名师讲解高三一轮复习把握政治正确复习方向

高考文综政治复习是高三学生面临的一项重要任务。在这一阶段，学生们不仅要掌握扎实的基础知识，还要培养解题能力和理论联系实际的能力。为了帮助考生更好地应对高考，本文将详细探讨如何把握正确的复习方向，确保复习效果最大化。

一、展望新高考，把握正确学习复习方向

随着高考改革的不断推进，未来的高考将继续体现以下几个特点：

1. 凸显新课标理念：新高考将更加注重对学生综合素质的考查，强调能力立意为主导。这意味着学生不仅需要掌握书本知识，还需要具备分析问题、解决问题的能力。

2. 创新与整合：高考试题将不断创新，时政热点与教材知识的整合将成为常态。例如，近年来的高考政治题目中，经常出现结合当前社会热点的问题，如“一带一路”倡议、环保政策等。

3. 贴近学生生活：试题设计将更加贴近学生的日常生活，富有时代气息。这不仅有助于学生理解题目背景，还能激发他们的兴趣和思考。例如，关于垃圾分类、社区治理等话题可能会出现在试卷中。

4. 开发地方考试资源：各地高考将更加注重地方特色，营造亲切的地域文化氛围。不同地区的考卷可能会根据当地的历史、文化、经济特点进行调整，以体现地方特色。比如，北京卷可能会涉及首都的城市规划、历史文化保护等内容；而上海卷则可能更关注国际金融中心建设、自贸区发展等。

因此，在暑期复习备考中，同学们应做好对考纲的研究，以主干知识为基础，用最精炼的语言描绘知识面，建构学习网络。二轮复习时可以打破教材章节束缚，按照专题对教材知识进行重新组合，形成立体的知识结构。同时，在复习备考中，必须重视热点，选准重点热点专题，按专题对材料与相关理论进行整理，形成新的知识体系。

二、严格依据课程标准和考试说明，夯实基础

掌握扎实系统的基础知识是确保基本分的关键。基础知识不牢是学生失分的第一原因，越是基础的就越有区分度，培养能力、提高素质均离不开基础知识的理解和记忆。

近几年高考试题进一步加大了对能力的考核，但无论材料多么新颖、角度多么精致，其答案的根源仍然是书本，万变不离其宗，总会在书本上找到答案的影子，其答案的关键词仍然来自于书本。

一个有效的答题技巧是：看到材料的关键词眼就要联想到与此有关的书本基本知识，到书本中去寻找答案。这就要求我们在平时的学习中必须狠抓基本概念和基本原理，真正将基础知识落实到位，对原理的理解要准确简练，使用政治术语要规范得当。

具体来说，学生可以通过以下几种方式夯实基础：

1. 反复阅读教材：教材是最重要的学习资源，学生应该逐字逐句地阅读，确保每一个概念都理解透彻。对于重要的知识点，可以做笔记，标记出重点内容，便于日后复习。

2. 构建知识框架：通过思维导图、表格等方式，将分散的知识点串联起来，形成系统的知识体系。这样不仅可以加深对知识的理解，还可以帮助学生快速回忆相关内容。

3. 定期复习：复习是巩固知识的重要手段。学生可以根据艾宾浩斯遗忘曲线，制定合理的复习计划，确保每个知识点都能得到充分的复习。

三、加强综合练习训练，培养解题能力

实践出真知，学生只有在适当的练习训练中才能去体会领悟答题能力。近几年的高考在考查学生对基本知识掌握的同时，更加注重对学生的理解能力、辩证思维能力和创新能力的考查。因此，在坚持基础知识为第一要务的前提下，强化能力训练更是重中之重，刻不容缓。

在平时的教学实践中，教师应密切联系社会实际问题，善于创设新的试题情景，注重探究，体现课改，培养学生的自主性、创新性。同学们在做题时要特别重视审题，要认真阅读材料，找出关键词语，全面地划分层次，审题全面，则答案全面，审题不全，则答案不全。

一定要在材料中划出关键词，要充分挖掘材料，利用材料，尽可能找出材料的启示答案。答案的组成，既要基于书本，又不拘泥于书本，答案的来源一般有书本知识（注意综合跨度性）、结合材料分析、自己的发散理解随感而发（死搬书本者特别注意）、适当结合时政等部分组成。

具体来说，学生可以通过以下几种方式进行综合练习训练：

1. 多做历年真题：历年真题是最有价值的练习材料。通过做真题，学生可以熟悉高考的题型和难度，了解命题规律，从而有针对性地进行复习。

2. 模拟考试：模拟考试可以帮助学生适应考场环境，提高答题速度和准确性。每次模拟考试后，学生应及时总结经验教训，找出自己的薄弱环节，并加以改进。

3. 错题本：将做错的题目整理到错题本上，分析错误原因，记录正确的解题思路。定期回顾错题本，确保不再犯同样的错误。

4. 小组讨论：与同学组成学习小组，共同讨论难题，互相交流解题思路。通过这种方式，学生可以从不同的角度思考问题，拓宽解题思路。

四、结合生活，关注时事热点，进行综合探究，培养理论联系实际的能力

在教与学的过程中，必须关心时事、关注生活，从课本以外捕捉新信息、新知识。在复习阶段，要注意将时政热点与课文重点有机地结合起来，运用学过的知识去分析重大的政治、经济及社会生活中的热点问题，并通过典型事例引导学生分析解剖，力求举一反三，触类旁通。

具体来说，学生可以通过以下几种方式关注时事热点：

1. 阅读新闻媒体：每天花一定时间阅读报纸、杂志或浏览新闻网站，了解国内外的重大事件。特别是与政治相关的新闻报道，如国家政策调整、国际关系变化等。

2. 观看新闻节目：电视新闻节目如《新闻联播》、《焦点访谈》等，能够提供丰富的时政信息。学生可以通过观看这些节目，了解最新的政策动态和社会热点。

3. 参与社会实践：积极参与学校组织的社会实践活动，如志愿者服务、社区调研等。通过亲身经历，学生可以更好地理解社会现象，增强社会责任感。

4. 撰写时政评论：尝试撰写时政评论文章，表达自己对当前热点问题的看法。这不仅可以锻炼写作能力，还能提高对时政问题的敏感度。

高三一轮复习是一个系统工程，需要学生在老师的指导下，科学规划，合理安排时间，扎实掌握基础知识，注重能力培养，关注时事热点，全面提升综合素质。只有这样，才能在高考中取得优异成绩，实现自己的梦想。