高考备战技巧：时政复习要联系课本

纵观近几年的高考政治试题，题目在书外，题根源书中的命题思路体现得淋漓尽致。在试题的设计上，一般是以有重大影响的现实问题为切入点，越来越注重考生对政治知识的应用和实践。这就要求同学们平时要关心国内外重大时政，并深入思考其中蕴含的政治课的基本道理，将时政热点与课本知识挂起钩来，找到二者的结合点。

那么，时政复习应该把握哪些热点，怎样与课本知识进行联系呢？针对这些问题，记者日前采访了衡水中学的刘春宇老师，请他为我省广大学子进行复习指导。

一、时事联系课本

刘老师指出，同学们在解读时事热点问题时，应学会从多角度联想，联系课本所学知识，综合运用经济学常识、哲学常识和政治学常识解答题目。以抗震救灾为例，刘老师向同学们提供了一些解题建议。

材料背景：

10月8日，全国抗震救灾总结表彰大会召开。

胡锦涛指出，抗震救灾斗争的重大胜利，展现了全心全意为人民服务的中国共产党和中国社会主义国家政权的伟大力量，展现了人民军队的伟大力量，展现了13亿中国人民的伟大力量，展现了改革开放的伟大力量，展现了中国特色社会主义的伟大力量，进一步增强了全国各族人民的民族自信心和自豪感，必将激励灾区人民排除万难重建家园、创造美好生活，必将鼓舞全国各族人民满怀信心地把改革开放和社会主义现代化建设事业继续推向前进。

分析与联系：

这则材料可以涉及多个方面的政治学知识。首先，党和政府坚持以人为本的科学发展观，体现了党的宗旨是全心全意为人民服务。国家机构坚持对人民负责的基本原则，通过抗震救灾行动，展示了政府在维护社会稳定和社会公共服务方面的职能。

此外，还可以联想到国际交往和国际援助等知识，如国际社会对中国抗震救灾的支持和合作，反映了全球化背景下各国之间的互助精神。

从哲学的角度来看，个人利益与集体利益的关系在这次抗震救灾中得到了充分体现。广大党员干部和普通民众在关键时刻舍小家为大家，展现了高尚的人生价值。同时，整体与部分的关系也在这次救援行动中得以展现，全国人民团结一心，共同应对灾难，充分体现了集体力量的重要性。

科学预测和提高实践水平也是这次抗震救灾成功的重要因素，通过科学的预测和有效的组织，大大提高了救援效率。

具体应用：

在实际答题过程中，同学们可以从以下几个方面入手：

1. 政策解读：结合课本中关于中国共产党领导下的国家治理模式，分析抗震救灾过程中党和政府的具体举措。

2. 价值观探讨：联系课本中关于人生价值实现的内容，讨论抗震救灾中涌现出的英雄事迹及其背后的价值观。

3. 经济视角：从经济学的角度分析抗震救灾的资金筹集、物资调配等问题，理解国家财政在突发事件中的作用。

4. 国际关系：探讨国际社会对中国抗震救灾的支持，分析国际援助的意义及其对国家形象的影响。

二、把握基础知识

时政复习是一门学问，复习的方法很多，但万变不离其宗，同学们必须具备良好的思想政治学科的基础知识和解决问题的能力，实现以不变应万变。在复习中，不少同学认为只需要单纯记忆时事热点就可以了，不需要系统地学习和复习，甚至认为基础知识的学习也不重要。

对此，刘老师认为时政复习一定不能脱离课本，单纯记忆时事热点并没有什么意义。对于时政试题的解答需要综合能力，而综合能力的形成首先是建立在对课本知识的理解和把握的基础之上的，没有对基础知识的系统把握，绝对不可能形成所谓的综合能力。

因此，刘老师建议同学们在复习中，要注意以基础知识为重，按照章节的顺序，把教材阅读好，把练习完成好，以巩固基本知识点。

具体方法：

1. 系统梳理：按照教材的章节顺序，逐章逐节地梳理知识点，确保每个概念都理解透彻。可以通过制作思维导图的方式，将各个知识点串联起来，形成一个完整的知识体系。

2. 重点突破：在全面复习的基础上，抓住重点章节和核心概念，进行深入学习。例如，政治学中的国家职能、市场经济中的供求关系、哲学中的辩证法等，都是考试中的高频考点。

3. 真题演练：通过做历年真题，了解高考命题的特点和规律，掌握不同题型的解题技巧。真题是最好的复习资料，能够帮助同学们熟悉考试形式，提高应试能力。

4. 错题整理：将平时练习中的错题整理出来，定期回顾，查漏补缺。通过反复练习，加深对易错点的理解，避免在考试中犯同样的错误。

三、综合试卷演练

刘老师说，现阶段，高三学生还没有进入真正的文综整合复习阶段，大部分练习还是单科进行的。因此，同学们一定要紧跟老师的复习步伐，结合本地本校的具体安排，有秩序地进行综合复习。刘老师建议，每周进行一次综合试卷的演练，同学们一定要把握好这样的实践机会，为高考取胜练好兵。

实战训练的重要性：

1. 模拟真实环境：通过综合试卷演练，同学们可以在接近真实考试的环境下进行练习，提前适应高考的节奏和氛围。这样有助于缓解考试焦虑，增强自信心。

2. 检验复习效果：每次演练后，同学们可以对照答案，找出自己的不足之处，及时调整复习策略。通过不断总结经验教训，逐步提高答题的准确性和速度。

3. 培养综合能力：综合试卷涵盖了多个学科的知识点，能够锻炼同学们的跨学科思维能力和综合运用知识的能力。这对于应对高考中的综合性题目非常有帮助。

4. 时间管理：在规定时间内完成试卷，可以帮助同学们合理分配答题时间，避免在某一科目上花费过多时间，从而影响其他科目的发挥。

具体操作：

1. 制定计划：根据学校的教学进度和个人的实际情况，制定合理的复习计划。每周安排一次综合试卷演练，确保有足够的复习时间和练习机会。

2. 认真对待：每次演练都要像正式考试一样认真对待，严格按照高考的要求进行答题。做完后，仔细检查每一道题，确保没有遗漏或错误。

3. 及时反馈：演练结束后，要及时与老师沟通，了解自己的得分情况和存在的问题。根据老师的反馈，有针对性地进行复习和改进。

4. 总结提升：每次演练后，都要进行详细的总结，分析自己在哪些方面做得好，哪些方面还需要加强。通过不断的反思和总结，逐步提高自己的综合能力。

时政复习不仅仅是记忆时事热点，更重要的是将这些热点与课本知识紧密结合，通过系统的复习和实战演练，全面提升自己的综合能力。希望同学们能够在刘老师的指导下，扎实做好每一阶段的复习工作，为高考取得优异成绩打下坚实的基础。