高考政治易混淆知识点
篇1：高考政治易混淆知识点
(1)从商品价值看，纸币不是货币。商品的价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动，作为货币符号的纸币不是商品，没有价值。而货币是从商品中分离出来的固定地充当一般等价物的商品，它具有使用价值，货币价值的大小由生产货币本身所耗费的社会必要劳动时间决定。与此相比较而言，纸币没有价值，它究竟能代替多少货币执行流通手段职能，要由国家规定并靠国家强制力来保证实施。
(2)从纸币的本质看，纸币不是货币。纸币是由国家发行的强制使用的货币符号，是金融货币的代表，本质上是价值符号，价值符号不能等同于价值，货币符号不是货币本身，不是真实的货币。
(3)从货币的形成过程来看，纸币不是货币。货币是商品交换长期发展的产物，它经历了偶然的物物交换、扩大的物物交换、以一般等价物为媒介的交换和以货币为媒介的交换四个阶段。而纸币则是由国家自觉发行的纸币。
(4)从货币与纸币的职能看，纸币不是货币。在高度发达的商品经济中，货币具有价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段和世界货币五种职能，而纸币只能代表金属货币执行流通手段和支付手段的职能，既然纸币不能完全行使货币的职能，因此纸币不是货币。
篇2：高考政治易混淆知识点
1、企业不是唯一的市场的主体。法人是一种组织，不等于经济组织，也不是自然人。公司是法人，企业不一定是法人。公司是企业。
2、利润高或劳动生产率高≠经济效益高。经济效益既考虑劳动产品，又考虑这些劳动产品价值的实现，还考虑生产这些产品所消耗的劳动俄本〉。经济效益是衡量一切经济活动的最终综合指标，对企业的发展至关重要，可以说是企业规模、竞争力之源。也是国家经济发展的重要方面，因此必须不断提高企业经济效益。提高经济效益的两条途径都围绕着利润的增加、成本的减少两方面。
3、产品的质量对实现经济效益至关重要，但不能说质量好就一定效益高。高效必须优质，优质未必高效。优质产品如果消耗的劳动多、成本高，就可能不会高效;优质产品如果不适销对路，不符合市场的需求，造成积压也不会高效。
4、企业的规模大，可以产生规模效益，但是不意味着规模越大效益就越好。我国组建大企业集团，从根本上来说是为了提高经济效益和企业竞争力，从而能参与国际竞争。
5、要区分法人、法人代表、厂长经理、企业法人=法人企业、公司等概念。
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篇3：高考政治易混淆知识点
1、只有商品才有价值，价值是商品所独有的，有价值就一定是商品，是商品就必有价值。
2、商品的使用价值与价值是商品所不可缺少的，如果假冒伪劣就不能视为商品。
3、个别劳动生产率、个别劳动时间与价值无直接关系，但存在间接关系，将会对社会劳动生产率产生重要的影响。商品的价值量有单位商品价值量和一定时期内创造的价值量之分，但多数情况下是指单位商品价值量，要注意分清。
4、如果l只羊=10斤大米成立，这是不考虑供求关系变化情况下，得出价值相等。
等式的右边是等价物，是直接的物物交换，买与卖同时进行即W-W.
5、充当商品交换的媒介可以是一般等价物，也可以是货币，这时买与卖分离。货币产生后，交换媒介固定充当一般等价物，即W-G-W.
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篇4：高考政治易混淆知识点
经济生活
1．商品质量越好，价格越高。
（价值是价格的基础，使用价值与价值量没有直接联系）
2．使用价值不同是不同商品之间能够交换的原因。（需要交换的原因）
（不同商品之间能够交换的原因是因为都有价值）
3．价值是使用价值的物质承担者，二者是不可分割的。
4．某企业通过技术创新提高社会劳动生产率，使商品价值量减少。（不变）
5．商品价格下降的根本原因是个别劳动生产率提高。
（价值下降，社会劳动生产率提高）
6．通货膨胀必须引起物价上涨，物价上涨必然引起通货膨胀。
7．价值规律是市场经济特有的规律。（商品经济）
8．等价交换就是指商品的价格与价值相符合。
（价格与价值不一致也是等价交换的形式）
9．等价交换是指每一次商品交换的价格与价值相一致。（经常不一致）
10．价格由购买力决定。（购买力只能影响价格）
11．随着生产力的发展和人们生活水平的提高，生存资料消费将逐步被享受性消费所取代。
12．国有经济是社会主义经济制度的基础。（公有制经济）
13．公有制的主体地位主要体现在国有经济在社会总资产中占优势。
（公有资产，国有经济控制国民经济命脉）
14．非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分。（社会主义市场经济）
15．劳动者的权利和义务是相统一的，不可放弃的。
16．银行存款利率提高，储户的实际收益越多。
（居民的实际收益取决于存款利率和物价涨幅的对比）
17．金融债券具有信用度高、收益高和流通性强等特点。（应该是政府债券）
18．通过购买社会保险，投保人把风险转移给保险人，使自己所承担的风险损失降到最小。（商业保险）
19．在社会主义制度下，个人消费品分配的基本原则是以按劳分配为主体，多种分配方式并存。（不能将分配原则等同于分配制度，按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则）
20．在我国的分配制度中，按劳分配体现了公平，忽略了效率；按生产要素分配体现了效率，忽略了公平。
21．要发挥财政在促进社会事业发展中的作用，关键是要增加税收收入。
（关键是发展经济，调整分配政策，增加财政收入）
22．税收具有固定性，一旦确定就不能改变。
23．纳税人是指税法上规定的最终负有纳税义务的单位或个人。（直接负有）
24．发展社会主义市场经济要充分发挥宏观调控在资源配置中的基础性作用。
25．宏观调控最主要的任务和目标是增加就业。
（促进经济增长是宏观调控最主要的任务和目标）
26．经济全球化是主要通过生产的全球化来实现的。（跨国公司来实现的）
27．世界贸易组织的最基本原则是最惠国待遇原则。
（非歧视原则，包括最惠国待遇原则与国民待遇原则）
28．面对开放的世界，在社会主义现代化经济建设过程中，必须把改革开放作为自己发展的根本基点。（独立自主、自力更生是根本基点）
政治生活
1．在我国公民的权力和义务是相统一的。（权利与权力不是一回事）
2、生存权和发展权是公民的基本的民主权利（选举权和被选举权）
（生存权和发展权是根本和重要的人权）
3、宗教信仰自由是公民的一项政治自由和权利（基本权利）
4．选举权就是选举国家机关工作人员的权利。
（是选举权力机关代表的权利，即选举人大代表的权利）
5．享有权利才是人民当家作主的体现。
（人民享有权利和履行义务都是当家作主的体现）
6．公民先履行义务，后享受权利。
（权利和义务作为法律关系是同时产生而相对应存在的）
7．村民委员会是村民民主管理村务的国家机关，基层政权。
8．中国共产党代替国家行使政府职能。
9．政府有管理经济的职能，所以，政府可以直接干预经济活动。
（宏观调控，间接引导经济活动）
10．有效制约和监督权力的关键是发挥人民民主对权力的制约和监督。
（有效制约和监督权力的关键是建立健全制约和监督机制。一靠民主，二靠法制）
11．我国是人民当家作主的国家，所以人民能直接行使国家权力。
（人民代表是国家权力的直接行使者，不能说我国人民能直接行使管理国家的权力）
12．各民主党派和中国共产党是领导与被领导、监督和被监督的关系。
13．我国的宗教性质已发生了根本转变。
（新中国成立后，我国的宗教发生发根本的变化，但宗教的性质仍然是唯心主义）
14、在我国实行宗教信仰自由政策，国家支持和鼓励公民信仰宗教
15、积极引导宗教与社会主义相适应（社会主义社会）
16．依法执政是中国共产党领导人民治理国家的基本方略。
17．联合国大会是唯一有权采取行动维护国际和平与安全的机构。
18、独立自主是我国外交政策的宗旨
（宗旨——维护世界和平，促进共同发展；基本立场；基本目标；基本准则）
文化生活
1、泰山日出是一种文化现象。
【解析】文化是人类社会特有的现象，文化由人创造、为人所特有的。“纯粹”自然的东西不能成为文化，文化是人们社会实践的产物。泰山日出是一种自然现象，不是文化现象。
2、文化的发展与经济的发展亦步亦趋。
【解析】经济决定文化，但文化与经济发展不是亦步亦趋的。文化具有自身的传承性和相对独立性，文明素质不会随着经济发展自然自然的提高，提高文化程度必须自觉加强文化建设，特别是思想道德建设。
3、文化对人的影响是有形的、强制的。
【解析】文化具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的，而是无形的、自发的。
4、文化能够促进人和社会的进步。
【解析】并非任何文化都起到积极的促进作用，只有先进的、健康的文化才起到促进作用，落后的、腐朽没落的文化则起到阻碍作用。
5、文化是指自然科学知识和社会科学知识。
【解析】“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字（社会科学）等非意识形态的部分。
6、免费开放博物馆是展示文化成就，说明精神产品离不开物质载体，体现我国文化产业的进一步发展。
【解析】开放博物馆体现的是文化事业的发展。
7、发展是继承的必要前提，继承是发展的必然要求。
【解析】关系颠倒。继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。
8、春节等民族节日是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
【解析】庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。注意民族节日和文化遗产对应的内容不能颠倒。
9、传统文化对社会发展和人的发展始终起积极的推动作用。
【解析】并非任何传统文化都起到积极的促进作用，只有优秀的传统文化才
起到促进作用，落后的、腐朽没落的传统文化则起到阻碍作用。
10、承认世界文化的多样性，主要体现了矛盾的普遍性。
【解析】体现的的是矛盾的特殊性。
11、文化创新的根本目的是发展先进文化，促进民族文化繁荣。
【解析】推动社会实践的发展，促进人的全面发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准所在。
12、举办世博会，进行文化交流有利于加深各国人民相互了解，消除世界文化的差异。
【解析】文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力，世界文化的差异不可能消除。
13、大众传媒是现代文化传播的重要途径，教育具有传递、沟通、共享的强大功能，是文化传播的主要手段。
【解析】大众传媒是现代文化传播的主要手段，具有传递、沟通、共享的强大功能；教育是文化传播的重要途径。
14、和而不同指的是我国文化能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。
【解析】和而不同即包容性含义中的“求同存异”，而吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分是“兼收并蓄”。
15、社会主义思想道德建设是以为人民服务为原则的。
【解析】社会主义思想道德建设是以集体主义为原则，以为人民服务为核心，以增强诚信意识为重点。
16、世界文化和民族文化的关系，从哲学看是整体和部分关系。
【解析】世界文化和民族文化的关系，从哲学看应为矛盾普遍性和矛盾特殊性的辩证统一关系。
17、随着大众传媒的发展，旧的传媒方式在逐步被淘汰。
【解析】大众传媒虽已成为文化传播的的主要手段，但新的传媒的出现，并不意味着旧的传媒的消失。
18、传统文化的相对稳定性是指在世代相传中保留着其基本特征。
【解析】传统文化具有相对的稳定性，它在世代相传中保留基本特征，但具体内涵又能因时而变。
19、成功的艺术作品来源于人们的想象力和创造力，广大文化工作者是文化创造的主体。
【解析】文化创作来源于社会实践，不是作者的灵感、想象力和创造力；人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体。
20、博大精深的中华传统文化是我们进行文化创新的力量源泉。
【解析】社会实践是文化创新的力量源泉。
21、汉字是中华文化博大精深的重要见证，汉字是连接海峡两岸的精神纽带，是中华文化的重要标志。
【解析】汉字是中华文化源远流长的重要见证，传统文化、中华民族精神是连接海峡两岸的精神纽带。
22、中华民族精神的全部内涵可归纳为以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。
【解析】这是中华民族精神的基本内涵。
23、文化形态的更替、文化发展的方向是由科技进步决定的。
【解析】生产力与生产关系的矛盾运动，决定着社会制度的变化，也决定着文化的发展方向。
24、建立学习型社会的内在要求是全民学习、终身学习。
【解析】建立学习型社会的内在要求：推动教育信息化和构建终身教育体系。“学习型社会”的核心内涵：全民学习、终身学习。
25、发展文化产业必须把经济效益放在首位，发展文化事业必须把社会效益放在首位。
【解析】无论是发展文化产业，还是文化事业，都必须把社会效益放在首位。
26、追求更高的思想道德目标是社会主义精神文明建设的根本任务。
【解析】社会主义精神文明建设的根本任务是培育“四有”公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，这也是发展先进文化的目标。
27、社会主义核心价值体系建设集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向，是文化建设的灵魂。
【解析】是社会主义思想道德建设，而非社会主义核心价值体系建设。
28、把握先进文化的前进方向的关键在于尊重文化的多样性。
【解析】把握先进文化的前进方向的关键在于坚持马克思主义的指导地位。
29、科学文化修养的根本意义在于提高思想道德修养。
【解析】科学文化修养的根本意义在于使自己成为一个有益于人民的人。
30、教育在经济建设中具有基础性、先导性、全局性的作用。
【解析】偷换概念。教育在“现代化建设”中，而非“经济建设”中。
31、大力建设社会主义核心价值体系是建设中国特色社会主义文化的根本要求和根本保证。
【解析】坚持先进文化的前进方向是建设中国特色社会主义文化的根本要求和根本保证。建设和谐文化根本上要大力建设社会主义核心价值体系。
32、孔子学院和孔子课堂在世界各地的建立，意味着世界对中国核心价值观的肯定和认同。
【解析】由于意识形态的差别，世界其他国家不可能肯定和认同中国的核心价值观。
33、使社会主义荣辱观成为每个公民的行为准则。
【解析】不符合事实， “每个公民” 是不可能的。
34、中外文化在相互借鉴与融合中走向统一。
【解析】中外文化应该相互借鉴和融合，但不可能走向统一，因为文化具有多样性。
35、建设中国特色社会主义核心价值体系要用中国特色社会主义
篇5：高考政治易混淆知识点
★高考政治必备知识点：经济生活中的易错易混淆知识点
1、商品的基本属性的易错观点
（1）使用价值是商品特有的属性，是购买者的目的所在。
（注意：使用价值不是商品特有的属性）
（2）商品的质量越好，价格越高。
（注意：价格的基础是价值，使用价值与价值量没有直接关系）
（3）有使用价值的东西一定有价值，有价值的东西必然有使用价值。
（注意：有使用价值的东西不一定有价值）
（4）使用价值不同是不同商品之间能够交换的原因。
（注意：不同商品能交换的原因是因为都具有价值）
（5）价值是使用价值的物质承担者，二者是不可分割的。
（注意：前一句颠倒了二者的关系，只有在商品中二者才是不可割的）
2、商品价值量的易错观点
（1）社会劳动生产率与商品价值总量成正比
（注意：社会劳动生产率与商品价值总量无关，单位时间内形成的价值总量是一定的）
（2）某企业通过技术创新可以提高社会劳动生产率，使商品的价值量减少。
（注意：提高的是个别劳动生产率，商品的价值量不变）
（3）商品价格下降的根本原因是个别劳动生产率不断提高。
（注意：商品价格下降是由于社会劳动生产率的提高）
（4）价值决定价格，商品价值变化，价格也一定变化。
（注意：不一定，价格还受供求关系、宏观调控、货币发行量等因素的影响）
★高考政治必备知识点：经济生活中的易错易混淆知识点
3、货币的易错观点
（1）金银是商品交换长期发展的产物。
（注意：金银是自然物，货币才是商品交换长期发展的产物）
（2）货币是从商品中分离出来，充当一般等价物的商品
（注意：应该是固定的充当一般等价物）
（3）金银天然是货币，货币天然是金银。
（注意：金银天然不是货币）
（4）货币执行价值尺度和流通手段职能需要的是现实的货币。
（注意：执行价值尺度是观念中的货币）
（5）通货膨胀必然引起物价上涨，物价上涨必然引起通货膨胀。
（注意：物价上涨不一定会引起通货膨胀）
4、价值规律的易错观点
（1）价值规律是市场经济特有的规律
（注意：应该是商品经济的基本规律）
（2）商品供应量与需求量互相制约。
（注意：应该是供求与价格相互制约）
（3）等价交换就是指商品的价格与价值相符合。
（注意：价格与价值不一致也是等价交换的形式）
（4）价值决定供求，供求影响价值。
（注意：价值决定价格，供求影响价格）
（5）等价交换是指每次交换商品的价格都与价值相一致。
（注意：不一定每次都一致，而是经常不一致）
（6）价格由购买力决定。
（注意：价格的决定因素是价值，购买力只能影响价格）
5、生产与消费及消费类型
（1）生产是消费的目的和动力
（注意：消费是生产的目的和动力）
（2）消费决定生产
（注意：颠倒了二者的关系）
（3）按消费的目的不同，可以分为钱货两清消费、贷款消费和租赁消费
（注意：是按消费的交易方式不同分的）
（4）随着生产力的发展和人们生活水平的提高，生存资料消费将逐步被享受性的消费所取代
（注意：取代的说法错误）
（5）有从众心理的人，看到许多人在做同一件事，便不由自主的加入，仿效和重复人家的行为，所以从众心理不可有。
（注意：盲目从众才不可取）
6、关于基本经济制度的易错观点
（1）国有经济是社会主义经济制度的基础
（注意：公有制是基础，国有经济是主导）
（2）公有制的主体地位主要体现在国有经济在社会总资产中占优势。
（注意：应该是公有资产在社会总资产中占优势）
（3）公有资产占优势，主要是看量的优势。
（注意：既要有量的优势，又要注重质的提高）
（4）个体经济是以生产资料私有和雇佣劳动为基础的。
（注意：个体经济以劳动者自己的劳动为基础）
（5）非公有制是社会主义经济的重要组成部分，是推动我国生产力发展的主要力量。
（注意：非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，不能将社会主义市场经济与社会主义经济混同；是推动我国生产力发展的重要力量而不是主要力量）
（6）国有经济在国民经济各个领域中都占有支配地位。
（注意：在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域中占有支配地位）
（7）股份制都具有公有制性质。
（注意：只有国有、集体控股，企业才具有明显的公有性）
（8）股份制有利于扩大公有资本的支配范围。
（注意：不能笼统地说）
★高考政治必备知识点：经济生活中的易错易混淆知识点
7、关于公司和股份制的易错观点
（1）有限责任公司的最基本的特征是可以向社会公开募股集资。
（注意：混淆了有限责任公司和股份有限公司）
（2）股份制是产品的分配方式。
（注意：是企业组织形式）
（3）股份制是我国公司制的唯一形式。
（注意：是主要实现形式）
（4）股票是一种表明债权、债务关系的凭证。
（注意：混淆了股票和债券）
（5）股票价格与股息收入成反比，与银行利息率成正比。
（注意：前者是正比，后者是反比）
8、劳动者的权利和义务的易错观点
（1）劳动者各项权利的基础是享有平等就业权
（注意：劳动权）
（2）劳动者的权利和义务是相统一的，不可放弃的。
（注意：权利可以放弃）
9、投资的选择
（1）银行存款利率提高，储户的实际收益越多。
（注意：居民的实际收益取决于存款利率和物价涨幅的对比）
（2）债券和股票都是有价证券，都以定期收取利息为条件。
（注意：股票不是定期收取利息的）
（3）金融债券具有信用度高、代用率高、收益高和流通性强等特点。
（注意：政府债券）
（4）通过购买社会保险，投保人把风险转移给保险人，使自己所承担的风险损失降到最少。
（注意：是购买商业保险）
10、关于分配制度的易错观点
（1）在社会主义制度下，个人消费品分配的基本原则是以按劳分配为主体，多种分配方式并存。
（注意：不能将分配原则等同于分配制度）
（2）个体劳动者的分配方式属于按劳分配。
（注意：按劳动成果分配）
（3）私营企业中的工人获得的工资收入属于按劳动成果分配。
（注意：按劳动要素分配）
（4）在我国的分配制度中，按劳分配体现了公平，忽略了效率；按生产要素分配体现了效率，忽略了公平。
（注意：效率和公平是不可分割的）
（5）劳动生产率越高，产量越大，效率越好。
（注意：劳动生产率与效率是不同概念）
11、关于财政的易错观点
（1）国有企业上缴的利润收入是我国财政收入的最主要的形式。
（注意：税收是主要形式）
（2）财政赤字是指当年财政收入大于支出，出现差额的经济现象。
（注意：是小于）
（3）财政收入减少，会减少企业和个人的收入。
（注意：应该是财政收入增加，会减少）
（4）要发挥财政在促进社会事业发展中的作用，关键是要增加税收收入。
（注意：关键是发展经济，还要调整分配政策）
★高考政治必备知识点：经济生活中的易错易混淆知识点
12、税收和纳税人
（1）我国国家税收的主要来源是集体经济。
（注意：国有经济）
（2）要充分发挥财政的作用，就要提高税收的税率。
（注意：二者无必然联系）
（3）不同性质国家的税收，其分配主体都是国家，税款都是取之于民、用之于民
（注意：社会主义税收取之于民、用之于民）
（4）税收具有固定性，一旦确定就不能改变。
（注意：固定性是指不经过国家批准不能随意改变，而不是不能改变）
（5）纳税人是指税法上规定的最终负有纳税义务的单位或个人。
（注意：直接负有）
（6）在我国，每个公民都是直接纳税人，人人都应该具有“纳税人”意识。
（注意：不一定每个公民都是直接纳税人）
（7）每个公民的所有收入都在个人所得税的纳税范围。
（注意：按照个人所得税法规定的个人所得）
13、市场经济的易错观点
（1）发展社会主义市场经济要充分发挥宏观调控在资源配置中的基础性作用。
（注意：在资源配置中起基础性作用的是市场）
（2）平等性是社会主义市场经济的基本特征。
（注意：不能将市场经济的基本特征和社会主义市场经济的基本特征混淆）
（3）在市场经济条件下，应该以经济手段和行政手段为主，发挥宏观调控的总体功能。
（注意：以经济和法律手段为主）
（4）宏观调控最主要的任务和目标是增加就业。
（注意：促进经济增长）
（5）必须鼓励一部分地区和个人先富起来，通过先富带动后富，最终达到共同富裕，同步富裕。
（注意：不可能同步富裕）
14、小康社会的经济建设的易错观点
（1）总体小康水平就是全体人民都在达到的小康水平
（注意：总体小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康）
（2）对21世纪头我们所要集中力量建设的小康社会就是达到中等发达国家水平，基本实现现代化的小康社会
（注意：这是21世纪中叶要达到的，21世纪头我们所要集中力量建设的小康社会是惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步的小康社会，文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实的小康社会）
（3）我们要坚持以工业化带动信息化，以信息化促进工业化的新型工业化道路
（注意：以信息化带动工业化，以工业化促进信息化
15、经济全球化与对外开放
（1）我国计算汇率，通常以100单位人民币作为标准，折算为一定数量的外币
（注意：以100单位外币为标准，折算为一定数量的人民币）
（2）经济全球化使世界各国普遍受益
（注意：发达国家是主要受益者，发展中国家则面临更大的挑战）
（3）面对开放的世界，在社会主义现代化经济建设过程中，必须把改革开放作为自己发展的根本基点
（注意：独立自主、自立更生是根本基点）