高州三中高三历史期中试题
篇1：高州三中高三历史期中试题
【摘要】高三的生活是紧张的，大家要好好把握住高三，认真复习，备战高考。小编为大家整理了高三历史期中试题，希望对大家有帮助。
一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分)
1.下列周王和诸侯关系的评述，正确的是 ( )
①根据分封制，周王和诸侯的关系是君臣关系
②根据宗法制，周王和同姓诸侯是大宗和小宗的关系
③周王和诸侯的关系是等级从属关系
④周王对各诸侯国拥有绝对的控制权
A.①③ B.②④ C.①③④ D.①②③
2.《史记集解》“秦以前，民皆以金玉为印，龙虎钮， 唯其所好。秦以来，天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用”。该材料从本质上反映了 ( )
A.秦朝皇印为玉玺 B.秦朝中央集权制度的萌芽
C.玉玺为皇帝独用 D.皇权至上，皇帝独尊
3.“夏商周汉封建(封邦建国)而延，秦(朝)郡邑而促”的说法之所以是错误在于( )
A.没有看到秦朝统一的历史功绩 B.认为秦不是封建社会
C.把秦亡原因归于郡县制 D.没有指出秦的暴政
4.某同学想做一个台湾人民反割台湾斗争的课题研究，下列参考资料中，与这一课题无关的是 ( )
A.《马关条约》的条款全文 B.光绪皇帝为褒奖邓世昌而亲笔撰写的祭文
C.参加徐骧义军的骨干名单 D.日本近卫师团关于台湾伤亡的报告
5.前，在中国革命生死攸关的危急关头，发生了一件堪称扭转时局的政治事件。下列诗词反映这一事件的是 ( )
A.小城一会写风骚，引领前程气势豪 B.批鳞捉蒋胆包宇，联共救亡志比钢
C.钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江 D.淮海鏖兵举世闻，嫡系王牌一例吞
6. 2月，中国共产党致电国民党，提出了“召集各党、各派、各界、各军的代表会议，集中全国人才，共同救国。”“中国共产党领导的工农政府改名为中华民国特区政府，红军改名为国民革命军，接受南京中央政府与军事委员会之指导”等主张。这表明( )
A.抗日民族统一战线正式建立
B.中国共产党积极推动国共两党的第二次合作
C.中国共产党内出现了右倾投降主义错误倾向
D.中国共产党将中国民主主义革命的领导权交给了国民党
7.9月6日重庆《大公报》社评：“自上月20日以来，我军在北方发动了大规模的运动战。平汉、正太、同蒲三路同时发动反攻，铁路到处被破坏，冀晋豫三省同时报捷。斩获既多，并克复了重要据点。”据此推断该战事应是 ( )
A.百团大战 B.平型关战役
C.太原会战 D.台儿庄战役
8. 3月颁布的《中华人民共和国全国人民代表大会及地方各级人民代表大会选举法》第一条规定，“根据中国人民政治协商会议共同纲领第十二条，中华人民共和国全国人民代表大会及地方各级人民代表大会由各民族人民用普选方法产生之。”下列对此材料的解读，准确的是 ( )
A.此时人民代表大会制度已取代了政协制度
B.各少数民族人民此时据该条规定在5个自治区普选一届人大代表
C.共同纲领为此时中央人民政府的执政纲领
D.它说明社会主义的民主制度在我国已经确立
9.毛泽东同志指出：凡属于思想性质的问题，凡属于人民内部的争论问题，只能用民主的方法去解决，只能用讨论的方法、批评的方法去解决，而不能用强制的、压服的方法去解决。这一观点提出的相关背景是 ( )
A.七届二中全会的召开 B.中国人民政治协商会议召开
C.三大改造的基本完成 D.文化大革命运动的全面发动
10.在学完1956~的中国历史以后，有四位同学分别就下列主题做了演讲，你认为概括了这段历史全貌的是 ( )
A.古老中国的伟大复兴 B.东方巨龙的再次腾飞
C.社会主义的艰难探险 D.发人深省的民族浩劫
11.根据何顿同名小说改编的 电视剧《我们像葵花》中有这样的一组镜头：男主人公冯建军的养父冯清明在下雨天收衣服时，不小心用晾衣杆碰破了家中挂着的毛主席画像，随后即被无端关押十多年。在看到这组镜头时，作为对历史有所了解的人，你认为对此应怎样解释才正确 ( )
①作为小说和影视作品的内容，这一段内容纯属虚构，毫无根据
②根据这样的情节来判断，这一组镜头反映的社会背景应该是在“文革”开始后不久
③艺术是社会现实的反映，这反映了当时我国法制建设遭到破坏的情形
④冯清明破坏毛主席画像的事实，表明当时中国的确存在大量的反革命分子
A.②③ B.①④ C.②④ D. ①③
12.“雨雾天晴，万紫千红增特色;凤鸣莺咐，三通两制促和平。”此对联最早可能出现于20世纪 ( )
A.代末代初 B.代末代初
C.代末代初 D.代末代初
13.改革开放以来，中国坚决维护联合国宪章的宗旨和原则，积极开展多边外交。下列图片中能够反映我国积极参与以联合国为中心的多边外交活动的是 ( )
A.①②③ B.①②④ C.③④ D.①④
14.近代民主制度的源头始于雅典，下列民主政治的运作方式不源于雅典的是 ( )
A.差额选举制 B.议会制 C.两党制 D.比例代表制
15.推动罗马从公民法向万民法发展的主要因素有 ( )
①《十二铜表法》的颁布 ②不断的对外扩张
③共和国的建立 ④广泛的国际交往
A.①②③ B.②③ C.②④ D.①②④
16.罗马 “十二铜表法”规定：“债权人可将无力偿还的债务人，交付法庭判决，直到将其戴上足枷、手铐，甚至杀死或卖之为奴。”这说明这部法典 ( )
A.维护封建土地私有制
B.保障奴隶和平民的利益
C.保护贵族和富裕平民的私有财产
D.维系社会公平、公正与稳定
17.斯塔夫里阿诺斯说：“罗马人在思想意识方面最重要的贡献在于，他们的法律是基于理性而不是基于习俗。”对“理性”的正确理解是 ( )
A.罗马法完全摒弃了习惯法 B.罗马法追求至善至美的境界
C.罗马法体现与时俱进，为现实服务 D.罗马法主张消灭阶级压迫
18.魏源在《海国图志大西洋英吉利国》中介绍“设有用兵和战之事，虽国王裁夺，亦必由巴厘满议允。国王行事有失，将承行之人交巴厘满议罚。”材料中的“巴厘满”是音译词，指的是 ( )
A.内阁 B.议会 C.首相 D.护国主
19. 英国女王维多利亚在位时期(1837—1901)是国家繁荣昌盛的顶峰，被称为维多利亚时代。维多利亚受到英国人普遍赞誉的原因主要是她 ( )
A.改组内阁，制定国策 B.领导对外扩张战争
C.领导英国完成工业革命 D.不做干涉政府的行政权利的事
20.，约翰威尔克斯开始发行《苏格兰人》报，其中第45期刊出一篇文章，激烈谴责政府的对外政策，并对乔治三世本人进行攻击……这使乔治三世大为光火，授意政府将其逮捕。威尔克斯是议员，享有特权不受逮捕，但乔治三世指使下院通过决议，剥夺他的议员资格。……各阶层人们开始支持威尔克斯。“威尔克斯与自由”成了当时流行的口号。对上述材料解读正确的是 ( )
①下议院履行了对国王负责的义务 ②乔治三世的做法符合《权利法案》
③议员享有司法豁免权 ④“威尔克斯与自由”呼唤民主与公平
A.①②③ B.②③④ C.①② D.③④
21. 有位学者把17世纪代明朝崇祯帝和英国查理一世两位君主的暴亡，视为两个民族历史的一个楔子——世界的天平开始失衡，西方的崛起、东方的没落明显加快。其观察问题的着眼点在于 ( )
A.政权发生更替 B.社会形态转变
C.国力对比变化 D.文化途径迥异
22.有人把近代西方资产阶级民主政体形象比喻为“两个魔鬼胜过一个圣人”，意思是让两个魔鬼友好地相处并相互制约，把恶作剧减少到最低的程度。这说明这种政体的核心是
( )
A.全体公民的参与程度 B.权力的制约与平衡
C.市民的整体素 D.革命的彻底性
23.资产阶级代议制度的主要特征是 ( )
A.选举和议会立法 B.制定了宪法
C.政党制度的创立 D.实行三权分立
24.法国资产阶级革命后，先后出现了第一共和国、第一帝国、第二共和国和第二帝国。普法战争后，成立了法兰西第三共和国，英国漫画家为这一历史过程创作了题为《玛丽安娜女郎(法国的象征)终于挑好帽子了》的漫画。图中房间衣物凌乱，女郎站在镜子前面，终于选好并戴上了象征共和制度的三色帽。这幅漫画的含义是 ( )
A.法国的政治制度像女郎的时装，可以随时改变
B.法国的共和制度像女郎的帽子，只是装饰品
C.法国的政治制度像女郎一样软弱无能
D.法国的共和制度经过长时间的变动才确定下来
25.在德意志帝国里，皇帝有权任命帝国首相和官员，有权召集和解散议会。军官均有皇帝任命，将军的地位高于政治家，议员都被讥笑为“绵羊脑袋”。被称为“骑士皇帝”的德皇威廉二世发出的第一道圣旨就是“致我的军队”。上述材料反映了德意志帝国政治上最突出的特点是 ( )
A.浓厚的专制主义和军国主义色彩
B.德意志政治家和议员地位低下
C.将军享有国家最高的政治权利
D.实行君权至上的君主专制政体
二、非选择题(本大题共3小题，共50分)
26.(23分)地方行政制度是政治制度文明的重要组成部分。阅读以下材料，并回答问题。
材料一 春秋时期，随着兼并战争的进行，秦、楚等国都在新占领的地方上设立县和郡，作为新行政建制。一般县在中心区域，郡在边远地区。郡县的长官，不再是世袭领主，而是由君主委派官员直接管理。郡县长官由君主任免，对君主负责，成为中国历史上最早的取代贵族领主的职业官僚。
——张岂之《中国历史十五讲》
材料二 忽必烈进入中原，建立元朝，为加强对地方的控制，以中书省分驻地方，称行中书省，以便直接控制、处理政务……各省还设有行枢密院和行御史台分管军事和监察。
——《中国政治制度史》第316页
材料三 美国历史学家J布卢姆说：“在费城所起草的宪法是实验时期最伟大的创造性的胜利。……战后人们最初反对君主制和贵族政治的思想，引导着美国人建立了一些行政首脑软弱无力、上院不起什么作用的州政府;新的宪法则建议有一个权力很大的行政首脑和同众议院权力相同的参议院。……一个虽然疆域和人口扩大十倍，但依旧对人民负责的政府，一个其人民不是作为互相对垒的公民，而是作为一个国家的平等公民联合起来的联邦。”
——《美国的历程》
材料四 为了团结内蒙古人民抵抗蒋介石的军事进攻与政治经济压迫，现在即可联合东蒙西蒙成立一地方性的高度自治政府，发布施政纲领，但对蒙汉杂居地区仍容纳汉人合作，并避免采取独立国形式。
——《中共中央关于考虑成立内蒙古自治政府的指示》(11月26日)
材料五 12月4日颁布的第三部《中华人民共和国宪法》规定，国家在必要时得设立特别行政区。
——《中国政治地理》47页
(1)据材料一，概括春秋时期我国地方行政制度的相关信息。(2分)
(2)根据材料二三，填写元朝中央机构和地方机构简表。(4分)简要说明元朝地方行政制度的影响。(2分)
中央机构 地方机构 主要职能
中书省 ① ④
枢密院 ② 主管军事
御史台 ③ 主管监察
(3)材料三中“美国人建立了一些行政首脑软弱无力、上院不起什么作用的州政府”指当时美国的什么制度?存在着什么弊端?后来宪法是如何解决这些弊端的?(5分)
(4)简要分析材料四的直接影响和深远意义。(3分)
(5)据材料五，结合所学知识说明，宪法规定设立特别行政区的背景以及香港、澳门特别行政区建立的基本情况。(5分)
(6)上述材料，对我国当代加强地方行政制度建设有什么启示?(2分)
27.(13分)阅读下列材料：
材料一 双方声明：中美两国……任何一方都不应该在亚洲—太平洋地区谋求霸权，每一方都反对任何其他国家或国家集团建立这种霸权的努力。……美国认识到，在台湾海峡两边的所有中国人都认为只有一个中国，台湾是中国的一部分。美国政府对这一立场不提出异议。
——摘自2月在上海发表的中美《联合公报》
材料二 美利坚合众国承认中华人民共和国政府是中国的唯一合法政府。……(中美双方一致同意)任何一方都不应该在亚洲—太平洋地区以及世界上任何地区谋求霸权，每一方都反对任何其他国家或国家集团建立这种霸权的努力。
——摘自1月1日中美建交《联合公报》
材料三 两国政府重申上海公报和建交公报中双方一致同意的各项原则。
——摘自8月中美《联合公报》
材料四 美国决定同中华人民共和国建立外交关系是基于台湾的前途将通过和平方式决定这样的期望;……向台湾提供防御性武器。……总统或美国政府的任何机构同台湾进行的计划、交易和其他往来，……通过美国在台湾协会……去办理和进行。
——摘自4月卡特签署的《与台湾关系法》
[说明：尼克松总统(共和党，1969—)，卡特总统(民主党，1977—)，里根总统(共和党，1981—)。]
回答：
①据材料一、二，第二个公报比第一个公报在内容上有何重要的发展?两个公报的意义何在?(7分)
②据材料一、二、三，美国两党政府对华政策的基本立场是否一致?(1分)
③据材料三，说明这三个公报对发展中美两国关系的作用。(2分)
④据上述各材料，说明我们为什么坚决反对美国的《与台湾关系法》。该法对中美关系的发展意味着什么?(3分)
28.(14分)阅读材料，回答问题：
材料一 在雅典民主政治发展的过程中，为保护公民利益，制约官员，曾经实行“陶片放逐法”。在公民大会上，凡公民认为某人的行为有损公民利益，就把他的名字写在陶片上。如写名的人数超过6000，就意味着多数通过，那个人就要被流放国外，但不得动其财产。
材料二 梭伦组建民众法庭，将贵族法庭的大多数职权转归民众法庭，贵族法庭主要负责宗教和重大刑事案件的审理。民众法庭实行陪审员制，陪审员不分等级，一律通过抽签产生。诉讼案件首先通过陪审员审查，然后由法官判决，但法官判决后，陪审员仍可起诉。审案时采用投票表决方式，所有公民都有控告和上诉权利。
⑴ 透过材料一，你可以获得哪些重要历史信息?(6分)
⑵分析材料二的措施对当时雅典法制建设起到的积极作用。(4分)
⑶以上材料对当今民主法制建设有何重要启示?(4分)
参考答案
一、选择题：(本大题共25小题，每小题2分，共50分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
D D C B A B A C C C A C D
14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
C C C C B D D B B A D A
二、非选择题(本大题共3小题，共50分)
26.(23分)(1)春秋时期，分封制开始瓦解，县、郡等新的地方行政建制设立;早期的县高于郡;郡县长官由君主直接任免，职业官僚取代世袭领主，中央集权制度萌芽并逐步成型。(答出其中2点即可，2分)
(2)(填出其中一格1分，4分)
①行中书省 ④主管政务
②行枢密院
③行御史台
影响：创立行省制度，加强了中央集权;省的建制沿用至今。(2分)
(3)邦联制。(1分)弊端：松散的邦联不能有效管理国家(邦联制无法形成强有力的中央政府来稳定统治秩序，维护国家主权和利益)。(2分)解决：实行联邦制，组建联邦制国家;确立中央集权的原则，协调中央和地方的关系。(2分)
(4)直接影响：促成内蒙古自治政府成立(促成内蒙古自治区建立)。(1分)
深远意义：促成民族区域自治政策形成;加强了民族团结，维护了国家统一。(2分)
(5)背景：20世纪代初，邓小平提出一国两制的构想。(1分)
香港：根据中英签署的关于香港问题联合声明，中国正式对香港恢复行使主权，香港特别行政区随之建立。(2分)
澳门：根据中葡签署的关于澳门问题联合声明，中国正式对澳门恢复行使主权，澳门特别行政区随之建立。(2分)
(6)启示：地方行政制度应根据国情，并随时代的发展变化而调整和改革;改革地方行政制度应坚持创新与继承的统一，等等。(答出其中1点即可，2分)
27.(13分)①美国承认中华人民共和国政府是中国的唯一合法政府;(2分)由不应谋求地区霸权发展为不应在世界上任何地区谋求霸权。(2分)两个公报的发表标志中美间敌对关系的结束，开始了中美关系正常化的新阶段;(2分)它对超级大国的霸权主义是有力的约束，有利于反霸斗争。(1分)②是一致的。(1分) ③提供了双方确认的原则基础。(2分)④材料四表明，《与台湾关系法》严重违背了中美联合公报的原则，粗暴地干涉了中国的内政;(2分)该法是美国单方面制定的国内法，对中国没有约束力，而中美联合公报是以国际关系和两国关系准则为依据的。(能答出这一观点的加1分，但本题总分不得超过13分)该法为中美关系的正常发展蒙上了一层阴影，意味着中美关系的发展不会是一帆风顺的。(1分)
28.(14分)⑴信息：雅典公民可以通过“陶片放逐法”弹劾不法官员;民主程序简便易行，具有保密性原则;流放国外是惩治罪犯的重要手段;国家保护私有财产神圣不可侵犯;体现了雅典政治具有一定的民主性。(答出其中3点即可，6分)
⑵作用：设民众法庭，打破贵族对法律的垄断;实行陪审员制，使平民获得参加国家政权的权利;抽签和投票表决方式，更能体现公平、公正的原则，有利防止司法腐败。(答出其中2点即可，4分)
⑶启示：应坚持民主集中制，坚持执政为民;要加强人民群众对政府的监督，用制度遏制腐败;法制的前提是民主;法律必须体现“公众意志”，要坚持公平、公正和公开的原则;只有让人民群众参政议政，才能实现真正的民主。(答出其中2点即可，4分)
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篇2：高州三中高三历史期中试题
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一、选择题(本大题共25道小题,每道3分,共75分)
1.通过宗法制的施行，西周形成一个庞大的宗族网。按照宗法制的规定，下列在相关范围内一定能成为大宗的是 ( )
①周王室——周王正妻所生之子 ②周王室——周王嫡长子、嫡长孙
③诸侯国——诸侯嫡长子、嫡长孙 ④卿大夫封地——卿大夫嫡长子、嫡长孙
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.②③
2.《贾谊。治安策》载：“欲天下之治安，莫若建诸侯而少其力，少力则易使以义，国小则亡邪心”。贾谊这一主张主要因为 ( )
A.形成中朝机构 B.汉初实行郡国并行制
C.汉武帝削弱王国势力 D.汉武帝实行刺史制度
3.我国古代的一个重要王朝，吸取前朝地方无权、人浮于事的教训，采取有效措施加强地方管理以加强中央集权，为后来历代沿用。这个王朝和它采取的主要措施是 ( )
A.汉朝分封诸侯建立王国 B.宋朝大力削弱地方权力
C.元朝设立中书省 D.元朝实行行省制度
4.紫禁城坐落在北京城南北中轴线上。其中太和殿是中轴线上最高大的建筑，皇帝即位、婚礼、生日、命将出征、接受文武百官朝贺等重大活动都在此举行。这样的建筑理念体现的本实质问题是 ( )
A.天人合一 B.建筑功能齐全
C.皇权至上 D.国家大一统
5.下图中清代人均占有耕地呈现的趋势出现的原因是 ( )
①“摊丁入亩”的政策 ②土地开垦速度相对人口增长速度缓慢
③人口数量的迅速增长 ④官僚地主大量兼并土地
A.①②③④ B.①②③ C.①③ D.②④
6.明朝后期，太湖地区出现了大量“以机为田，以梭为耒”的家庭，苏州震泽镇及近镇各村居民“尽逐丝绸之利”，松江地区男女几乎均以棉纺织为业，景德镇有制瓷窑1000多座。综合分析这些现象，可以直接说明 ( )
A.地区性社会分工扩大 B.资本主义萌芽出现
C.手工业生产力提高 D.商品经济高度发展
7.某班同学在编写“诸子百家论治国”的历史短剧时，为扮演孟子的同学所设计的台词应是 ( )
A.“兼爱非攻，互助互爱” B.“民贵君轻，社稷次之”
C.“为政以德，爱惜民力” D.“以法治国，中央集权”
8.《道德经》载：“不尚贤，使民不争;不贵难得之货，使民不为盗;不见可欲，使心不乱。”“我无为，而民自化;我好静，而民自正;我无事，而民自富;我无欲，而民自朴。”其含义是 ( )
A.同情人民疾苦，主张实行仁政 B.主张统治者对人民加强控制
C.统治者应清净无为以缓和阶级矛盾 D.统治者要接受被统治者的监督
9.“一事不穷，则阕了一事道理;一物不格，则阕了一物道理”，其言论反映出朱熹( )
①主张“格物致知” ②提倡研究具体事物，包括研究自然界事物
③具有怀疑、创新的科学精神 ④主张“存天理，灭人欲”
A.①②③ B.①②④ C.①② D.①④
10.《明夷待访录》中载：“为天下之大害者，君而已矣!”这反映了 ( )
A.农民反封建的强烈愿望 B.封建社会末期商品经济的发展要求
C.知识分子参与政权的愿望 D.资产阶级对民主政治的要求
11.在雅典民主制发展过程中，构建民主体制基本框架的是 ( )
A.梭伦改革 B.克里斯提尼改革
C.伯利克里改革 D.屋大维改革
12.罗马法博大而缜密，对人类文明的影响深远。下列叙述正确的是 ( )
①罗马法是现代欧洲大陆法系的基础
②法国《民法典》就是以罗马法的有关内容为蓝本起草的
③现在许多国家的陪审、法律制度和诉讼原则等源于罗马法
④ 罗马法是现代资本主义法制的先声，促进了世界资本主义的发展
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
13.英国《权利法案》、法国《人权宣言》、美国《独立宣言》都是早期资产阶级革命的成果，体现了时代精神和资产阶级的要求。其内容的相同点体现在： ( )
A.反对封建专制制度 B.反对剥削、压迫，要求平等、民主和自由
C.反对殖民压迫，要求民族独立 D.建立资本主义法治社会
14.历史学家在评论英国议会选举制度改革时说“英国比欧洲任何国家也许更接近于革命”。这是因为 ( )
A.工人阶级和下层群众获得了选举权 B.工业资产阶级取得更多席位
C.推翻了斯图亚特王朝的专制统治 D.避免了社会动荡，保持了政局长期稳定
15.“德国虽设议院，但贤明皇帝在上，议院之权薄弱”，这句话说明德意志帝国宪法具有
( )
A.浓厚的封建色彩 B.浓厚的专制主义色彩
C.民主性 D.专制独裁性
16.下列国家的议员可以不经过选举而被任命的有: ( )
①英国上院 ② 英国下院 ③德国联邦议院 ④ 德国帝国议会
A.①④ B.①③ C.③④ D ②③
17.关于近代资本主义代议制说法不正确的是 ( )
A.是一种间接民主的形式
B.议会在形式上代表民意行使国家权力
C.议会拥有立法大权
D.议会具有至高无上的权力
18.议会共和制与总统共和制的区别包括 ( )
①政府产生的途径不同
②政府、议会和国家元首之间关系不同
③在国家权力体系中议会和总统的地位不同
④ 国家政权组织原则不同
A.①②③ B.②③④ C.①② ④ D.①②③④
19.洋务思潮、维新思潮和共和思潮的兴衰反映了近代前期的历史主流，下列关于中国近代前期历史主流的表述，最为确切的是 ( )
A.推翻清朝统治，发展资本主义
B.争取民族独立，反抗外来侵略
C.建立民主共和制度，清除外国侵略势力
D.争取民族独立，实现中国社会近代化
20.，我国通过农业合作化的道路对农业进行社会主义改造。以后，在农村实行以家庭联产承包为主要形式的责任制。下列对这两项政策的评述，最准确的是
( )
A.是性质完全相反的两种经济政策
B.后者是对前者的发展
C.后者是对前者的全盘否定
D.都是为了调整农村生产关系，发展农业生产
21.《中国对外开放的新里程碑》：“如果说中国恢复联合国合法席位，从此登上政治大舞台，那么，后，……标志中国全面融入世界经济主流。”“标志中国全面融入世界经济主流”的事件是 ( )
A.确立建立社会主义市场经济体制的改革目标
B.亚太经合组织首脑非正式会议在上海召开
C.中国成为世界贸易组织的成员
D.中国在朝鲜核问题六方会谈中发挥重要作用
22.8月15日，美国股市收盘时仍然保持了连日以来的下跌势头，次日，欧洲、亚太地区的股市都反映强烈，股指纷纷下挫，中国上证(上海证券)指数也比前日下跌了104.43点。这一现象最主要说明 ( )
A.美国是当今世界真正的经济霸主 B.世界经济呈现出全球化的趋势
C.世界各国各地区联系日益密切 D.世界各国的普通群众都热衷于股票投资
23.二战后主要资本主义国家建立起一整套自我调节的机制，主要表现在： ( )
①推行较广泛的社会福利制度; ②改革社会制度;
③实行计划经济; ④政府对经济加强宏观管理。
A.①②③④ B.①②④ C.②③ D.①④
24.在海湾战争过去6年之后的，美国《基督教科学箴言报》还记忆犹新地写道：“美国领导的‘沙漠风暴’行动通过摧毁伊拉克的通迅能力而一举将其击溃，由此证明那些像使用巡航导弹一样得心应手地使用奔腾处理器的勇士能够决定战争的胜负。”材料反映的信息最能说明的是 ( )
A.科技水平决定战争的胜负
B.计算机及网络技术把人们带进了信息战争时代
C.巡航导弹的熟练操作决定战争的胜负
D.知识经济决定战争的胜负
25.读全球外国资本直接投资的增长表
时间 数额(亿元)
520
40000
43000—44000
它说明20世纪代以来 ( )
A.国际分工日趋成熟
B.资本的国际化流动加快
C.国际贸易不断发展
D.市场不断扩大
第Ⅱ部分 非选择题
二、非选择题(共6道小题,75分。其中26题12分;27题10分;28题11分;29题12分;39题15分;31题15分。)
26.(12分)北京师范大学于丹教授在央视百家讲坛解读《论语》心得，受到观众的热烈欢迎。这突出反映了当前人们对中国传统文化的关注。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之， ……子为政焉用杀?子欲善而民善也。夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。己所不欲，勿施于人。
——引自《论语》
材料二 没有人因为知道了善而不向善的。唯有理智最为可贵。智慧意味着自知无知。无知即罪恶。 德性即知识。
——苏格拉底
材料三 这个康有为冀图创立自己的中国式的思想体系，把孔学推到国教的位置上，而自己则成为创立新孔教的马丁路德。戊戌年春出版的《孔子改制考》、《春秋董氏学》和再版的《新学伪经考》(初版)就是这一活动的代表作。
——袁伟时《慈禧、康有为的两面性及其启示》
材料四 “孔子这人，其实是自从死了以后，也总是当着‘敲门砖’的差使的。自20世纪的开始以来，孔夫子的运气是很坏的，但到袁世凯时代，却又被重新记得，不但恢复了祭典，还做了古怪的祭服，使奉祀的人们穿起来。跟着这事而出现的便是帝制。然而那一道门终于没有敲开，袁氏在门外死掉了。”
——《鲁迅全集》
材料五 孔子学院在全球开设的速度，引发了世人包括中国人自己的惊奇。在不到两年的时间里，全球新增100多所孔子学院，覆盖了50多个国家和地区。到，全球将建成500所孔子学院和孔子课堂。“现在已经不是我们要推广，而是各国的大学争着要办，挡都挡不住。”全世界孔子学院正以每4天诞生1所的速度增加。
问题:
(1)孔子被后世称为“圣人”，与他稍晚些的希腊思想家苏格拉底被马克思称为“哲学之父”。依据材料一和材料二指出孔子与苏格拉底思想主张的不同之处。(2分)
(2)依据材料三和所学知识，说说应如何理解材料三中康有为“成为创立新孔教的马丁路德”?(3分)
(3)根据材料四,你如何理解孔子死后，“总是当着‘敲门砖’的差使的”?(2分)自20世纪的开始以来，为什么“孔夫子的运气是很坏的”?(2分)
(4)结合材料五和所学知识，说明孔子学院在全球广泛开设会对中国和世界的发展产生哪些积极影响? (3分)
27.(10分)制度创新是人类社会发展进步的一个重要体现。阅读下列有关我国古代政治制度的材料，回答问题。
材料一 周文武所封子弟周姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。
——摘自《史记秦始皇本纪》
材料二 “寡人以眇眇之身，兴兵诛暴乱，赖宗庙之灵，六王咸伏其辜，天下大定。今名号不更，五以称成功，传后世、、、、、、朕为始皇帝。后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。”
请回答：
(1)材料一主要叙述了哪一历史现象?(2分)
(2)结合材料三,根据所学知识回答秦始皇建立的皇帝制度有何特点?(2分)秦朝中央政权的基本结构是什么(4分)?这种中央政权组织有何特点?(2分)(共8分)
28.(11分)阅读下列材料：
材料一 每一个国家有三种权利：(一)立法权力;(二)国家的行政权力;(三)司法权力。
当立法权和行政权集中于同一个人或同一个机关，自由便不复存在了。因为人们将要害怕这个国王或议会制定暴虐的法律，并暴虐地执行这些法律。
如果司法权不同立法权和行政权分立，自由也就不存在了。如果司法权同立法权合二为一，则将对公民的生命和自由实行专断的权力，因为法官就是立法者。如果司法权同行政权合二为一，法官将握有压迫者的力量。
如果同一个人或事由重要人物、贵族或平民组成的同一个机关行使这三种权利，即制法律权、执行公共决议权和裁判私人犯罪或争讼权，则一切便都完了。
——孟德斯鸠《论法的精神》
材料二 隋文帝确立三省六部制，唐太宗进一步明确划定其职责。尚书省是中央政府的最高行政机构，中书省是决策机构，门下省是审议机构。中书省负责整理各级上报的奏章，并提出初步的处理意见，草拟诏令。门下省负责审核政令，有权封驳奏还。尚书省负责执行中央政府的各项政令，“事无不总”，它下辖六部(吏、户、礼、兵、刑、工)，各有司职。三省六部制使中央机构形成了严密、完备的体系，是中国古代政治制度的重大创造。
请回答：依据材料，结合所学知识比较唐朝的三省六部制与孟德斯鸠的三权分立学说在背景、影响、本质三个方面有何不同。(11分)
29.(12分)科学技术的发展与创新是社会生产力发展的重要标志，是推动社会前进的主要力量。阅读有关材料，结合所学知识，回答下列问题。
材料一 《中国的世界记录》收录的中国古代科技成果统计
类别
历史
天文历法气象 地学 化学 农学 机械 水利 轻工 兵器
项数 22 25 25 9 25 7 7 8 8
材料二：中国古代几项重大发明：火药、罗盘针和印刷术等对于封建社会末期的欧洲产生了巨大的影响……从15世纪到今天，欧洲科技巨匠辈出，从哥白尼、伽利略到牛顿、瓦特，到卡尔本茨、爱迪生再到爱因斯坦、比尔盖茨，……而推动世界经济发展的先驱动力正掌握在他们的手中。
——《面向21世纪的科技》
材料三：中国古代天文学主要成就
《尚书》中的日食记录;《竹书纪年》记载的流星雨;《淮南子》中记载的太阳黑子;
《春秋》中的哈雷彗星记录;《汉书》中的新星记录;僧一行对子午线的测量。
(1)请结合有关史实，说明春秋战国时期农业技术革新对社会变革所产生的重大影响。(2分)
(2)据材料一回答，中国古代领先世界的科学技术主要分布在哪些领域?(2分)为什么会有这一特点?(1分)
(3)概述材料二提到的中国三大发明对资产阶级革命或资本主义发展所起的重大作用。(3分)
(4)依据材料三，结合所学知识回答，中国古代天文学研究与西欧文艺复兴时期天文学革命相比有何差异?(4分)
30.(15分)为实现中华民族独立与富强，先进的中国人进行了一系列艰难的探索。(10分)请回答：
A组：李鸿章和曾国藩 B组：梁启超和孙中山
C组：李大钊和陈独秀 D组：毛泽东和邓小平
⑴指出A.B.两组人物向西方学习的指导思想。(4分)
⑵促使C组人物由向西方学习转变为向苏俄学习的因素有哪些?(4分)
⑶D组人物在走自己的过程中分别有什么突出贡献?(4分)
⑷上述先进中国人的探索历史给后人哪些启迪?(3分)
31.(15分)阅读下列材料：
材料一 我们原来打算直接用无产阶级国家的法令，在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的生产和产品分配。现实生活证明我们犯了错误。
——《列宁选集》
材料二 “在战争结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了!”……这个结果是什么呢，结果就是，把市场，实际上就等于把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去，在马克思主义的发展史上，这是一个重大的突破。
——《大国崛起》解说词
材料三 在某种意义上，有人说，他挽救了市场经济。就是说，市场经济不是没有毛病，出了一些毛病，在代的时候，他引进了一些新政，然后使市场经济又回到了一个比较健康发展的轨道。……开创了市场经济的新模式。在这种模式中，市场规律这只“看不见的手”和政府干预这只“看得见的手”联合起来，共同影响经济，市场的作用和政府的作用同时得以发挥。
——《大国崛起》解说词
材料四 8月28日，邓小平在会见外宾时，曾说到“社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。”
请回答：
(1)根据材料一分析说明“现实生活证明我们犯了错误”指的是什么?列宁的初衷与现实发生矛盾的根源是什么?(3分)
(2)材料二中所说的俄国“能够拄着拐杖走动”得益于什么政策?为什么说它是对马克思主义理论的重大突破?(3分)
(3)材料三中的“他”是指谁?他所开创的市场经济新模式与以往相比，最大的特点是什么?(3分)
(4)据材料四并结合所学知识，指出中国共产党人吸取苏联社会主义建设的经验和教训，为建设中国特色社会主义所采取的重大举措。(3分)
(5)材料二、三、四，从本质上体现了两种不同的现代化模式，简要指出它们的相同之处及本质区别。(3分)
参考答案
1—5CBDCB 6-10 ABCAB 11—15AABBB 16—20 BDADD 21—22 CBDBB
26.(12分)(1)孔子强调人的德、仁;苏格拉底强调人的理智、智慧、知识。(2分)
(2)理解：维新运动作为一场资产阶级性质的改革运动，康有为希望通过创立孔教，把儒家思想由封建统治的思想基础，改造为资产阶级变法的思想基础。(或：改造儒家思想为资产阶级变法服务。)(3分)
(3)孔子死后，经过秦始皇打击和汉武帝“独尊”，儒家思想成为中国封建社会历代统治者推崇的正统思想。(2分)辛亥革命结束了中国两千多年的封建君主专制制度，建立起资产阶级共和国;新文化运动对儒家思想进行了猛烈抨击。(2分)
(4)积极影响：有利于中国国际地位的进一步提高，有利于中国文化在全球的广泛传播，有利于当前和谐世界的构建。(3分)
27.(10分)(1)答：周初实行分封制，初诸侯与周王关系密切;后诸侯之间互相争霸，周王权威受到挑战。(2分)
答;(2)特点:皇帝制度体现了皇帝的独尊、皇位的世袭和皇权的至高无上。(2分)
基本结构:秦朝实行三公九卿制，丞相、御史大夫和太尉是中央三个最高官职，诸卿分管着国家和皇家的各种事务。(4分)
基本结构:三公之间分工明确，互相配合，互相牵制。(2分)
28.(11分)历史背景：“三权分立”提出时，欧洲资本主义迅速发展，启蒙运动兴起;“三省六部制”提出时，中国封建社会进入繁盛时期，唐朝君主不断加强封建专制主义中央集权制度。(4分)
影响：“三权分立”为反对封建专制提供了具体的解决办法;“三省六部制”使地方权力相互牵制，加强了专制主义中央集权。(3分)
本质差异：“三省六部制”代表封建地主阶级利益;“三权分立”代表资产阶级利益。(4分)
29.(12分)(1) 铁器时代的到来和牛耕的运用，促进了封建生产方式的出现(或社会转型)。(2分)
(2) 分布在与农业生产有关的科技领域(或主要分布在历史、天文学、地学、农学等领域)。(1分)
原因：中国古代以农耕经济为主导;历代统治者重视农业，因而与农业有关的科技 得到发展。(2分)
(3) 火药帮助了新兴资产阶级战胜封建势力，推翻封建制度;指南针为新航路的开辟提供了重要条件，促进了资本主义世界市场的出现;印刷术促进了资产阶级思想文化的传播。(3分)
(4) 差异：中国的只局限于对观测到的现象和数据的记载，但缺乏进一步的分析和探究;而西欧天文学注重观测基础上的科学规律总结和严密推算。(2分)
30.(1)A中学为体，西学为用;B资产阶级思想(或资产阶级政治学说)(2分)
(2)西方之路走不通;俄国十月革命胜利;无产阶级队伍壮大，新文化运动和五四运动的推动。
(4分)(言之有理即可)
(3)毛泽东开辟了“农村包围城市”的道路(或“工农武装割据”的道路);邓小平开创了有中国特色的社会主义道路。(2分)
(4)以天下为己任;不屈不挠;与时俱进，开拓创新;实事求是。(2分)(言之有理即可)
31.(15分)(1)错误：指战时共产主义政策或希望通过战时共产主义政策直接过渡到共产主义。
根源：生产关系超载了生产力的发展水平(苏俄是一个小农经济占主导地位的国家。)(3分)
(2)新经济政策。利用商品、货币、市场来建设社会主义。(3分)
(3)罗斯福。国家干预经济(或市场和政府的作用同时发挥)。(3分)
(4)改革开放;家庭联产承包责任制;城市国有企业改革;设立经济特区;开发开放浦东;十四大提出建立社会主义市场经济体制等。(其它言之有理亦可。答任意三点，3分)
(5)同：都把市场和国家宏观调控相结合。
区别：社会制度不同(或生产资料所有制性质不同)。(3分)
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河北省高三历史期中试题
北京海淀区高三历史期中试题测试
篇3：高州三中高三历史期中试题
【摘要】多做试题，在做题当中找出自己的不足，加以改正。小编为大家整理了高三历史期中试题，希望大家喜欢。
一、选择题(共25小题，每题2分，满分50分)
1. 梭伦在当选执政官之前，曾经赋诗说：“我注目凝视，悲哀充溢着我的心，这爱奥尼亚最古老的地方，竟至陷于绝境。” 梭伦说雅典“险入绝境”是指
A.雅典面临外族人入侵的危险 B.贵族与平民的矛盾斗争激烈
C.奴隶主贵族之间的斗争 D.自然灾害的威胁
2.梭伦“解负令”颁布的重大意义不包括
A.废除了雅典城邦的债务奴隶制 B.使不少因欠债为奴的平民重新获得土地
C.雅典城邦的居民都成为享有公民权的公民 D.使贵族的土地兼并受到制约
3.财产等级制度确立的意义不包括
A.打破了贵族依据血缘门第的世袭特权垄断政权的局面
B.为非贵族出身的工商业奴隶主开辟了参政议政的途径
C.为下层平民参政议政开辟了道路
D.为后来雅典民主政治的发展开辟了道路
4.公元前6世纪雅典的一个年收入100麦斗的平民，他可以：①参加公民大会②当选“四百人会议”的成员③当选为陪审员④在战争中提供骑兵
A.①② B.①③ C.①④ D.②③
5.雅典的民主适用于 ①雅典成年人 ②雅典公民 ③雅典妇女 ④他国公民
A.① B.②③ C.③④ D.②
6.关于雅典民主政治的评价，正确的有 ①雅典民主政治是一定范围内的民主 ②根本目的是维护奴隶主的统治地位和利益 ③雅典民主政治对近代西方民主政治产生了深远影响 ④雅典民主只适用于小国寡民的城邦
A.①②③④ B.②③④ C.②③ D.①③④
7.移风易俗是孝文帝改革的重要措施，下列表述不正确的是
A.其目的在于促进鲜卑族积极接受汉族文化
B.其影响是鲜卑族因丧失自身特色而走向衰落
C.其结果有利于鲜卑族巩固对中原的统治
D.其内容涉及服装、语言、婚姻等众多方面
8.(上海卷)(北魏孝文帝)“初谋南迁，恐众心恋旧，乃示为大举，因以协定群情。外谋南伐，其实迁也。旧人怀土，多所不愿，内惧南征，无敢言者，于是定都洛阳”。上述材料说明的问题，不包括
A.北魏王朝的保守势力很强 B.孝文帝对迁都的困难估计不足
C.孝文帝借南伐之令行迁都之实 D.南伐与迁都都有阻力
9.促使北魏实施均田制的直接原因是
A.民族融合的趋势 B.政府与宗主争夺农户
C.南北对峙的形势 D.汉族地主阶级的要求
10.王安石变法为后世留下了许多值得品评的话题。请看下面这两幅漫画，从中你能得出的信息是
①变法遭到大地主大官僚的反对 ②有些反对变法的人混入变法队伍，出现了用人失当的问题 ③新法的某些措施如保甲法，加重了人民的负担 ④变法违背了历史发展的规律
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
11.下列关于北魏均田制的表述，正确的是
A、受田农民可以纳绢代役 B、加速了北方各族封建化进程
C、有利于商品经济的发展 D、一直沿续到北宋
12.梭伦确立的财产等级制度是①公民财产越多，等级就越高②公民等级越高，享受的权利越多③公民等级越低，承担的义务越少④不同等级的公民虽然享受的权利不同，但所尽义务相同
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
13.英国宗教改革与德国宗教改革的不同之处是
A.否定教皇权威 B.依靠王权自上而下改革
C.坚持基督教信仰 D.宣扬信仰得救
商鞅变法是战国时代秦国推行的一次影响深远的改革，它使西部边陲国穷力单的秦国一举统一了中国。据此回答14～15题。
14.《史记》评价商鞅变法说：“民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。”这种现象主要得益于
A.奖励军功 B.奖励耕织 C.令民为什伍，行连坐 D.轻罚重罚
15.《史记商君列传》记载：“(商鞅)集小(都)乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。为田开阡陌封疆，而赋税平。平斗桶权衡丈尺……居五年，秦人富强”其中涉及商鞅改革的措施有 ①废井田 ②奖励耕织 ③废分封，行县制 ④统一度量衡
A.①② B.①③④ C.②③④ D.①②③
16.北魏实行均田制，主要是
A.把农民原有的土地拿来重新分配 B.把官僚多占的土地重新进行分配
C.把政府掌握的土地重新进行分配 D.对全国所有的耕地重新进行分配
17.成书于5世纪的《洛阳伽蓝记》记载：“自晋宋以来，视洛阳为荒土。昨至洛阳，始知衣冠士族，并在中原，礼仪富盛，人物殷阜。”材料主要反映了
A.北魏迁都洛阳，促进其繁荣 B.士族制度在中原得到发展
C.南朝统治下的洛阳经济得到恢复 D.5世纪洛阳商业盛极一时
18.移风易俗是孝文帝改革的重要措施，下列表述不正确的是
A.其目的在于促进鲜卑族积极接受汉族文化
B.其内容涉及服装.语言.婚姻等众多方面
C.其结果有利于鲜卑族巩固对中原的统治
D.其影响是鲜卑族因丧失自身特色而走向衰落
北宋中期社会问题日益严重，王安石在经济、军事、科举制度等方面推行新法，取得了一定的成效。据此回答19～23题
19.王安石说：“保甲立，则亦所以使民不散;不散，则奸究固宜少”。这表明王安石推行了保甲法主要是
A.抵御辽.夏的进攻 B.平息农民的反抗斗争
C.减少政府开支 D.巩固自己的权势
20.从王安石变法中改革科举考试的内容，废除华而不实的诗赋词章取土的旧制，改考经义策论，可以看出王安石变法
A.主要解决财政问题 B.选拔人才更注重实用性
C.否定了科举制度 D.根除了“恩荫选官”的弊端
21.王安石说：“国以任贤使能而兴，弃贤专己而衰 ……何治安之世存之而能兴，昏乱之世虽有之亦不兴?盖用之与不用之谓也。”下列各项评述，符合引文内容与史实的是
A.他认为任用贤才是国兴关键，他注重任人唯贤
B.他认为任用贤才是国兴关键，但变法用人不当
C.他认为社会治安是国兴关键，他加强保甲制度
D.他认为社会治安是国兴关键，但变法只重经济
22.“熙宁(宋神宗年号)，青苗法取息二分，提举使复以多散为功，遂立各州定额，而有抑配(强制分派)之弊。”这段话反映出
A.政府积极帮助农民解除高利贷负担 B.官吏以青苗法作为聚敛财富的手段
C.官吏不向农民提供所需贷款和种子 D.新法打击了大地主、大官僚的利益
23.司马光评价王安石变法时说：“中户以下大抵乏食……而州县之吏督迫青苗、助役钱不敢少缓，鞭笞缧绁唯恐不迨。”司马光的说法
A.完全是保守势力的政治攻击 B.实事求是地反映了现实问题
C.既是政治攻击也反映了客观问题 D.只是代表了其个人的偏见
欧洲宗教改革反映了世界历史发展的趋势。据此回答24～25题。
24. 拉开欧洲宗教改革运动序幕的历史事件是
A.马丁路德推出《九十五条论纲》 B.英国议会通过不《至尊法案》
C.德国君主签署《奥格斯堡宗教和约》 D.法国国王颁布了《南特赦令》
25.加尔文说:“一个人所以发家致富，不在于他的品德、智慧、或勤劳，而是完全靠上帝恩赐”材料所体现的是
A.加尔文的先定论思想 B.加尔文教对许多国家产生重大影响
C.符合教俗封建主的利益 D.彻底否定了天主教会的作用
试卷Ⅱ非选择题 (共50分)
二、材料题(本题共有3小题，合计40分)
26、(本题共20分)材料一：孝文帝“雅好《诗》、《书》，手不释卷。《五经》之义，览之便讲。学不师受，探其精奥。史传百家，无不该涉。善谈《庄》、《老》，尤精释义。才藻高瞻，好文为章。诗、赋、铭、颂，有兴而作。有大文笔，马上口授，及其成也，不改一字。” ——《魏书高祖记》
材料二：北魏的疆域及迁都示意图
材料三：孝文帝改革前后的北魏服饰、饮食情景之比较，
(1)从材料一中我们能得到什么信息?这对孝文帝的改革产生了什么影响?(6分)
(2)根据材料二《北魏的疆域及迁都示意图》，结合地理、政治、经济、历史等因素，分析北魏孝文帝为何选择洛阳为新都? (4分)其直接目的和根本目的分别是什么?(4分)
(3)从政治、经济和文化三个方面分析北魏孝文帝改革的内容有哪些?有何作用和意义? (6分)
27、(12分)阅读下列材料
材料一：我给了一般人民以恰好足够的权力，也不使他们失掉尊严，也不给他们太多;而那些有钱有势的豪富的人们，我也设法不使他们受到损害;我手执一只大盾，不让任何一方不公平的占着优势 ——梭伦
材料二：
梭伦制定的四大财产等级及其权益分配
500斗级 拥有年产500斗(一斗相当于38千克)农产品的地产(这个产量足够提供15个家庭一年所需的口粮)的公民，享有选举、充任包括执政官在内的各级国家职官的资格
骑士级 有能力提供马匹和武器装备，并担任骑兵的公民。跻身该等级年收入必须达300~~500斗。享有除司库以外的各级职官的选举和任职资格
双牛级 拥有两头耕牛，其财力可达到自备盔甲、担任重武器装备步兵的公民，大约需要年收入200~~300斗农产品。享有除担任执政官以外的各级职官的选举和任职资格
雇工级 泛指受雇于他人的公民。他们年收入不到200斗，不能担任任何公职，但可参加公民大会和作为陪审员参与司法活动
请回答：
(1)梭伦调解社会矛盾的主要指导思想是什么?材料二是梭伦改革的哪一项具体措施?(4分)
(2)综合材料一、二，分析说明“公平”的实质是什么?由此分析说明梭伦改革的主要目的是什么?(4分)
(3)根据材料二说明梭伦改革对雅典民主政治的奠基作用。(4分)
28.(18分)读史使人明智。回顾历史上的重要改革与改革过程中的争论，可以获得很多启示。阅读以下材料并回答问题
材料一：杜攀曰：“利不百，不变法;功不十，不易器。法古无过，循礼无邪”。卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤、武不循古而王，夏、殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善!”
——《史记》卷68
材料二：今君实(司马光)所以见教者，以为侵官、生事、征利、拒谏，以致天下怨谤也。某则以谓受命于人主，议法度而修之于朝迁，以授之于有司，不为侵官;举先王之政，以兴利除弊，不为生事;为天下理财，不为征利;辟邪说，难壬人，不为拒谏。至于怨诽之多，则固前知其如此也
——王安石《答司马谏议书》
材抖三：荣禄、王文韶还在慈禧召集的御前会议上说：“大经、大法自有祖宗遗训，岂容轻改。”他们还说：“议院设而废君，大逆不道之事更多矣……民主万不可设，民权万不可重，议院不可变通。”
——《中国近代政治制度史纲》第52页
请回答：
(1)材料一记述的争论发生于何时?争论的实质是什么?在这场争论之后，秦孝公采取了什么重大举措? (6分)
(2)材料二中所说的“人主“是指哪位皇帝?王安石变法期间采取的措施为什么会引起一些人的“怨诽”?(4分)
(3)根据材料三及所学知识，指出与荣禄、王文韶等相对立的政治(思想)派别、代表人物及其主要政治主张。(4分)
(4)为什么历史上的重大改革总与争论相伴?就此谈谈你的看法。(4分)
高二历史 参考答案
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 B C C B D A B B B C B B B
题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 A B C B D B B B B C A A
26.(1)信息：孝文帝对先进的汉族文化十分喜好。(2分)
影响：促进鲜卑族积极接受汉族先进文化，实行汉制和移风易俗(4分)
(2)答案提示：(各1分，满分4分)①地理：平城位置偏北，不能充分吸收汉文化，不利于对中原广大地区的统治;②政治：平城长期为北魏都城，保守势力大，不利于改革;
③经济：平城周围多为游牧区，耕地少，经济落后，粮食产量有限;
④历史：洛阳地理位置优越，农业经济发达，且为数朝故都，素来是中原的政治、文化中心，迁都于此能营造热烈的汉化氛围，促进鲜卑的汉化进程。
直接目的:接受汉族先进文化,减少改革阻力;(2分)
根本目的:加强对黄河流域的统治 (2分)
(3)答案提示：(各2分，满分6分)①政治制度上的吏治、禄制改革，整肃了秩序，遏制了贪污，加速了拓跋鲜卑的封建化进程，相对缓和了当时的阶级矛盾和民族矛盾;
②经济上的均田制改革，保证了政府的财政收入和劳役需要，一定程度上限制了土地兼并，有利于调动农民的生产积极性，有利于促进民族融合
③文化习俗上包括语言、服饰、姓氏、婚俗等方面的改革，促进了北方少数民族的封建化，加速了以汉族为主体的各民族的大融合(((各
27.(1)公平思想 财产等级制度 (4分)
(2)实质：公民享有权利的多少由其财产资格来决定 (2分)
主要目的：缓和贵族与平民的矛盾，稳定社会秩序，巩固奴隶主统治(2分)
(3)(任意2点即可得满分4分)A.以财产资格取代血缘门第，根本上瓦解了贵族世袭政治特权基础，打破了贵族政治专权的局面;B.为非贵族出身的工商业奴隶主开辟了参政议政的途径，使其逐渐跻身于统治阶层行列; C.使下层平民获得了一定的公民权利。总之为后来雅典民主政治的发展开辟了道路
28. (1)公元前4世纪中期(或公元前3)。实质是要不要变法(改革)之争。这场争论之后，秦孝公重用卫鞅，让其主持秦国变法。(6分)
(2)宋神宗。这些措施在一定程度上触犯了大地主、大官僚的利益，因而引起他们的强烈不满。(4分)
(3)维新派，康有为和梁启超等，兴民权、制定宪法，设立议院。(4分)
(4)历史上的重要改革是新制度取代旧制度的深刻变革，事关利益的调整，必然有人赞成有人反对。重要的改革以思想观念的更新为前提条件，在此过程中，新旧思想的交锋难以避免。(4分)
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