高考前心理压力缓解
篇1：高考前心理压力缓解
高考前可以适当的与人交流，能够让我们放松下来，缓解一些压力。一个平稳、冷静的心态往往是考生们成功的关键因素。在万千同样的学生面前，如果你能减轻压力，保持一个淡定、沉着的心理素质，毫不夸张的说，你已经战胜许多人了。
高考前压力太大怎么解决俗话说“同声相应，同气相求”，指的是同类的事物会相互感应。这句话所蕴含的道理在我们的心理和情绪上仍然适用。好的情绪和心态会感召来好的情绪和心态，而不好的高考情绪和心态也往往会感召来不好的情绪和不好的心态。
为了避免因为心理压力大而让高考考生加重对高考的恐惧，也为了因为心理压力大而连带性地产生其他消极情绪。高考考生在高考前的一段时期内应该尽量让自己保持积极的情绪和阳光的心态，让自己身上所表现出的正能量感召出更多的正面情绪和正能量来对抗掉所有的消极情绪。除此之外，心理学研究也表明积极健康的心理状态也能有效增强我们的心理抗压能力。
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高考前压力大、焦虑可以进行心理治疗、药物治疗，平时还应注意劳逸结合。
如果高考前压力大、焦虑，一定要积极的调整和转移注意力，可以适当的运动，尤其是学习压力很大的时候，应该劳逸结合，比如适当的休息和运动，每天可以跑步、散步，也可以打羽毛球、乒乓球等，可以有效的缓解负面的情绪。
尤其是焦虑等不良情绪，若是不能自行调整，建议高考生可去咨询心理医生，进行心理治疗，如森田疗法，可在一定程度上减轻焦虑和烦恼。
篇2：高考前心理压力缓解
高考前的心理压力疏导是一项非常重要的工作，每位考生在高考来临之前都会出现不同程度的紧张及压力，如果不及时进行心理压力疏导，那么这些紧张的情绪及四面八方的压力就会不断增加，进而成为压垮考生的一根稻草。
高考前的心理压力疏导一、想到考试就紧张激动，呼吸加快，甚至身体也不由自主地抖动
找一两件高兴的事去做，也可以与家长讲述一些发生在身边的愉快故事，或在饭桌旁讲一些高品位的幽默小品，这样，整个家庭气氛就会变得轻松活跃，或者有意识地做些家务，如整理自己的卧室、扫扫地、擦擦桌子等，和父母聊聊天，出去散散步，也可以适当地去找同学轻松轻松，因为有着共同奋斗目标的同龄人在一起可以互相鼓励，找到慰藉。
二、失去自信心，怀疑自己的能力，觉得自己一定考不好
自信心不足，重要原因是对所学的知识掌握不牢，还存在知识空白点，这时要做到根据实际情况，尽可能夯实基础，
三、越是临近考试，越是觉得知识生疏，越是拼命复习，越是觉得掌握不牢
这是心情紧张的具体表现，属于正常现象，这种状况是疲劳复习的恶果，必须缓和绷得太紧的神经。
四、心情烦躁，容易发脾气，对很小的事情也容易发火
在疲惫的情况下，会出现一些不良情绪，有时也很容易发火，内向的考生这个时候可出去散步，看看风景，平复心情，外向的考生在不妨害他人和自身的情况下可以发泄一下，去KTV唱歌，去健身房锻炼或是打沙袋等。
五、怀疑自己得了“健忘症”，日常生活也出现丢三落四的现象
这时需要暂时放下所有功课，做一些放松训练，以减轻直至消除这些不良反应。
六、出现失眠，晚上难以入睡，结果白天没有精神
不要硬逼自己入睡，可以用一些小方法诱导自己睡觉，如上床后熄灯，躺下仰卧，做一次舒畅的深吸气，然后徐缓地往外呼气。
1.自我暗示减压方法。
当你焦虑、紧张、易怒时，你可以鼓励自己说：“我已经复习了所有我应该复习的东西，那么有什么好害怕的呢?”“人难我亦难，我已经都复习了，我还有什么好怕的呢，加油我就是最棒的。”不断给自己积极的心理暗示。
2.重点转移减压法。
考生可以有意识地转移注意力，看看窗外绿色的树木。在过度紧张的状态下，转移注意力，做一些或想一些愉快的事情来帮助缓解心理压力。
3.肌肉放松减压法。
每天坚持10分钟-20分钟，做肌肉放松的运动，可以在一个安静的房间，慢慢调整自己的呼吸，以拉紧肌肉然后放松肌肉，慢慢感受这一过程。
篇3：高考前心理压力缓解
高考将至，考生们开始进入复习备考最紧张的冲刺阶段，他们承受的心理压力也逐渐增大，那么，如何缓解这些考生的心理压力？
压力来自方方面面
学生自己的过高期望。一些本已竭尽全力才取得较好成绩的学生，看到其他同学的快速进步感到一种潜在的威胁，害怕失败；同时，对生活中的坎坷估计不足，对自己的能力和知识水平缺乏全面认识。当学习稍有退步或生活中稍有挫折就感到力不从心、迷失自我。
家长的过高期望。有的父母总是喜欢以言语相逼：“考不上大学，就别进这个家。”有的父母以过分的关心施压，为了孩子能金榜题名，陪孩子挑灯苦读，送上牛奶、荷包蛋，跑前跑后，关心备至。当学生看到父母为他们所做的一切，岂能无动于衷？于是，原本不轻松的心里又要载上一份“温柔”的压力，即沉甸甸的亲情。
学校考试的排名。通过考试成绩的排队，可以了解彼此间的差距。但是，排名也产生了不可忽视的负面效应：成绩较好的学生害怕自己稍不注意就会被其他同学赶超，而对成绩较差或考试失利的学生来说，则无异于雪上加霜，压力会更大。
学习计划难完成。许多学生到了高三，特别是在冲刺阶段制订了严密的学习计划和目标，但是在实际的学习过程中，一些学科往往有不确定的作业量，还有的学科会临时占用课外时间进行测验，导致计划严密的同学不能完成自己的学习计划，从而感到焦虑、心烦等。
同学关系的疏远。高三阶段由于学习时间长、压力大，集体活动很少开展，有时自己遇到困难，很想向同学请教，但看到同学忙碌的身影又不忍心打扰。同学之间不再像过去那样随和、融洽，取而代之的是漠不关心。加上经常排名次等外在不良刺激，学生之间的关系变得复杂。不少学生感到人际关系冷漠，有压力也不能够向同学倾诉，从而使压力越来越大。
多种途径缓解压力
心理学研究表明，适度的压力有助于挖掘个人的潜能，最大限度地发挥自己的水平。但压力过大，长期处于高度紧张状态之中，同样会产生很多消极影响。高三学生不妨试试以下几个缓解压力的策略：
欲胜人，先胜己。复习备考，自信心是非常重要的。如何消除苦闷自卑的心理，增强自信心呢?首先要正确看待自己，充分看到自己的实力，不要因一次考试成绩不好就否定自己；其次，要经得起失败的考验，即使学习基础较差，考试成绩不理想，也不应自卑，而应赶快找原因，改变方法，调整期望值。再次，坚持写日记，这是一种自我倾诉的方式，最好能针对自己担心的弱势，写出针锋相对的“自信训练词”，如“考试只是一个阶段性测评，远远不能反映我的全部价值”等。
学生之间相互鼓励。高三学生在考试期间最需要交流，也最需要宣泄。同龄人在一起时，哪怕是发发牢骚，也会在心理上获得压力的释放。在紧张的备考时，你可以将内心的苦闷、不满向朋友倾诉，听听朋友的意见；同时也要多关心同学，听听他们的倾诉，在复习备考的路上互相帮助，共同前行。人在最艰难困苦的时候，如果有人不断地给予自己肯定和鼓励，那真是人生的一大幸事。在高考冲刺的关键时刻，一句关心、鼓励的话，都有可能改变人的一生。因此在每次模拟考试之后，可以以小组为单位，每个人为小组的其他成员写一段鼓励的话。
师生之间“结对”交流。在几年的学生生涯中，每个同学都有自己信任和崇拜的老师。如果发动这些老师做学生的思想工作，效果将非常理想。浙江师范大学附属中学就采取高三师生“结对”交流的方法，让学生与自己信任的老师“结对”，经常进行思想交流，在老师的指引下，及时发现自己的不足，消除不良心理的影响，调整复习备考状态。
老师、家长、学生唱“同一首歌”。心理学上讲的“考试焦虑”在有些家长身上体现得比学生还明显，而家长的“焦虑”，也会造成考生的“焦虑”。解决“焦虑”的办法首先是家长充分相信孩子，给孩子以自信心；其次是家长要认识到孩子之间存在着个体差异，不要对孩子要求过高。同时，学科老师尤其是班主任要与家长一起努力为学生营造良好的学习环境，帮助他们转变观念和掌握一些学习的技巧。家长、学生和老师只有对高考有共同的正确认识，才能使学生少一些心理负担，多几分轻松和自信。
不以模拟成绩论英雄。模拟考试成绩虽然对考生预测高考有一定的参考价值，但不能以此论英雄，更不能因此断定高考的成败。如果仅仅把目光放在模拟考试成绩上，对即将到来的正式高考就很不利，况且考试分数的高低受多种因素的影响。模拟考试分数低的同学不要自怨自艾、一蹶不振，而要总结失利的教训，努力改进不足之处，争取下次考试有所提高；模拟考试分数高的同学也不能盲目乐观，而要总结成功的经验，以求下次考试能有新的突破。所以，最好是把考试仅仅作为一次对知识掌握程度的检验，而不是一考定“终生”。
篇4：高考前心理压力缓解
面对高考我们要树立正确的观念，虽然高考对我们每个考生来说的很重要，但是高考并不一定是决定我们人生的考试。我们对待高考应该以平常心来对待。
高考前学生心理压力大怎么办1、加强自我暗示
高考前如果学生高考前心理压力大，那么家长就要引导他们加强自我暗示。高考前考生们别总觉得自己不行，越消极越没有自信，而是要多看看自己的优势，比如答题时很细心，缓解焦虑，降低心理压力。不会因为细节而丢分，给自己正面的、积极的心理暗示，告诉自己“你最棒”，这样才能够有一个昂扬的斗志，来支持高三学生完成考试。
2、降低期望值
高考前高三学生在最后的冲刺阶段，通过几次的模拟考试，他们的成绩基本都已定型，此时家长要根据实际确定目标学校，接受实际，降低期望值，让孩子放松，反而更利于学习。高考前家长可对孩子说：不管考得好，还是考得差，都是爸妈的好孩子！通过降低期望值的方式，帮助高三学生改善他们心理压力大的问题。
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1、自我暗示
人生会有起有落，考试也如此。因为各种因素，不是每个人都能在考试中完全发挥出自己的真实水平。历史上有不少杰出人才即使没有接受过高等教育，也照样做出了杰出贡献。因此无需过分夸大考试特别是中、高考的决定性，往往是越担心考试结果，就越难考出好成绩。高考学生应理性看待考试，心情会放松，压力也就随之减少了。
2、合理作息法
高考学生要适当地娱乐，科学合理地安排学习时间，合理的饮食规律，及时排解心理压力，便能保持最佳的竞技状态，有利于顺利度过各种考试关。
篇5：高考前心理压力缓解
由于考前紧张，很多学生想要临时抱佛脚，因此考前一段时间养成了熬夜学习的习惯，其实熬夜是一种非常不好的行为，长期熬夜会导致大脑功能失调，出现注意力不集中，情绪紧张等症状，严格影响高考学生正常的答题水平。
高考前如何减压1、一想到高考就紧张，呼吸加快，心跳加剧，肌肉紧张。
减压方法：告诉自己，适度的紧张是正常的，不必过分担忧。找一两件高兴的事去做，或者有意识地做些家务，分散注意力。陪父母散散步，适当与同学交流，讲述一些发生在身边的愉快故事。
2、失去自信心，怀疑自己的能力，觉得自己一定考不好。
减压方法：自信心不足，重要原因是对学习的知识不能扎实地掌握，还存在知识空白点。这时可以一方面查漏补缺，另一方面回忆以往考试的成功经验。早晨起床时暗示自己心情愉快、有信心，以杰出人物为榜样，提醒自己不要惊慌，沉着应考。
3、越是临近考试，越是觉得知识生疏；越是拼命复习，越是觉得掌握得不扎实。
减压方法：这是心绪紧张的具体表现，属于正常现象，需要缓和绷得太紧的神经。建议适当参加文体活动，但不能过于剧烈；一旦感觉到学习得特别疲劳了，要立即放下书本，休息锻炼。即使在这时，头脑里仍然要注意对知识系统的完整梳理和把握。
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饮食减压法
饮食疗法包括两个方面。一方面是指科学合理的饮食可以保证考生生理健康，为考生超强度的脑力劳动提供足够的营养保障。另一方面，研究表明，有的食物可直接减轻人的心理压力。例如，香蕉中的色氨酸可在人体内转化为血清素，血清素有助于放松身体、改善情绪。维生素C具有减轻心理压力的作用。当人承受巨大的心理压力时，身体会大量消耗维生素C，因此，考生可以多摄入富含维生素C的食物，如草莓、洋葱、菜花、菠菜等。
少食多餐也有助于缓解考生的紧张情绪。经常咀嚼花生、腰果等食品对恢复体能、减轻疲劳有一定的帮助。需要注意的是，过硬过油的食物，对考生来说不是理想的食物，因为精神紧张会影响胃肠道的消化功能，这些食物会增加胃肠道的负担，反过来加剧考生的紧张情绪。
环境减压法
对于考生来说，学校的氛围已经够压抑和紧张了，因此，考生回到家后，家长应帮助其放松紧张情绪，并营造一个良好而宽松的家庭氛围。比如，不要经常跟考生强调要努力学习考上大学。家长可以在应考服务方面给孩子提供物质与心理上的支持，如营造安静的学习和休息环境、为孩子安排好饮食等。
家长在考前应积极与孩子沟通，如聆听孩子的倾诉，尊重孩子的意愿，多鼓励孩子而不能以打击或施压等方式鞭策孩子学习;积极引导孩子进行自我宣泄，如以幽默的方式逗孩子开怀大笑;在孩子遇到不快时，适时让孩子痛快地哭一场;经常对孩子进行身体接触式爱抚，经常拥抱孩子等。
有意识地转移孩子的注意力，也是减轻孩子心理压力的有效途径。考生放学后也可以通过一些方式给自己减压，如泡热水澡，与家人、朋友聊天，唱歌，还可以通过其他方式宣泄自己压抑的情绪等。
运动减压法
劳逸结合有助于减轻压力，及时消除疲劳，还能有效转移考生的注意力。在长时间、高强度的脑力劳动后，考生更应进行体育运动，以此缓解紧张情绪。考生还可以根据自己的实际情况，利用学习间隙适当进行锻炼。比如，可以伸伸腰，踢踢腿，做做深呼吸等。
建议广大考生进行晚锻炼，因为早锻炼可能会因控制不好运动量而导致疲劳，影响一天的状态，晚锻炼则可以避免这种状况出现。
睡眠减压法
充足的睡眠对于保证考生精力充沛、心情放松非常重要，但遗憾的是，大多数考生在考前遇到的问题是既没有充足的睡眠时间，也没有良好的睡眠质量。很多考生会出现如睡眠不深、整夜做梦等情况，因此，保证质量较好的睡眠是减轻其心理压力、提高学习效率的重要方面。
如何改善考生的睡眠?首先，家长应为孩子营造一个安静的休息环境。其次，针对考前睡眠时间少、身心过度疲劳的情况，考生应进行多时段的睡眠。在这里教大家一个小方法：数呼吸，一呼一吸算一次。这个小方法可以有效放松身心，而身体在放松的状态下更容易入睡。
篇6：高考前心理压力缓解
篇7：高考前心理压力缓解
在冲刺高考的关键阶段，备考状态和情绪难免产生波动。高考缓解心情的办法有养成积极与家长朋友交流、听音乐释放压力等。高考就像一场马拉松，心态沉稳最重要，能坚持比完这场与自己的较量就已经胜利了，不管结果如何，只要努力了就不会后悔，各位考生们，加油！
高考考前调整心情的方法（一）养成良好作息
作息不规律会扰乱体内生物钟，引起失眠。所以高考前的这几天时间考生最好不要进行满负荷的学习，把身心弄得过于疲劳反而会影响高考的最佳状态。适当增加一些运动锻炼、日晒的时间。
（二）合理饮食
早餐要有碳水化合物，如馒头、米饭、面包、面条等，加一碗粥或一杯牛奶、豆浆，一份蔬菜，一个鸡蛋或适量的肉类。
午饭要有充足的热量和高中营养，多吃点肉类、鸡蛋等含热量较高的食品。
晚餐要少油、少盐，晚餐过后，九十点钟，不妨喝一杯果蔬汁。
（三）积极交流
高三学生在高考前可以寻求朋友和父母的帮助，心理紧张的你也会很快快乐起来。觉得自己高压时，找一知己，诉说衷肠，关键是对方能倾听你的苦恼，而不需要为你出任何主意或办法，只要对方说“听你说”就够了。
（四）多听音乐释放压力。
如果高考生考前感到身心疲惫，心理压力大，可以先停下来，坐在椅子或平躺于床上，选择一首自己平常喜欢的、轻松的、能够引人向上的音乐，让自己的思绪静静地随音乐飘散，使自己快乐起来。
高考前的心态调整格外重要，总结为“三不要”：不要因模考成绩的起伏而急躁不安；不要因担心未来高考状态而焦虑；不要受外部因素的干扰而迷失本心。
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1、高考前做一件需要你投入一定情感和注意力，但又不会花费太多时间的事情，比如养一盆花。当学习让你感到疲乏、烦躁的时候，给花浇浇水，观察它的成长过程。此时，你的内心会变得平静。
2、高考试前看一部电影。喜剧片可以让人开怀大笑，悲剧片则能让人尽情地哭一场，二者都可以让人释放压力，因此都是不错的选择。看完电影后还可以与一同观看的人聊聊感想，此时你的心情会好很多。
3、在周末的早晨，赖在床上做一会儿白日梦。不要自责，觉得自己浪费了时间。告诉自己，这是辛苦学习一周应得的奖励。
4、投入到高强度的脑力劳动之前，可以听听音乐让内心平静。音乐的选择在于个人，只要听了感觉轻松愉快就行，但注意不要在烦恼时听激烈的音乐，以免让心情更加烦躁不安;也不要在沮丧时听伤感的音乐，以免加深悲观情绪。
5、高考生在学习劳累或遇到瓶颈时，不如先放下思想包袱，去跑跑步、跳跳操、打打球，不仅锻炼了身体，还能有效缓解焦虑，让自己更有精力投入紧张的复习。
篇8：高考前心理压力缓解
孩子高考前压力大且感到焦虑时，要寻找高三生活乐趣，可尝试做一些自己感兴趣的事情。且一定要做到悉心准备，加强复习并找到优劣势。最关键的一点是要理性看待高考，不要过于在意成绩。
高考前疏导心理压力的方法有哪些尽管是高三年级，但是每周还是有一天或半天的放假时间，而这段时间刚好就是一次绝佳的机会。说实话，很多学生并不喜欢和家长们聊太久，聊太频繁。不过我们这种一周一次的谈话，孩子们还是容易接受的。利用午饭或晚饭后的时间和孩子聊聊最近的学习生活状态。
站在家长的角度，一定要向孩子表达“只要你努力了，考多少分无所谓”的立场。只有这样孩子们心理压力才会小很多。家长们没有必要强行给孩子设定过高的目标，只要孩子努力学习了，认真备考了，那么最后他能考多少就是多少，对于孩子而言也没有遗憾了。对于家长而言，如果设置一些不切实际的目标，孩子不能实现也没用，反而增加孩子的心理压力。
认真思考，建立合理的目标，经过努力可实现的目标。不切实际的目标，会使自己疲于奔命。对别人也要善于说“不”，不敢拒绝别人或关心他人达到难以承受的程度都会不堪重负。
克服自己过分追求完美的性格或方式，把事情变简单，把握实质，“择重办事法”。即抓主要矛盾，而不要胡子眉毛一起抓。
去找几个平常关系比较近的同学聊聊学习，聊聊模考，聊聊生活，聊聊理想等等，也能缓解一下心理上的紧张状态。
篇9：高考前心理压力缓解
做到胜不骄败不馁。当某一科考试失败或不理想时，要学会安慰自己：每一位同学不可能没有失败，七科中总会有一、二科不理想，只不过他们不说，没有表现出来而已，因为我难别人也难，我考不出，他也未必考得出来。
及时遗忘。考后立即离开试场，不要在考场外校对答案，不要“看别人脸上的天气预报”，因为太多不准。做到考完一门，忘掉一门，不回忆，不细想，不追究答案，不在已考的科目上浪费时间，集中精力对付下一门。
做到胜不骄败不馁。当某一科考试失败或不理想时，要学会安慰自己：每一位同学不可能没有失败，七科中总会有一、二科不理想，只不过他们不说，没有表现出来而已，因为我难别人也难，我考不出，他也未必考得出来。
关键是要总结经验教训，调整考试方法，以争取在今后几门考试中加以弥补，把损失夺回来。当某一科考得特别好，自我感觉飘飘然时，要告诫自己：我浅别人也浅，我考得好，要特别谨慎，因为一不小心，就会在下一场考试中失败。
因为成功往往存在于再努力一下之中，所以一定要做到胜不骄败不馁，及时调整心态，分分必争，充分发挥水平，考出满意成绩。
第一，可以采取饮食减压法，研究表明有的食物有直接减轻人的心理压力的作用，有的食物还可提高我们的接受能力和工作效率，使我们的思维更加敏捷，精力集中。如维生素C就具有减轻心理压力的作用，当人承受巨大的心理压力时，身体味大量消耗维生素C，所以考生应大量摄取诸如草莓、洋葱头、菜花、菠菜、水果等富含维生素C的食品。
第二，运动减压法。科学的安排生活、体力劳动与脑力劳动有机结合，劳逸结合有助于减轻压力，及时消除疲劳，同时还会有效转移考生的注意力。对于长时段、高强度的脑力劳动，更应该进行有益而适宜的体育运动，以此减轻紧张度。
第三，转移减压法。针对精神长期高度紧张的状况，家长应帮助考生学会自我调试，及时放松自己，如参加各种体育活动、放学后泡泡热水澡、与家人、朋友聊天、双休日抽出一些时间出游，还可以利用各种方式宣泄自己压抑的情绪等等。
第四，环境减压法。在家庭环境方面，家长应营造一个良好而宽松的生活与学习氛围，而不能创造考前压抑、紧张的家庭氛围，如在言行上不要天天对考生灌输努力学习考大学或名牌大学等字眼，家长可以在为孩子迎考服务方面暗中给孩子以物质与心理上的支持，如营造肃静的家庭学习和歇息氛围，为孩子安排好饮食等。
篇10：高考前心理压力缓解
其实缓解高考的压力的方法有很多的，但并不是每一种方法都是适合你，在高考的前几天我们可以适当的出去玩玩，让自己放空一下，不要让自己一直处于紧张的状态，在学校里的氛围可能是非常的紧张的，也不利于释放自己的压力。
高考学生心理压力大怎样缓解1、很多考生在高考前情绪异常紧张，会有睡不着的情况。这个时候不要逼着自己睡觉，可以用一些小妙招诱导自己入睡，高考前失眠，主要是心理紧张引起的，应对失眠和压力的好方法，就是不要胡思乱想，对自己有信心就好。
2、高考时遇到难题是不能避免的，高考考生放平心态非常重要，要给自己足够的自信，遇到解决不了的难题时，也不能焦虑，要缕清思路，用正确的联想方法，回忆老师讲过的知识点，来解答难题。
3、有些高考考生在平时答题过程中总是出现“魂不守舍”的情况，与试题无关的念头频繁地出现在脑海里，让人无法控制。出现这种情况时，高考考生不要故意忽略，一味地埋头答题，而是应该停下笔来，整理一下自己的思路。
可以对自己强调一下“我正在考试”，给自己1到2分钟时间放松神经，然后再集中注意力继续答题。
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一、高考前做最感兴趣的事情：人们在做自己感兴趣事情的时候，都会全身心的投入，进入一种物我两忘的境界。因此，当你面临焦虑时，放下手头的工作，做一些感兴趣的事情，如唱歌、听音乐、看电视、打篮球等等，当你做完这些事情的时候，你的烦恼焦虑早就无影无踪了。
二、高考前适量的运动：运动可以消除一些导致焦虑的化学物质，使精神放松，心情愉悦。当你感到焦虑时，索性什么都不要去想，去跑跑步、打打球或者游泳等，不仅锻炼了身体，而且有效的缓解了焦虑的情绪，使你有更充沛的精力去做下面的事。
三、高考前积极的自我暗示：怎么消除焦虑的心情?当自己有焦虑情绪时，给自己以强有力的自我暗示，如“我能行”、“我一定能够成功”、“我看好我自己”等，积极地自我暗示，可以增加自信，克服焦虑。
四、高考前情感宣泄：情感宣泄是缓解压力、保持心理平衡的重要手段。你可以把你的紧张、焦虑讲给亲人或朋友，让自己的内心得到调整;或者找一个适宜的地方，放声大哭或大笑，以宣泄自己内心的忧郁。
篇11：高考前心理压力缓解
高考前想要缓解心理压力的考生不如先放下思想包袱，去跑跑步、跳跳操、打打球，不仅锻炼了身体，还能有效缓解焦虑，让自己更有精力投入紧张的复习。
高考前缓解心理压力的方法1、高考时遇到难题是不能避免的，高考考生放平心态非常重要，要给自己足够的自信，遇到解决不了的难题时，也不能焦虑，要缕清思路，用正确的联想方法，回忆老师讲过的知识点，来解答难题。
2、有些高考考生在平时答题过程中总是出现“魂不守舍”的情况，与试题无关的念头频繁地出现在脑海里，让人无法控制。出现这种情况时，高考考生不要故意忽略，一味地埋头答题，而是应该停下笔来，整理一下自己的思路。可以对自己强调一下“我正在考试”，给自己1到2分钟时间放松神经，然后再集中注意力继续答题。
3、保持规律的作息，尽力将平日作息时间调整到与高考的时间一致。如果调整不好，也没关系，只要考生在考前的几天里身体健康，就会在考场上有出色发挥。
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一、缓解怯场心理
考试前做好精神、物质上的准备工作，有利于放松紧张心情。精神准备除了要调整好情绪外，也可以适当做些“幻想式的应考法”测试，暗示自己能够沉着、成功地通过考试。
二、调整自己对于高考的预期
全力以赴备考，没有浪费时间，每天勤勤恳恳踏踏实实，努力学好每一门课，成绩是一个自然的结果，并不会因为设定一个更高的目标成绩就会变得更好。高考减压的好办法要记住曾国藩的一句话：“莫问收获，但问耕耘”，不要让过高的目标带来太大的压力和痛苦。
三、培养承受能力和抗打击能力
人生总会面对各种外来压力，并不是在高考时有，进了大学依然会有。有学习成绩上的压力，有找朋友的压力，有男女交往的压力，还有社会地位不等的压力。你这一辈子，可能都会面对压力，既然外部压力不可少，那么我们就要尽可能远离。
篇12：高考前心理压力缓解
高考将至，高三考生们普遍出现紧张、怀疑、失眠等问题。湖南省第二人民医院的心理学教授张宏耕为考生开出5剂“良方”，应对5个最容易出现的心理问题。
问题一：复习状态松散，心里着急
解决策略：这个时期应该回归基础知识和中低档题，而不是一味追求难题，并且要学会为自己打气。
每天早晨起床，到阳台大声喊：“美好的一天又开始了”、“我是最棒的!”喊完就会觉得自己充满斗志。对理想的大学目标要实际，这样才能用最正确的心态面对高考。
问题二：考试时紧张，总想去厕所
解决策略：适度紧张能唤起最好的应激状态，建议不用刻意追求不紧张，尽量规律地作息，让自己通过温书、做题等复习状态慢慢平静下来。专注于眼前正在做的题，每天都有一个扎实的收获。
考试中可对自己进行暗示：“放松，一个题、一个题的完成”。如果还调整不好，不妨深呼吸，反复6次。这个办法在临发卷和考场躯体紧张时特别有效。总想去厕所是焦虑的躯体化表现，该去厕所就去，不被躯体反应所困扰，心理困惑反倒不强烈了。
问题三：看别人翻卷子就着急
解决策略：生活中常发生这样的事，你明知道这个人的名字，可见到此人时想不起来，过一段时间又突然想起来了，这是舌尖现象;当问题百思不得其解时，去做其他的事，过一会灵感到来，问题会马上得到解决，这是酝酿效应。
所以，当在考场上遇到难题的时候，不妨做其他的题，回过头再做难题。别人翻卷子不一定是做得快，可能是不会做才翻来翻去的，要暗示自己：“我不会的别人也不会，别人不会的我可能会。”
问题四：总有“万一涂错卡”等杂念
解决策略：担心涂错答题卡的考生不在少数，从心理学来讲，人都有一种预期焦虑。考生应积极暗示自己：“小心一些、仔细一些就没有问题。”并在实际行动中解决这个担心，比如每一个大题完成后，立马检查核对一次，这样就算涂错也能马上察觉，也能降低“一定要预留10分钟检查”的焦虑心态。
问题五：担心高考前夜睡不好
解决策略：建议顺其自然，不要刻意早上床，到点该睡了就躺在那里，让自己浑身放松，什么都不想，舒服地躺着，可以在考前一两个星期，利用一些舒缓的音乐进行睡前放松训练，当你在这种放松环境中，就不知不觉地睡着了。
篇13：高考前心理压力缓解
高三学生大都不爱运动，主要是学习紧张没时间运动。但我还是希望同学们能根据自己的情况，适度运动运动，比如散散步、跑跑步、小打一会儿球，或跳几分钟绳，或在阳台上做会儿操，等等。这样，可以缓解紧张的神经，提高学习效率，保证考试时有一个健康的身体和清醒的大脑。
如何预防考前焦虑建议1：适度平静
平时个性张扬的学生，在张扬的前提下，可稍平静一些；平时内向的学生，在平静中可略张扬一些。当然，都不要刻意追求，自然为好。一定压力下的平静是高考超水平发挥的必要条件。
建议2：适度自信
大考临近，我常对考生说：“这里必须拒绝一切犹豫，这里任何怯弱都无济于事。”自信，是成功的起点；失去信心，必然导致失败。当然，平时考得好的学生，也不能过于自信，凭自己有点实力，就自以为是、盲目乐观。
建议3：适度动机
动机过强和动机过弱，都不利于高考；适度动机，效率最高。尤其是期望值过高，容易导致考生紧张、忧郁、恐惧等情绪，进而造成考试的失败。这就是说，期望要合理。
缓解方法一：找人倾诉
心理学表明，把自己遇到的压力、烦恼对别人说出来，有宣泄的作用。与别人交谈时，能让对方分担你的感受，让压力得到分散。这种方法适合压力较轻时，如果压力较大，倾诉只能缓解压力，不能解决问题。倾诉对象要找可以信赖的人，如考生的家人和朋友。倾诉压力的过程，就是整理、清晰自己思路的过程，对减压非常有益。
缓解方法二：把压力写出来
用书写来缓解内心压力的方法古已有之。考生可以写写日记，记录自己每天会遇到哪些压力，自己的感受如何，是如何应对的。烦恼的时候也可以写封信，把内心的感受全都记录下来，但要注意自己写的东西可能是发泄性的，所以最好不要保留，可以在事后销毁，以避免其消极的作用。
缓解方法三：亲近大自然
人类是在大自然中生存发展的，大自然会让人感到亲切。心理学实践证明，当有心理问题的人跑到大自然中，会全身心融入自然，忘却烦恼，从而让压力慢慢缓解。如果考生条件允许的话，可以去徒步旅游、爬山，真正回归到大自然中;如何条件不允许，可以考虑到城市的公园、草地上躺躺，到大树下睡一觉等等。出去时最好带上家人和朋友，一边欣赏着美景，一边聊聊心事，也许会收到意想不到的减压效果。
篇14：高考前心理压力缓解
许多考生在高考前容易受消极因素影响，不利于自己信心的增强。考生可以在考试前后根据自己的情况运用自我暗示的方法来进行心理疏导，来增强自己的信心。可以在心中默念，我会成功，我一定会成功。这类的语言暗示都能起到增强考生信心的作用。
高考前怎么给孩子心理辅导1、尊重与倾听
尊重孩子的看法和想法，多去倾听孩子的感受，接纳、包容他们的不同情绪状态，要允许孩子有情绪，表达情绪。同时，积极的和孩子交流，但不要过多介入孩子的高考复习生活。
2、信任与理解
相信孩子们有能力去面对所谓的“重大事件”，给予更多的理解与包容——尽可能让自己用平常心去看待、帮助高考前的孩子。
3、真诚与支持
真诚的面对孩子当下的所有状态，给予他们精神上的支持。给孩子一些积极的鼓励，鼓励孩子相信自己。但是要注意鼓励的程度，不要让你的鼓励变成孩子的压力。、临近高考前，家长和学生的心弦也越来越紧绷。紧张是一种应激状态，适度的应激状态会提高注意力和学习效率，但过度的应激状态也会带来负面影响。如果遇到孩子的情况比较严重，最好找专业的心理工作者进行干预，越早干预效果越好。
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1.找上大学的人聊聊
找上过大学的人聊聊天，这是有助于考前缓解压力的，并且可以得到一些高考期间的经验，对于取得好成绩有一定的帮助。
2.给孩子做做按摩
按摩是可以让人缓解压力的，在高考之前，作为家长可以帮助孩子按摩，这在一定程度上面是可以帮助孩子缓解压力的。
3.运动减压法
运动是有助于缓解压力的，感觉自己高考压力大的时候可以慢跑，游泳等等，都是可以帮助你缓解考前压力的哦!
篇15：高考前心理压力缓解
高考,不仅仅是一场知识的搏斗,也是一场心理的搏斗,如何才能让的寒窗苦读不会白费?心理咨询专家刘光灿表示,面对即将来临的高考,考生坚定信念是很重要的,考生们一定要相信自己的能力,把每一场考试都要想像成最后的一场考试,考试的时候才能尽力。同时,考生们不能眼高手低,也不能妄自菲薄,每考一科都要给自己树立一个全力以赴的目标,争取一气呵成。
“每一个人,都要有良好的‘自我相能’(自我相信能力)。”刘光灿介绍,同一个人,相信与不相信自己,所得到的结果是完全不一样的。而考生面对高考,首先要对自己有绝对的信心,不管是成绩好的还是成绩一般,面对考试都要尽力而为,不要抱有考不考得上,都觉得无所谓的心态,每个考生都要有考高分的信心,才能拥有成功的充分理由。
适度紧张利于集中注意力
“面对高考,每个考生都应该要有适度的焦虑。”刘光灿认为,高考前考生有一定程度的紧张是正常的,在一定程度上,适度的紧张也有利于考生集中注意力,加快思维反应能力,有助于其更好地应对外界变化,更好地应对考试。
如果说考生焦虑不足,对什么都呈现出无所谓状态的话,考生就会出现松散的状态,也不利于考试。但是,如果考生出现过度的焦虑,就会造成心理紧张、恐惧和不安,那就会出现一种“考试病态”,也是不正常的。
“上大学固然是一条康庄大道,但决不是人生的惟一出路。”刘光灿认为,高考与其他考试一样,是一次对考生现有知识水平和运用这些知识解决问题的能力的测试。他建议,考生考试前还是要有适度的焦虑,例如考生考前应该对考试有所期待,这些都是正常的。但是同时,考生也没有必要过分紧张,而应该大胆地、全力以赴地投入高考,充分发挥自己的聪明才智。12345下一页尾页
自我暗示“考试不可怕”
高考是检验一个学生从小学、初中到高中的知识积累的情况,并不是某一时间段努力的结果,刘光灿提醒考生,面对考试,除了要有一个好的心理素质和一定的心理承受能力以外,还需要有一个正面的自我暗示,考生可以通过自己内心的对话,即一种自己说、自己听的自我沟通方式,来保证考前的适度紧张,形成良好的心理状态。
比如,考生在考试吃不下饭、睡不着觉的时候,尽量不要想我一定要吃饭,我一定要睡觉,这样往往会适得其反,而是应该有一个正面的自我暗示,可以把吃饭想像成——“我是在享受美食”,把睡觉想象成——“我是在自我放松”。
同时,考生应该经常这样暗示自己:“我已经准备充分,考试并不可怕”、“不要慌、不要怕,没什么了不起”、“考试前我一定能复习好”、“考场上我一定能发挥好”等等。
听音乐放松绷紧的神经
据刘光灿介绍,考生在面对高考的时候,不要把注意力全部集中在高考上,应该要学会自我放松。刘光灿建议考生,可以播放一些柔和的音乐,或是一些流水声、海浪声或鸟叫虫鸣等大自然的声音,通过听觉去感受,配合深呼吸和肌肉放松练习,不但可得到精神上的缓解,还可增强考生的自信,开发潜能。
同时,要增加愉快的情绪体验,在学习生活中尽量寻找乐趣,并有意克制不良心理活动。学习之余,要多出去散心,呼吸一下新鲜空气,和同学开开玩笑,放松一下绷紧的神经。
专家建议:
高考不是人生的全部正视自己水平
考要对自己的学习实力有一个客观的认识。首先,考生要正视自己水平,各方面较强的考生,考试的时候应该放松,要自信地想要学的知识自己都掌握了,考试时只要按平常考试的水平正常发挥就可以了。而平时基础不好的考生,就要合理的设立自己的目标,不要把目标定得过高,不要总认为自己有潜力,高考的时候一定会超发挥,会有奇迹出现,应该对自己的水平、在班级中的名次,做客观的分析,务实地定一个目标。这样,目标是建立在能力基础上,就会多一份现实,少一份幻想,考试时就会踏实多了。
掌握考试技巧
考试技巧也与自我认识有必然的联系,考试的时候,应该清楚的认识自己对知识掌握的水平。很多考生,总是没有很好的定位好自己的实力,花大量的时间做不会做的题目,可是却总是花少量的时间把会做的题目做错,所以考生在考试的时候,应该掌握先易后难的做题原则,遇到难题不着急,遇到容易的题也不要高兴,答题时谨慎、不走神,这样答题的效率才会高。
考试心理调适分为身体和心理两个部分,身体主要是指考生不要因为考试快到,或者是心里紧张而影响平常的作息时间。心理主要是指情绪的调控,只有做到自己的实力一定要与既定的目标相匹配,对于一些基础不好的考生,“超常发挥”的可能性是微乎其微,所以最根本的问题是“保持”,只要在高考的时候考出平常水平,就是一种成功。
上大学不是唯一出路
对于究竟该如何应对高考,作为一名专业的心理咨询专家,刘光灿建议考生不要把高考看成是人生的全部。上大学只是人生很多条道路其中的一条而已,考生不用把“上大学”看成是“唯一”的出路,考生不要觉得考不上大学,或者是考不上名牌大学,就觉得自己将来的人生将有可能是一个失败的人生。考生不要去管考试的结果,考得上当然高兴,考不上也不等于前途渺茫,要平静地对待高考、正确地认识高考,才能以一个较好的心理状态来面对,考试的时候才能有一个流畅的考试状态。刘光灿建议,考生应该具备以下三个心理状态:
1.期盼考试的到来。现在绝大多数考生都在想,高考要是再推迟几天就好了,到时候就能准备的更充足一点,但推迟高考是不可能的。既然不能推迟,那么以及消极的想着希望高考晚一点再到来,还不如用积极的心态,来期盼考试赶快到来,想一想,通过高考自己就能实现自己的梦想,考试结束了就能彻底放松一下。
2.相信自己一定会赢。最糟糕的士兵,是那些还没有“上战场”就觉得自己会打败战的士兵。而糟糕的考生,就是还没考试就觉得自己会考不好的考试。考场如战场,在考试前,考生一定要有高度的自信,觉得自己一定会“赢”的,不管最后结果怎样,一定要保持高度的信心参加考试,考过之后才能见分晓。
3.把高考看作是一种享受。再好的美景,都需要有一个良好的心境去欣赏,才能领会到它的美好,高考也是一样,如果把考试看成是一种煎熬、受罪,那么考试的时候一定会心里异常沉重。反之,如果把高考看成是一幅美景,把考试看成是一场享受,那么考试的时候自然会用一个平静的心态来面对,不会紧张过度。
专家支招
考前“精神电影法”
考试迫在眉睫,怎样才能在短暂的时间内调整最好的心态来参加考试,是每个考生迫切的心愿。刘光灿认为在调节心理方面,“临时抱佛脚”也并非全然无用。对此,刘光灿介绍了一套名为“精神电影法”,在短时间内可调节考试心理状态。据刘光灿介绍,这套不管离考试还有几天,都是行之有效的一个办法。
考生在考试前,每天可以花15至30分钟的时间,想像自己进入考场中的考试状态,想像自己正在参加高考,在考试的时候会碰上简单的题目,当然,也会遇上了各种困难,但最后,都会被自己一一克服,然后在脑海中浮现出令你最自豪、最愉快的画面一两分钟。每天都花一定的时间“重复播放”自己在考试中最好的考试状态,自如的应对考试中的各种困难,直到考试前一天。这种办法可以使考生从自我怀疑的阴影中走出来,给予你走向成功道路的信心。若你看到你在精神电影中所创造的东西,并锲而不舍的努力追求,你就很可能会得到并实现它。
据刘光灿介绍,精神电影法即是把你要实现的目标变成具体的、非常明确的形象,并用多媒体来装备它,必要时加入感情因子,制作成一部简短有力的精神电影,然后作为观众观看它,就仿佛看到自己的目标正在实现;同时也可以让它融入你的潜意识当中,这样当你后来实际施行的时候,它就会成为指导方针,并不断增强你的自信心。