盘点高考历史卷审题必须要避免的问题
在高考的历史考试中，审题能力是考生取得高分的关键因素之一。良好的审题技巧不仅能够帮助考生准确理解题目要求，还能有效避免因误解或疏忽而导致的失分。本文将详细探讨高考历史卷审题时常见的问题，并提供相应的应对策略，以期帮助考生在备考过程中更好地掌握解题技巧。
一、审题能力不高，忽视试题中的限定词语
从解题思路上讲，必须先弄清楚设问的答题方向。有些学生因不能做到这一点而做错题的情况多有发生。例如，在一道典型的高考历史题目中：“根据材料一，概括19世纪前后科学与发明应用之间的关系。
”一些同学由于没有仔细阅读题干中的限定词，如“19世纪前后”、“科学与发明应用”、“关系”，导致他们在作答时忽略了分两个阶段（19世纪以前和19世纪以后）来说明科学与发明应用之间的关系，从而漏答重要信息，影响得分。
得分启示：挖掘题意
首先，考生需要明确题干中某些词语的含义。例如，“概括”意味着要简明扼要地总结出核心要点；“关系”则要求分析两者之间的互动和影响。其次，根据题干要求，明确题目的时限、内容和思考范围。对于一题多问的题目，考生应根据分值合理分配时间和精力，确保重点突出，内容详实。
比如，如果某题分为三小问，每小问分值不同，那么考生应优先解答分值较高的部分，同时保证其他部分的回答也不失分。
此外，考生还需要注意题目中的隐含信息。例如，题干中提到的“根据材料一”，意味着答案必须基于材料一的内容进行归纳总结，而不是凭空发挥。因此，考生在审题时不仅要关注显性的关键词，还要留意隐含的要求，确保答案既全面又精准。
二、看得出，答不出
有些同学虽然知道要求回答的是什么，但不知道结合哪些知识作答，造成“有口难答”。针对这种情况，考生可以从以下几个方面着手：
1. 对题的分析要透彻，审清题才能答对题
高考文综历史经常设置一大段材料，这就要求考生抓主谓宾，在有限的时间内迅速理解题目的考查点。否则，一旦理解偏差，可能会导致满盘皆输。例如，面对一道关于“工业革命对社会结构的影响”的题目，考生需要快速识别出题目的核心——“工业革命”和“社会结构”，并进一步思考这两者之间的具体联系。
只有这样，才能确保答题时不偏离主题。
2. 将材料信息与教材知识相联系
高考非选择题的内容大多依托教材，教材内容是解题的重要依据。考生应尽可能把题目要求与课本知识对照，找出试题与知识之间的内在联系，准确进行知识定位。例如，当题目涉及某一历史事件时，考生可以回顾教材中对该事件的描述，找到相关背景、原因、经过和影响等关键信息，从而为答题提供坚实的基础。
3. 明确不同设问的答题思路
一般情况下，不同的设问类型有不同的答题思路。例如，考查背景的题可以从政治、经济、思想文化、民族关系、对外关系等方面分条作答；考查原因的题也可以这样答，还可以分国内国外两方面考虑。比较题要理清思路，分清比较点，如时间、地点、人物、事件等。影响类试题则要从积极和消极两方面思考，全面分析其带来的后果。
通过这些具体的答题思路，考生可以更有条理地组织答案，避免遗漏重要信息。
三、不能利用题目之间的关系和有效信息回答其他问题
有些试题的设问前后具有一定的关系，前一问为后一问的回答作了铺垫。例如，“综合上述材料，谈谈你对建立和完善社会保障体系的认识”就建立在前几问的基础上，回答时要注意前几问的设问和结论（答案）。试题的材料大都围绕一个主题设置，因此，回答综合性设问时不要将材料割裂开来，要充分利用前面的问题和答案。
具体策略：
1. 前后关联，形成整体
在解答综合性问题时，考生应注意前后问题之间的逻辑关系。例如，前几问可能分别考察了社会保障体系的历史背景、发展过程和当前状况，而最后一问要求考生谈谈对建立和完善社会保障体系的认识。此时，考生应综合前几问的答案，从中提炼出关键信息，形成一个完整的论述框架。
通过这种方式，不仅可以确保答案的连贯性，还能避免重复劳动，提高答题效率。
2. 利用已知，推导未知
考生在解答复杂问题时，可以借助已有的知识点和结论，推导出新的答案。例如，如果前一问已经明确了某个历史事件的原因，那么在回答该事件的影响时，考生可以直接引用前一问的结论，作为推理的基础。这种方法不仅能节省时间，还能增强答案的说服力。
3. 全面覆盖，避免遗漏
回答综合性设问时，考生应尽量涵盖所有相关的信息点。例如，当题目要求评价某一政策的影响时，考生可以从政治、经济、社会等多个角度进行全面分析，确保答案的完整性和深度。同时，考生还应注意语言表达的简洁明了，避免冗长复杂的论述，使阅卷老师能够快速抓住要点。
四、总结与展望
通过对以上几个常见问题的分析，我们可以看出，高考历史卷的审题能力不仅仅是简单的文字理解，更涉及到对题目要求的精准把握和灵活运用。考生在备考过程中，应注重培养自己的审题意识，通过大量的练习和反思，不断提高解题技巧。
同时，考生还应加强对历史知识的理解和记忆，确保在面对各种类型的题目时都能从容应对，最终在高考中取得优异的成绩。
高考历史卷的审题是一项系统工程，需要考生具备细致的观察力、高度的文化素养、敏锐的语言敏感度以及良好的组织结构意识。通过不断的学习和实践，考生一定能够在高考中展现出色的解题能力，实现自己的理想目标。
