高考地理复习尽量引用课本阐述知识点

随着高考的临近，考生们纷纷进入了紧张的复习阶段。对于地理这一学科而言，今年的考试内容和形式出现了一些新的变化，尤其是新增了实验题和选做题。这些变化不仅对考生的知识掌握提出了更高的要求，也考验着他们灵活运用知识的能力。

本文将从高考地理的新变化入手，结合具体的复习建议，帮助考生在有限的时间内高效备考，确保在考试中取得理想的成绩。

一、新题型的变化与应对策略

今年高考地理试卷中增加了实验题和选做题，这对考生来说既是挑战也是机遇。选做题占15分，主要考查防灾减灾、环境污染、海洋地理等方面的类型、危害、原因分析及解决措施等内容。这类题目旨在考察考生的实际应用能力，即能否将书本上的理论知识运用到实际问题的分析与解决中。

例如，考生可能需要分析台风灾害的成因及其防治措施，或者探讨闽台农业合作中的环境影响等。

实验题则更侧重于考察考生对基本地理原理的理解和应用。比如，在“气候”、“洋流”等章节中，考生需要掌握热力环流的原理，这是大气运动的基础和核心。通过理解这些原理，考生可以更好地解释自然现象，如季风的形成、洋流对气候的影响等。因此，考生在复习时应特别关注这些基础知识，并通过实例进行巩固。

二、回归课本，夯实基础

面对新的题型，考生可能会感到无所适从。然而，最有效的应对方法依然是回归课本，认真梳理知识点。无论是实验题还是选做题，其根本都是基于课本上的基本概念和原理。因此，考生在复习过程中应尽量引用课本原文来阐述知识点，做到表述准确无误，避免不必要的失分。

具体来说，考生可以从以下几个方面着手：

1. 细读课本：逐字逐句地阅读课本，特别是那些容易被忽视的小字部分。这些内容往往包含了重要的地理原理和规律。

2. 归纳总结：将课本中的知识点进行分类整理，形成自己的复习笔记。例如，可以将“地球运动”的知识点分为时间计算、日期变化、周日视运动、晨昏线等几个专题进行复习。

3. 多做练习：通过做一些典型的例题和历年真题，加深对知识点的理解。同时，注意总结解题技巧和常见错误，避免在考试中犯同样的错误。

三、不同层次考生的复习策略

根据平时的地理单科成绩，考生可以有针对性地调整复习策略，以达到事半功倍的效果。

# 1. 成绩在70~80分的考生

这部分考生已经具备了一定的基础，但在细节上还需要进一步完善。建议他们注重细化知识点，充实自己的知识结构。例如，“地球运动”是高中地理的重点内容之一，考生应熟练掌握时间计算、日期变化、周日视运动、晨昏线等四种类型的题目。此外，保持良好的备考心态，尽量避免低级错误和不必要的失分也是非常重要的。

# 2. 成绩在60~70分的中等考生

对于中等水平的考生来说，复习的重点应该放在自己较为薄弱但又能在短时间内取得突破的知识点上。例如，人文地理部分相对容易提高成绩，考生应特别注意《必修I》、《必修III》的内容。同时，要加强对地图的阅读和分析能力，因为图形资料是地理学科的特色，也是考试中的重要考点。

# 3. 成绩在50分以下的考生

基础较为薄弱的考生在最后阶段应有所取舍，集中精力掌握最基本的知识点。对于一些难点内容，如自然地理部分的地球运动等，可以暂时跳过，优先复习那些能够快速提分的部分。例如，可以通过记忆重要的经纬线经过的地理事物，提高区域定位的能力。这样可以在有限的时间内最大限度地提升成绩。

四、强化综合应用能力

高考地理不仅考察考生的记忆能力，更注重他们的综合应用能力。因此，考生在复习时应注重将所学知识有机地联系在一起，形成完整的知识体系。具体来说，可以从以下几个方面入手：

1. 按内容专题复习：将所学知识按照不同的主题进行分类，如地理信息技术的应用、工业布局的区位因素、交通线建设及港口建设的区位因素、区域定位与特征、大气运动与气候类型、等值线图的判读、区域生态环境及可持续发展问题等。通过这种方式，考生可以更好地理解和掌握各个知识点之间的内在联系。

2. 加强案例分析：结合实际案例进行分析，有助于考生将理论知识应用于实际问题的解决。例如，可以分析闽台经济协作、海西经济发展、福建沿海台风灾害等问题，从中提炼出相应的地理原理和规律。

3. 提高读图能力：图形资料是地理学科的重要组成部分，考生应加强对各类地图的阅读和分析能力。可以通过记忆重要的经纬线经过的地理事物，提高区域定位的能力；也可以通过判读等值线图、日照图、太阳周日视运动图等，培养空间思维能力和逻辑推理能力。

五、突出重点主干知识

高考地理试卷中，重点主干知识占据了较大的比重。因此，考生在复习时应特别关注这些内容，确保对地理基本概念、基础知识、基本技能和基本原理的理解与掌握。例如：

- 地理信息技术的应用：了解遥感（RS）、全球定位系统（GPS）、地理信息系统（GIS）等技术的基本原理及其在地理研究中的应用。

- 工业布局的区位因素：分析影响工业布局的主要因素，如自然资源、劳动力、市场、交通等，并能结合具体案例进行评价。

- 交通线建设及港口建设的区位因素：探讨交通线和港口建设的选址原则，以及它们对区域经济发展的推动作用。

- 区域定位与特征：掌握区域定位的方法，了解不同区域的自然地理特征和社会经济特征。

- 大气运动与气候类型：理解大气运动的基本原理，掌握世界主要气候类型的分布、特征及其成因。

- 等值线图的判读：学会判读等高线图、等温线图、等降水量线图等，培养空间思维能力和逻辑推理能力。

- 区域生态环境及可持续发展问题：探讨区域生态环境问题的成因、危害及解决措施，树立可持续发展的理念。

- 常见的日照图及太阳周日视运动图的判读：理解太阳直射点的移动规律，掌握日照图和太阳周日视运动图的判读方法。

六

高考地理复习是一个系统工程，需要考生在有限的时间内科学规划，合理安排。通过回归课本、夯实基础、强化综合应用能力，考生可以在考试中取得理想的成绩。希望每一位考生都能以饱满的热情和充足的准备迎接这场挑战，实现自己的梦想。