高考历史：古代政治制度一轮复习攻略

篇1：高考历史：古代政治制度一轮复习攻略

中国古代政治制度

一、备考导航

政治活动是人类社会生活的重要组成部分，它与社会经济、文化活动密切相关，相互作用。学习和了解古代历史上重要的政治制度、政治事件，探讨其在人类历史进程中的作用及其影响，从而为现代社会的政治活动提供经验与教训，是历史学习的重要内容之一。在封建社会****统治有利有弊，展望今后命题，很有可能出现一些与当今干部人事制度、机构改革、民主化进程、反腐倡廉等热点相关联的古代政治制度的新题型。早期政治制度对社会伦理道德影响深远，可联系全球华人祭拜黄帝陵和认祖归宗现象，认识民族凝聚力和向心力形成的意义。

二、专题知识归纳

1、基本制度——封建****主义中央集权制度

(1)萌芽于战国

内容：①理论上，战国时期，韩非子提出建立封建****主义中央集权的君主****国家。②实践上，战国时期，秦国商鞅变法，规定废分封，行县制，实行中央集权制

度。

(2)建立于秦朝

内容：确立皇帝制，三公九卿制、郡县制，颁布秦律。统一度量衡、货币和文字。焚书坑儒，加强思想控制。以法为教，以吏为师。

特点：把****主义的决策方式和中央集权的政治制度有机地结合起来。

(3)巩固于西汉

内容：实行刺史制度，颁布“推恩令”和“附益之法”，解决王国问题。实行“罢黜百家，独尊儒术”。

特点：重新加强了中央对地方的直接统治;将儒家思想改造为适应封建****主义中央集权需要的指导思想。

(4)完善于隋唐

内容：实行三省六部制，使封建官僚机构形成完整严密的体系，削弱了相权，加强了皇权。创立和完善科举制，扩大了官吏的来源。调整和健全了府兵制。

特点：①用分权的办法来加强君权;②官员选拔规范化、制度化。

(5)加强于北宋

内容：集中军权——解除朝中大将和地方节度使的兵权，设三衙统领禁军并与枢密院互相牵制。集中行政权——设参知政事、枢密使、三司使分割宰相的政、军、财权;派文官做知州，与通判互相牵制。集中财权——在各路设转运使，管理地方财政。集中司法权——中央派文官担任地方司法人员。通过以上措施，皇帝掌握了从中央到地方的军事、行政、财政和司法等大权，铲除了封建藩镇割据的基础。

特点：强干弱枝;在中央分权的基础上地方分权。

(6)发展于元朝

内容：在中央，健全了中央官制，设中书省、枢密院和御史台，分管行政、军事和监察事务;设宣政院，统领宗教事务和管辖西藏地区。在地方，实行行省制度。

特点：地方行政体系有了重大发展;建立了中央政府对边疆地区的直接管理制度。

(7)强化于明清

内容：明初废丞相，权分六部，地方实行三司分权，改大都督府为五军都督府，分离统兵权和调兵权，制定《大明律》，设厂卫特务机构。实行八股取士。清朝沿用明朝制度，增设军机处，大兴文字狱，强化****主义中央集权。

特点：****主义中央集权发展到顶峰。

(8)结束于

辛亥革命****了清朝统治，结束了中国两千多年的封建君主****制度。

2、中央行政制度

(1)三公九卿制：它是秦始皇创立的****主义中央集权制度中的中央行政制度，由丞相、御史大夫、太尉等官职组成，其中丞相制度延续了一千多年，御史大夫兼理监察事务，太尉负责管理军事。

(2)三省六部制：三省六部制是隋文帝综合汉魏以来的官制而创立的一种新的中央行政制度。三省为尚书省、中书省、门下省，是中央最高政府机构。中书省负责草拟和颁发皇帝诏令;门下省负责审核政令;尚书省负责执行国家重要政令，三省的长官都是宰相。六部即吏、户、礼、兵、形、工六部，是尚书省的下设机构。三省六部既有分工，又有合作，彼此相互监督和牵制，使封建官僚机构形成一个严密完整的体系，有力地提高了行政效率，加强了中央的统治力量。相权一分为三削弱了相权，加强了皇权。宋、元、明、清各朝官制均在此基础上稍加变化，实质情况变化不大

★古代宰相(丞相)制度的变革：秦在中央设三公九卿制，丞相为首，协助皇帝处理政事;西汉汉武帝改革官制，实行内外朝制度，削弱相权;东汉光武帝扩大尚书台权力;隋唐设三省六部制，把相权一分为三，互相牵制，体现了皇权的加强;北宋在宰相下增设参政知事为副相，分割宰相的行政权，设枢密使分割军权，设三司使分割财权，把宰相职权一分为三，便于皇帝总揽大权;元朝设中书省，置右、左丞相，行宰相职权，为最高行政机关，另设枢密使、御史台、宣政院分掌军事、监察和宗教事务;明朝废丞相，权分六部;永乐朝设内阁，实行“票拟”;清朝设军机处，丞相制残余荡然无存，反映出皇权已达到顶峰。从变化之中看到，皇帝对相权分割、削弱，一步步把各种大权集中到自己手中，从而有效地实行君主****。

3、地方行政制度

(1)分封制(目的、对象、内容、作用)：西周统治者为了巩固奴隶主政权，政治上实行分封诸侯的制度，使周朝巩固了统治，扩大了疆域。到春秋战国时逐步崩溃，被郡县制取代，在以后的某些朝代仍保留。

(2)郡县制：春秋战国时出现，秦朝在全国推行，从而在全国范围内取代了分封制，大大削弱了地方政权的独立性，加强了中央集权，这是我国地方行政制度上一个划时代的改革，郡县制在我国被长期沿用下来，影响十分深远。

(3)郡国并行制：西汉初期在地方推行郡县制，同时又有封国制。郡国并行，不利于国家的统一管理，具有分裂的危险。

(4)蕃汉分治制：在辽境内，居住很多民族，汉族与契丹等族在经济文化的发展水平、人民的生活方式上有很大的差异，为此实行“蕃汉分治”的政治制度，即“以国制治契丹，以汉制待汉人”，它的特点是民族分治，实质是阶级统治而非民族压迫，作用是促进了契丹的发展，加速契丹封建化进程，也推动多民族国家的发展。

(5)猛安谋克制：金建立后，为了加强统治力量，阿骨打推行猛安谋克制，它是一种兵农合一的制度，猛安谋克既是军事组织，又是地方行政组织，推进了女真族的封建化进程。

(6)行省制：元朝是当时地域空前辽阔的封建国家，为了对各地实行有效的管辖和统治，元政府建立了行省制度。它的确立，巩固了国家统一，使中央集权在体制上得以保障，是继秦朝郡县制后，我国政治制度史上的一项重大变革。元朝的行省制度对后世的政治制度影响深远，行省从此成为我国的地方行政机构，明清沿用此制，一直保留到今天。

(7)僧官制：明朝在西藏实行僧官制度，由于藏区人民信仰藏传佛教，明政府利用宗教来统治藏区人民，但规定各级僧官由朝廷任兔，从而加强了对西藏的管辖。

(8)八旗制：八旗制度是明朝后期女真首领努尔哈赤创建的一种制度，八旗制度按军事组织形式把女真人编制起来，由贵族控制，具有军事征伐、行政管理、组织生产三项职能，是一种兵民合一的社会组织，既是军事组织又是行政管理制度，促进了女真社会的发展。八旗军为清朝统一中国起了重要作用，但是随着西方资本主义入侵，八旗军自身的****，其战斗力逐渐下降，在镇压太平天国过程中兴起的湘军、淮军，对其冲击很大，特别清朝编练“新军”的大规模进行，八旗军寿终正寝。

(9)土司制：明朝在西南少数民族地区沿袭元朝的统治办法，在那里实行土司制度，这些由当地少数民族担任的土司官，对辖区内的行政有自主权，且可以世袭，拥有很大的权力，逐渐演变成一种割据势力。

(10)“改土归流”：形成与发展：明朝永乐年间在西南少数民族地区开始取消土司衙门，改由政府派遣流官直接统治;清朝平定三藩之乱后，雍正帝大规模实施。改土归流是我国政治发展上的一项重大改革，它不仅加强了中央政府对西南少数民族的统治，改变了当地落后闭塞和纷争的状况，而且促进了各民族之间的经济文化交流，有利于统一多民族国家的巩固和发展。

认识：①历代封建统治者，通过一系列行政区划分与变革，加强了对人民的控制，将地方权力集中中央，使多民族国家不断发展。②由分封制到郡县制，主要反映管理任用原则由宗法血缘关系到行政任命关系的变化，属于政治制度进步的表现。由郡县制到行省制的变化，主要反映行政区划分的变化，一般说来，随着社会的发展，行政区越划越小，越划越多。③地方官制的演变：秦商鞅变法设县，统一后推行郡县制，郡守为地方最高长官，掌军政大权;东汉末年，州刺史成为地方最高长官;唐玄宗设节度使，有行政、财政、军事等大权，演变为藩镇割据;北宋削减节度使节度使权力，派文臣任知州，设通判，集中地方财权与司法权(设转运使等);元设行中书省;明实行三司分权，承宣布政使司，提刑按察使司与都指挥使司互相牵制，开始改土归流;清在各省区设总督、巡抚、将军、办事大臣，进行管理，并大规模改土归流。

4、选官制度

(1)世官制：西周时期按照宗法血缘关系实行世卿世禄的选官制度。

(2)察举制：汉朝发展了选举人才的选官制度，其中察举制是主要内容，它是一种自下而上推选人才为官的制度。西汉通过这一制度加强了中央集权，主要依据个人才能和品德。东汉时，察举制注重孝廉一科。察举主要依据个人在地方上的声望，称为乡举里选。随着豪强地主势力的发展，门第族望成为选举的主要依据。

(3)九品中正制：魏晋南北朝时实行。起初家世才能并重;西晋后，注重门第和家世，促进了士族制度的发展。

(4)科举制：随着士族的衰落和庶族地主的兴起，原来的选官制度已经无法推行下去，隋朝创立了科举制，唐朝加以完善。这一制度为历朝沿用，影响深远。

古代选官制度的演变趋势：①选官标准由世家门第逐渐发展到才学，选拔方式由推选逐渐发展到公开考试;②人才逐渐趋向制度化，形式日益严密，体现相对公平、公开、客观的原则。

5、古代监察制度：中央设御史，监察百官，历朝沿用，但地方监察制有一些变化。

(1)秦朝：中央设御史大夫，地方设监御史。

(2)西汉：汉武帝设13州为监察区，设刺史进行监察，级别不高，可监察诸侯王以及地方高官。

(3)东汉：刺史监察权进一步加强，并逐步增加了地方行政权和军权，东汉末年，刺史演变为地方最高军政长官。

(4)北宋：设通判，负责监督知州，可直接向皇帝报告，公文须经知州和通判联合签署才能生效。

(5)明朝：地方设提刑按察使司，管地方监察、司法;又增设厂卫特务机构，监视百官与平民。

6、军事制度(兵制)

府兵制;募兵制;禁军制;更戍法;保甲法;将兵法;猛安谋克制;八旗制。

7、少数民族创设的制度：

均田制、租调制、府兵制、蕃汉分治制、猛安谋克制、行省制、八旗制度。

8、古代其他重要政治制度

(1)禅让制：是原始社会末期，民主推选部落联盟首领的一种制度，是在显贵家族圈内进行的。它既是原始公有制在政治上的反映，又是原始社会崩溃的信号。

(2)世袭制：从禅让到王位世袭，从天下为公到天下为家，是生产力发展的结果，是阶级对立的产物，是历史发展的必然趋势。世袭制以其鲜明的私有化体现社会的重大进步。

(3)宗法制：宗法制是一种西周以来以血缘亲疏与嫡庶来确定继承关系和名分的制度。宗法制所形成的宗族制度和特权制度，对后世影响巨大。

(4)军功授爵：战国时期的商鞅变法，规定按军功大小为标准，授以爵位和赐给田宅。在政治上废除了奴隶主贵族享受爵禄的特权，有利于新兴地主阶级专政的建立。

(5)士族制度：士族是由豪强地主发展而来，属于地主阶级中的特权阶层。士族制度形成于魏晋，东晋时充分发展，南朝末年走向衰落，隋唐时消亡。它是以门第的高低为标准选择官吏的，即“做官看门第，通婚分士庶”，是一种腐朽的政治制度。

篇2：高考历史：古代政治制度一轮复习攻略

罗马宏伟主要指它的法律制度,还 有它的建筑艺术,罗马军团等。以下是

高考历史一轮复习专项检测，请考生认真练习。

1.(重庆文综,10,4分)“梭伦促进了两个阶级之间的妥协。”如,梭伦改革虽对土地数量有所限制,但却没有像平民所希望的那样剥夺贵族的土地。下列各项,能够正确反映上述观点且符合史实的是()

A.既废除了平民债务又未归还平民原有土地

B.既禁止了人身抵押又未规定个人土地限额

C.既解放了债务奴隶又保留了旧的社会等级

D.既照顾了平民利益又维护了贵族部分特权

2.(福建文综,18,4分)雅典城邦任何公职人员,无论地位多高,皆不能离开公民大会而擅自决定政务大事。他们都处于公民大会和五百人会议的经常督察监视之下,若公民大会认为他有失职守,皆依法惩处。这反映了古代雅典()

A.最高权力机关由直接选举产生

B.公民大会负责审理大部分案件

C.各权力机构之间相互制约平衡

D.从制度上防止专制以维护民主

3.(山东文综,21,4分)古希腊城邦雅典的公共墓地主要用于埋葬牺牲的战士,城邦为他们树立墓碑,刻上所有牺牲者的名字,但并不写明他们的家世。这旨在强调()

A.城邦公民的平等

B.军事对城邦的重要性

C.共同的宗教信仰

D.血缘对城邦维系的作用

4.(课标Ⅱ,32,4分)罗马共和国早期,当罗马遭受外族进攻时,平民曾多次将自己组成的队伍撤离罗马,拒绝作战,迫使贵族在政治上做出让步。《十二铜表法》的制定就是这种斗争的成果之一。可见当时()

A.贵族逐步丧失制定法律的主导地位

B.平民采取有效方式争取自身权益

C.贵族让步在法制发展中起决定作用

D.平民与贵族的政治诉求日趋一致

5.(课标Ⅰ,26,4分)有学者说,在古代雅典,“政治领袖和演说家根本就是同义语”。这一现象是雅典()

A.政治体制的产物 B.社会矛盾缓和的反映

C.频繁改革的结果 D.思想文化繁荣的体现

6.(浙江文综,20,4分)“尽管罗马法律在妇女继承财产上做了严格限制,但一些聪明人往往能找到法律的漏洞……随着罗马在地中海地区的扩张,妇女们也开始占有大宗财产。……许多妇女管理着家庭的财政事务和大地产。”这段话表明()

A.妇女在家庭中的地位逐渐与男子平等

B.罗马法关于财产关系的规范不够严密

C.妇女的财产继承权富有自然法的精神

D.妇女的财产占有体现公民法的灵活性

7.(课标Ⅱ,32,4分)公元前3,雅典一下层女子因亵渎神灵被控犯罪,按法律当处死。辩护人用动情的言辞质问:“难道你们忍心让这位阿芙罗狄特(古希腊美丽女神)的弟子香消玉殒吗?”这打动了陪审团。经投票,陪审法庭判其无罪。这反映出在古代雅典()

A.民主原则贯穿司法过程

B.妇女享有广泛政治权利

C.法律注重保护平民权益

D.司法审判缺乏严格程序

8.(广东文综,18,4分)雅典的陶片放逐法规定,每年召开特别的公民大会,投票决定将那些严重威胁民主政治的人流放海外。据此,下列行为中可能使公民遭到流放的是()

A.不按时参加公民大会

B.不同意授予外邦人公民权

C.为赢得个人政治声望资助贫穷公民

D.拒绝参加城邦举行的戏剧表演

9.(江苏单科,13,3分)下侧为古代雅典居民结构的比例图,观察图示信息,对于雅典民主与居民的政治联系,下列叙述准确的是()

A.雅典超半数的居民拥有公民权

B.雅典民主的社会基础为自由民

C.少数奴隶主贵族独享雅典民主

D.外邦人享有雅典最广泛的民主

10.(课标全国,34,4分)古罗马法学家盖尤斯记述过一个案例:有人砍伐了邻居家的葡萄树,被告上法庭,原告虽提供了确凿证据,却输掉了官司。原因是原告在法庭辩论中把“葡萄树”说成了“葡萄”,而《十二铜表法》只规定了非法砍伐他人“树木”应处以罚金。该案例说明当时在罗马()

A.不重视私有财产的保护

B.法律具有形式主义特征

C.审判程序缺乏公正性

D.审判结果取决于对法律的解释

11.(天津文综,7,4分)罗马法是留给人类的宝贵遗产。下列司法理念中,明显违背罗马法原则的是()

A.被告在被确认犯罪之前是无罪的

B.被告有权利在法庭上同原告对质

C.主要按照以往的习惯和判例进行判决

D.主要按照法律和法学家解释进行判决1.D 本题考查梭伦改革,主要考查获取和解读信息、调动和运用知识的能力。难度中等。由题干中“促进了两个阶级之间的妥协”和在土地问题上对贵族与平民的态度可知,D项正确。A项中“未归还平民原有土地”的表述、B项中“未规定个人土地限额”的表述均与史实相反;C项中“保留了旧的社会等级”的表述与梭伦改革确立财产等级制的史实不符。故本题选D项。

2.D 雅典公民大会的最高决策权,公民大会和五百人会议对公职人员的监督和对失职人员的依法惩处,都是防止专制、维护民主的制度设计,故D项符合题意。雅典实行直接民主,全体公民均参加公民大会这一最高权力机关,A项错误;负责审理大部分案件的是陪审法庭,B项错误;材料没有反映各权力机构之间的关系,C项错误。

3.A 墓碑上只写名字不写家世是为了彰显牺牲战士的平等地位,因此题干材料强调的是城邦公民的平等,A项正确。

4.B 由材料信息可知,正是由于平民的斗争才迫使罗马共和国贵族在政治上做出让步,最终制定了《十二铜表法》。这说明平民采取有效方式争取自身权益,故选B项。A项不符合史实,当时的贵族并未丧失制定法律的主导地位;材料反映的是平民通过斗争促使《十二铜表法》的制定,C项与材料信息不符;D项表述与史实不符。

5.A 本题考查古代雅典政治制度,考查学生准确把握历史基本特征的能力。解题的关键是准确把握雅典民主政治的特点和程序。雅典民主政治的基本特点是人民主权和轮番而治,人民主权主要体现在公民大会是最高权力机构,公民大会最主要的程序是辩论,这就要求参政公民必须具备较高的演说能力,故A项符合题意。B、C、D三项无法在政治领袖和演说家之间建立必然联系。

6.B 题干材料体现妇女开始占有财产,但仅是部分,不能说所有妇女在家庭中与男子地位平等,A项错误。自然法的精神认为,人人生而平等,都有资格享有某些基本权利,而妇女不享有这样的权利,C项错误。题干材料中提到“找到法律的漏洞”,说明罗马法不够严密,B项正确,D项错误。

7.A 从材料信息看,由于辩护人充满感情的辩护打动了陪审团,陪审法庭经投票宣判该女子无罪。陪审团这一做法体现了雅典的民主,据此可知A项符合题意。B项与史实不符;C项与材料主旨不符;材料信息体现了雅典审判程序严格,排除D项。

8.C 本题考查古代雅典的民主政治。按照陶片放逐法,如果公民们认为某人的行为损害了公民利益,威胁到城邦民主,就把他的名字写在陶片上,然后投入陶缸中。一个陶片相当于一张选票。如这个人的得票数超过6000,就表示多数通过,这个人就会被流放。不按时参加公民大会并没有严重威胁雅典的民主政治,排除A项。不同意授予外邦人公民权体现了雅典民主政治的特点,排除B项。为赢得个人政治声望资助贫穷公民体现了个人的政治野心,严重威胁雅典的民主政治,故C项正确。拒绝参加城邦举行的戏剧表演并没有严重威胁雅典的民主政治,排除D项。

9.B 在古代雅典,只有少数人拥有公民权,排除A项;雅典是民主制而非贵族制政体,C项与史实不符;雅典公民不包括外邦人,外邦人并不能享有雅典民主,排除D项。B项符合史实,故选B项。

10.B 本题考查罗马法,旨在考查学生获取和解读信息的能力。从材料信息可知,尽管原告能提供确凿证据证明邻居砍伐了他的葡萄树,但由于在法庭辩论中没有严格使用法律术语,原告最终败诉,这说明《十二铜表法》具有形式主义特征,故选B项。A项与史实不符;材料信息无法体现“审判程序”的特征,排除C项;D项与材料主旨不符。

11.C 本题考查古代罗马的法律,考查学生调动和运用历史知识的能力。解题的关键是对罗马法的标志及实质的准确理解和运用。根据所学知识可知罗马法体现的原则有无罪推定的原则,法律面前人人平等的原则以及法律至上的原则,A、B、D三项分别体现了上述三项原则。C项显然不符合罗马法的原则,故符合题意。

篇3：高考历史：古代政治制度一轮复习攻略

公元前8～前4世纪时期希腊地区以城市为中心的诸多奴隶制小国的政权组织形式和统治方法，以下是高考历史一轮复习古代希腊罗马政治制度专题训练，请考生及时练习。

一、选择题

1.(福建质检)戴维赫尔德在《民主的模式》中写道：雅典民主的标志是对公民美德的普遍认同：在这样的共同体中，公民享有权利和义务，但这些权利并没有分散到个体手中，而义务也不是一个以维护公民个人利益为目的的国家来推行的。事实上，他们只有公共的权利和义务。据此判断，在雅典()

A.个人的权利得到充分保障

B.法律维护少数人对多数人的专政

C.城邦的意志和利益高于一切

D.公民参与城邦事务的权利受到限制

【答案】 C

【解析】 根据题意共同体中权力没有分散到个体手中义务也不是以维护公民个人利益为目的的只有共有的权利和义务可知，城邦权力利益高于一切。

2.(洛阳二模)某学者认为，在古代希腊，自由完全是一个政治概念，与此相适应，他们承认个人对社群权威的绝对服从是与这种集体性自由相容的，可以说个人在公共事务中几乎永远是主权者，但在私人关系中却是奴隶。这表明该学者认为古希腊()

A.公民只有形式上的自由 B.存在着绝对权威势力

C.公民个体的自由受到限制 D.排斥私有财产制度

【答案】 C

【解析】 由个人在公共事务中几乎永远是主权者，但在私人关系中却是奴隶。可知在古希腊民主政治下，公民个体自由受到限制。C项正确。

3.(江淮十校)邵龙宝在《超越政治权威的罗马法》中写道：古代雅典有几万常驻外来移民，主要从事工商业和金融业为雅典人提供税收(公民不纳税)，但却没有政治权利，也没有占有土地的经济权利。以下符合材料的论述是()

A.这说明雅典民主实质是奴隶主贵族的民主

B.导致雅典社会阶级矛盾十分尖锐

C.罗马法强调外邦人只尽义务，不享受权利

D.外邦人没有占有土地的经济权利

【答案】 D

【解析】 材料却没有政治权利，也没有占有土地的经济权利，说明在雅典外邦人没有占有土地的经济权利，D项正确。A、B两项在材料中无法体现;罗马法中的万民法适用于所有被罗马统治的公民，C项说法错误。

4.(合肥)柏拉图认为奴隶决不会成为主人的朋友，小人也不会成为君子的朋友，即使他们拥有了平等的地位也不会如此。因为如果对不平等的东西给予平等地位，其结果正是不平等。据此，他强调雅典社会()

A.阶级矛盾尖锐 B.缺乏民主政治

C.消除等级差别 D.没有绝对平等

【答案】 D

【解析】 由因为如果对不平等的东西给予平等地位，其结果正是不平等可知柏拉图承认和肯定社会不平等的存在，认为没有绝对平等，D项正确。柏拉图肯定奴隶制度，A项错误;B项与雅典民主政治的史实不符;C项与材料信息无关。

5.(厦门)约法十二章的颁布，只是防止贵族阶级为了他们自己的利益，另立新的规章。这一切只不过是给予了平民阶级比较大的安全感，以及对国家事务参与的切身感。下列有关约法十二章的表述，正确的是()

A.由公民大会制定和颁布

B.使平民获得了平等参与国家事务的权力

C.废除了维护贵族利益的不合理法规

D.打破了贵族对法律的垄断

【答案】 D

【解析】 材料信息强调《十二铜表法》有利于防止贵族为了自己的利益而制定新的法律，可以给予一般平民较大的安全感和对国家事务的参与权，说明《十二铜表法》的颁布打破了原来贵族对法律的随意制定和任意解释的权利，所以选择D项。公民大会是雅典的机构，排除A项;B项的平等不符合史实，平民是不可能与贵族平等参与国家政权的;C项不正确，《十二铜表法》仍然包含很多维护贵族特权的条款。

6.(广东七校联考)罗马法的最后发展阶段出现在与其土生土长之地全然不同的土地上和罗马帝国最不罗马化的民族之中。立法活动在那里紧张地进行着，整个古老的生机和威力一直保持着其全部光彩。下列表述符合此观点的是()

A.罗马法只适用于罗马公民

B.万民法使罗马法体系最终完成

C.帝国的扩张是罗马法发展的重要原因

D.罗马法迅速向世界传播

【答案】 C

【解析】 罗马发展到帝国阶段，出现万民法，不只适用罗马公民，还适用其他人民，故A项错误;标志罗马法体系最终完成的是《查士丁尼民法大全》，故B项错误;由与其土生土长之地全然不同的土地上和罗马帝国最不罗马化的民族之中可知题干强调帝国的扩张性对于罗马法发展的影响，故C项正确;罗马法虽对后世产生深远影响，但并没有迅速向世界传播，故D项错误。

7.(合肥一模)《十二铜表法》第八表第九条规定：在夜间窃取耕地的庄稼或放牧的，如为适婚人，则处死以祭谷神;如为未适婚人，则由长官酌情鞭打，并处以赔偿双倍于损害的罚金。由此说明该法律的实质是()

A.重罪轻罚 B.保护私有财产

C.法律严酷 D.保护未成年人

【答案】 B

【解析】 在夜间窃取耕地的庄稼或放牧的，不论是未婚人还是适婚人都会得到严厉的处罚，从实质来看，体现罗马法律保护公民私有财产的特点与私有财产神圣不可侵犯的原则，B项正确。材料部分反映A、C、D三项的信息，但不是法律的实质。

8.(黄山)罗马法学家莫特斯丁称，婚姻是一夫一妻的终身结合，神事和人事的共同关系查士丁尼《法学阶梯》中则提到，婚姻或夫妻关系是男女的结合，它包括不能分开的生活的亲密交往。对此表述正确的是()

A.罗马法的核心是调整公民人身关系

B.罗马法追求男女关系的平等

C.神学思想在罗马社会影响日益衰微

D.罗马法有利于调整社会关系

【答案】 D

【解析】 由婚姻是一夫一妻的终身结合，神事和人事的共同关系婚姻或夫妻关系是男女的结合，它包括不能分开的生活的亲密交往可知罗马法关注社会成员之间关系的界定，从而有利于调整社会关系，D项正确。A、B、C三项均与材料信息无关。

9.(四川9)《十二铜表法》是古罗马历史上第一部成文法，关于该法的表述，错误的是()

A.它是古罗马习惯法的汇编 B.它限制了贵族的权力

C.它是当时罗马社会的写照 D.它不属于罗马公民法

【答案】 D

【解析】 本题是逆向思维选择题，主要考查学生回忆、再现所学知识。结合罗马法相关史实，《十二铜表法》是古罗马第一部成文法，是罗马公民法的一部分，D项说法错误，故选。

10.(江苏1)万民法吸收了清除了形式主义的罗马市民法的规范、同罗马人发生联系的其他各民族的规范、地中海商业习惯与法规，主要涉及所有权和债务等方面的内容的调整。对材料理解正确的是()

A.万民法继承了公民法的具体内容

B.万民法是公民法的适时革新

C.公民法忽略了财产所有权的规定

D.公民法是万民法的组成部分

【答案】 B

【解析】 本题考查解读史料获取信息的能力。材料中涉及所有权和债务等方面的内容的调整说明万民法对公民法的内容进行了革新，故B项正确。

11.(重庆9)4，罗马帝国颁布《引证法》规定：凡在法律上遇到难题而成文法无明确规定时，则依照五大法学家(生活于二三世纪之交)的法律著述来解决若他们的著述观点有分歧，则以多数为准;如果形成多数，则以伯比尼安(五大法学家之一)的观点为准;如伯比尼安未有意见表示，则由执法者自行选择。这则材料说明在当时罗马帝国司法裁判中()

A.执法者具有任意裁判之权

B.五大法学家的意志可凌驾于法律之上

C.贵族意志等同于法律条文

D.五大法学家的法律著述具有法律效力

【答案】 D

【解析】 A项明显与材料内容不相符，所以排除。材料内容反映的是五大法学家的法律著述是罗马帝国司法裁判的依据，并不是他们的意志，所以B项错误。C项在材料中没有体现，故答案选择D项。

12.(淄博5月)古希腊人不仅留下了表现力与美的《掷铁饼者》(右图)等一系列艺术品，也留下了

在奥林匹亚竞技会上几乎是赤身裸体参加每一项竞技活动的佳话。这种以裸体为美，以健美发达的躯体为荣的风尚说明古希腊社会()

A.效仿神灵，无拘无束

B.古风浓厚，世情淳朴

C.崇尚自然，歌颂人性

D.人民主权，个人自由

【答案】 C

【解析】 《掷铁饼者》以裸体为美，以健美发达的躯体为荣展现的是人的力与美，歌颂的是人性，不是效仿神灵，故A项错误，C项正确;《掷铁饼者》无法看出古风浓厚，世情淳朴，故B项错误;图片没有涉及政治制度，故D项错误。二、非选择题

13.(新课标Ⅱ40)阅读材料，完成下列要求。

材料一 《孟子》中记载了孟子与其学生关于法律问题的讨论。学生问：舜做了天子后，假如其父杀人，舜的法官该怎么办呢?孟子回答：抓起来就行了。学生又问：难道舜不阻止法官吗?孟子说：舜怎么能阻止呢?法官是按职责办事。学生问：那舜又该怎么办呢?孟子说：舜应当放弃天子之位，毫不顾惜。然后偷偷地背上父亲逃到海边住下，一辈子都很快乐。把曾经做过天子的事情忘掉。

据《孟子》

材料二 公元前3，苏格拉底被雅典陪审法庭以亵渎神明和蛊惑青年的罪名判处死刑。他与他的弟子们都认为判决不公，当弟子们安排苏格拉底逃走时，他却认为，虽然逃走是一种正义，但审判过程符合雅典法律程序，遵守合法的判决也是正义的要求，而且是更大的正义。因为如果他不服从判决，就等于践踏法律，倘若人人都以自己认为的正义为借口而任意践踏法律，社会秩序将混乱不堪，城邦将无法存在，最终他选择在弟子面前饮下了毒药，从容赴死。

摘编自《古希腊》柏拉图《苏格拉底的申辩》等

(1)根据材料并结合所学知识，概括孟子与苏格拉底的法制观念。

(2)根据材料并结合所学知识，说明两种法制观念产生的社会背景及其共同的历史价值。

【答案】 (1)孟子：治国需要法制;权利不能干预执法;当法律与人伦冲突时，维护人伦。苏格拉底：守法是正义行为;法制关乎城邦存亡;法律至上，严格守法。

(2)社会背景：战国时期，各国变法图强，法律的权威地位逐渐确立;宗法观念的影响;儒家伦理思想的影响。古希腊工商业相对繁荣;城邦民主政治高度发达;各种社会思潮活跃;法律作用突出。历史价值：他们的法制观念分别对中国和西方法制发展产生深远影响;是人类思想发展史的宝贵遗产。