重庆高考零分作文：等待

刚听到说重庆有公交车能为一个残疾人等待上好几分钟的时候，我首先感受到的是一个英文单词。由于语文考试不让写英文，我特意写下这个词的发音：“阿妹子嘤!!!” 中文意思就是太疯狂了！

虽然出题老师想通过这个题目传达“宽容，等待是一种美德”的思想，并且用一种愤世嫉俗的方式放大乘客的急躁情绪，但我想为各位乘客辩解一下：不把这熊孩子踢下车已经是尊老爱幼的典范了好吗？

为什么我会这样认为呢？是因为现代社会是在不断加速的。简单举个例子，去网吧打英雄联盟的时候，上个厕所回来都能看到各种队友骂街；拿个手机开微信玩个什么三国笑传之类的卡牌手游，跟电脑对战都被限制思考走格子的时间！我只是玩个手机游戏娱乐一下，连猪队友都没有当，都要被催促赶紧思考赶紧走完我的回合？

出题老师有想过为什么吗？其实答案很简单：时间就是金钱，我的朋友！连玩个游戏都被要求加速，更何况是别人的工作和行程？你凭什么让别人给你等等？更不要说是一大群人了！

而且仔细想想，如果是车到站，残疾的母亲需要好几分钟才能走到车门口，这说明本身这对母子应该离车站就有好一段距离。回到现实，在重庆这样的山城，车流如果比较密集的地区，快的话可能5分钟就有下一班车。一个小孩子却不愿意自己等多几分钟，去等下一班公交车，却把全车人留到都够等下一班车到站了。

还好这是公交不是轻轨，不然请问是不是为了让残疾母亲赶上一班轻轨，他就有理由去躺轨了？

然而，这并不是说只是孩子错了，乘客也有错，错在没有人站出来去教育孩子不应该做这种损人利己同时极有可能扰乱交通秩序的事情。试想一下，如果在繁华路段，一辆公交被孩子这样截停，后面会有多少车辆被堵住？你以为是每辆车都像上面说的三国笑传里的赵云那样，能够随便穿墙过人不用考虑碰撞体积的？

为了一个小孩子的要求而扰乱城市交通的畅顺，这也可以称为美德？

现代社会的加速与个体焦虑

现代社会是一个高速运转的社会，人们的生活节奏越来越快，每一个人都在与时间赛跑。无论是工作、学习还是日常生活，效率成为了衡量一切的标准。在这种背景下，人们对于时间的敏感度达到了前所未有的高度。每个人都在争分夺秒地完成自己的任务，任何一点延误都会引发内心的焦虑和不满。

以公共交通为例，公交车作为城市中最重要的交通工具之一，承载着成千上万市民的日常出行需求。每一次停车、上下客，都是一个复杂而有序的过程。尤其是在高峰时段，每一秒钟的延误都可能导致后续一系列的连锁反应，影响整个城市的交通流量。

因此，当遇到特殊情况时，如文中提到的残疾母亲需要额外的时间上车，司机和乘客的反应就显得尤为重要。

从司机的角度来看，他们肩负着保障公共交通安全的责任，同时也需要考虑到车上其他乘客的需求。在面对这种情况时，司机往往处于两难境地：一方面要尊重残疾人的权益，给予必要的帮助和支持；另一方面也要尽量减少对其他乘客的影响，确保整体运营的顺畅。这是一个需要权衡的问题，而不仅仅是简单的道德判断。

公共道德与社会责任感

在这个案例中，我们还可以看到公众对于公共道德和社会责任感的不同理解。一部分人认为，宽容和等待是一种美德，特别是在面对弱势群体时，更应该表现出理解和包容的态度。这种观点强调社会和谐与互助的重要性，认为每个人都应该为他人着想，共同营造一个温暖、友善的社会环境。

然而，另一部分人则持相反的观点，他们认为现代社会的竞争压力已经足够大，每个人都在努力争取有限的资源和机会。在这种情况下，过度的宽容可能会导致资源的浪费和不公平的现象。比如，文中提到的孩子不愿意等待下一班车，而是选择耽误全车人的时间，这种行为不仅不合理，还可能引发其他乘客的不满和冲突。

事实上，这两种观点都有其合理性，关键在于如何找到一个平衡点。公共道德不仅仅是一种个人的选择，更是整个社会共同遵守的行为准则。我们需要在尊重个体权利的同时，也要考虑到集体利益的最大化。这就要求我们在日常生活中培养更强的社会责任感，学会在不同情境下做出理性的判断和选择。

教育与价值观塑造

值得注意的是，这篇作文所反映的问题不仅仅是个别现象，它背后折射出的是整个社会的价值观和教育体系的问题。在传统的公德教育中，我们常常强调对弱者的关怀和帮助，认为这是一种高尚的品质。然而，随着时代的发展，这种观念逐渐显现出一些局限性。

例如，过度的迁就和纵容可能会助长某些不良行为，甚至影响到社会的正常秩序。

近年来，类似农民工跳桥讨薪等事件频繁发生，这些现象的背后反映出社会对于“弱者即正义”的误解。在某些情况下，所谓的“弱者”并非真正无辜，他们的行为也可能给他人和社会带来负面影响。因此，我们需要重新审视现有的教育理念，引导学生树立正确的价值观和社会责任感。

教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的思维能力和独立人格。我们应该鼓励学生在面对问题时进行深入思考，而不是简单地接受既定的答案。通过对现实生活中具体事例的分析，帮助学生理解复杂的道德困境，并学会从中寻找合理的解决方案。

只有这样，才能真正实现教育的目的，培养出具有批判性思维和创新能力的新一代人才。

这篇文章不仅仅是一篇关于“等待”的讨论，更是一次对现代社会发展过程中所面临的种种挑战的反思。通过细致入微的观察和富有深度的分析，作者揭示了现代社会中人们对时间和效率的高度追求，以及由此带来的个体焦虑和社会矛盾。

同时，文章也探讨了公共道德与社会责任感之间的关系，呼吁我们在尊重个体权利的同时，也要注重集体利益的最大化。

此外，文章还触及到了教育与价值观塑造这一重要议题，指出现行教育体系中存在的不足之处，并提出了改进建议。总之，这篇文章以其独特的视角和深刻的见解，为我们提供了一个全新的思考角度，值得每一位读者认真品味和思考。

我们应当认识到，现代社会的进步离不开每一个人的努力和贡献。在追求效率和速度的同时，我们也不能忽视人性的温度和社会的和谐。只有在两者之间找到最佳的平衡点，才能真正实现可持续发展的目标，创造一个更加美好的未来。