高二寒假政治知识点
篇1：高二寒假政治知识点
前言
1. 什么是政治?
政治，指的是特定的阶级或社会集团为了实现自己的根本利益，围绕国家政权所进行的全部活动。
2. 不同时期政治的内涵有什么特点?
在阶级社会中，政治集中变现为阶级矛盾和阶级斗争;在剥削阶级被消灭以后，政治主要表现为解决人民内部矛盾。
3. 政治与经济有什么关系?
经济决定政治，政治对经济有反作用。正确的政治领导的成果，归根结底表现在社会生产力发展上，人民物质文化生活的改善上。
4. 政治的核心是什么?
国家政权
第一课
1. 什么是国体?判断国体的根本标志是什么?
国家的性质(国体)，是指社会各阶级在国家中所处的地位。
统治阶级的性质决定国家的性质。国家政权掌握在哪个阶级手里，实行为哪个阶级服务的政策，是判断国体的根本标志
2. 我国的国体的科学表述是什么?其本质是什么?
科学表述：人民民主专政。人民民主专政的本质是人民当家作主
3. 我国国体的首要标志(或政权性质的根本标志)是什么?阶级基础是什么?
工人阶级的领导是我国人民民主专政国家性质的首要标志。工农联盟是我国人民民主专政国家政权的阶级基础
在我国现阶段，广泛的社会基础是指哪些?
在我国现阶段，参加人民民主专政国家政权的，不仅有工人阶级、农民阶级、知识分子，还包括其他社会主义的劳动者、中国特色社会主义的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者。
5. 民主和专政的关系如何?
民主同专政是不可分离的，两者是同一问题的两个方面。对统治阶级来说是民主，对被统治阶级则是专政。任何国家都是统治阶级的民主和对被统治阶级的专政两个方面的结合。
6. 国家职能与国家性质是什么关系?
国家性质决定国家职能，国家职能有又反映了国家性质。
7. 我国国家政权的对内对外国家职能有哪些?
对内职能：(1)组织和领导社会主义现代化建设。(2)依法打击极少数敌对势力和敌对分子的破坏活动。(3)协调人民内部的关系和利益，正确处理人民内部矛盾。(4)组织社会公共服务。
对外职能：(1)防御外部敌人的侵犯和颠覆。(2)发展国际交流和合作，协调我国和他过的关系。(3)维护世界和平，促进共同发展。
8. 最主要的国家职能是什么?
组织和领导社会主义现代化建设。
9. 社会主义根本任务是什么?现阶段社会主要矛盾是什么?
根本任务：解放和发展生产力。
主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要与落后的社会生产之间的矛盾。
10. 为什么要坚持人民民主专政?
坚持人民民主专政是实现社会主义现代化的政治保证。
只有坚持人民民主专政，我们才能：
(1)在人民内部实现最广泛的民主，确保人民当家作主。(2)对极少数敌对分子实行有效地专政。(3)集中力量推进社会主义现代化建设事业。(4)有效应对复杂多变的国际环境，粉碎国际敌对势力全盘西化分化的战略图谋。
11. 人民军队的地位与作用是怎样的?
人民军队是人民民主专政的坚强柱石，是保卫人民江山，维护国家主权和安全的钢铁长城。
第二课
1. 什么是政体?我国的政体是什么?
政体，就是指国家政权的构成形式。我国的政体是人民代表大会制度。
2. 国体与政体有什么关系?
国体决定政体，政体体现国体。
3. 什么是人民代表大会制度?
人民代表大会制度是根据民主集中制的原则，由选民直接或间接选举代表组成人民代表大会，作为国家权力机关，统一管理国家事务的政治制度。
人民代表大会制度是我国的根本政治制度(政体)。
4. 人民代表大会制度的主要内容有哪些?
(1)国家的一切权力属于人民，人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。(2)全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。(3)国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，向它报告工作，受它监督。(4)全国人民代表大会及其常务委员会行使国家的立法权。(5)人民代表大会及其常委会按照民主集中制原则集体行使职权.
5. 人民代表大会与国家行政机关、司法机关是怎样的关系?
国家行政机关、司法机关都由人民代表大会产生，对它负责，向它报告工作，受它监督。
6. 为什么说人民代表大会制度是我国的根本政治制度?
(1)人民代表大会制度以突出人民的权利为核心，是我国人民当家作主、行使国家权力的根本途径和方式。(2)人民代表大会制度是我国政治制度的基础，在我国整个国家政治制度体系中处于主导地位，在制定国家其他各种制度中起着决定性作用。
7. 为什么说人民代表大会制度具有强大的生命力和巨大的优越性?
因为，人民代表大会制度：(1)保障了人民当家作主。(2)动员了全体人民以国家主人翁的地位投身社会主义建设。(3)保证了国家机关协调高效运转。(4)维护了国家统一和民主团结施行人民代表大会制度。(5)有利于加强和改善党的领导。
8. 人民代表与人民之间是什么关系?这种关系有什么特点?
人大代表与人民之间的关系是代表与被代表、受委托与委托的关系
特点：(1)人大代表权力的源泉在于人民。(2)人民与人大代表权力委托关系的成立必须经过法定程序。(3)人民对人大代表的权力委托是有期限的。
9. 人民代表的职责有哪些?
(1)开会期间的职责：人大代表应该行使好与会权、审议权、提案权、选举选、询问权、质询权、罢免权、调查权、表决权、建议、批评和意见权以及提及权等。
(2)闭会期间的职责：联系选民，走访选民，建立选民接待日制度等。
第三课
1. 我国的国家权力机关是什么?
我国的国家权力机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
2. 全国人民代表大会在国家权力机关体系中居何地位?其主要职权有哪些?
全国人民代表大会是最高国家权力机关，它代表全体人民在全国范围内，全面、独立地行使国家主权或统治权。全国人民代表大会在我国国家权力机关组织体系中居于最高地位。
主要职权有：(1)最高立法权(2)最高任免权(3)最高决定权(4)最高监督权
3. 全国人大常委会与全国人大是什么关系?
全国人大常委会是全国人大的常设机关。在全国人大的闭会期间行使全国人大的部分职权。
4. 国务院在我国国家机关体系中居何地位?主要职权有哪些?
国务院，即中央人民政府，是最高国家权力机关的执行机关，是最高国家行政机关。
国务院的工作职责就是通过行政管理活动，执行全国人大及其常委会制定的法律、通过的各项决议和决定，也享有一定的立法权和裁决权。
根据宪法和法律，规定行政措施，制定行政法规，发布决定和命令。
5. 地方各级人民政府与地方各级国家权力机关是什么关系?
地方各级人民政府是地方各级国家权力机关的执行机关，是地方各级国家行政机关。地方各级人民政府由各级国家权力机关产生，对它负责并报告工作，受它监督。
6. 建设现代政府有哪三方面的要求?这是由什么决定的?
建设法治政府、责任政府、服务政府。这是由人民民主专政性质和执政党的宗旨决定的。
建设法治政府，就是政府必须坚持依法行政，用法律法规规范政府行为。要严格执法、公正执法、文明执法。建设责任政府，就是政府要坚持对人民负责，切实做到有权必有责、用权受监督、侵权要赔偿、违法要追究。建设服务政府，就是政府要坚持把为人民服务、对人民负责作为工作的根本出发点和归宿，尽心竭力地把事关群众切身利益的事情办好。
7. 我国的国家司法机关主要包括哪些机关?
主要包括国家审判机关、检察机关。
8. 人民法院、人民检察院办案的原则是什么?
以事实为根据，以法律为准绳
9. 一府两院指什么?
人民政府和人民法院、人民检察院。
10. 公安机关的性质、任务及其与司法机关的关系是什么?
性质：公安机关是人民政府的组成部分，是行政机关，同时也是我国司法体系的一个组成部分。
任务：除了承担刑事司法、打击犯罪的任务，还承担社会行政管理和服务职能。
与司法机关的关系：在办理刑事案件中分工负责，互相配合，互相制约，保证准确有效地执行法律。
11. 公安机关与人民法院、人民检察院如何分工?
公安机关是治安机关，负责刑事案件的侦察、拘留、预审、执行逮捕，人民法院是国家的审判机关，人民检察院是国家的法律监督机关。
12. 国家公务员的宗旨是什么?为什么?
坚持和实践全心全意为人民服务的宗旨，把人民满意最为自己全部工作的出发点和归宿，把人民利益放在大于一切、高于一切、重于一切的位置上
国家机关的一切权利都是人民赋予的，一切属于人民，一切为了人民，一切依靠人民，一切归功于人民。国家公务员除了当好人民的公仆以外，没有任何特权。
13. 公务员及国家机关为什么要接受人民的监督?
公务员必须自觉接受人民监督，国家公务员接受人民监督是坚持执政为民、坚持依法行政、做好国家机关工作地根本保证。
14. 要通过哪些途径接受监督?
公务员接受人民代表大会和人民政协的监督;要接受新闻舆论和社会公众等方面的监督。
第四课
1. 从根本上说，民主是什么?我国社会主义民主政治的核心内容是什么?
从根本上说，民主主要是指一个国家的政治制度，包括国体、政体、政党制度等。
人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体构成了我国社会主义民主政治的核心内容
2. 我国社会主义民主的实质是什么?
人民当家作主
3. 什么是民主在当代中国的实现形式?
人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层民主制度，是民主在当代中国的主要实现形式
4. 中国民主的特色有哪些?
中国的民主是(1)中国共产党领导的人民民主。(2)由最广大人民当家作主的民主。(3)以人民民主专政作为可靠保障的民主。(4)以民主集中制为根本组织原则和活动方式的民主。
5. 如何坚持走中国特色社会主义政治发展道路?
就是要坚持和完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层民主自治制度，不断推进社会主义政治制度自我完善和发展。
6. 如何推进基层民主，增强民主意识?
(1)切实加强基层群众自治组织。(2)坚持和完善以职工代表大会为基本形式的民主管理制度。(3)开展民主和法制的宣传教育，提升基层群众的民主素质。
7. 什么是社会主义法制?
社会主义法制是社会主义国家制定的体现工人阶级领导的广大人民意志的法律和制度，它是立法、执法和守法的总称。
8. 社会主义法制建设的基本要求有哪些?怎样使法律在现实生活中发挥应有的作用?
我国社会主义法制建设的基本要求是有法可依(是加强社会主义法治的根本前提)、有法必依(是加强社会主义法制的中心环节)、执法必严(是社会主义法制权威的体现)、违法必究(是社会主义法制强制力的体现)。
要切实做到有法必依。首先，要求一切执法机关及其工作人员必须依法办事;其次，要求全体人民都要依法办事，使自己的言行合法。
9. 社会主义民主与社会主义法制的关系如何?
社会主义民主是社会主义法制的基础，社会主义法制是社会主义民主的保障
10. 依法治国的科学内涵是什么?
一是依法治国的主体是广大人民群众;二是依法治国必须制度化、法律化;三是依法治国必须坚持党的领导。
11. 依法治国与党的领导是怎样的关系?
依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。我国的宪法和法律是在党的领导下由最高国家权力机关制定的;党也必须在宪法和法律的范围内活动，任何组织和个人都不允许有超越宪法和法律的特权。
12. 实施依法治国方略有什么意义?
① 依法治国是国家长治久安的重要保障。
② 依法治国是发展社会主义市场经济的客观需要。
③ 依法治国是社会文明进步的重要标志。
13. 社会主义政治文明建设的最根本要求(或社会主义民主政治最根本的特点)是什么?
坚持党的领导、人民当家作主和依法治国三者的有机统一，是我国社会主义民主政治最根本的特点。
本文导航 1、首页2、第五课3、第七课
第五课 政治参与 公民责任
1.什么是公民政治参与?我国公民政治参与的主要形式有哪些?
公民政治参与含义：
公民政治参与是指公民依法通过一定的程序和方式参加政治活动，直接或间接地对政府政策的制定和执行表达政治意愿的行为。
主要形式：
政治选举、政治结社、政治表达。
2.什么是公民政治参与的最重要最直接最广泛的政治权利?
政治选举
3.什么是公民参与政治最直接最广泛的方式?
政治表达
4.公民政治参与的目的何在?
目的：是要使人民群众能够真正成为国家的主人，参与国家政治生活的一切主要活动，使国家政策的制定和执行在最大程度上符合人民的利益和愿望。
5.公民政治参与要有序，何谓有序?
有序即依法依法是有序的必然方式。
6.我国公民有序的政治参与具有怎样的环境条件?
(1)社会主义市场经济发展为公民政治参与提供动力机制。
(2)民主政治建设为公民政治参与开辟广阔途径。
(3)依法治国为公民政治参与提供法律制度保障。
7.公民有序的政治参与受哪些法律保护?
《宪法》和法律;宪法是最重要最基本的保护。
8.人权的首要内容是什么?中国人民最根本的人权是什么?
首要内容：生存权和发展权。
最根本的人权：人民当家作主。
9.为什么要扩大公民有序的政治参与?
(1)是实现人民当家作主的内在要求。
(2)是加强社会主义政治文明建设，实施依法治国基本方略的体现。
10.扩大公民有序的政治参与应当坚持哪些原则?
(1)坚持党领导的政治参与原则。
(2)坚持法制化的政治参与原则。
(3)坚持渐进式的政治参与原则。
11.扩大公民有序的政治参与意义有哪些?
对于充分调动和发挥广大人民群众的积极性、主动性、创造性，全面建设小康社会，构建社会主义和谐社会，具有重大的现实意义。
(1)是促进社会主义市场经济体制完善、实现全面建设小康社会奋斗目标的客观需要。
(2)是发展社会主义民主政治、建设社会主义政治文明的内在要求。
(3)是密切党和政府与群众的血肉联系、维护社会安定和谐的要求。
(4)是增强公民的政治责任感，保证国家机关的决策顺利实施的要求。
12.公民政治参与的主要渠道有哪些?
依法参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。
13.什么是公民参与国家管理的基础和标志?
参加选举
14.我国的选举制度具有哪些特点?
(1)平等性(2)广泛性(3)真实性(4)直接选举与间接选举相结合
15.公民参与民主决策的方式有哪些?
间接参与民主决策和直接参与民主决策
16.公民参与民主管理的方式有哪些?
间接参与民主管理和直接参与民主管理
17.公民参与民主监督的方式有哪些?
形式：检举、控告、上访
舆论监督是公众直接监督的一个有效组成部分。
最重要的监督是公众的直接监督
补充：四个制度：
(1) 社情民意反映制度
(2) 重大事项社会公示制度
(3) 社会听证制度
(4) 专家咨询制度
第六课 国家统一 民族团结
1、什么是国家主权?
国家主权是国家的中央政权机关所固有的处理国内国际事务的最高权力。
2、国家主权的特性和基本内容分别是什么?
特性：对内表现为至高无上性。
对外表现为独立性。
基本内容：国家的政治独立。
国家的经济自主。
国家的领土完整。
3、国家主权的实体是什么?
国家主权是以国家为范围的，只有国家的中央政权机关才是国家主权的实体。
主权独立和领土完整是一切国家生存与发展的基础，也是各国平等交往的前提条件。维护国家的主权，是任何一个主权国家处理与其他国家关系时必须坚持的基本原则。
4、一国两制方针的内涵包括哪些内容?
坚持一国是前提和基础。
两种制度并存。
特别行政区享有高度的自治权。
5、一国两制方针体现了怎样的原则性和灵活性?
一国两制科学构想，既体现了实现祖国统一，维护国家主权大的原则性，又充分考虑香港，澳门，台湾的历史和现实，体现了高度的灵活性，是推进祖国和平统一大业的基本方针。
6、实行一国两制有何重大意义?
有利于实现祖国的统一。
有利于推动大陆的对外开放和社会主义现代化建设。
有利于香港，澳门，台湾的稳定，繁荣和发展。
有利于世界的和平与发展。
7、解决台湾问题，实现祖国完全统一的方针是什么、四点主张是什么?
实现祖国完全统一的方针：和平统一，一国两制。
四点主张：坚持一个中国原则决不动摇。
争取和平统一的努力决不放弃。
贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变。
反对台独分裂活动决不妥协。
8、我国已确立了怎样的民族关系(或我国民族关系的特点)?
我国已确立了平等，团结，互助，和谐的社会主义民族关系。
平等是社会主义民族关系的基石，团结是社会主义民族关系的主线，互助是社会主义民主关系的保障，和谐是社会主义民族关系的本质。
9、我国处理民族关系的基本原则是什么?
民族平等、民族团结、各民族共同繁荣
10、处理民族关系的各个基本原则间是怎样的关系?
关系：民族平等是民族团结的前提，巩固和发展各民族人民的大团结，核心是加快少数民族地区各经济建设，促进各民族的共同繁荣。
11、我国解决民族问题的基本政策是什么?
实行民族区域自治制度是解决我国民族问题的基本政策，是国家的一项基本政治制度，符合中国国情和各民族共同利益。
12、为什么我国要实行民族区域自治制度?
实行民族区域自治制度是由我国的国情决定的。
第一，统一的多民族国家的长期存在，是实行民族区域自治的历史依据。
第二，近代以来在反抗外来侵略斗争中形成的爱国主义精神，是实行民族区域自治制度的政治基础。
第三，各民族小聚居，大杂居的人口分布格局，各地区资源条件和发展的差距，是实行民族区域自治制度的现实条件。
13、民族区域自治制度的含义、特点分别是什么?
含义：民族区域自治制度是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。民族区域自治制度作为我国的一项基本政治制度，具有鲜明的中国特色。
特点：(1)以维护国家的统一为前提。
(2)在少数民族聚居区实行。
(3)民族区域自治地方是通过自治机关来行使自治权。
14、实行民族区域自治制度的意义(优越性)是什么?
意义：(1)保证了少数民族管理国家大事和本民族内部事务的民主权利。
(2)有利于捍卫国家的统一与安全。
(3)有利于加快发展少数民族地区的经济文化事业。
15、作为青年学生我们要怎样自觉维护中华民族的大团结?
宪法规定公民有维护民族团结的义务。
尊重各民族的风俗习惯。
本文导航 1、首页2、第五课3、第七课
第七课 独立自主 和平发展
1、当代国际社会的成员有哪两类?
主权国家，国际组织
2、构成主权国家的条件是什么?
人口，领土，政权和主权
3、主权国家的权利有哪些?应履行何义务?
权利：独立权，管辖权，平等权，自卫权等
义务：不侵犯他国、不干涉他国内政、和平解决国际争端等
4、国际组织是如何分类的?
主体构成划分：政府间国际组织/非政府间国际组织
性质划分：政治性/经济性/军事性
活动区域划分：世界性/区域性
目的和任务划分：综合性/专门性
5、国际组织有何作用?
(1)是发展国与国之间政治、经济、文化、科技等方面交往合作的纽带
(2)是协调国际经济、政治关系，调节国际争端的主要力量
(3)是争取世界和平，促进经济发展的重要组织形式
政府间的国际组织是国际社会法律、规则和制度的创造者和监督者，是国际社会的管理者和国际争端的调节者
6、当今国际关系的基本形式有哪些?
竞争，合作，冲突
7、从本质上看，国家间关系的决定性因素是什么?
国家利益是国家间关系的决定性要素
8、当前国际竞争的实质是什么?国际间合作的基础是什么?
实质：是以经济和科技为基础的综合国力的较量
基础：共同利益是国际间合作的基础，而不同利益则是国家间摩擦或冲突的根源
9、联合国的宗旨、原则和作用分别是什么?
宗旨：维护国际和平与安全，促进国际合作与发展
原则：(1)各会员国主权平等
(2)以和平方式解决国际争端，不应危机和平、安全和正义
(3)在国际关系中不得对其他国家进行威胁或使用武力
(4)不干涉任何国家的内政
作用：(1)联合国在维护世界和平，缓和国际紧张局势，解决地区冲突方面发挥着积极作用
(2)在协调国际经济关系，促进世界各国经济、科学、文化的合作与交流方面发挥着积极作用
联合国安理会作为国际集体安全机制的核心，已成为公认的多边安全体系最具权威性的合法性机构
10、联合国的主要机构有哪些?安理会的构成、议事原则、权力是怎样的?
主要机构：联合国大会，安全理事会，经济及社会理事会，托管理事会，国际法院，秘书处
安理会的构成：有中、法、俄、美、英5个常任理事国和10个非常任理事国组成
安理会议事原则：安理会对国际问题的调停和裁决，实行5个常任理事国大国一致原则，即每项决议只要有一个常任理事国投否决票，便不能通过。而弃权不视为否决
安理会权力：经安理会通过的决议，对会员国具有约束力。安理会是联合国中唯一有权对国际和平与安全采取行动的机构。
11、中国在国际社会中的地位和作用是怎样的?
地位：中国是联合国的创始国之一，也是安理会常任理事国之一。
作用：我国在对外关系中一贯遵循联合国宪章的宗旨和原则，支持联合国根据宪章精神所进行的各项工作，在反恐、军控、维和、发展、人权和环境保护等一系列重大问题上发挥了重要作用，对联合国事业作出了重要贡献。
12、当今世界的两大主题是什么?怎样看待两者之间的关系?
主题：和平与发展
关系：和平问题与发展问题是密切联系、互为条件的
一方面，世界和平是促进各国共同发展的前提条件;另一方面，各国的共同发展是保障世界和平的重要基础
13、目前国际局势的基本态势是怎样的?
总体和平、局部战争，总体缓和、局部紧张，总体稳定、局部动荡
14、解决和平与发展两大问题的根本途径是什么?
建立公正合理的国际政治经济新秩序
15、我国政府对建立国际新秩序有怎样的主张?
主张：政治上相互尊重、平等协商，共同推进国际关系民主化
经济上相互合作、优势互补，共同推动经济全球化朝着均衡、普惠、共赢方向发展
文化上相互借鉴、求同存异，尊重多样性，共同促进文明繁荣进步
安全上相互信任、加强合作，坚持用和平方式而不是战争手段解决国际争端，共同维护世界和平稳定
环保上相互帮助、协力推动，共同呵护人们赖以生存的地球家园
16、世界格局朝什么方向发展?(了解目前的五极即一超四强)
朝多极化方向发展
目前，美国、欧盟、日本、俄罗斯和中国在国际社会中扮演着重要角色，世界经济在形成若干个政治经济力量中心
17、我国奉行独立自主的和平外交政策是由什么决定的?
由我国国家性质(人民当家作主)决定的
维护我国的国家利益，是我国制定和推行对外政策的基本依据
18、我国独立自主的和平外交政策的内容有哪些?
(1)坚持独立自主原则。这是我国对外政策的核心，是我国对外政策的基本立场
1)独立自主表现在我国同其他国家的交往中，就是坚持我国政府处理一切对内对外事务的自主权力神圣不可侵犯，决不允许其他国家以任何借口干涉我国内政
2)国际事务中，根据事情本身的是非曲直，决定自己的立场和政府，不依附、不屈从、不结盟
(2)坚持和平共处五项原则。这是我国处理对外关系的基本准则，即互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处
1)我国坚持以邻为善，以邻为伴的方针和睦邻、安邻、富邻政策
2)我国把加强同发展中国家的团结与合作作为我国对外政策的基本立足点，本着平等互利，讲求实效，形式多样，共同发展的原则，发展同发展中国家的经济贸易关系和科学技术合作
3)我国重视改善和发展同发达国家的关系
(3)坚持维护世界和平、促进共同发展。这是我国外交政策的宗旨。
19、和平发展道路的内涵
(1)用和平方式发展自己;
(2)参与国际合作，促进共同发展;
(3)永远不称霸，永远做维护世界和平和促进世界共同发展的坚实力量。
20、为什么我国坚持走和平发展道路?
我国走和平发展道路是由我国的国家性质所决定的，也是和平发展成为时代主题的历史条件所决定的
(1)我国坚定不移的走和平发展道路，是基于我国国情的必然选择
(2)我国坚定不移的走和平发展道路，是基于我国历史文化传统的必然选择
(3)我国坚定不移的走和平发展道路，实际与当今世界发展潮流的必然选择
(4)我国始终不渝走和平发展道路，是我国政府和人民根据时代发展潮流和自身根本利益作出的战略选择
第八课 立党为公 执政为国
1、中国共产党的领导地位是怎样确立的?
中国共产党的领导地位是历史和人民的选择，同时也是由中国共产党的先进性决定的
2、中国共产党的地位、性质、宗旨和指导思想分别是什么?
性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队
地位：是中国特色社会主义事业的领导核心
宗旨：全心全意为人民服务
指导思想：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表 重要思想和科学发展观
3、在当代中国，为什么要坚持共产党的领导?
中国共产党的领导是中国发展和进步的客观要求
(1)党的领导是推进社会主义现代化建设和实现中华民族伟大复兴的需要
(2)党的领导是维护中国统一，社会和谐稳定的需要
(3)党的领导是保证政权稳定的需要
(4)党的领导是把亿万人民团结凝聚起来，共同建设美好未来的需要
4、我国实行怎样的政党制度?
我国实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
5、我国民主党派的性质、地位和作用是怎样的?
性质：是各自所联系的一部分社会主义劳动者、社会主义事业建设者和拥护社会主义的爱国者的政治联盟。
地位：是参政党
作用：社会主义建设事业的一支重要力量，也是实现祖国统一、民族振兴的一支重要力量
6、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度有哪些特点?
(1)坚持中国共产党的领导和坚持四项基本原则是多党合作的政治基础
(2)共产党执政，多党派参政是我国政党制度的显著特征
(3)长期共存，互相监督，肝胆相照，荣辱与共是多党合作的基本方针
(4)中国共产党和各民主党派都必须以宪法为根本活动准则
(5)发展是多党合作和政治协商的根本任务
(6)通过多种形式实行政治协商
7、共产党与各民主党派政治协商的两种基本形式是什么?
中国共产党同各民主党派协商与中国共产党在人民政协同各民主党派和各界代表人士的协商，是政治协商的两种基本形式
8、人民政协的性质、主题和职能分别是什么?
性质：是中国共产党领导的，由各民主党派、无党派民主人士、人民团体和各界爱国人士参加的最广泛的爱国统一战线组织，是多党合作和政治协商的重要机构，是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式
主题：团结和民主
职能：政治协商，民主监督，参政议政
9、实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度有什么意义?
(1)有利于加强和改善中国共产党的领导
(2)有利于建设中国特色的社会主义民主政治制度
(3)有利于贯彻和平统一，一国两制的方针，实现祖国统一大业
10、党的领导方式有哪些，相互间的关系是怎样的?
领导方式：政治领导，思想领导，组织领导
关系：三者是统一的，首先是坚持党的政治领导;思想领导是政治领导和组织领导的前提和基础;组织领导是政治领导、思想领导的重要保证
11、党的政治领导方式是怎样的?
党的政治领导就是政治原则、政治方向和重大方针政策的领导。它集中体现为制定正确的路线、方针、政策，确定正确的政治方向。
12、社会主义现代化建设为什么必须坚持共产党的领导?
中国共产党的坚强领导是中国实现社会主义现代化的根本保证，是维护中国国家统一、社会和谐稳定的根本保证，是把亿万人民团结起来，共同建设美好未来的根本保证
(1)坚持党的领导，才能保证社会主义现代化建设的正确方向
(2)坚持党的领导，才能统一全国人民实现社会主义现代化的意志和行动
(3)坚持党的领导，才能为现代化建设事业创造一个安定团结的政治局面和良好的国际环境
13、坚持党的领导的重要性和实质。
重要性：坚持中国共产党的领导，是我国政权社会主义性质的根本标志，是我国社会主义现代化建设取得成功的重要保障，是关系到我们国家前途和命运的一个根本问题
实质：要坚持党在建设中国特色社会主义事业中的领导核心地位，发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用
14、怎样自觉维护中国共产党的领导?
(1)要增强党的观念
(2)要拥护党的路线方针和政策
(3)要遵循党的教导，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗
篇2：高二寒假政治知识点
第一节三大产业
一、农业：
GDP：一国在一定时期内，在其领土范围内，本国居民和外国居民生产的最终产品和劳务总量的货币表现
GNP：一国在一定时期内，所有部门生产的最终产品和劳务总量的货币表现
农业的地位：国民经济的基础
巩固和加强农业基础地位的重要性：
1.农业的地位和作用决定:国民经济中最基本的物质生产部门(1)农业是人类社会的衣食之源,生存之本(2)农业是工业等其他物质生产部门与一切非物质生产部门存在与发展的必要条件(3)农业是支撑整个国民经济不断发展与进步的保障
2.由我国农业现状决定:(1)技术装备水平与劳动生产率水平较低，农业基础设施薄弱，抗灾能力差(2)农产品供给尤其是粮食供给处于基本平衡但偏紧的状态(3)可耕地少，人口多的具体国情
3.由建国以来我国历史经验证明：农业发展快，整个国民经济发展就快
农业基础地位的重要性：1.关系到人民的切身利益,社会的安定和国民经济的发展和我国在国际竞争中能否保持独立自主的地位2.我们要高度重视农业生产，在经济发展的任何阶段，农业的基础地位都不能削弱而只能加强
巩固和加强农业基础地位的途径：
1.含义：粗放向集约转变
2.核心：经济增长方式的转变
3.走发展高产、优质、高效农业的道路：
(1)靠政策
(2)靠科技：靠科技：a教育，提高全体农民的文化素质和科技素质b农业、科技、教育结合，调整和优化农业产业结构，提高农产品质量和经济效益，才能推动农业现代化
(3)靠投入：资金投入和物质投入，国家、集体和农民个人共同投入
(4)靠产业化经营：：a措施：生产、加工、销售有机结合b目标：把农业生产改造为与市场经济相衔接的社会大生产c重要性：现代化农业的重要保证
(5)靠产业结构调整
二、工业：
分类：1.重工业:生产资料2.轻工业:消费资料
地位:国民经济的主导表现在:工业是国民经济各部门进行技术改造的物质基础
作用:1.为国民经济各部门提供技术和装备(2)为国民经济各部门提供能源和原材料(3)为满足人民生活需要提供各种消费品(4)国家积累的主要来源(5)加强国防的重要条件
重要性:1.一个国家工业的发展水平,直接决定这个国家技术水平和经济发展水平
2.要实现我国的社会主义现代化,必须大力发展工业
三、第三产业：
层次：1.流通部门2.为生产和生活服务的部门3.为提高科学文化水平和居民素质服务的部门4.为社会公共需要服务的部门
发展条件:1.科学技术进步和劳动生产率提高2.社会分工细化和专业化程度提高3.一二产业产率高,就业人口比重下降,为第三产业提供劳动力4.居民消费水平提高,消费结构变化,提供市场5.国际经济技术交流
作用:1.方便消费者,提高人民生活质量2.促进一二产业3.推动社会进步和经济发展
重要性:第三产业的兴旺发达是现代经济的一个重要特征
1.第三产业在世界各国蓬勃发展,成为全球性的经济发展趋势
2.第三产业的繁荣与发展程度高低,已成为衡量现代社会经济发达程度的主要标志之一
发展第三产业的必要性:
1.由第三产业在国民经济中的地位和作用决定
2.由目前我国第三产业发展相对滞后的现状决定:原因：(1)一二产业产率低，劳动力束缚(2)认识上重视工业，轻视流通、服务行业
发展第三产业的意义：
1.有效推进我国的工业化和现代化
2.扩大就业领域和就业人数,保证社会安定
3.显著提高人民生活水平,改善生活质量,推动社会主义精神文明建设
发展第三产业的途径、措施：
1.发展现代服务业
2.改组改造传统服务业
3.面向居民消费,促进服务业的市场化和社会化
4.明显增加服务业增加值明显增加服务业增加值占GDP比重和服务业从业人员占社会从业人员的比重
四、三大产业的关系：相互依赖，相互制约：
1.第一产业为二三产业奠定基础
2.一二产业为第三产业创造条件
3.第三产业发展促进一二产业进步
第二节劳动者的权利和义务
一、劳动者的权利和义务：
权利和义务统一的意义：劳动者的主人翁地位有劳动者享有的权利和劳动者履行的义务构成，是通过劳动者实现权利和履行义务体现出来的
权利：
1.内容:
(1)劳动权是公民享有的各项权利的基础
(2)具体权利:a平等就业和选择就业
b取得劳动报酬
c休息,休假
d获得劳动安全卫生保护
e接受职业技能培训
f享受社会保险和福利
g提请劳动争议处理
h其他权利
2.意义:
(1)保障和落实劳动者主人翁地位的前提
(2)充分发挥劳动者积极性、创造性和智慧，使他们成为改革开放和社会主义建设主力军的保证
义务：
1.完成劳动任务
2.执行劳动安全卫生规程
3.提高职业技能:
(1)职业技能的高低直接影响劳动生产率水平和产品质量好坏,一个国家的劳动者技能水平代表这个国家经济实力甚至是生产力水平
(2)劳动者职业技能的提高是劳动者迎接21世纪挑战的需要,适应未来社会的需要
4.遵守劳动纪律和职业道德:
(1)性质:是以为人民服务为核心的社会主义道德在职业活动中的体现
(2)基本要求：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会
(3)作用：a促进人们形成对本职工作的事业心和责任感
篇3：高二寒假政治知识点
1、泰山日出是一种文化现象。
【解析】文化是人类社会特有的现象，文化由人创造、为人所特有的。纯粹自然的东西不能成为文化，文化是人们社会实践的产物。泰山日出是一种自然现象，不是文化现象。
2、文化的发展与经济的发展亦步亦趋。
【解析】经济决定文化，但文化与经济发展不是亦步亦趋的。文化具有自身的传承性和相对独立性，文明素质不会随着经济发展自然自然的提高，提高文化程度必须自觉加强文化建设，特别是思想道德建设。
3、文化对人的影响是有形的、强制的。
【解析】文化具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的，而是无形的、自发的。
4、文化能够促进人和社会的进步。
【解析】并非任何文化都起到积极的促进作用，只有先进的、健康的文化才起到促进作用，落后的、腐朽没落的文化则起到阻碍作用。
5、文化是指自然科学知识和社会科学知识。
【解析】文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字(社会科学)等非意识形态的部分。
6、免费开放博物馆是展示文化成就，说明精神产品离不开物质载体，体现我国文化产业的进一步发展。
【解析】开放博物馆体现的是文化事业的发展。
7、发展是继承的必要前提，继承是发展的必然要求。
【解析】关系颠倒。继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。
8、春节等民族节日是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
【解析】庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。注意民族节日和文化遗产对应的内容不能颠倒。
9、传统文化对社会发展和人的发展始终起积极的推动作用。
【解析】并非任何传统文化都起到积极的促进作用，只有优秀的传统文化才
起到促进作用，落后的、腐朽没落的传统文化则起到阻碍作用。
10、承认世界文化的多样性，主要体现了矛盾的普遍性。
【解析】体现的的是矛盾的特殊性。
11、文化创新的根本目的是发展先进文化，促进民族文化繁荣。
【解析】推动社会实践的发展，促进人的全面发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准所在。
12、举办世博会，进行文化交流有利于加深各国人民相互了解，消除世界文化的差异。
【解析】文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力，世界文化的差异不可能消除。
13、大众传媒是现代文化传播的重要途径，教育具有传递、沟通、共享的强大功能，是文化传播的主要手段。
【解析】大众传媒是现代文化传播的主要手段，具有传递、沟通、共享的强大功能;教育是文化传播的重要途径。
14、和而不同指的是我国文化能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。
【解析】和而不同即包容性含义中的求同存异，而吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分是兼收并蓄。
15、社会主义思想道德建设是以为人民服务为原则的。
【解析】社会主义思想道德建设是以集体主义为原则，以为人民服务为核心，以增强诚信意识为重点。
16、世界文化和民族文化的关系，从哲学看是整体和部分关系。
【解析】世界文化和民族文化的关系，从哲学看应为矛盾普遍性和矛盾特殊性的辩证统一关系。
17、随着大众传媒的发展，旧的传媒方式在逐步被淘汰。
【解析】大众传媒虽已成为文化传播的的主要手段，但新的传媒的出现，并不意味着旧的传媒的消失。
18、传统文化的相对稳定性是指在世代相传中保留着其基本特征。
【解析】传统文化具有相对的稳定性，它在世代相传中保留基本特征，但具体内涵又能因时而变。
19、成功的艺术作品来源于人们的想象力和创造力，广大文化工作者是文化创造的主体。
【解析】文化创作来源于社会实践，不是作者的灵感、想象力和创造力;人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体
20、博大精深的中华传统文化是我们进行文化创新的力量源泉。
【解析】社会实践是文化创新的力量源泉。
21、汉字是中华文化博大精深的重要见证，汉字是连接海峡两岸的精神纽带，是中华文化的重要标志。
【解析】汉字是中华文化源远流长的重要见证，传统文化、中华民族精神是连接海峡两岸的精神纽带。
22、中华民族精神的全部内涵可归纳为以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。
【解析】这是中华民族精神的基本内涵。
23、文化形态的更替、文化发展的方向是由科技进步决定的。
【解析】生产力与生产关系的矛盾运动，决定着社会制度的变化，也决定着文化的发展方向。。
24、建立学习型社会的内在要求是全民学习、终身学习。
【解析】建立学习型社会的内在要求：推动教育信息化和构建终身教育体系。学习型社会的核心内涵：全民学习、终身学习。
25、发展文化产业必须把经济效益放在首位，发展文化事业必须把社会效益放在首位。
【解析】无论是发展文化产业，还是文化事业，都必须把社会效益放在首位。
26、追求更高的思想道德目标是社会主义精神文明建设的根本任务。
【解析】社会主义精神文明建设的根本任务是培育四有公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，这也是发展先进文化的目标。
27、社会主义核心价值体系建设集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向，是文化建设的灵魂。
【解析】是社会主义思想道德建设，而非社会主义核心价值体系建设。
28、把握先进文化的前进方向的关键在于尊重文化的多样性。
【解析】把握先进文化的前进方向的关键在于坚持马克思主义的指导地位。
29、科学文化修养的根本意义在于提高思想道德修养。
【解析】科学文化修养的根本意义在于使自己成为一个有益于人民的人。
30、教育在经济建设中具有基础性、先导性、全局性的作用。
【解析】偷换概念。教育在现代化建设中，而非经济建设中。
31、大力建设社会主义核心价值体系是建设中国特色社会主义文化的根本要求和根本保证。
【解析】坚持先进文化的前进方向是建设中国特色社会主义文化的根本要求和根本保证。建设和谐文化根本上要大力建设社会主义核心价值体系。
32、孔子学院和孔子课堂在世界各地的建立，意味着世界对中国核心价值观的肯定和认同。
【解析】由于意识形态的差别，世界其他国家不可能肯定和认同中国的核心价值观。
33、使社会主义荣辱观成为每个公民的行为准则。
【解析】不符合事实， 每个公民 是不可能的。
34、中外文化在相互借鉴与融合中走向统一。
【解析】中外文化应该相互借鉴和融合，但不可能走向统一，因为文化具有多样性。
35、建设中国特色社会主义核心价值体系要用中国特色社会主义理论凝聚力量。
【解析】偷换概念。要用中国特色社会主义共同理想凝聚力量。
小编为大家提供的高二政治必修三寒假复习知识点，大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。
篇4：高二寒假政治知识点
高中政治教育有助于学生身心的健康发展，小编准备了高二政治寒假复习知识点，希望你喜欢。
1.世界本原是物质的(理解)
一、自然界的存在与发展是客观的。1.自然界先于人和人的意识而存在;2.人类产生之后，自然界的存在与发展也不以人的意识为转移;二、社会的存在与发展是客观的。1.社会是客观世界发展的必然结果。2.社会存在和发展的基础是客观的。3.支配社会发展的规律是客观的。
总之，整个世界是不依赖于人的意识而客观存在的物质世界，世界的本原是物质。
2.物质和意识关系(理解)
物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在。
意识是物质世界发展到一定阶段的产物，意识是人脑特有的机能，意识是客观存在在人脑中的反映。
一：物质决定意识：世界的本质是物质，世界上先有物质，后有意识，意识依赖于物质，意识是物质世界发展到一定阶段的产物，是人脑这一物质器官特有的机能，是客观存在在人脑中的反映;二：意识对物质有能动作用：正确反映客观事物及其发展规律的意识，能够推动人的实践活动顺利开展，从而促进客观事物的发展;歪曲地反映客观事物及其发展规律的意识，则会把人的活动引入歧途，阻碍事物的发展。
3.意识是客观存在在人脑中的反映(理解)
(1)正确的思想意识与错误的思想意识都是客观存在在人脑中的反映。(2)无论是人的具体感觉还是人的抽象思维，都是人脑对客观事物的反映。(3)无论是人们对现状的感受与认识，还是人们对过去的思考和总结，以至人们对未来的预测，都是人脑对客观事物的反映。
总之，任何意识都根源于物质，其内容归根到底来自于客观事物，是客观事物在人脑中的反映。
4.对同一事物有不同反映的根源(理解)
产生正确认识与错误认识的主观原因：
(l)立场不同。(2)世界观不同，人生观不同，思维方法不同。(3)知识构成不同。
5.唯物主义和唯心主义的分歧(理解)
物质和意识哪个是世界的本原，即那个是第一性，哪个是第二性，对这个题的不同回答是唯物主义和唯心主义的根本分歧。
6.精神文明建设的重要性(方法论)(运用)
不同的意识对客观事物起着不同的反作用，因此，我们一定要重视意识的作用，重视精神的力量，树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。(l)要重视和调动人的精神能量。(2)社会主义精神文明是我国现代化建设的重要保证。物质文明是基础，但精神文明搞不好，物质文明也要受破坏，甚至社会也会变质。
7.一切从实际出发(方法论)(运用)
一切从实际出发，就是我们想问题、办事情要把客观存在的实际事物作为根本出发点。
为什么必须从实际出发，使主观符合客观。(1)从具体工作来看，这是做好各项工作的起码要求。(2)从党的工作大局来看，这是无产阶级政党正确地制定和执行路线、方针、政策的前提。(3)这是人们正确地认识世界和改造世界的根本出发点。
8.了解国情，立足国情(方法论)(运用)
(1)对于中国共产党来说，一切从实际出发,使主观符合客观，最重要的是从中国的国情出发，把马克思主义基本原理同中国国情相结合，找出自己前进的道路。
(2)我们讲一切从实际出发，最大的实际就是中国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。正确认识和把握国情,是坚定不移地贯彻执行党的基本路线的基础。社会主义初级阶段基本国情，是我们党制定路线、方针、政策的依据。对这一阶段基本国情的分析也是党的基本路线得以形成的前提条件和理论的根据。
(3)正确认识和把握国情，对于青年学生来说就要学习中国近现代史。
9.坚持唯物主义反对唯心主义(方法论)(运用)?
第一，坚持无神论、反对有神论。第二，要把想问题、办事情的立足点切实放在中国国情之上。
第三，客观地看待周围的人和事，办事情应当有认真精神。第四，正确估量和对待自己。
10.规律的客观性(理解)
一：事物运动是有规律的。(1)任何规律都是事物发展过程中本身所固有的联系。(2)任何规律都是事物运动中的本质联系。(3)任何规律都是事物运动过程中的必然联系。
二：规律是客观的，指的是它的存在和发生作用不以人的意志为转移。规律是客观的，还指规律既不能被创造，也不能被消灭。规律是客观的，集中表现为它的不可抗拒性。蔑视规律，违背规律，不仅办不好事情，而且必然失败。规律是客观的，不等于说人们在客观规律面前就无能为力。
11.按规律办事，实事求是(运用)(方法论)
一：实事就是客观存在着的一切事物，是就是客观事物的内部联系，即规律性，求就是我们去研究。这就是说：我们无论做什么事情，都要从客观实际出发，从中引出其固有的而不是臆造的规律性，作为我们行动的向导，做到按规律办事。
二：要坚持实事求是因为(1)实事求是不仅是我们党的科学态度，工作方法和优良传统，而且是马列主义，毛泽东思想和邓小平理论的基础，精髓，出发点和根本点。(2)在实事求是路线的指引下，我们党领导全国人民取得了社会主义现代化建设的巨大成就。
三：解放思想和实事求是是统一的。(1)要坚持实事求是就要解放思想。只有解放思想才能达到实事求是;(2)只有实事求是才是真正的解放思想。要按规律办事就要坚持解放思想和实事求是的统一。
四：在新世纪新形势下，要坚持解放思想和实事求是相统一，一切以三个有利于为根本标准。
12.主观能动性的含义及表现(理解)
主观能动性是人区别于物的特点。是指人类特有的认识世界和改造世界的能力和活动。主观能动性包括三个方面：(1)人类认识世界的能力和认识世界的活动--想。(2)人类改造世界的能力和改造世界的活动--做。(3)人在认识世界和改造世界活动中的精神状态--决心、意志、干劲等。
13.将主观能动性与尊重客观规律相结合：
首先：为什么要发挥主观能动性呢?
⑴事物的本质与规律隐藏于现象之中，人们只有充分发挥主观能动性，才能透过现象认识本质和规律。
⑵事物不会自动满足人的需要，只有充分发挥主观能动性，通过实实在在的行动，利用规律和条件，才能改造世界，创造美好的生活。
⑶人们认识世界和改造世界的过程，必然会遇到种种困难，挫折，甚至暂时的失败，这需要发挥主观能动性，需要决心、意志和毅力去克服困难，战胜挫折。
第二：尊重客观规律，从实际条件出发，是发挥主观能动性的基础和前提
第三：主观能动性的发挥受一定因素制约：
(1)客观因素--受客观规律的制约。
(2)客观条件
⑶主观能动性的发挥还受到主观因素的制约。要正确发挥主观能动性，必须积累正确的主观因素。因此发挥主观能动性必须以尊重规律为基础和前提。
高二政治寒假复习知识点就为大家介绍到这里，希望对你有所帮助。
篇5：高二寒假政治知识点
三民主义：驱除鞑虏，恢复中华，即孙中山的民族主义思想;创立民国，即民权主义思想，是孙中山三民主义思想的核心;平均地权，即民生主义思想。三民主义是比较完整的资产阶级民主革命纲领，是辛亥革命的指导思想。
国民党一大上，孙中山实际上确立了联俄、联共、扶助农工的三大政策，重新解释了三民主义，把旧三民主义发展为新三民主义，新三民主义成为国共两党第一次合作的政治基础，推动了国民革命运动的发展。
毛泽东思想内容：①土地革命时期，提出农村包围城市，武装夺取政权②抗日战争时期，发表《新民主主义论》，创造性地提出新民主主义革命的科学概念，说明毛泽东思想已形成比较完整的理论体系;在中共七大上，毛泽东思想被确立为党的指导思想。③社会主义革命和建设时期，建立了社会主义制度，领导了社会主义建设。
毛泽东思想的精髓是：实事求是、群众路线、独立自主。
影响：①是马克思主义与中国革命实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果;②是中国共产党取得中国革命胜利的理论武器;③是建设中国特色社会主义理论的思想根源;④在马克思主义发展史上，具有承上启下的作用。
邓小平理论：
底，中共十一届三中全会上，确立了解放思想，实事求是的指导思想，把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来，实行改革开放的战略决策。
，中共十二大上，邓小平明确提出建设有中国特色的社会主义理论;
，中共十三大上，根据邓小平的意见，系统地提出了社会主义初级阶段的理论和党在社会主义初级阶段一个中心，两个基本点的基本路线。
，南方谈话标志着邓小平理论成熟并形成体系。
，中共十四大上，提出建立社会主义市场经济体制。
，中共十五大把邓小平理论作为党的指导思想，写进《中国共产党章程》(党纲)。
邓小平理论的精髓：解放思想、实事求是。
邓小平理论的历史地位：①是马克思主义同中国具体实际相结合的第二次历史性飞跃;②继承和发展了毛泽东思想;③是引导中国人民进行改革开放和社会主义现代化建设的伟大旗帜。
以江泽民为代表的共产党人，创立了三个代表的重要思想。在十六大上，被确立为党的指导思想，写进《中国共产党章程》。
三个代表：①中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求;②中国共产党要始终代表中国先进文化的发展方向;③中国共产党要始终代表中国最广大人民的根本利益。
最后，希望小编整理的高二年级寒假政治复习知识点对您有所帮助，祝同学们学习进步。
篇6：高二寒假政治知识点
文化的多样性与文化传播
1、世界文化多姿多彩的表现：
①民族节日：蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。②文化遗产：是一个国家和民族历史文化成就的重要标志(地位)。不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富(意义和作用)。
(世界遗产分为三类：物质文化遗产、非物质文化遗产、自然遗产)
2、怎么样认识世界文化的多样性?
文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。(地位作用)
主要指民族文化的多样性，表现在语言文字、宗教信仰、文学艺术、民居建筑、风俗习惯等。
3、世界文化与民族文化的关系：文化是民族的，又是世界的
(世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的，没有这些各具特色的文化，就不会有世界文化百花园争妍斗艳、五彩缤纷的景象。)
①各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着的差异，即文化的民族性。所以文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征。
②世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律，即文化的世界性。所以，文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的一部分。
4、对待文化多样性的正确态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。
原则：各国各民族文化一律平等。
5、尊重文化多样性
●为什么要尊重文化多样性?
①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。每个民族的文化精粹都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶。民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是这个民族生存与发展的精神根基。
②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。一个民族的文化成就，不仅属于这个民族，而且也属于整个世界。尊重和保存不同的民族文化，是人类生存和发展的基础。
●怎样做?
①首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化。
②承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化，必须遵循各民族文化一律平等的原则。
在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。
6、文化传播的含义：
文化交流的过程，就是文化传播的过程。人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动，都可视为文化传播。
7、文化传播的途径：
商业贸易、人口迁徙、教育(各国之间互派留学生和访问使者，是一种更为直接的文化传播方式)。小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种经济、政治、文化活动，都可以成为文化传播的途径。
8、现代文化传播的手段：大众传媒
传播媒介(传媒)大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。
以印刷媒体的推广为标志，现代社会中的传媒有报刊、广播、电视、网络等多种形式，这类传播被称为大众传媒。
大众传媒的作用与特点：依托现代信息技术，大众传媒能够程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。
9、中学生应该怎么样做中外文化交流的友好使者?
我们既要热情地欢迎世界各国的优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果;又要更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化国际影响力。
△10、推动中外文化交流的意义：
总：中华文化的对外传播与交流，对世界文化的发展作出了贡献;外域文化不断传入中国，促进了中华文化的发展和进步。
具体：对内——中华文化：
①促进中华文化的发展和进步，维护民族文化。
②将中国先进文化推向世界，有利于扩大中华文化在国际上的吸引力和影响力，提高我国文化竞争力，增强我国的综合国力。
③促进文化事业的发展。④有利于我国建设全面小康社会。
对外——世界文化：
①有利于吸收和借鉴，取长补短，维护世界文化的多样性。
②促进世界文化的繁荣与发展。
③有利于加强交流国家人民之间的友谊和相互了解，发展友好合作，促进世界和平发展，建设和谐世界。
文化的继承性与文化发展
1、(传统)文化继承性的表现：
①传统习俗的继承：传统习俗是指在一定社会群体中约定俗成、世代相传的风尚、礼节和习惯。对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响，是传统文化的基本形式之一。
②传统建筑的继承：是展现中国传统文化的重要标志。
③传统文艺的继承：中国传统文艺是中华民族灿烂文化的重要组成部分。④传统思想的继承：传统思想是传统文化影响的重要体现，已经成为中华文化中一个非常重要的组成部分，对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响。
2、传统文化的特点：(即传统文化能够保留至今的原因)
(传统文化的含义：是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中、具有相对稳定性的文化。)
①传统文化具有相对的稳定性。传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内容又能够因时而变。
②传统文化具有鲜明的民族性。一个民族的传统文化作为特定历史发展的产物，具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派，是维系民族生存和发展的精神纽带。
3、传统文化的双重作用(两面性)：
在社会发展过程中，随着生产力的发展，经济、政治的变化，传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。因此，传统文化的内容应与时俱进。
4、对待传统文化的正确态度：“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。
①对于传统文化，要辩证地认识它们在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。
②对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬。对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，自觉地加以改造或剔除。
△5、正确对待传统文化的意义(产生的积极影响)：
①从民族、国家、社会的角度来看，一个民族，一个国家，只有正确对待传统文化，发挥传统文化的积极作用，克服传统文化的消极作用，才能兴旺发达，社会才能发展进步。
②从个人角度来看，每个人只有正确对待传统文化的影响，才能使自己自由全面发展，更好地创造新生活。
6、文化继承与文化发展的关系：
①继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求，它们是同一个过程的两个方面。
②文化应在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。批判地继承传统文化，不断“推陈出新，革故鼎新”(不断革除陈旧的、过时的旧文化，推出体现时代精神的新文化)。
7、影响文化发展的重要因素：
①社会制度的更替。生产力与生产关系的矛盾运动，决定着社会制度的变化，也决定着文化的发展方向。代表新的政治、经济力量的新文化，通过反对代表旧的政治、经济力量的旧文化的斗争，有力地促进文化的进步。
②科学技术的进步。是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素。自古以来，科学技术中每一项重大发现和发明都推动了人类社会经济、文化的发展。当代信息技术的运用，使收集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式发生了根本变革，极大地促进了文化传播、继承与发展。
③思想运动。思想运动是社会变革的先导，大大促进了文化自身的发展。
④教育(教育方式的变革)。教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。教育通过对受教育者的“传道、授业、解惑”，把文化传递给下一代。教育能够以浓缩的形式重演人类在漫长的历史中走过的认识世界的过程使人们在有限的学习生涯中获得既有的文化财富，“站在前人的肩膀上”从事文化创造。随着教育方式的不断变革，教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。(教育在文化传承中的作用)
文化创新
1、文化发展的实质：文化创新。文化创新是社会实践发展的必然要求。
2、社会实践对文化创新的决定作用：
①社会实践是文化创新的源泉。人类在改造自然和社会的实践中，创造出自己特有的文化。离开了社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木，人们就不能作出有价值的文化创造。
②社会实践是文化创新的动力。A.社会实践中不断出现新情况，提出新问题，需要文化不断创新去解决，以适应新情况，回答新问题;B.社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的资源，准备了更加充足的条件。
3、文化创新的作用和意义：
①文化创新可以推动社会实践的发展。文化源于社会实践，又引导、制约着社会实践的发展。推动社会实践的发展，促进人的全面发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。
②文化创新能够促进民族文化的繁荣。只有在实践中不断创新，传统文化才能焕发生机、历久弥新，民族文化才能充满活力、日益丰富。文化创新，是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。
(③文化创新是实践“三个代表”重要思想，建设先进文化，发展先进文化的重要途径，也是培育民族精神的重要途径。)
4、文化创新的主体：人民群众
人民群众从来就是社会实践的主体，也是文化创造的主体。
5、文化创新的途径：
①立足于社会实践，是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径。
②文化创新的重要途径：
A.继承传统，推陈出新：在社会实践的基础上，既要“取其精华、去其糟粕”，改造传统文化，又要“推陈出新、革故鼎新”，创造新文化、发展先进文化。
B.对待外来文化要面向世界，博采众长，相互借鉴，取长补短，以我为主，为我所用。
C.坚持正确方向，克服错误倾向：既要排除“民族虚无主义”和“历史虚无主义”——一味推崇外来文化，根本否定传统文化的倾向，又要排除“守旧主义”和“封闭主义”——一味固守本民族的传统文化，拒绝接受新文化和任何外来文化的倾向，保证文化创新沿着正确的方向、采取正确的方法进行。
★6、“学习型社会”
“学习型社会”的核心内涵：全民学习、终身学习
●为什么要建立“学习型社会”?
①教育在文化传承中起着特殊重要的作用。
②是科技进步的必然要求和结果，也意味着文化传承方式的新变革。
③是我国全面建设小康社会的目标之一。
●怎么样建立“学习型社会”?
①推动教育信息化和构建终身教育体系。(建设“学习型社会”的内在要求)
②树立终身学习的观念，让学习成为一种生活习惯和生活方式。
篇7：高二寒假政治知识点
国有经济和国营经济这两个词在学习建国初期的经济建设时会碰到。很多同学认为两者差不多，常常混淆它们的用法，它们能否通用。下面是高二政治知识点寒假复习：国有经济和国营经济解析，希望对高中学生学习有帮助。
在学习建国初期的经济建设时，会碰到国有经济和国营经济这两个词。那么二者能否互换呢?下面我们先来看看国有和国营的含义：
国有：国家所有的(包括所有权和经营权)(《现代汉语规范词典》，外语教学与研究出版社、语文出版社，1月第1版)。
国营：由国家投资经营，在我国有中央经营和地方经营两种形式。由中央各部门直接投资经营的叫中央经营，或单称国营;由县以上各级地方政府投资经营的叫地方经营。(《现代汉语词典》修订本，商务印书馆版)
通过比较发现：国有包括所有权和经营权，国营侧重经营权。
国营经济：指由国家直接经营的经济，其性质是由国家性质决定的。资本主义国家的国营经济是资本主义性质的，社会主义国家的国营经济是整个国民经济的领导力量，是无产阶级专政的经济基础(《新华词典》，商务印书馆，版)。
国有经济：指生产资料归国家所有的经济类型。在社会主义条件下，国有经济属于全民所有制经济，对经济发展起主导作用(《现代汉语词典》修订本，商务印书馆，版)。
比较国营经济和国有经济可以发现：国营经济注重国家直接经营，国有经济注重国家所有。那么，国营经济的所有权归谁呢?国有经济是不是由国家经营呢?二者的实质又是什么呢?
通过分析生产资料所有制的归属发现，不管国营经济还是国有经济，其实质都是全民所有制经济。建国初期全民所有制经济称国营经济;当今全民所有制经济称国有经济，它反映的是我国经济在两个不同时期中的不同的指导思想以及体制。
建国初期，我国经济处于计划经济时期，当时的指导思想是：国家对全民所有制不仅具有所有权，而且还要进行具体的经营。即国营经济中所有权和经营权同时并存。
当前我国经济已经进入社会主义市场经济时期，指导思想是：国家对国有资产具有所有权、监督权，但一般不进行具体经营。即国有经济中所有权和经营权可以分离。
改革开放以来，随着非公有制经济的发展，国有经济在国民经济中的比重有所降低，但在关系国家命脉的重要行业和关键领域，国有及国有控股企业均占支配地位。
从建国初期到改革开放前，我国经济体制还处于计划经济体制阶段。在此时期，全民所有制经济的经营权和所有权是同时并存的。在没收官僚资本，建立社会主义性质的国营经济的表述中，如果仅从经营权和所有权归属的角度看，可以用国有经济代替国营经济，但考虑到两个概念虽实质相同，但分属不同的时期，体现的内涵不同，还是不宜替换。
在整个中国近现代史中，国营经济和国有经济体现了我国不同历史阶段的经济体制和指导思想特征，所以不可轻易替换。特别指出，改革开放后，国营经济的称谓逐渐淡化了。我们谈论较多的国有经济则充分体现了现阶段我国经济的指导思想。
