高一物理：探究功与速度变化
篇1：高一物理：探究功与速度变化
高一物理必修二知识点：探究功与速度的变化这份资料是针对课时知识进行的专项习题训练，欢迎广大的同学们使用，希望通过这套专项训练能对同学们的基础知识进行一个巩固。
【概念规律练】
知识点一 实验原理
1.在本实验中，我们并不需要测出橡皮筋做的功到底是多少，只需测出以后各次实验时
橡皮筋对小车做的功是第一次实验的多少倍，使用的方法是()
A.用同样的力对小车作用，让小车通过的距离为s、2s、3s进行第1次，第2次，第
3次实验时，力对小车做的功就是W、2W、3W
B.让小车通过相同的距离，第1次力为F、第2次力为2F，第3次力为3F实验时，
力对小车做的功就是W、2W、3W
C.选用同样的橡皮筋，在实验中每次橡皮筋拉伸的长度保持一致，当用1条、2条、3
条同样的橡皮筋进行第1次、第2次、第3次实验时，橡皮筋对小车做的功就是W、
2W、3W
D.利用弹簧测力计测量对小车的拉力F，利用直尺测量小车在力的作用下移动的距离s，
便可求出每次实验中力对小车做的功，可控制为W、2W、3W
2.关于探究功与物体速度变化的关系实验中，下列叙述正确的是()
A.每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值
B.每次实验中，橡皮筋拉伸的长度没有必要保持一致
C.放小车的长木板应该尽量使其水平
D.先接通电源，再让小车在橡皮筋的作用下弹出
知识点二 实验的注意事项
3.实验时小车在运动中会受到阻力作用.在小车沿长木板滑行的过程中，除橡皮筋对其做功外，还有阻力做功，这样便会给实验带来误差，我们在实验中想到的办法是使长木板略为倾斜.对于长木板的倾斜程度，下列说法正确的是()
①木板只要稍微倾斜一下即可，没有什么严格要求 ②木板的倾斜角度在理论上应满足
以下条件，即重力使物体沿斜面下滑的分力应等于小车受到的阻力 ③如果小车在倾斜
的木板上做匀速运动，则木板的倾斜程度是符合要求的 ④其实木板不倾斜，问题也不
大，因为实验总是存在误差的
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
上面的高一物理必修二知识点：探究功与速度的变化，对于大家掌握这部分知识点非常有帮助，希望大家好好利用。
篇2：高一物理：探究功与速度变化
1.在本实验中，我们并不需要测出橡皮筋做的功到底是多少，只需测出以后各次实验时
橡皮筋对小车做的功是第一次实验的多少倍，使用的方法是()
A.用同样的力对小车作用，让小车通过的距离为s、2s、3s进行第1次，第2次，第
3次实验时，力对小车做的功就是W、2W、3W
B.让小车通过相同的距离，第1次力为F、第2次力为2F，第3次力为3F实验时，
力对小车做的功就是W、2W、3W
C.选用同样的橡皮筋，在实验中每次橡皮筋拉伸的长度保持一致，当用1条、2条、3
条同样的橡皮筋进行第1次、第2次、第3次实验时，橡皮筋对小车做的功就是W、
2W、3W
D.利用弹簧测力计测量对小车的拉力F，利用直尺测量小车在力的作用下移动的距离s，
便可求出每次实验中力对小车做的功，可控制为W、2W、3W
篇3：高一物理：探究功与速度变化
新人教版高一上册物理知识点介绍了探究小车速度随时间变化的规律。物理学是一种自然科学，注重于研究物质、能量、空间、时间，尤其是它们各自的性质与彼此之间的相互关系。
新人教版高一上册物理知识点：探究小车速度随时间变化的规律
1.实验原理
电磁打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器，它的工作电压是4～6V，电源
频率是50Hz，它每隔0.02s打一次点。电火花计时器是利用火花放电在纸带上打出
小孔而显示出点迹的计时仪器，使用220V交流电压，当电源频率为50Hz时，它每
隔0.02s打一次点。
如果运动物体带动的纸带通过打点计时器，在纸带上打下的点就记录了物体运动
的时间，纸带上的点子也相应地表示出了运动物体在不同时刻的位置，研究纸带上
点子之间的间隔，就可以了解在不同时间里，物体发生的位移和速度的大小及其变
化，从而了解物体运动的情况。
2.注意事项
①打点计时器在纸带上应打出轻重合适的小圆点，如遇到打出的是短横线，应
调整一下振针距复写纸片的高度使之增大一点。
②使用计时器打点时，应先接通电源，待打点计时器稳定后，再释放纸带。
③释放物体前，应使物体停在靠近打点计时器的位置。
④使用电火花计时器时，应注意把两条白纸带正确穿好，墨粉纸盘夹在两纸带之
间，使用电磁打点计时器时，应让纸带通过限位孔，压在复写纸下面。
高中是人生中的关键阶段，大家一定要好好把握高中，编辑老师为大家整理的新人教版高一上册物理知识点，希望大家喜欢。
篇4：高一物理：探究功与速度变化
一、练习使用打点计时器
1.实验原理
电磁打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器，它的工作电压是4～6V，电源频率是50Hz，它每隔0.02s打一次点。电火花计时器是利用火花放电在纸带上打出小孔而显示出点迹的计时仪器，使用220V交流电压，当电源频率为50Hz时，它每隔0.02s打一次点。
如果运动物体带动的纸带通过打点计时器，在纸带上打下的点就记录了物体运动的时间，纸带上的点子也相应地表示出了运动物体在不同时刻的位置，研究纸带上点子之间的间隔，就可以了解在不同时间里，物体发生的位移和速度的大小及其变化，从而了解物体运动的情况。
2.注意事项
①打点计时器在纸带上应打出轻重合适的小圆点，如遇到打出的是短横线，应调整一下振针距复写纸片的高度使之增大一点。
②使用计时器打点时，应先接通电源，待打点计时器稳定后，再释放纸带。
③释放物体前，应使物体停在靠近打点计时器的位置。
④使用电火花计时器时，应注意把两条白纸带正确穿好，墨粉纸盘夹在两纸带之间，使用电磁打点计时器时，应让纸带通过限位孔，压在复写纸下面。
二、研究匀变速直线运动
1.实验目的
①进一步熟悉怎样使用打点计时器。
②测定匀变速直线运动的加速度。
2.实验原理
①理解和推得△S=aT2点击进入》》》高一期末复习
②用逐差法求加速度：设物体做匀变速直线运动，加速度是a，在各个连续相等时间T内的位移分别是S1、S2、S3，则有 S2- S1= S3-S2==Sn-Sn-1=△S=aT2，由上式可以得到：S4- S1= S5-S2= S6- S3 =3aT2，所以，测出各段位移sl、s2、s3用逐差法求出a1 =(S4- S1)/3T2，a2=(S5-S2)/3aT2，a3=(S6- S3)/3aT2。再由al、a2、a3算出平均值a，就是所要测的加速度。
③v-t图象法求加速度
3.注意事项
(1)钩码的质量适当大一些，使绳对小车的拉力始终远大于小车所受的摩擦力，保证外力基本恒定。
(2)调整滑轮架的角度，使小车的拉绳与长木板板面平行。
(3)开始时，应将小车位置摆正，使纸带与拉绳的方向一致，且不与打点计时器的限位孔边相摩擦。
(4)先启动打点计时器，再释放小车，小车行至终点时切断电源或脉冲输出开关。
(5)要防止钩码落地和小车跟定滑轮相撞。
(6)选择一条理想的纸带，是指纸带上的点迹清晰，适当舍弃点子密集部分，适当选取计数点，弄清楚所选的时间间隔T等于多少秒。
4.实验步骤
(1)把附有滑轮的长木板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面，把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端，连接好电路。
(2)把一条细绳拴在小车上，细绳跨过滑轮，下边挂上台适的钩码，把纸带穿过打点计时器并把它的一端固定在小车的后面。实验装置见图。
(3)把小车停在靠近打点计时器处，接通电源后，放开小车，让小车运动，打点计时器就在纸带上打下一系列的点。换上新纸带，重复实验三次。
(4)从三条纸带中选择一条比较理想的使用，舍掉开头的比较密集的点子，在后边便于测量的地方找一个开始点，我们把每打五次点的时间作为时间的单位，也就是T=0.025=0.1s，在选好的开始点下面标明0，在第六点下面标明1，在第十一点下面标明2，在第十六点下面标明3标明的点O，1，2，3叫做记数点，两个相邻记数点间的距离分别是S1，S2，S3
(5)测出六段位移S1，S2，S3，S6的长度，把测量结果填入表中。
(6)根据测量结果，利用前面的公式，计算出a1、a2、a3的值，注意T=0.025=ls。
(7)求出a1、a2、a3的平均值，它就是小车做匀变速直线运动的加速度。
小编为大家提供的高一物理期末考试必备知识点，大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。