高二政治：生活智慧与时代精神的融合
篇1：高二政治：生活智慧与时代精神的融合
第一单元生活智慧与时代精神
1、哲学与我们的生活的关系
(1)哲学的智慧不是从人们的主观情绪中凭空产生的，而是人们在认识世界和改造世界的活动中，在处理人与外部世界关系的实践中逐步形成和发展起来的。哲学的智慧产生于人类的实践活动。源于人们对实践的追问和对世界的思考。
(2)哲学具有的作用。
①哲学是指导人们生活得更好的艺术。
②从哲学的本义：爱智慧或追求智慧。哲学就是一门给人智慧、使人聪明的学问。
③真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生地变化与发展，用睿智的眼光看待生活和实践，正确对待社会进步与个人发展，正确对待集体利益与个人利益的关系，正确对待进与退、得与失、名与利，从而为生活和实践提供积极有益的指导。
④从哲学的任务上看，哲学能在人类生活的路途上点起前行的明灯，指导人们正确地认识世界和改造世界。2、哲学与世界观的关系
(1)区别：
①含义不同：世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。哲学就是关于世界观的学问。
②世界观人人都有，而哲学只有经过系统学习的人才能掌握。
③一般人的世界观往往是自发的、零散的、缺乏理论论证的，而哲学是系统化、理论化的世界观，有一套理论体系。
(2)联系：
哲学以世界观为内容和基础，没有世界观就没有哲学，世界观以哲学为最高表现，二者不能截然分开。
整个世界包括主观世界和客观世界，客观世界包括自然界和人类社会，主观世界指人的意识领域。
3、世界观与方法论的关系
(1)区别：含义不同。世界观是指人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。
人们用这种观点作指导去认识世界和改造世界，就成为方法论。方法论是人们认识和改造世界的根本原则和根本观点。
(2)联系：世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。不存在脱离世界观的方法论，也不存在脱离方法论的世界观。 4、世界观与方法论和哲学的关系
哲学是世界观和方法论的统一，我们可以说哲学是关于世界观的学问，又是关于方法论的学问。
5、哲学与具体科学的关系
(1)区别：
①哲学是人类对自然、社会和思维的各种知识进行概括、总结和反思的一门学问。具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律和奥秘，哲学则对个别的规律和特性进行新的概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。
②哲学与具体科学是一般和个别、共性和个性的关系。
(2)联系：
①哲学是对具体科学的概括和总结。具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展。那种把哲学看作科学之科学，认为哲学可以取代具体科学的看法是错误的。
②哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。任何轻视哲学，否认哲学对具
体科学的指导作用的看法，都是错误、有害的。6、关于哲学的表述
哲学是关于世界观的学说(学问)
哲学是哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识，把不自觉的、不系统的世界观加以系统化和理论化而形成的思想体系。
哲学是世界观和方法论的统一。
哲学是系统化理论化的世界观。
哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。
7、哲学的基本问题：思维和存在的关系问题或物质和意识的关系问题。
8、哲学的基本派别：唯物主义和唯心主义。
9、唯物主义和唯心主义的根本分歧：是物质和意识谁是本原的问题。
10、唯物主义的根本观点：物质是本原，先有物质后有意识，物质决定意识，意识是物质的反映。唯心主义的根本观点：意识是本原，物质依赖意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质。
11、唯物主义的基本形态
(1)古代朴素唯物主义
基本观点：认为金、木、水、火、土等是世界的本原。
进步性：否认世界是神创造的，认为世界是物质的，坚持了唯物主义的根本方向，本质上是正确的。
局限性：A一种可贵的猜测，没有科学依据。B它把物质归结为具体的物质形态，复杂问题，简单化。
(2)近代形而上学唯物主义。
基本观点：认为原子是世界的本原，原子的属性就是物质的属性。
进步性：丰富和发展了唯物主义。
局限性：仍然把物质的具体形态等同于物质。具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义。
(3)辨证唯物主义和历史唯物主义
进步性：正确地揭示了物质世界的基本规律，反映了社会历史发展的客观要求，反映了最广大人民群众的根本利益。它是现时代的思想智慧，是无产阶级科学的世界观和方法论，是我们认识世界和改造世界的伟大思想武器。12、、唯心主义的基本状态
唯心主义把世界的本原看成意识，但由于对意识的不同理解，形成两种基本的形态。
(1)主观唯心主义
基本观点：把人的主观精神(如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等)当作世界的本原。
(2)唯心主义
基本观点：把客观精神(上帝、历年、绝对精神等)看作世界的本原。
13、唯物主义与唯心主义的根本分歧：物质和意识谁是第一性的，谁是世界的本原
14、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题?
(1)它是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题。
(2)它是一切哲学都不能回避、必须回答的问题，它贯穿于一切哲学的始终。
(3)对这一问题的不同回答，决定着哲学的基本性质和方向，决定着对其他哲学问题的回答。
15、马克思主义中国化的三大理论成果：毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想
产生条件主要贡献主要内容毛泽东思想马克思列宁主义和中国革命、建设实践相结合的产物。是被实践证明了关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。活的灵魂：
实事求是、群众路线、独立自主
精髓：实事求是。邓小平理论是马克思列宁主义同中国具体实际相结合的又一产物，是对毛泽东思想的继承和发展。它比较系统地回答了在落后的中国如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题。主题：
什么是社会主义，怎样建设社会主义。三个代表重要思想是同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论一脉相承而又与时俱进的科学体系，是马克思主义在中国发展的最新理论成果。进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义，第一次比较系统地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题。深化了党对的认识。本质：立党为公，执政为民。地位：是我们党的立党之本，执政之基。16、世界的物质性
(1)自然界的物质性
自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，他们都是统一的物质世界的组成部分。
(2)人类社会的物质性
①从产生来看：人类社会是物质世界长期发展的产物：劳动创造人和人类社会。
在从猿到人的演化过程中，劳动起了决定性作用。劳动创造了人的生理结构，形成手脚分工。劳动使猿脑变成人脑，形成了语言和意识;劳动使人结成了社会联系，形成了社会关系。因此，劳动创造了人和人类社会，没有劳动就没有人，就没有人类社会。
②存在：人类社会在本质上是一个客观的物质体系。构成社会物质生活条件的基本要素是地理环境、人口因素、生产方式。这三者都是客观的物质的要素。这些要素的客观性，集中体现了人类社会的物质性。
③从发展上看，人类社会有其客观规律(放在第十一课讲解)。
(3)人的意识一开始就是社会的产物，它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的(放在第五课讲解)
①意识是物质世界长期发展的产物。
②意识是客观存在的反映。
【总结】以上就是高二政治：生活智慧与时代精神的融合的所有内容，希望对大家有所帮助!
篇2：高二政治：生活智慧与时代精神的融合
1、什么是哲学?
(1)哲学是系统化理论化的世界观
(2)哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结
2、什么是世界观和方法论?两者的关系如何?
(1)世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。
(2)方法论
(3)关系：一般说来，世界观决定方法论，方法论体现着世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。不存在脱离世界观的方法论，也不存在脱离方法论的世界观。哲学是世界观和方法论的统一。
3、哲学与具体科学的关系是什么?
(1)具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展。
(2)哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。
4、哲学的基本问题是什么?
是思维和存在的关系问题：一是思维和存在何者为第一性的问题。对此问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准;
二是思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。对此问题的不同回答，划分了可知论和不可知论。
5、哲学的两大基本派别是什么?他们的根本分歧是什么?
两大基本派别：唯物主义和唯心主义;
根本分歧：围绕物质和意识谁是本原的问题展开。
6、唯物主义的基本观点
唯物主义认为，物质是本原，先有物质后有意识，物质决定意识。
7、唯心主义的基本观点
唯心主义认为，意识是本原，物质依赖于意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质。
8、划分唯物主义和唯心主义的唯一标准
是对思维和存在何者为第一性的问题的不同回答。
9、什么是真正的哲学?
是自己时代精神上的精华：(1)是时代精神的总结和升华;(2)是社会变革的先导
10、马克思主义哲学的产生
(1)阶级基础：无产阶级的产生和发展
(2)自然科学基础：细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论
(3)理论来源：德国古典哲学，其中最主要的是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。
篇3：高二政治：生活智慧与时代精神的融合
1、什么是哲学?
(1)哲学是系统化理论化的世界观
(2)哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结
2、什么是世界观和方法论?两者的关系如何?
(1)世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。
(2)方法论
(3)关系：一般说来，世界观决定方法论，方法论体现着世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。不存在脱离世界观的方法论，也不存在脱离方法论的世界观。哲学是世界观和方法论的统一。
3、哲学与具体科学的关系是什么?
(1)具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展。
(2)哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。
篇4：高二政治：生活智慧与时代精神的融合
本文题目：高二政治第一单元考题：生活智慧与时代精神
能力提升
主备人： 审核人：
一、各地模拟练习精选：
1.(徐州模拟)哲学总揽一切，综括一般，仰观宇宙之无穷，俯究万物之运动，观古今于须臾，抚四海于一瞬。这段话表明()
A.哲学的研究对象是自然界和人类社会 B.哲学把整个世界以及人与世界的关系作为自己的研究对象C.哲学是一门包罗万象、囊括万物的综合性科学 D.哲学从一般规律中概括和总结出各种特殊规律
2.(南通模拟)从古到今，各种哲学流派繁多，有些根本观点相同，有些根本观点完全相反，但无论哪种哲学，都是()
①系统化理论化的世界观 ②世界观与方法论的统一 ③科学的科学 ④正确的学说
3.(常州模拟)关于哲学与具体科学之间的关系，下列说法正确的是()
A.具体科学是哲学的基础，并随着哲学的发展而发展
B.哲学为具体科学提供世界观和方法论指导，并随着具体科学的发展而发展
C.具体科学是以自然、社会和思维某一具体领域为研究对象的学问，包括自然科学知识、社会科学知识和思维科学知识 D.哲学是关于世界观的学说
4.(苏州模拟)北大校长接受记者提问时说：我们要求理科专业的学生要重视文科知识的学习，文科专业的学生要重视理科知识的学习。这说明()
A.哲学是对自然和社会知识的概括和总结，缺乏文科或理科知识，很难形成科学的世界观和方法论
B.单一的文科或理科知识都不是独立的完整的知识C.随着科学的发展，文理科知识的界限正在消失
D.文理知识相互贯通，只有精通理科才能学好文科，反之亦然
5.(广州模拟)有人曾问哲学家罗尔斯为什么要研究哲学，他说：一个没有人去思考形而上学、知识论、道德与政治哲学的社会，其实是一个残缺不全的社会。这一观点在强调哲学能够()
①使人善于思考，增长智慧 ②提供具体问题的解决方法
③丰富时代精神 ④推动思想解放，促进社会变革
A.①② B.③④ C.①④ D.②④
6.(济南模拟)真正的哲学是照亮我们前进方向的、理性的、智慧的明灯，使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展。这表明()
A.哲学能够为生活和实践提供积极有益的指导 B.只要掌握哲学，认识世界和改造世界就能取得成功
C.哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考 D.哲学是解决一切问题和困难的灵丹妙药
7.(苏北四市模拟)承办第二届夏季青年奥运会是南京市委、市政府从南京的实际出发，为全面展示南京历史文化名城的魅力以及现代化都市的生机和活力，进一步加快南京经济社会发展的一项重大决策。这体现了()
A.物质与意识不可分B.物质与意识同等重要C.思维与存在具有同一性D.思维是对存在的正确反映
8.哲学自产生以来就存在唯物主义和唯心主义的斗争，划分唯物主义和唯心主义的标准是()
A.依据对哲学基本问题的不同回答B.依据对思维和存在关系问题的不同回答
C.依据对思维和存在何者为本原问题的不同回答D.依据对思维和存在二者有无同一性问题的不同回答
9.(盐城模拟)近代形而上学唯物主义()
①坚持了唯物主义的根本方向，本质上是正确的 ②把物质归结为水、火、气、土等具体的物质形态 ③在历史观上是唯心主义的 ④缺少辩证法思想，具有机械性
A.①② B.①④ C.①②③ D.①③④
10.从远古开始，人们就把天作为人类智慧追索的对象，诗人屈原提出172个天问。下列关于天问的回答中，具有唯物主义倾向的是()
①天行有常，不为尧存，不为桀亡 ②天地合而万物生，阴阳接而变化起
③天地万物都是绝对精神的产物④天为阳，地为阴、天圆地方
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
11.托马思阿奎纳说：凡事物运动，总是受其他事物推动最后追到有一个不受其他事物推动的第一推动者，这是必然的。每个人都知道，这个第一推动者就是上帝。这一观点属于()
A.主观唯心主义 B.客观唯心主义 C.朴素唯物主义 D.机械唯物主义
12.下列哲学观点中属于主观唯心主义的是()
A.道生一，一生二，二生三，三生万物B.心生则种种法生，心灭则种种法灭
C.水是万物的本原 D.天，有形之大者也;人，动物之尤者也
13.恩格斯指出，科学越是毫无顾忌和大公无私，它就越符合工人的利益和愿望。引文表明了马克思主义哲学的特点是()
A.科学性与革命性的统一 B.原则性与灵活性的统一
C.客观性与能动性的统一 D.普遍性与特殊性的统一
14.马克思主义哲学以科学的世界观和方法论指导工人阶级和人类解放的实践，引领社会进步和时代变迁。下列对此理解正确的是()
A.哲学的发展是社会变革的根本动力 B.马克思主义哲学可以直接推动社会的进步和时代的变迁
C.马克思主义哲学可以为人们的实践活动提供世界观和方法论指导
D.马克思主义哲学产生的阶级基础是无产阶级的产生和发展
15.(南通模拟)下列表述能体现马克思主义哲学对哲学基本问题回答的是()
A.量力而行，尽力而为 B.天地合而万物生，阴阳接而变化起
C.仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱 D.安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱
16.古代有很多关于运动的不同看法，如：不是风动，不是幡动，仁者心动日方中方睨，物方生方死静既含动，动不舍静。用马克思主义哲学的眼光看，这些观点按照顺序分别属于()
A.怀疑论、相对主义、辩证法 B.唯心主义、诡辩论、辩证法
C.唯心主义、辩证法、二元论 D.形而上学、宿命论、诡辩论
17.(泰州模拟)某市政府建设的文化公园，不设围墙，不售门票，以文化普及、艺术生产为主，休闲健身为辅，兼顾文化商业设施，最大限度地满足广大市民的文化艺术需求。从马克思主义哲学角度看，该市政府在社会发展中坚持了正确的()
A.群众观 B.唯心主义观点 C.实践观 D.物质运动观
18.(盐城模拟)同学们在查找资料的过程中了解到，气候变化问题是全人类面临的挑战，中国政府宣布了单位国内生产总值二氧化碳排放比下降40%～45%，作为约束性指标纳入十二五及其以后的国民经济和社会发展中长期规划。中国作为一个发展中大国，近年来在节能减排方面采取了一系列重大举措，为全球应对气候变化作出了巨大贡献。
(1)请你运用辩证唯物论的有关知识说明我国为什么要发展低碳经济?
二、高考提升
1、[广东] 道，犹行也;气化流行，生生不息，是故谓之道。与此哲学观点相通的是()
A.自然从来不飞跃 B.物理不外于吾心 C.世界是一团永恒的活火 D.动之端乃天地之心也
2、(江苏)荀子说：天不为人之恶寒也辍冬，地不为之恶辽远也辍广。这句话表明( )
A.世界的真正统一性在于它的物质性 B.自然界先于人和人的意识而存在
C.自然界得事物是按自己的意志行事的D.完事万物是不以人的意志为转移的
3、(山东)7月，我国自主研制的蛟龙号载人潜水器潜水深度首次达到3759.39米，有力推动了我国深海探矿、海洋打捞事业的发展。这表明( )
A事物的发展取决于人类认识的提高 B改变自然规律可以服务于物质生产
C人类能够创造自在事物之间的联系 D只有尚未认识而没有不可认识之物
4、(上海)我国古代哲学思想中有天地成于元气，万物乘于天地的说法，认为元气是构成天地万物的本原。这种哲学观点属于( )
A.朴素唯物主义 B.主观主义 C.形而上学唯物主义 D.辩证唯物主义
5、(海南)马克思主义创始人反对把自己的哲学视为纯粹思辨的观念和书斋里的学问，强调问题在于改变世界，从而实现了哲学的变革。这表明( )
①是否研究时代的迫切问题是马克思主义哲学与以往旧哲学的本质区别
②关注与无产阶级利益相关的现实问题是马克思主义哲学的内在要求
③哲学社会功能的缺失是以往旧哲学区别于马克思主义哲学的显著标志
④为无产阶级提供认识和改造世界的工具是马克思主义哲学的使命
A.①② B.②⑨ C.②④ D.③④
6、(上海)下列对世界的看法既唯物又辩证的是 ( )
①量力而行，尽力而为 ②要命令自然，就必须服从自然
③万物独化，物各自生 ④仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
7、(全国)今天科技不仅是自然科学与工程技术，还是认识客观世界、改造客观世界的整个知识体系，而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。钱学森关于哲学与科学关系的论断的合理性在于( )
①认为哲学是科学之科学，是最高概括的科学②主张科学是哲学的知识前提，哲学是科学的最高概括
③强调离开了哲学世界观的指导，科学研究就不能取得进展④指出哲学与科学具有一致性，哲学对科学具有方法论的指导作用
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
8、(全国)王安石提出形者，有生之本，与之相对立的观点是( )
A.心外无物 B.天地为万物之本
C.夫形于天地之间者，物也 D.舍天地则无以为道
9、(高考山东卷25)有一首英语儿歌这样唱道告诉我为什么星辰闪耀，告诉我为什么常春藤缠绕因为上帝创造星辰闪耀，因为上帝创造常春藤缠绕美国一位著名科普作家这样改动了歌词：核聚变让星辰闪耀，向性运动让常春藤缠绕这一改动反映了( )
①唯物主义与唯心主义的区别②直接联系与间接联系的区别
③科学精神与宗教精神的区别④可知论与不可知论的区别
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
10、(上海)地心说是古希腊天文学家托勒密通过长期观测和研究提出来的。在此基础上哥白尼通过进一步的观测和研究，提出了日心说，推翻了托勒密的结论。这一著名的科学史实证明 ( )
A.正确意识和错误意识都来源于客观世界 B.正确意识和错误意识都来源于主观世界
C.正确意识来源于主观世界，错误意识来源于客观世界
D.正确意识来源于客观世界，错误意识来源于主观世界
11.(江苏)其实胸中之竹，并不是眼中之竹也，因而磨墨展纸，落笔倏作变相，手中之竹又不是胸中之竹也。郑板桥的这句话蕴含的道理是( )
A.意识活动具有主动创造性 B.意识活动具有客观实在性
C.意识活动具有生动形象性 D.意识活动具有主观随意性
12.(江苏)右边的漫画《爱鸟工程》给我们的启示是( )
A.人能够认识和改造世界
B.要勇于突破和改变现状
C.要坚持一切从实际出发
D.要用发展的观点看问题
13.(全国)面对金融危机这一全球性挑战，世界各国需要加强政策协调、密切合作、共同应对。在些关键时刻，坚定信心比什么都重要。这一论述表时，信心作为对前景的良好预期 ( )
①能够改变经济规律的客观性和普遍性 ②可以推动经济主体对经济活动的积极参与
③能够摆脱物质条件制约，促进经济复苏 ④可以促进经济形势向好的方向转化
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
14.(福建)4月，甲型HINI流感开始在一些国家和地区扩散。我国借助国际力量组织攻关，在短时间内成功研制出甲型HINI流感的快速诊断方法。这表明( )
A.世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物 B.充分发挥人的主观能动性，就能解开自然之谜
C.人们可以根据自己的需要，利用和改选规律 D.在对自然现象的认识中，意识起着促进作用
15(高考江苏卷28)黑格尔说：真理是在漫长地发展着的认识过程中被掌握的，在这一过程中，每一步都是它前一步的直接继续。这说明真理( )
①在认识过程中不断被推翻 ②在发展过程中不断超越自身
③是具体的、有条件的 ④在认识中不断超越历史条件
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
16.为落实好适度宽松的货币政策，同时严格执行差别房贷政策，自10月1日起，暂停发放第三套房贷，个人购买首套普通住房契税将下调，对出售自有住房并在1年内重新购房的纳税人不再减免个人所得税。材料体现的唯物论道理有:( )
①物质决定意识 ②意识对物质具有反作用
③要坚持具体问题具体分析 ④用量变引起质变的道理看问题
A.①② B.①③ C.②③ D.①②
17.澳门回归十年来，走过的道路有不尽如人意的地方，有问题和不足;但相对取得的成就和进步来讲，瑕不掩瑜。澳门成功的经验之一是坚持从澳门的实际出发，在坚持一国两制的前提下，走自己的路，不盲从，不简单地模仿别人。这一经验说明( )
①把握主要矛盾才能把握事物的性质和主流 ②正确的意识对事物发展起促进作用
③来源于实践的认识，促进了实践发展 ④具体问题具体分析是解决问题的关键
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
18.有关哲学的说法，正确的是 ( )
A.哲学是科学的世界观和方法论，是伟大的认识工具 B.哲学就是世界观，世界观就是哲学
C.哲学的基本问题是思维和意识的辩证关系问题
D.哲学是关于世界观的学说，是对具体知识的概括和总结
19.能源使用带来的环境问题及其诱因对人的影响越来越明显，在此背景下，低碳经济、低碳技术、低碳生活方式、低碳城市等新概念应运而生。这说明( )
①意识是客观存在的反映 ②价值观影响人们对事物的认识和评价
③哲学与自然和社会密切相关 ④实践是认识的来源
A.①③④ B.①④ C.①②④ D.②③
答案：
各地模拟练习精选
1-5 BABAC 6-10 ACCDA 11-15 BBACA 16-17 BA
18、答案：(1)①物质决定意识，要求一切从实际出发。发展低碳经济是缓解我国经济发展与环境保护之间矛盾的需要。②意识对物质具有能动作用，正确的意识对事物发展有促进作用。发展低碳经济，培养企业经营者与广大消费者的节能环保意识，有利于提高资源利用率，促进国民经济又好又快发展。③事物运动是有规律的，规律是客观的，要求人们必须遵循规律，而不能违背规律。发展低碳经济是尊重自然规律、顺应经济发展规律之举。
高考提升：
1-5 CDDAD 6-10 ACCAA 11-15 ACDAC 16-19 ADDC
篇5：高二政治：生活智慧与时代精神的融合
高中政治不仅仅是一种学科，更是我们中华民族五千年文化精髓的传承，是我们传统优良品质的传递，是我们世世代代美好品质的传播。小编准备了高二政治下册期中章节复习要点，希望你喜欢。
美好生活的向导
1、哲学智慧的产生与起源：哲学的智慧产生于人类的实践活动。哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。
2、哲学的本义：爱智慧或追求智慧
3、哲学的任务：正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，指导人们正确地认识世界和改造世界
4、什么是哲学：哲学是系统化理论化的世界观，哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。
(1)世界观、方法论的含义和关系：
世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。
方法论是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。
关系：世界观决定方法论，方法论体现世界观
(2)哲学是世界观与方法论的统一：
有什么样的世界观就有什么样的方法论。，不存在脱离世界观的方法论，也不存在脱离方法论的世界观。
(3)哲学与世界观的关系：哲学是系统化、理论化的世界观。
(4)哲学与具体科学的关系：
具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动哲学的发展。哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。
百舸争流的思想
1、什么是哲学的基本问题?它包括哪些内容?
哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。它包括两方面的内容：①思维和存在何者为第一性的问题。②思维和存在有没有同一性的问题。
2、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题?哲学的基本问题与我们的生活息息相关，思维和存在的关系问题，是一切哲学都不能回避，必须回答的问题。哲学的基本问题在现实生活中表现为处理主观与客观的关系。
①思维和存在何者为第一性，对这个问题的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。
②思维和存在有无同一性，即思维能否正确反映存在，对这个问题的不同回答形成了可知论与不可知论。
3、唯物主义和唯心主义的基本观点：
唯物主义：物质是本原，先有物质后有意识，物质决定意识。
唯心主义：意识是本原，物质依赖于意识，意识决定物质。
4、唯物主义的三种基本形态及其合理性、局限性：
唯物主义的三种基本形态即古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义。
理解：①古代朴素唯物主义：合理性--否认世界是神创造的认为世界是物质的，坚持了唯物主义的根本方向，本质上是正确的。局限性--这些观点知识一种可贵的猜测，没有科学依据;它把物质归结为具体的物质形态，着就把复杂问题简单化了,高中学习方法。
②近代形而上学唯物主义：合理性--在总结自然科学成就的基础上，丰富和发展了唯物主义。局限性：它把物质归结为自然科学意义上的原子，认为原子是世界的本原，原子的属性就是物质的属性，因而具有机械性、形而上学性和历史观上的威信注意等局限性。
③辩证唯物主义和历史唯物主义：正确地揭示了物质世界的基本规律，反映了社会历史发展的客观要求，反映了最广大人民群众的根本利益。它是现时代的思想智慧，是无产阶级的科学的世界观和方法论，是我们认识世界和改造世界的伟大思想武器。
5、唯心主义的两种基本形态：主观唯心、客观唯心。
主观唯心主义把人的主观精神(如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等)夸大为唯一的实在，认为物质世界都依赖于人的主观精神。客观唯心主义把客观精神(如上帝、理念、绝对精神等)看作世界的主宰和本原，认为物质世界只是这些客观精神的外化和表现。
唯心主义颠倒了物质和意识的关系，认为意识是世界的本原，物质依赖于意识，意识决定物质。唯心主义对世界本原问题的回答都是错误的。但是唯心主义也包含了一些认识论、辩证法、人生观、价值观的合理思想，可以吸收和借鉴。
6、辩证法和形而上学的斗争从属于唯物主义与唯心主义的斗争
时代精神的精华
1、哲学与经济政治的关系：哲学是经济、政治在精神上的反映。
2、为什么真正的哲学是自己时代的精神上的精华?
哲学来源于时代(即任何哲学都是自己时代精神的总结和升华)。任何哲学都是自己时代的政治经济在精神上的反映。①正确地反映了时代的任务和要求;②牢牢地把握了时代的脉搏;③正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果。真正的哲学是自己时代精神的精华。
哲学反作用于时代(即真正的哲学是社会变革的先导)。真正的哲学通过对社会的弊端、对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想，为社会变革作思想准备。真正的哲学为人们指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来;动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。
3、哲学对社会变革的作用：
①通过对社会的弊端、对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想。②预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来，动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。
4、马克思主义哲学产生的阶级基础、自然科学基础和直接理论来源：
阶级基础：无产阶级的产生和发展、
自然科学基础：从主要是搜集材料的科学发展为本质上是整理材料的科学
直接理论来源：德国古典哲学[黑格尔辩证法的合理内核、费尔巴哈唯物主义的基本内核(批判地吸取)]
5、马克思主义哲学的基本特征：★
马克思主义哲学在阶级属性上的革命性变革：以往哲学都是剥削阶级的哲学，马克思主义哲学是无产阶级的哲学。
马克思主义哲学在内容上的革命性变革：以往哲学只注重解释世界，马克思主义哲学更注重改造世界①马克思主义哲学在实践基础上第一次实现了唯物主义与辩证法的统一;唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的统一。②马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性与革命性的统一。
6、马克思主义中国化的三大理论成果：★
马克思主义中国化就是指马克思主义在中国的传播和发展，马克思主义同中国的具体国情相结合并通过中国民族形式表现出来。马克思主义中国化过程中产生了毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想。
①毛泽东思想及其精髓与活的灵魂：毛泽东思想是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。实事求是是毛泽东思想的精髓。
②邓小平理论及其主题：邓小平理论第一次比较系统地初步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题。解放思想、实事求是是邓小平理论的精髓。
③三个代表重要思想及其本质：三个代表重要思想进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题。解放思想、实事求是、与时俱进是三个代表重要思想的精髓。
高二政治下册期中章节复习要点就为大家介绍到这里，希望对你有所帮助。
篇6：高二政治：生活智慧与时代精神的融合
一、生活处处有哲学
1、哲学智慧是人们在认识和改造世界的活动中，是在人们处理人与外部世界关系的实践中形成和发展起来的。可见哲学智慧产生人类的实践活动。
2、哲学源于人们在实践在对世界的追问和思考。哲学不是高高悬浮于空中的思想楼阁。
3、哲学是指导人们生活得更好的艺术。哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。
真正的哲学可以使我们正确看待自然、社会和人生的变化和发展，用睿智的眼光看待生活和实践，正确对待社会进步与个人发展，正确对待集体利益和个人利益的关系，正确对待进退、得失、名利，从而为生活和实践提供积极有益的指导。
4、哲学的任务，就是寻找光明，在人类生活的路途上点起前行的明灯指导人们正确地认识和改造世界。
二、哲学的含义
1、哲学是关于世界观的学说，是系统化、理论化的世界观。
(世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点。世界观人人都有，但普通人的世界观是零散的，不自觉的、不系统的;哲学家的则把自己的世界观加以体系化和理论化。)
2、哲学既是世界观的学说，又是方法论的学说，是世界观和方法论的统一。
(方法论是人们在一定世界观指导下形成的处理自己与世界关系的根本方法。一般而言，世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。没有脱离世界观的方法论，也没有脱离方法论的世界观。)
3、哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。(哲学与具体科学的关系)
(区别：各门具体学科知识是对世界某一领域事物本质和规律的认识;哲学是对世界最一般本质和规律的概括和抽象。具体学科研究的对象是具体事物，哲学研究的额对象是世界。具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律，哲学则对其进行概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。
联系：具体科学是哲学的基础，哲学随着具体科学的发展而发展;哲学为具体科学研究提供世界观和方法论指导。)
哲学不等于科学，也不能认为哲学是科学的科学。一切轻视哲学的观点是错误的，有害的。
三、哲学的基本问题
1、哲学的基本问题是思维和存在关系问题。
(1)一是思维和存在何者是世界的本原问题。这是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。
(2)二是思维和存在有无同一项的问题。这是区分可知论和不可知论的依据。
2、哲学基本问题的形成理由(为什么)
(1)首先是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题。
(2)其次是一切哲学都不能回避的、必须回答的问题。这对关系问题贯穿哲学发展的始终。不同的回答，决定了哲学的性质和方向，也决定了他们对其他哲学问题的回答。
四、唯物主义和唯心主义
1、唯物主义
(1)唯物主义的根本观点是世界是物质的，物质是世界的本原。世界上先有物质后有意识，物质第一性，意识第二性，物质决定意识。
(2)唯物主义发展的三种形态：
古代朴素的唯物主义：认为世界是由一种或几种具体物质组成的，把物质归结为物质的具体形态，这在本质上是正确的，但也有明显的局限性。
近代机械唯物主义(也叫形而上学唯物主义)：认为原子是世界的本原，原子的属性就是物质的属性。虽然在总结自然科学基础上，丰富和发展了唯物主义，但有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义局限。
辩证唯物主义和历史唯物主义(马克思主义哲学)：正确揭示了物质世界的基本规律，反映了社会历史发展的客观要求，反映了最广大人民的根本利益。是无产阶级的科学的世界观和方法论。
2、唯心主义
(1)唯心主义根本观点是意识是世界的本原。世界上先有意识，后有物质，物质是意识的派生物，意识决定物质。
(2)唯心主义的两种形态：
主观唯心主义：把人的主观精神(人的目的、意志、感觉、经验、心灵等)夸大为唯一实在，当成本原。认为整个世界都依赖于人的主观精神。
客观唯心主义：把客观精神(上帝、理念、绝对精神等)看做世界的主宰和本原，认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化表现。
本能简单地认为唯心主义是错的，唯物主义是对的或科学的。只能理解为唯物主义在本质上和方向上是正确的，符合世界的本来面目;唯心主义在本质上是颠倒的，方向上是错误的，与世界本来面目不符。唯物主义也有过错误，唯心主义也有某些合理的思想。哲学的这两个基本派别是相比较而存在，相斗争而发展的。
3、形而上学与辩证法的对立
(1)形而上学是关于世界是独立的静止的不发生变化的世界观。辩证法是关于世界是联系的运动的不断发展的世界观。二者是对世界状态最一般概括和总结。是对立的世界观。
(2)形而上学和辩证法从属于唯物主义和唯心主义。从哲学的基本派别看，只有唯物主义和唯心主义两大派别。即唯物主义有形而上学唯物主义和辩证唯物主义之分;唯心主义
也有形而上学唯心主义和辩证唯心主义之别。
五、真正的哲学都是自己时代的精神上的精华
1、哲学属于文化范畴，任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部分,是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。
(哲学家可能是真理的发现者，也可能是谬误的制造者。不能把哲学与正确或科学等同起来.)
2、真正的哲学都是自己时代精神上的精华。因为它不同程度反映了时代的任务和要求，把握了时代的脉搏，概括和总结了时代的实践经验和认识成果。
3、真正的哲学是时代变革的先导。先导作用表现在：
(1)通过对旧制度和旧思想的批判，更新人们的观念，解放人们的思想。
(2)预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来。
(3)动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。
(注意:任何反映自己时代的客观要求和社会发展趋势的哲学，都可以成为这一时代社会变革的先导，推动时代前进的步伐，指导社会变革。不能认为，只有马克思主义哲学才是真正的哲学，只有马克思主义哲学才是社会变革的先导。所谓真正的哲学在不同时代有着不同哲学代表，在同一时代，有对时代任务和要求不同程度反映的不同哲学)
六、哲学史上的变革
1、马克思主义哲学产生的条件：
深厚的阶级基础无产阶级;
自然科学的前提细胞学说、能量守恒和转化定量、生物进化论;
直接理论来源德国古典哲学，主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。
2、马克思主义哲学的基本特征：
(1)第一次在实践基础上实现了唯物主义和辩证法的有机结合。使唯物主义成为辩证的唯物主义，摆脱了形而上学唯物主义的束缚;使辩证法成为唯物主义辩证法，结束了唯心主义对辩证法的窒息。
(2)第一次在实践基础上把辩证唯物主义贯穿社会历史研究领域，实现了唯物辩证的自然观和历史观的统一。开启了人类历史观上的唯物主义时代，真正将唯物主义贯彻到底。
(3)第一次在实践基础上实现了哲学的科学性和革命性的统一。科学性表现在正确揭示实践本质和规律，是科学的世界观和方法论;还表现在产生于实践的原理在实践中接受检验和发展，是行动指南，不是教条。革命性表现在马哲不仅仅在于认识世界，更重要的是改造世界;还表现在它是无产阶级认识和改造世界的强大思想武器。或者理解为革命性表现在实践性和阶级性上。
3、马克思主义中国化的重大理论成果：
毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观。
4、为什么要学习马克思主义哲学?
(1)马克思主义哲学是真正的哲学，是科学的世界观和方法论，是人生的根本指南，是建设中国特色社会主义的理论基础。
(2)学习马哲，可以帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观，使我们在认识和改造世界的道路上少走弯路;
(3)可以帮助我们形成正确的思维方法，锻炼思维能力，激发想象力和创造力;
(4)可以帮助我们正确看待自然、社会和人生的变化和发展，用睿智的眼光看待生活和实践，从而为我们的生活和实践提供积极有益的指导。
最后，希望小编整理的高二政治下册第一单元知识点对您有所帮助，祝同学们学习进步。
篇7：高二政治：生活智慧与时代精神的融合
1、什么是哲学？
(1)哲学是系统化理论化的世界观
(2)哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结
2、什么是世界观和方法论？两者的关系如何？
(1)世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。
(2)方法论
(3)关系：一般说来，世界观决定方法论，方法论体现着世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。不存在脱离世界观的方法论，也不存在脱离方法论的世界观。哲学是世界观和方法论的统一。
3、哲学与具体科学的关系是什么？
(1)具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展。
(2)哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。
4、哲学的基本问题是什么？
是思维和存在的关系问题：一是思维和存在何者为第一性的问题。对此问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准;
二是思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。对此问题的不同回答，划分了可知论和不可知论。
5、哲学的两大基本派别是什么？他们的根本分歧是什么？
两大基本派别：唯物主义和唯心主义;
根本分歧：围绕物质和意识谁是本原的问题展开。
6、唯物主义的基本观点
唯物主义认为，物质是本原，先有物质后有意识，物质决定意识。