人教版高二地理下学期

篇1：人教版高二地理下学期

1.人教版高二地理知识点下学期 篇一

　　四季更替和五带

　　1.四季划分依据是昼夜长短和正午太阳高度的变化的变化。

　　2.划分的方法有三种：

　　(1)物候四季：3、4、5月为春季，6、7、8月为夏季，9、10、11月为秋季，12、1、2月为冬季。

　　(2)传统四季：以“四立”为起始点。

　　(3)天文四季：以“二分二至”为起始点。

　　3.五带的划分依据是年太阳辐射总量从低纬向高纬递减，界限是南、北回归线和南、北极圈。

　　4.黄赤交角与回归线、极圈之间的关系

　　⑴黄赤交角的度数等于南北回归线的纬度数，与极圈的纬度数互余。

　　⑵如果黄赤交角变小，南北回归线度数变小，极圈度数增大，从而使热带和寒带的范围缩小，温带范围扩大。如果黄赤交角变大，南北回归线纬度变大，极圈纬度减小，热带和寒带的范围扩大，温带范围缩小。

2.人教版高二地理知识点下学期 篇二

　　气候成因

　　气候成因的影响因素有：太阳辐射、大气运动、地面状况和人类活动。具体的某种气候的形成并不一定全受这些因素的影响。所以，审题时要注意判断主导因素是什么。

　　(1)太阳辐射：

　　①使得不同纬度地区获得的热量产生差异，从而形成不同的温度带，如热带、带、温带、亚寒带、寒带(极地);

　　②是同纬度地区的季节差异，加上海陆热力性质差异的影响，形成季风气候。

　　(2)下垫面：

　　①海陆热力性质差异，形成海洋性气候和大陆性气候;

　　②地面植被和地表性质的局部差异，其实质是热量和水分的差异，因为下垫面是大气直接的热源和水源。

　　(3)大气环流：

　　①本身的低压带、高压带可以作为一种天气系统，长期影响一个地区的气候，如赤道低压带终年高温多雨;

　　②通过盛行风带、季风环流影响水汽输送，进而影响气候，如季风环流下，冬季气流由陆到海，降水少，夏季气流由海到陆，降水充沛;

　　③通过气压带、风带的移动影响一些地区的气候，如地中海气候。

　　(4)人类活动：通过生产活动及改变下垫面的物理、生物学特性，改变大气中水汽、CO2的含量，影响气候。如工业生产导致CO2增多、增加森林覆盖率或修建水库，改变局部气候。

3.人教版高二地理知识点下学期 篇三

　　纬线、纬度

　　⑴、纬线：在地球仪上，赤道和与赤道平行的的圆圈叫纬线。

　　纬线有三个特点：

　　①、纬线指示东西方向;

　　②、纬线的长度不相等(赤道最长，从赤道向两极，纬线逐渐缩短，最后成一个点);

　　③、自成一个圆。

　　⑵、纬度：

　　①、赤道为0°，赤道以北为北纬(0°—90°N)，赤道以南为南纬(0°—90°S)。赤道将地球平分南、北两个半球。纬度数从赤道向北、向南逐渐增大。纬度值90°。

　　②、人们规定：0°—30°为低纬度;30°—60°为中纬度;60°—90°为高纬度。

4.人教版高二地理知识点下学期 篇四

　　日出、日落时日影朝向

　　在北半球春秋二分日，全球各地太阳从正东面升起，正西面落下。因此日出时日影朝西，日落时日影朝东。

　　北半球夏半年，太阳直射北半球，北半球各地昼长于夜，全球各地(极昼区域除外)太阳从东北方升起，西北方落下。日出时日影朝向西南，日落时日影朝向东南。从春分日至夏至日，随着太阳直射点北移，太阳升起和落下方向也逐渐北移;从夏至日至秋分日，太阳直射点南移，太阳的升落方向也逐渐向南移。

　　北半球冬半年，太阳直射在南半球，北半球各地昼短于夜，南半球反之。全球各地(极昼区域除外)太阳从东南方升起，西南方落下，因而日出时日影朝向西北，日落时日影朝向东北。从秋分日至冬至日，随着太阳直射点南移、太阳的升落方向也逐渐南移;从冬至日至第二年的春分日，太阳直射点北移，太阳的升落方向也逐渐北移。

5.人教版高二地理知识点下学期 篇五

　　等太阳高度线图的判读

　　等太阳高度线图可以看做是以太阳直射点为中心的俯视图，判读时需掌握以下方法，有助于正确解答问题：

　　1.中心为太阳直射点，太阳高度以该点为中心向四周逐渐降低;通过该点的经线即太阳直射的经线，地方时是12点;通过该点的纬线即为太阳直射的纬线，其正午太阳高度为90度。正午太阳高度的分布规律从太阳直射的纬线向南北逐渐降低。根据太阳直射纬线推断直射点所在的半球及季节，并判断与之相关的地理现象。注意区别太阳高度和正午太阳高度分布规律的不同。

　　2.在太阳直射的经线上，太阳高度相差多少度，纬度就相差多少度，据此可计算该经线上某一点的纬度数值;如果太阳直射赤道，则赤道上太阳高度相差多少度，经度就相差多少度;如果太阳直射点不在赤道，则太阳高度相差多少度，经度的差值一定大于太阳高度的差值，以此推算该纬线上某一点的经度和地方时。

　　3.如果标注了太阳高度的数值，则视具体数值而判断：一是最外侧的大圆圈为0°等太阳高度线，即为晨昏线，一般是太阳直射经线以东的半圆为昏线，以西的半圆为晨线;二是图中的圆圈不是0°等太阳高度线，因此，也就不是晨昏线。如果没有标注太阳高度的数值，在图中最外侧的大圆圈上太阳高度为0°，即晨昏线。

　　4.由于太阳直射经线上太阳高度南北跨度为180度，当太阳直射赤道时，此经线最北点为北极，最南点为南极;太阳直射北半球时，北极点在最北点以南，图上没有南极点;太阳直射南半球时，相反。

6.人教版高二地理知识点下学期 篇六

　　河流搬运能力降低，促使沉积发生，形成堆积地貌。常见的河流堆积地貌主要有以下几种：

　　(1)冲积扇平原

　　冲积扇是河流出山口处的扇形堆积体。河流出山口后，比降显著减小，水流又分成许多交汉，成扇状向外流动，河流能量显著降低，大量物质堆积下来，又有利于河流改道。随着各支汊的不断堆积和变迁，就形成冲积扇。冲积扇的物质结构，一般是顶部物质较粗，主要为沙、砾，随着水流搬运能力向边缘减弱，堆积的物质逐渐变细，边缘一般多为沙、粉沙及亚粘土，分选性较好，所以冲积扇是较好的含水层，边缘常有泉水出露，可发展自流灌溉。若山地河谷随山地间歇抬升，也可形成叠置冲积扇。

　　(2)河漫滩平原

　　河漫滩平原发源于河流中下游。在河流中下游地区，河流下蚀作用减弱，侧蚀作用加强，河流往往凹岸侵蚀，在凸岸堆积形成水下堆积体。堆积体的面积逐渐扩大，在枯水季节露出水面，形成河漫滩。

　　洪水季节，河漫滩被洪水淹没，继续接受沉积。如果河流改道，河漫滩被废弃。多个被废弃的河漫滩连接在一起就形成河漫滩平原。

　　(3)三角洲平原

　　三角洲平原是指河口地区的冲积平原。它以河流和海洋相互作用，河流沉积占优势的产物。河流到达海洋人海口处，由于流速极缓、水流扩散，将携带的泥沙在河口附近堆积下来，加上海潮顶托，形成三角洲。三角洲在平面上的外形略似顶尖朝向陆地的三角形，地势平坦，河网稠密，且纵横交错，河道由分汊顶点向海洋方向呈放射状。若干个三角洲连在一起，便形成广阔的三角洲平原。

7.人教版高二地理知识点下学期 篇七

　　昼夜长短的变化

　　(1)北半球夏半年，太阳直射北半球，北半球各纬度昼长夜短，纬度越高，昼越长夜越短。夏至日北半球各纬度的昼长达到一年中的值，北极圈及其以北的地区，出现极昼现象。夏至到秋分，秋分到冬至，北半球昼逐渐变短，夜逐渐变长。

　　(2)北半球冬半年，太阳直射南半球，北半球各纬度夜长昼短，纬度越高，夜越长昼越短。冬至日北半球各纬度的昼长达到一年中的最小值，北极圈及其以北的地区，出现极夜现象。

　　(3)春分日和秋分日，太阳直射赤道，全球各地昼夜等长，各为12小时。

　　(4)赤道全年昼夜平分。南半球的情况与北半球的相反。

8.人教版高二地理知识点下学期 篇八

　　热力环流的性质特点

　　(1)水准方向相邻地面热的地方——垂直气流上升――低气压(气旋)——阴雨

　　(2)水准方向相邻地面冷的地方——垂直气流下沉――高气压(反气旋)——晴朗

　　(3)垂直方向的气温气压分布：随海拔升高，虽然气温降低，但是空气变稀，气压降低。

　　(4)来自低纬的气流——暖湿

　　(5)来自高纬的气流——冷干

　　(6)来自海洋的气流——湿

　　(7)来自大陆的气流(离陆风)——干

　　(8)两种性质不同的气流相遇——锋面——阴雨、风

9.人教版高二地理知识点下学期 篇九

　　能源的分类

　　1、按照能源的性质分类

　　(1)常规能源：可再生能源——水能、生物能;非可再生能源——煤炭、石油、天然气。

　　(2)新能源：可再生能源——太阳能、风能、波浪能、潮汐能、洋流、地热能;非可再生能源——核能。

　　2、按照能量的来源分类

　　(1)来自太阳的辐射能量：现代光合作用——生物能;古代植物固定的生物能——煤炭、石油、天然气、油页岩;由太阳能转化的能量——风能、水能。

　　(2)来自地球内部的能量：地球内部的热能——地热能、温泉;核能——铀、钍等放射性元素的聚变能和裂变能。

　　(3)来自天体间的引力能——月球、太阳和地球之间的引潮力引起的潮汐能。

10.人教版高二地理知识点下学期 篇十

　　1、春分日(3月21日)太阳直射点在赤道，晨昏线与经线重合。

　　2、根据等压线决定风向的步骤

　　①高压垂直指向低压

　　②北半球右偏南半球左偏

　　3、东西两半球的划分西经20°和东经160°的经线圈。

　　4、秋分日(9月23日)太阳直射点在赤道，晨昏线与经线重合。

　　5、大气环流的好处调整全球水热分布，是各地天气变化和气候构成的重要因素。

　　6、天体系统的成因天体之间因相互吸引和相互绕转，构成天体系统。

　　7、纬线和纬度，低纬中纬高纬的划分连接东西的线。每1个纬度为11千米;

　　8、经线和经度连接南北的线。相对的两条经线组成一个经线圈。

　　9、天体系统的级别地月系-太阳系-银河系(河外星系)-总星系。

　　10、宇宙的基本特点由各种形态的物质构成，在不断运动和发展变化。

　　11、地球公转的周期恒星年(365日6时9分10秒)回归年365日5小时48分46秒

　　12、已知经度求时区数经度除以15，再四舍五入。

　　13、夏半年的概念3月21日至9月23日

　　14、月相新月蛾眉月上弦月满月下弦月残月

　　15、地转偏向力的方向北半球向右偏，南半球向左偏。

　　16、海平面等压线与风力大小低压中心，高压中心。等压线越密集，风力越大。

　　17、昼夜长短的决定夏半年，越北白昼越长，冬半年，越南白昼越长。

　　18、天体的分类星云恒星行星卫星彗星流星体星际物质。

　　19、地球自转的周期恒星日，23小时56分4秒(真正周期);太阳日，24小时。

　　20、地球的赤道周长4万千米

篇2：人教版高二地理下学期

1.人教版高二地理下学期知识点 篇一

　　热力环流的性质特点

　　(1)水准方向相邻地面热的地方——垂直气流上升――低气压(气旋)——阴雨

　　(2)水准方向相邻地面冷的地方——垂直气流下沉――高气压(反气旋)——晴朗

　　(3)垂直方向的气温气压分布：随海拔升高，虽然气温降低，但是空气变稀，气压降低。

　　(4)来自低纬的气流——暖湿

　　(5)来自高纬的气流——冷干

　　(6)来自海洋的气流——湿

　　(7)来自大陆的气流(离陆风)——干

　　(8)两种性质不同的气流相遇——锋面——阴雨、风

2.人教版高二地理下学期知识点 篇二

　　影响降水的因素

　　1.气候：大气环流(气压带、风带、季风)

　　2.地形：迎风坡、背风坡

　　3.地势(海拔高度)：降水在一定高度达值

　　4.海陆位置(距海远近)

　　5.洋流(暖流：增温增湿;寒流：降温减湿)

　　6.下垫面：湖泊、河流、植被覆盖状况

　　7.人类活动;改变下垫面影响降水

3.人教版高二地理下学期知识点 篇三

　　大气热力作用

　　(1)对太阳辐射的削弱作用

　　吸收作用：具有选择性,水汽和二氧化碳吸收红外线,臭氧吸收紫外线,对于可见光部分吸收比较少

　　反射作用：无选择性,云层越厚,反射作用越强,在夏季多云的白天,气温不是很高

　　散射作用：具有选择性,对于波长较短的篮紫光易被散射,所以晴朗的天空呈蔚蓝色

　　(2)对地面的保温效应

　　①大气吸收地面的长波辐射,截留热量而增温,由于大气对于太阳短波辐射的吸收能力比较差,但是对于地面长波辐射吸收作用强,所以地面辐射大部分都是被大气吸收

　　②大气逆辐射是大气辐射的一种,方向朝向地面,对地面热量进行补偿,起保温作用

4.人教版高二地理下学期知识点 篇四

　　主要交通运输方式

　　1、铁路运输：运量大，速度快，运费较低，爱自然因素影响较小，连续性较好，但造价高，占地广，耗费金属材料多。适宜大量、远距离运输。

　　2、公路运输：机动灵活，对自然条件适应范围广，周转快，装卸方便，但运量小，成本较高，运费较贵。适宜小量、近距离运输。

　　3、水运(包括河运和海运)：运量大，成本低，但速度最慢灵活性和连续性差，受自然条件影响大。适宜大量、远距离运输。

　　4、航空运输：速度最快，但投资大，运量小，运费。适宜运输急需，贵重且运量不大的物品。

　　5、管道运输：损耗小，连续性好，运量大，但投资大，灵活性差。适宜气态和液态运输。

5.人教版高二地理下学期知识点 篇五

　　1、春分日(3月21日)太阳直射点在赤道，晨昏线与经线重合。

　　2、根据等压线决定风向的步骤

　　①高压垂直指向低压

　　②北半球右偏南半球左偏

　　3、东西两半球的划分西经20°和东经160°的经线圈。

　　4、秋分日(9月23日)太阳直射点在赤道，晨昏线与经线重合。

　　5、大气环流的好处调整全球水热分布，是各地天气变化和气候构成的重要因素。

　　6、天体系统的成因天体之间因相互吸引和相互绕转，构成天体系统。

　　7、纬线和纬度，低纬中纬高纬的划分连接东西的线。每1个纬度为11千米;

　　8、经线和经度连接南北的线。相对的两条经线组成一个经线圈。

　　9、天体系统的级别地月系-太阳系-银河系(河外星系)-总星系。

　　10、宇宙的基本特点由各种形态的物质构成，在不断运动和发展变化。

　　11、地球公转的周期恒星年(365日6时9分10秒)回归年365日5小时48分46秒

　　12、已知经度求时区数经度除以15，再四舍五入。

　　13、夏半年的概念3月21日至9月23日

　　14、月相新月蛾眉月上弦月满月下弦月残月

　　15、地转偏向力的方向北半球向右偏，南半球向左偏。

　　16、海平面等压线与风力大小低压中心，高压中心。等压线越密集，风力越大。

　　17、昼夜长短的决定夏半年，越北白昼越长，冬半年，越南白昼越长。

　　18、天体的分类星云恒星行星卫星彗星流星体星际物质。

　　19、地球自转的周期恒星日，23小时56分4秒(真正周期);太阳日，24小时。

　　20、地球的赤道周长4万千米

6.人教版高二地理下学期知识点 篇六

　　地球自转、公转

　　1、地球自转的方向：自西向东。从地球北极上空观察，呈逆时针旋转。

　　2、地球自转的周期：恒星日，23小时56分4秒(真正周期);太阳日，24小时。

　　3、地球自转的速度：角速度(每小时15°)，线速度(自赤道向两极递减)

　　4、地球公转的轨道：椭圆轨道。一月初(近日点)，七月初(远日点)。

　　5、地球公转的方向：自西向东。从地球北极上空观察，呈逆时针旋转。

　　6、地球公转的周期：恒星年(365日6时9分10秒)、回归年365日5小时48分46秒

　　7、地球公转的速度：在近日点时公转速度较快，在远日点时较慢。

　　8、黄赤交角：黄道平面与赤道平面的夹角，目前为23°26′。

　　9、太阳直射点的移动规律：太阳直射点以一年为周期相应地在南北回归线间往返移动

　　10、地球自转的地理意义：昼夜更替、不同地方时、水平运动物体的偏移(北右南左)

7.人教版高二地理下学期知识点 篇七

　　1、纬线和纬度，低纬、中纬、高纬的划分：连接东西的线。每1个纬度为111.1千米;

　　2、经线和经度：连接南北的线。相对的两条经线组成一个经线圈。

　　3、东西两半球的划分：西经20°和东经160°的经线圈。

　　4、南北两半球的划分：以赤道为界，以北的为北半球，以南的为南半球。

　　5、南北回归线和南北极圈：23°26′和66°34′纬线

　　6、本初子午线：0°经线，通过英国伦敦格林尼治天文台原址。

　　7、南北方向的判断：有限方向，北极为最北，南极为最南。

　　8、东西方向的判断：无限方向，沿着自转方向为向东，逆着自转方向为向西。

　　9、东西经的判断：沿着自转方向增大的是东经，减小的是西经。

　　10、南北纬的判断：度数向北增大为北纬，向南增大为南纬。

　　11、地方时的计算：每往东1°，时刻增大4分钟。

　　12、已知经度求时区数：经度除以15，再四舍五入。

　　13、区时的计算：每往东1个时区，时刻增大1个小时。

　　14、北京时间：以东八区(120°地方时)为标准时间。

　　15、世界时：以本初子午线时间为标准时。

　　16、国际日期变更线：180°经线(理论上)，不通过陆地(实际)。

8.人教版高二地理下学期知识点 篇八

　　能源的分类

　　1、按照能源的性质分类

　　(1)常规能源：可再生能源——水能、生物能;非可再生能源——煤炭、石油、天然气。

　　(2)新能源：可再生能源——太阳能、风能、波浪能、潮汐能、洋流、地热能;非可再生能源——核能。

　　2、按照能量的来源分类

　　(1)来自太阳的辐射能量：现代光合作用——生物能;古代植物固定的生物能——煤炭、石油、天然气、油页岩;由太阳能转化的能量——风能、水能。

　　(2)来自地球内部的能量：地球内部的热能——地热能、温泉;核能——铀、钍等放射性元素的聚变能和裂变能。

　　(3)来自天体间的引力能——月球、太阳和地球之间的引潮力引起的潮汐能。

9.人教版高二地理下学期知识点 篇九

　　气候的降水类型：

　　全年降水多的就是年雨型，例如热带雨林气候，温带海洋性气候。

　　夏季或者夏半年降水多的就是夏雨型，如热带草原气候，热带季风气候，_热带季风性湿润气候，温带季风气候。

　　冬季降水多的就是冬雨型，例如地中海气候。

　　终年降水少的就是少雨型，例如热带沙漠气候，温带大陆性气候。

10.人教版高二地理下学期知识点 篇十

　　判断气候类型

　　A、先以气温定带(气候带)，缩小范围

　　全年平均气温高于20℃，最低气温月均温在15℃以上，为热带(包括四种)气候。

　　最冷月均温在0-15℃之间，为_热带季风气候或季风性湿润气候、地中海气候和温带大陆性气候。

　　最冷月均温低于0℃，为温带季风气候和温带大陆性气候。

　　B、再以降水定型(气候类型)，锁定目标。

　　夏雨型：热带草原气候、热带季风气候、_热带季风气候、温带季风气候

　　冬雨型：地中海气候

　　全年多雨型：热带雨林气候

　　全年均匀型：温带海洋性气候

　　全年少雨型：热带沙漠气候、温带大陆性气候

篇3：人教版高二地理下学期

1.人教版高二下学期地理知识点 篇一

　　土壤

　　(1)土壤的概念：是指陆地表面具有一定肥力，能够生长植物的疏松表层

　　(2)土壤的本质属性:具有肥力，能够生长植物

　　(3)土壤的组成：矿物质(土壤中矿物养分的来源)，有机质(其含量的高低是土壤肥力高低的一个重要指标)，水分和空气(彼此消长，影响热量)

　　(4)土壤的形成

　　形成过程：岩石风化过程低等植物着生过程高等植物着生过程土壤

　　生物对母质的改造作用：有机质的积累过程和养分元素的富集过程，所以生物在土壤的形成过程起着主导作用

2.人教版高二下学期地理知识点 篇二

　　1.大气受热

　　能量来源：太阳辐射

　　大气受热过程：太阳辐射大气削弱地面吸收地面辐射大气逆辐射(保温)

　　2.热力环流(最简单的大气运动)

　　海陆热力环流：

　　白天吹海风，晚上吹陆风。

　　因为白天陆地升温比海洋快，陆地形成低压，海洋是高压;晚上陆地降温比海洋快，陆地形成高压，海洋是低压。

　　3.大气水平运动：

　　水平气压梯度力：它是形成风的直接原因;方向与等压线垂直;由高压指向低压。

　　地转偏向力：北半球向右，南半球向左。

　　摩擦力：它斜穿等压线。影响风速，摩擦力越大，风速越小;还会影响风向与等压线的夹角。

　　风向：高压低压

　　风力(风速)：等压线密(气压梯度大)，风力(速)大

3.人教版高二下学期地理知识点 篇三

　　1、春分日(3月21日)太阳直射点在赤道，晨昏线与经线重合。

　　2、根据等压线决定风向的步骤

　　①高压垂直指向低压

　　②北半球右偏南半球左偏

　　3、东西两半球的划分西经20°和东经160°的经线圈。

　　4、秋分日(9月23日)太阳直射点在赤道，晨昏线与经线重合。

　　5、大气环流的好处调整全球水热分布，是各地天气变化和气候构成的重要因素。

　　6、天体系统的成因天体之间因相互吸引和相互绕转，构成天体系统。

　　7、纬线和纬度，低纬中纬高纬的划分连接东西的线。每1个纬度为11千米;

　　8、经线和经度连接南北的线。相对的两条经线组成一个经线圈。

　　9、天体系统的级别地月系-太阳系-银河系(河外星系)-总星系。

　　10、宇宙的基本特点由各种形态的物质构成，在不断运动和发展变化。

　　11、地球公转的周期恒星年(365日6时9分10秒)回归年365日5小时48分46秒

　　12、已知经度求时区数经度除以15，再四舍五入。

　　13、夏半年的概念3月21日至9月23日

　　14、月相新月蛾眉月上弦月满月下弦月残月

　　15、地转偏向力的方向北半球向右偏，南半球向左偏。

　　16、海平面等压线与风力大小低压中心，高压中心。等压线越密集，风力越大。

　　17、昼夜长短的决定夏半年，越北白昼越长，冬半年，越南白昼越长。

　　18、天体的分类星云恒星行星卫星彗星流星体星际物质。

　　19、地球自转的周期恒星日，23小时56分4秒(真正周期);太阳日，24小时。

　　20、地球的赤道周长4万千米

　　21、太阳直射点的决定与该点的切线方向垂直，地方时为12点。

　　22、月相变化规律上上西西(上弦月)，下下东东(下弦月)

　　23、地球自转的地理好处昼夜更替不一样地方时水平运动物体的偏移(北右南左)

　　24、本初子午线0°经线，透过英国伦敦格林尼治天文台原址。

　　25、国际日期变更线180°经线(理论上)，不透过陆地(实际)。

　　26、东西方向的决定无限方向，沿着自转方向为向东，逆着自转方向为向西。

　　27、南北回归线和南北极圈23°26′和66°34′纬线

　　28、夏至日(6月22日)太阳直射点在北回归线，晨昏线与经线交角。

　　29、南北纬的决定度数向北增大为北纬，向南增大为南纬。

　　30、热力环流由于地面冷热不均而构成的空气环流。

4.人教版高二下学期地理知识点 篇四

　　热力环流的性质特点

　　（1）水准方向相邻地面热的地方——垂直气流上升――低气压（气旋）——阴雨

　　（2）水准方向相邻地面冷的地方——垂直气流下沉――高气压（反气旋）——晴朗

　　（3）垂直方向的气温气压分布：随海拔升高，虽然气温降低，但是空气变稀，气压降低。

　　（4）来自低纬的气流——暖湿

　　（5）来自高纬的气流——冷干

　　（6）来自海洋的气流——湿

　　（7）来自大陆的气流（离陆风）——干

　　（8）两种性质不同的气流相遇——锋面——阴雨、风

5.人教版高二下学期地理知识点 篇五

　　1.经度的递变：向东度数增大为东经度，向西度数增大为西经度。

　　2.纬度的递变：向北度数增大为北纬度，向南度数增大为南纬度。

　　3.纬线的形状和长度：互相平行的圆，赤道是最长的纬线圈，由此往两极逐渐缩短。

　　4.经线的形状和长度：所有经线都是交於南北极点的半圆，长度都相等。

　　5.东西经的判断：沿著自转方向增大的是东经，减小的是西经。

　　6.南北纬的判断：度数向北增大为北纬，向南增大为南纬。

　　7.东西半球的划分：20°W往东至160°E为东半球，20°W往西至160°E为西半球。

　　8.东西方向的判断：劣弧定律（例如东经80°在东经1°的东面，在西经170°的西面）

　　9.比例尺大小与图示范围：相同图幅，比例尺愈大，表示的范围愈小；比例尺愈小，表示的范围愈大。

　　10.地图上方向的确定：一般情况，“上北下南，左西右东”；有指向标的地图，指向标的箭头指向北方；经纬网地图，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。

　　11.等值线的疏密：同一幅图中等高线越密，坡度越陡；等压线越密，风力越大；等温线越密，温差越大

　　12.等高线的凸向与地形：等高线向高处凸出的地方为山谷，向低处凸出的地方为山脊。

　　13.等高线的凸向与河流：等高线凸出方向与河流流向相反。

　　14.等温线的凸向与洋流：等温线凸出方向与洋流流向相同。

6.人教版高二下学期地理知识点 篇六

　　影响降水的因素

　　1.气候：大气环流(气压带、风带、季风)

　　2.地形：迎风坡、背风坡

　　3.地势(海拔高度)：降水在一定高度达值

　　4.海陆位置(距海远近)

　　5.洋流(暖流：增温增湿;寒流：降温减湿)

　　6.下垫面：湖泊、河流、植被覆盖状况

　　7.人类活动;改变下垫面影响降水

7.人教版高二下学期地理知识点 篇七

　　能源的分类

　　1、按照能源的性质分类

　　(1)常规能源：可再生能源——水能、生物能;非可再生能源——煤炭、石油、天然气。

　　(2)新能源：可再生能源——太阳能、风能、波浪能、潮汐能、洋流、地热能;非可再生能源——核能。

　　2、按照能量的来源分类

　　(1)来自太阳的辐射能量：现代光合作用——生物能;古代植物固定的生物能——煤炭、石油、天然气、油页岩;由太阳能转化的能量——风能、水能。

　　(2)来自地球内部的能量：地球内部的热能——地热能、温泉;核能——铀、钍等放射性元素的聚变能和裂变能。

　　(3)来自天体间的引力能——月球、太阳和地球之间的引潮力引起的潮汐能。

8.人教版高二下学期地理知识点 篇八

　　气候的降水类型：

　　全年降水多的就是年雨型，例如热带雨林气候，温带海洋性气候。

　　夏季或者夏半年降水多的就是夏雨型，如热带草原气候，热带季风气候，_热带季风性湿润气候，温带季风气候。

　　冬季降水多的就是冬雨型，例如地中海气候。

　　终年降水少的就是少雨型，例如热带沙漠气候，温带大陆性气候。

9.人教版高二下学期地理知识点 篇九

　　(一)某一时刻的太阳高度：

　　(1)昼半球上的太阳高度大于零，值出现在正午，即地方时12点时。

　　(2)夜半球上的太阳高度小于零，最小值出现在子夜，即地方时0点时。

　　(3)晨昏线(圈)上太阳高度等于零。

　　(二)正午太阳高度：

　　(1)太阳直射那一条纬线正午太阳高度等于90°。

　　(2)同一天正午太阳高度相同的纬线有两条，这两条纬线分布在直射纬线的两侧，与直射纬线的纬差相等。

　　(3)某一条纬线上的正午太阳高度等于90°减去该纬线与直射纬线的纬差。

　　(三)二分二至太阳高度分布规律：

　　(1)春分时，太阳直射赤道，赤道上正午太阳高度为90°，正午太阳高度从赤道向两极逐渐减小。

　　(2)夏至时，太阳直射北回归线，北回归线上太阳高度为90°，北回归线以北地区正午太阳高度达到全年的值，南半球达到最小值。

　　(3)秋分时，太阳直射赤道，赤道上正午太阳高度为90°，正午太阳高度从赤道向两极逐渐减小。

　　(4)冬至时，太阳直射南回归线，南回归线上太阳高度为90°，南回归线南北地区正午太阳高度达到全年的值，北半球达到最小值。

10.人教版高二下学期地理知识点 篇十

　　气候成因

　　气候成因的影响因素有：太阳辐射、大气运动、地面状况和人类活动。具体的某种气候的形成并不一定全受这些因素的影响。所以，审题时要注意判断主导因素是什么。

　　(1)太阳辐射：

　　①使得不同纬度地区获得的热量产生差异，从而形成不同的温度带，如热带、带、温带、亚寒带、寒带(极地);

　　②是同纬度地区的季节差异，加上海陆热力性质差异的影响，形成季风气候。

　　(2)下垫面：

　　①海陆热力性质差异，形成海洋性气候和大陆性气候;

　　②地面植被和地表性质的局部差异，其实质是热量和水分的差异，因为下垫面是大气直接的热源和水源。

　　(3)大气环流：

　　①本身的低压带、高压带可以作为一种天气系统，长期影响一个地区的气候，如赤道低压带终年高温多雨;

　　②通过盛行风带、季风环流影响水汽输送，进而影响气候，如季风环流下，冬季气流由陆到海，降水少，夏季气流由海到陆，降水充沛;

　　③通过气压带、风带的移动影响一些地区的气候，如地中海气候。

　　(4)人类活动：通过生产活动及改变下垫面的物理、生物学特性，改变大气中水汽、CO2的含量，影响气候。如工业生产导致CO2增多、增加森林覆盖率或修建水库，改变局部气候。