高一生物学：物质输入与输出的核心概念
篇1：高一生物学：物质输入与输出的核心概念
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高一生物细胞的物质输入和输出知识点
学习园地
第四章 细胞的物质输入和输出 第一节 物质跨膜运输的实例
一、渗透作用
(1)渗透作用：指水分子(或其他溶剂分子)通过半透膜的扩散。
(2)发生渗透作用的条件：
①是具有半透膜
②是半透膜两侧具有浓度差。
二、 细胞的吸水和失水(原理：渗透作用)
1、动物细胞的吸水和失水
外界溶液浓度细胞质浓度时,细胞失水皱缩
外界溶液浓度=细胞质浓度时,水分进出细胞处于动态平衡
2、植物细胞的吸水和失水
细胞内的液体环境主要指的是液泡里面的细胞液。
原生质层：细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质
细胞液浓度时,细胞质壁分离
外界溶液浓度细胞液浓度
2、质壁分离产生的原因：
内因：原生质层伸缩性大于细胞壁伸缩性
细胞液浓度
1、植物吸水方式有两种：
(1)吸帐作用(未形成液泡)如：干种子、根尖分生区
(2)渗透作用(形成液泡)
一、 物质跨膜运输的其他实例
1、对矿质元素的吸收
逆相对含量梯度——主动运输
对物质是否吸收以及吸收多少，都是由细胞膜上载体的种类和数量决定。
2、细胞膜是一层选择透过性膜，水分子可以自由通过，一些离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过。
二、 比较几组概念
扩散：物质从高浓度到低浓度的运动叫做扩散(扩散与过膜与否无关)
(如：O2从浓度高的地方向浓度低的地方运动)
渗透：水分子或其他溶剂分子通过半透膜的扩散又称为渗透
(如：细胞的吸水和失水，原生质层相当于半透膜)
半透膜：物质的透过与否取决于半透膜孔隙直径的大小
(如：动物膀胱、玻璃纸、肠衣、鸡蛋的卵壳膜等)
选择透过性膜：细胞膜上具有载体，且不同生物的细胞膜上载体种类和数量不同，构成了对不同物质吸收与否和吸收多少的选择性。
(如：细胞膜等各种生物膜)
第二节 生物膜的流动镶嵌模型
一、探索历程(略，见P65-67)
二、流动镶嵌模型的基本内容
▲磷脂双分子层构成了膜的基本支架
▲蛋白质分子有的镶嵌在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层
▲磷脂双分子层和大多数蛋白质分子可以运动糖蛋白(糖被)
组成：由细胞膜上的蛋白质与糖类结合形成。
作用：细胞识别、免疫反应、血型鉴定、保护润滑等。
第三节物质跨膜运输的方式
一、被动运输：物质进出细胞，顺浓度梯度的扩散，称为被动运输。
(1)自由扩散：物质通过简单的扩散作用进出细胞
(2)协助扩散：进出细胞的物质借助载体蛋白的扩散
二、主动运输：从低浓度一侧运输到高浓度一侧，需要载体蛋白的协助，同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量，这种方式叫做主动运输。
方向 载体 能量 举例
自由扩散 高→低 不需要 不需要 水、CO2、O2、N2、乙醇、甘油、苯、脂肪酸、维生素等
协助扩散 高→低 需要 不需要 葡萄糖进入红细胞
主动运输 低→高 需要 需要 氨基酸、K+、Na+、Ca+等离子、葡萄糖进入小肠上皮细胞
三、大分子物质进出细胞的方式：胞吞、胞吐
篇2：高一生物学：物质输入与输出的核心概念
第四章 细胞的物质输入和输出
第一节 物质跨膜运输的实例
一、渗透作用：水分子（溶剂分子）通过半透膜的扩散作用。
二、原生质层：细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质。
三、发生渗透作用的条件：
1、具有半透膜
2、膜两侧有浓度差
四、细胞的吸水和失水：
外界溶液浓度＞细胞内溶液浓度→细胞失水
外界溶液浓度＜细胞内溶液浓度→细胞吸水
第二节 生物膜的流动镶嵌模型
一、细胞膜结构： 磷脂 蛋白质 糖类
二、结构特点：具有一定的流动性；功能特点：选择透过性
第三节 物质跨膜运输的方式
一、相关概念：
1、自由扩散：物质通过简单的扩散作用进出细胞。
2、协助扩散：进出细胞的物质要借助载体蛋白的扩散。
3、主动运输：物质从低浓度一侧运输到高浓度一侧，需要载体蛋白的协助，同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量。
二、 自由扩散、协助扩散和主动运输的比较：
三、离子和小分子物质主要以被动运输（自由扩散、协助扩散）和主动运输的方式进出细胞；大分子和颗粒物质进出细胞的主要方式是胞吞作用和胞吐作用。
篇3：高一生物学：物质输入与输出的核心概念
物质跨膜运输的实例
一、细胞的吸水和失水
1、原理：渗透作用
2、条件：
①具有半透膜；
②膜两侧溶液具有浓度差。
二、动物细胞的吸水与失水
①当外界溶液浓度<细胞质浓度时，细胞吸水膨胀；
②当外界溶液浓度>细胞质浓度时，细胞失水皱缩；
③当外界溶液浓度=细胞质浓度时，水分进出细胞处于动态平衡。
三、植物细胞吸水与失水
1、细胞内的液体环境主要指的是液泡里面的细胞液。
2、原生质层：细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质
①当外界溶液浓度>细胞液浓度时，细胞失水，细胞质壁分离
②当外界溶液浓度<细胞液浓度时，细胞吸水，细胞质壁分离复原
③当外界溶液浓度=细胞液浓度时就，水分进出细胞处于动态平衡
3、质壁分离产生的条件：
（1）具有大液泡
（2）具有细胞壁
（3）外界溶液浓度>细胞液浓度
4、质壁分离产生的原因：
（1）内因：原生质层具有选择透过性，原生质层伸缩性大于细胞壁伸缩性
（2）外因：外界溶液浓度>细胞液浓度
5、表现：
（1）宏观上：植物由坚挺→萎蔫
（2）微观上：①液泡：（大→小）；②细胞液颜色：（浅→深）；③原生质层与细胞壁分离 6、植物吸水方式有两种： ①吸帐作用（未形成液泡）如：干种子、根尖分生区； ②渗透作用(形成液泡)
四、物质跨膜运输的其他实例
1、无机盐等其他物质
①不同生物吸收无机盐的种类和数量不同，与膜上载体蛋白的数量有关。 ② 物质跨膜运输既有顺浓度梯度的，也有逆浓度梯度的。
2、选择透过性膜
可以让水分子自由通过，一些离子和小分子也可以通过，而其他离子、小分子和大分子则不能通过的膜。 生物膜是一种选择透过性膜，是严格的半透膜。
五、比较几组概念
扩散：物质从高浓度到低浓度的运动叫做扩散（扩散与过膜与否无关）
（如：O2从浓度高的地方向浓度低的地方运动）
渗透：水分子或其他溶剂分子通过半透膜的扩散又称为渗透
（如：细胞的吸水和失水，原生质层相当于半透膜）
半透膜：物质的透过与否取决于半透膜孔隙直径的大小
（如：动物膀胱、玻璃纸、肠衣、鸡蛋的卵壳膜等）
选择透过性膜：细胞膜上具有载体，且不同生物的细胞膜上载体种类和数量不同，构成了对不同物质 吸收与否和吸收多少的选择性。
（如：细胞膜等各种生物膜）
生物膜的流动镶嵌模型
一、对生物膜结构的探索历程
二、流动镶嵌模型的基本内容
①基本支架→磷脂双分子层
磷脂分子和大多数蛋白质分子都是可以运动的（细胞膜具有流动性）
嵌在磷脂分子的表层
②蛋白质 嵌入磷脂分子层，贯穿于磷脂分子层
③在细胞膜的外表面，有一层由细胞膜上的蛋白质与多糖结合，形成的糖蛋白，叫做糖被。它与细胞的识别、保护、免疫等密切相关。除糖蛋白外，细胞膜表面还有糖类与脂质分子结合成的糖脂。
④细胞膜的功能特性：选择透过性； 细胞膜的结构特性：具有流动性。
物质跨膜运输的方式
一、被动运输
自由扩散与协助扩散的比较
二、主动运输
二、影响主动运输的因素：
1、载体蛋白：
①载体具有特异性，不同物质的载体不同，不同生物细胞膜上载体的种类和数目也不同；
②载体具有饱和现象，当细胞膜上的载体已经达到饱和，细胞吸收该载体运载的物质的速度不再随物质浓度的增大而增大。
2、能量 四、胞吞和胞吐
1、胞吞：大分子附着在细胞膜的表面，这部分细胞膜内陷形成小囊，包围着大分子，然后小囊从细胞膜上分离下来，形成囊泡，进入细胞内部，这种现象叫胞吞。
2、胞吐：细胞需要外排的大分子，先在细胞内形成囊泡，囊泡移动到细胞膜上，与细胞膜融合，将大分子排出细胞，这种现象叫胞吐。
3、结构基础：细胞膜的流动性。
篇4：高一生物学：物质输入与输出的核心概念
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高一必修三生物知识：细胞的物质输入和输出
学习园地
1、 生物界与非生物界
差异性：元素含量有差异
2、组成细胞的元素
微量元素： Zn 、Mo、Cu、B、Fe、Mn(口诀：新木桶碰铁门)主要元素：C、H、O、N、P、S
含量最高的四种元素：C、H、O、N基本元素：C(干重下含量最高)
质量分数最大的元素：O(鲜重下含量最高)
3组成细胞的化合物
水(含量最高的化合物)
无机化合物
无机
盐脂质
有机化合物 蛋白质(干重中含量最高的化合物)
核酸
糖类
篇5：高一生物学：物质输入与输出的核心概念
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高一生物同步知识点：细胞的物质输入和输出
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在高中复习阶段，大家一定要多练习题，掌握考题的规律，掌握常考的知识，这样有助于提高大家的分数。编辑老师为大家整理了高一生物同步知识点，供大家参考。
一、渗透作用
(1)渗透作用：指水分子(或其他溶剂分子)通过半透膜的扩散。
(2)发生渗透作用的条件：
①是具有半透膜
②是半透膜两侧具有浓度差。
二、 细胞的吸水和失水(原理：渗透作用)
1、动物细胞的吸水和失水
外界溶液浓度细胞质浓度时,细胞失水皱缩
外界溶液浓度=细胞质浓度时,水分进出细胞处于动态平衡
2、植物细胞的吸水和失水
细胞内的液体环境主要指的是液泡里面的细胞液。
原生质层：细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质
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篇6：高一生物学：物质输入与输出的核心概念
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高一生物必修一知识点讲解：细胞的物质输入和输出
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第四章：细胞的物质输入和输出
1、物质跨膜运输的实例(探究实验：探究植物细胞的吸水和失水)
①细胞的吸水和失水
②物质跨膜运输的实例
2、生物膜的流动镶嵌模型
①对生物膜结构的探索历程
②流动镶嵌模型的基本内容
3、物质跨膜运输的方式
①被动运输
②主动运输
总结：以上就是为大家准备的“高一生物必修一知识点”，大家一定要认真学习，也希望能够给老师和同学们参考，祝大家学习愉快。
篇7：高一生物学：物质输入与输出的核心概念
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新人教版高一生物第四章细胞的物质输入和输出知识要点
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这一章的主要内容是关于物质进出细胞的方式，具体的生物第四章细胞的物质输入和输出知识要点及易考易错点如下，大家想要取得更好的成绩一定要注重从平时中发现问题查缺补漏。
一.物质跨膜运输的实例
本节考查的重点主要包括渗透作用和探究植物细胞的吸水和失水这个实验。对渗透作用可考查通常单独出现，考查大家对渗透作用发生的条件以及规律的理解，通常以选择题的形式出现;对于质壁分离和质壁分离复原实验的考查形式比较多，形式多样，但重点考查的问题通常是实验原理和实验现象，内容不仅仅局限于课本上的材料。
具体知识点请看：新人教版高一生物物质跨膜运输的实例知识点
二、生物膜的流动镶嵌模型
本节考查的重点是细胞膜的流动性和选择透过性的实验验证和分析、物质跨膜运输的方式的探究等。高考对本节内容的考查方式主要是以图文结合的方式，结合有关细胞的基础知识，综合考查对细胞的物质输入和输出的相关知识的理解和应用。
具体知识点请看：高一新人教版生物生物膜的流动镶嵌模型知识点
三、物质跨膜运输的方式
细胞膜的结构和其他的生物膜是有些区别的，如细胞膜的外表面有少量的糖类，这些糖类通常和蛋白质结合形成糖蛋白，也有少量的糖类和脂质结合形成糖脂来执行特定的功能，而这些结构在其他的生物膜中是不存在的。这个也可以作为判断细胞内外的一个依据。具有一定的流动性是细胞膜的结构特定，选择透过性是细胞膜的功能特性;细胞膜的流动性是表现其选择透过性的结构基础，因为只有细胞膜具有流动性，只有它是运动的，才能运输物质，才能表现其选择透过性。载体是细胞膜上的一类蛋白质，当然，细胞膜上除了载体外还有很多种蛋白质，如组成细胞膜结构的结构蛋白等等;载体具有特异性，在细胞膜上的数量是有限的，这叫做载体的饱和现象，当细胞吸收该物质的载体都参与运输的时候，细胞吸收该物质的速度达到最大值。主动运输和被动运输的本质区别要看是否需要消耗能量。
具体知识点请看：新人教版必修一生物物质跨膜运输的方式知识点
四、典型例题讲解
以下哪些过程是主动运输( )
A、氯离子在血细胞和血浆之间运动 B、钠在肾小管中的重吸收
C、尿素的重吸收 D、氧在血液中的运输 E、红细胞吸收葡萄糖
F、小肠上皮细胞吸收葡萄糖 G、红细胞从血浆中吸收钾离子
解析：该题主要考察主动运输概念的理解和运用。判断物质的主动运输方式，有三个关键：一是被运输的物质是否通过细胞膜;二是明确物质转运是否需要载体;三是否需要能量。氯离子和氧在血液中的运输是的细胞间隙中的运动，不通过细胞膜，也就不存在主动运输的问题;尿素的重吸收方式是自由扩散;红细胞吸收葡萄糖需要载体但不消耗能量。
答案：BFG。
【总结升华】
一定要熟记一些常见物质的跨膜运输方式：H2O、O2、CO2等小分子物质和甘油、乙醇、笨、脂肪等脂溶性物质是以自由扩散的方式进出细胞的;红细胞、肝脏细胞吸收葡萄糖是协助扩散的方式;小肠细胞吸收葡萄糖、氨基酸和无机盐，以及植物对矿质元素的吸收都是通过主动运输来完成的。大多数情况下，无机盐离子出入细胞是主动运输的方式。
