还能在实践中锻炼自己的思维能力和表达能力。更重要的是，这种体验性的试题设计有助于培养学生的问题意识和创新精神，使他们在未来的学习和工作中能够更好地应对各种挑战。
# （二）突出试题的开放性
试题注重向二期课改的方向靠拢，注重考察学生研究性学习的过程和能力，引导学生关注社会，关注时代。例如，分析说明题37题以十届全国人大五次会议审议通过的企业所得税法为背景，巧妙地设计了三份图表，力求围绕材料设问，让学生分析和利用材料本身蕴涵的信息来回答问题。
试题由浅入深地设计了两个小问，第1问要求学生在读表的基础上指出图表分别反映的经济现象，第2问要讨论三份图表所示现象存在的合理性，即讨论我国企业所得税法演进的合理性。其中两图之间存在某种逻辑关系，不但需要考生掌握一定经济常识，还需要考生具备较强的逻辑思维能力。
这种开放性的试题设计，不仅考察了学生分析问题、解决问题的能力，还加强了学生主人翁态度和社会责任感的培养。答案具有很强的研究性，仅靠平时的死记硬背、机械训练是根本解决不了的。这给我们的启示是：认真学好基础型课程之外，要积极参加拓展型、研究（探究）型课程的学习，注重培养自己的创新精神和实践能力。
三、注重能力立意与德育立意的结合
# （一）能力立意
高考政治试题在考察学生基础知识的同时，更加注重对学生能力的考察。例如，通过分析说明题37题的设计，不仅考察了学生的经济常识和逻辑思维能力，还考察了他们的综合分析能力和创新能力。这种能力立意的设计，旨在培养学生的独立思考能力和解决实际问题的能力，使他们在未来的社会生活中能够更好地适应和应对各种挑战。
# （二）德育立意
与此同时，试题还注重德育立意，旨在培养学生的社会责任感和主人翁意识。例如，简答题34题中，学生为上海市政府的实事工程提出建议，这一过程不仅锻炼了他们的思维能力和表达能力，还培养了他们的社会责任感和主人翁意识。通过这种方式，学生不仅学会了如何运用知识解决问题，还懂得了如何为社会做出贡献。
四、总结与展望
近年来高考上海卷政治试题以其独特的设计理念和丰富的内涵，不仅考察了学生的知识水平，更注重培养他们的综合素质。通过贴近社会、贴近学生、贴近时代的试题设计，学生能够在答题过程中感受到时代的脉搏和社会的发展；通过突出试题的体验性和开放性，学生能够在实践中锻炼自己的思维能力和表达能力；
通过注重能力立意与德育立意的结合，学生不仅学会了如何运用知识解决问题，还懂得了如何为社会做出贡献。
未来，随着二期课改的深入推进和社会的不断发展，高考政治试题将继续秉承这一理念，不断创新和发展，为培养更多德才兼备的人才贡献力量。同时，广大师生也需要不断更新观念，积极参与到这一改革进程中，共同努力为实现教育现代化的目标而奋斗。