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高考物理二轮复习核心要点精讲

2025-01-07
高考物理二轮复习核心要点精讲

篇1:高考物理二轮复习核心要点精讲

一、抓住主干知识及主干知识之间的综合。第二轮复习中,考生们首要的任务是能够把整个高中的知识网络化、系统化,把所学知识连成线,铺成面、织成网,梳理出知识结构,使之有机地结合在一起。

二、选题要精,讲评要细,做题注意精细结合。通过对近几年高考(微博)试题的分析,题目都以学科内综合为主,题目典型,难度不大,没有偏、难、怪的题目。考生得分低的原因是速度慢,准确率差。究其原因,备考期间漫天做题,求新求多;重练习,轻思考;重考试,轻总结。针对这种情况,学生要做到彻底解决问题,澄清疑点。

三、针对高考能力的要求,首先要提高审题能力,审题虽是一种阅读能力,实质上还是理解能力,要抓住题中关键词语的理解;挖掘隐含条件;排除干扰因素。其次是注重一题多解、一题多变,培养发散思维。再次,要注重表述能力及解题的规范化训练,包括文字表述准确,方程书写规范,最后结果的讨论。不因书写问题而无谓丢分,要求学生考后做出满分卷,提高效果的落实性。

四、精读课本,强化实验。注重实验设计、观察、操作和思维能力,提高实验技能。新教材的实验都放在具体的章节之中,在复习中要特别注意课本的重要性,要做到熟读、精读课本,不留任何的死角。高考实验注重基本实验能力,设计完成实验能力和解决实际问题能力考查。这就要求复习中注意对基本实验拓展翻新,通过物理实验解决实际问题的训练。

小编为大家整理的物理二轮复习备考要点就到这里了,希望大家认真阅读,祝大家学业有成。

篇2:高考物理二轮复习核心要点精讲

一、第二轮复习制定计划关注四个环节

第二轮复习主要以专题复习的形式呈现,每一个专题可按四步进行:构建知识网络、经典例题解析、跟踪针对训练、专题达标测试。

构建知识网络

第二轮复习中,对于复习到的每一个专题,首先思考这一专题研究解决了什么问题,与社会生活实际有哪些联系和应用,只有将抽象的物理知识与生活相联系时,对知识的理解才能深化、活化。

其次要采用回忆的方式,按自己的思维方式构建知识网络,找出知识间的关联,学会对知识重组、整合、归类、总结,掌握物理思维方法,将知识结构化,将书读薄。结构化的知识是形成能力的前提,只有经过自己的思维在大脑中重新排列的知识,理解才能深刻。一般来说,一个专题有一个核心的主体,其余的概念为这个主体做铺垫,要以点带面,即以主要知识带动基础知识。

再次对知识回忆模糊的地方,要回归课本。课本是高考命题之源,是高考复习的根本,不同阶段看课本会有不同层次的收获。在复习课中以解题代替复习,以解题取代看书会导致概念不清、误入题海。当然解题和掌握概念是相辅相成的,没有做过一定数量的习题往往对概念的理解缺乏正反实例,但绝不能把看书和解题的关系颠倒,概念是核心、是基础,概念不变,而题目万变,要立足于教材,夯实基础。

经典例题解析

加强独立审题训练,纠正题目靠老师点拨的习惯。很多高三生看到题目,就匆忙进行答题,做不下去了,再去找条件,习题教学中存在的三个突出问题是:审题不透,步骤不规范,缺乏题后总结和延伸。有一个解题口诀总结得好题意读三遍,题图画旁边;已知未知都标上,状态过程动画现;受力运动都分清,隐含临界是关键;选取规律分步求,换行书写诗一般;文字公式都要有,规范清楚并不慢;解出结果回头望,总结反思成习惯。第二轮复习的基本要求是:以研究的态度,探究的思想进行解析,从解题习惯到解题思路和方法都成为典范,通过习题加深对知识、规律的理解,对解题方法的指导,培养良好解题习惯,提高各种能力。习题练习在精而不在多,在质而不在量。习题训练,要通过一道综合题串接零散的知识点,努力做到以点带面、借题发挥、举一反三、触类旁通、上联知识、下挂方法,第二轮复习要体现知识的整合、方法的总结。

跟踪针对训练

解题能力只有在独立规范训练中才能提升,习题教学的落脚点是自己会做,而不仅仅是听懂。高三生要独立完成课后训练,规范解题。许多高三生做完高考题感觉不错,但考分并不理想。问题的关键是不会抓得分点,不能有效地表达自己的解题思想。理综试题的题量少,单题分值高,使得解题的规范性更加重要。学生常说有不少题出现解题错误的原因是粗心,没有看清题意,考场上细心就行了,其实不然。平时做题没有养成良好的审题习惯,不重视解题的细节,总是在讲义上乱画,习惯一旦养成,很难改掉。考场上发挥出自己水平的80%就算正常发挥了。因此要做到练习适中,作业考试化,考试高考化,多研究评分标准,体会自己与标准答案间的距离。

专题达标测试

通过测试可以发现我们学习中的漏洞和不足,及时查漏补缺,并强化记忆。对试卷不仅从知识、方法、技巧方面总结,还要从应试心理、应试技巧、错误原因等方面总结。注意老师对试卷的分析,对基本题型要注意拓展和创新,掌握它们的特点和处理的基本思想及方法,把握其内涵和外延,在应用层面上理解其本质和规律,作出一份满分卷。总结物理规律在一定条件下适用的推论,以增强对题目的预见性,提高判断力和速度,并把错题标出,以备以后经常复习,逐渐消化,以致彻底消灭。

二、注意对三类热点题的总结

1.图象题。人类表示信息是从图象开始起源的,从图画演变为文字,进而抽象出数学公式,看懂图表、动漫是从幼儿开始的,是生活的基本能力。近几年各地高考图象的数量逐年增加,图象表示物理问题比文字和公式具有更大的优越性,能形象地描述物理状态、过程和规律,能够把一个问题的多个相关因素同时展现出来,给我们分析问题提供直观、清晰的物理图景,既有助于我们对相关概念、规律的理解和记忆,又有助于我们正确地把握相关物理量之间的定性、定量关系。因此要习惯用图象表示问题,处理数据。物理图象不同于数学图象的是一般两坐标轴表示两个具有实际意义的物理量,首先要看清坐标轴,理解图象表示的是谁随谁的变化,理解正、负、斜率、面积、截距、交点的物理意义,其次把图形转化为实际的物理过程,进而理解图象的意义并解答问题。

2.实验探究题。从近几年高考对实验考查的结果来看,实验的得分率一直很低。物理是以实验为基础的学科,首先要树立物理规律来源于实验、来源于生活的理念,实验是第一的,规律是第二的。由于高考采用笔试的形式,以题考实验,如果实际复习中也以题的形式来复习实验,就很难突破实验的抽象和实际的操作场景的模拟。因此要结合实验仪器,有针对地做,在做中思,在思中做,这也是教学做合一的思想。

实验思想、技能和方法是高考实验考查的三大重点,电学考查仪表读数、实物图连接、电表选取、电路设计、方案的筛选、原理的迁移、数据的处理,可以很好地考查多项实验能力。科学探究的六步为:提出问题,猜想与假设,制定计划与设计实验,进行实验与收集数据,分析与论证,交流与合作。探究与实验相结合使二者都具有了实际意义。每一个实验突出的探究环节不尽相同,关键是从实验原理出发,进行设计和变化,培养的是科学的精神和实事求是的态度。

3.新科技、新技术应用题。这类题多以当今社会热点和高新科技动态为背景,信息量一般较大、题干较长,一般是描述一种装置或某一理论的基本精神,再和中学物理知识连接。表面看来给人一种很复杂的感觉,但抽象出物理模型时就会有一种现象大、问题小的转折。要求学生在考场上对新情景新信息完成现场学习,将信息进行有效提炼、加工、建模,与原有知识衔接来解决问题。这类问题不仅对学生的创新能力是一个考查,而且对学生的心理素质也是一个考验。因此我们在复习中要多关注时事热点和科技新成果的报道。

三、第二轮复习要注意的几个问题

采用对比的方法。物理格物致理,物理思想有通法通则。通过类比,可以理解一个而通晓一片。例如,物理采用比值定义法的物理量有:速度、加速度、电场强度、电势、电容、磁感应强度;磁感线的特点与电场线的特点;电场中电势能和重力场中重力势能;玻尔模型中核外电子绕核运转的速度、动能、势能及总能量和轨道半径的关系与天体运动中卫星绕地球的运转等。

提高课堂效率。在听的基础上做好记,记好课堂笔记,把老师所讲的重点、难点和例题讲解中用到的方法技巧以及自己在听讲过程中的感悟及时记录下来,供以后复习看。通过书写也可以保持思想不开小差。其次要积极回答老师提出的问题,参与同学的讨论,将自己的身心与课堂的学习融为一体,做到脑手口并用,在深思中提高自己的思维能力,在回答中锻炼自己的语言能力,在讨论中提升自己的思辨能力。

自信是提高复习效率的前提。在第二轮复习中,要始终保持自信的心态,根据自己的实际情况,一开始放低对自己的要求,把大部分精力放在占高考题比例80%以上的中、易题上,熟能生巧,逐步提高,通过第二轮科学而高效的复习,取得好成绩。

篇3:高考物理二轮复习核心要点精讲

掌握知识点准确答题时高考物理复习的重点,下面是物理第二轮复习九个答题要点,请考生认真学习。

1.一定要认真审题,从题目提供的背景资料中提取相关信息,找到关键词句。审题一定全面仔细。很多考生在审题时直接去看问题,往往忽视了前提。要知道历史都有阶段定位,考生特别要注意把事件或者问题放在特定的历史时期,根据这个时代的特点来分析和阐述。历史的主观题目在设问的前半部分通常都给出一段情景、一段或几段话、一张或几张地图,对这些内容考生一定要仔细思考,因为这个题目考查的所处历史时期和特点都蕴涵在这些内容之中。

2.解答非选择题要求组织语言表述答案。很多考生失分就是因为不会运用学科语言表达。所以考生一定要注意运用特定的规范、格式、学科语言来表述自己的思路。

3.要化综合为单科。现在的跨学科试题多数是拼盘结构,针对生产、生活中的一个问题,给出一段背景资料,分几个小问来提问,不要害怕这样的题目。?

4.物理计算题需要注意的两点。第一,高考改卷是分步给分的,要严格按照答题步骤一步步来。很多考生一上来就写公式,甚至一开始就代入数字计算,如果错了,一分也得不到。正确的解题步骤是:先写出简要的文字说明,再列公式,然后进行必要的文字运算,最后才往里代数字。第二,考生自己引入的符号应该加以必要的说明,说明它代表哪个物理量。

5.减少学科思维转换中的干扰。答理科综合的卷子时要按前后顺序,先答一卷,再答二卷,先答完一个学科,再答另一个学科。理综每道选择题都是6分,分量很重。于是有的考生过分紧张,在选择题上花费了太多时间,没有时间去解答第二卷了。考生要根据自己的情况合理分配时间。

6.考试时,要力求慢开始,早入境,快答题,稳结束。要按照由先到后和先易后难的原则答题,前者符合考生的做题习惯,后者有助于稳定考生的情绪,使考生能够进入良性竞技状态。

7.答选择题时,要审清题中材料的中心思想和命题意图;解答漫画选择题或者漫画问答题,关键是读懂漫画,弄清其表意和寓意;解答主观性试题,必须要有鲜明的政治观点,理论联系实际,依据试题的具体材料、情景和要求,突出答案内容的针对性、解决问题的创造性和答案形式的鲜明个性,注意答案的层次化、术语化和规范化。

8.对于考试中遇到的问题,正确的态度是:遇到难题要沉着,遇到容易题不大意,往往沉着能降低难的程度,轻视会忙中出错。解答时要反复审题,回归教材,折射原理。一般的思路是:是什么,为什么,怎么办;再就是换个角度思考,可根据自己的生活阅历对题中提供的材料进行理解、分析。

9.卷书写要规范,字迹要清楚。

篇4:高考物理二轮复习核心要点精讲

曲线运动特点

曲线运动的条件:物体所受合外力的方向和速度的方向不在同一直线上

曲线运动中的合力效果:合力沿切线方向的分力改变速度的大小,沿半径方向的分力改变速度的方向。

曲线运动的特点:

(1)、物体在某一点(或某一时刻)的速度方向就是通过这一点的曲线的切线方向;

(2)、物体运动的速度方向是时刻变化的,所以曲线运动一定是变速运动;

(3)、物体的路程总是大于位移的大小;

(4)、物体做曲线运动时,受到的合外力和相应的加速度一定不为0。

(5)、重要推论:物体做直线运动的条件是物体所受合外力的方向和速度的方向在同一直线上。

〖实例〗过山车和行星绕着太阳运动的运动轨迹都是一条曲线

运动的合成与分解特点

(1)、运动的合成:

①如果分运动都在同一直线上,则可选取正方向,与正方向相同的量取正,与正方向相反的量取负,将矢量运算简化为代数运算。

②如果分运动互成角度,运动合成时要遵循平行四边形定则。

(2)、运动的分解:

①确定合速度的方向(就是物体的实际运动方向);

②根据合速度产生的实际运动效果确定分速度的方向;

③运用平行四边形定则进行分解。

高中阶段遇到的合成与分解问题,一般都能分解为两个互相垂直的分运动。如平抛运动与斜抛运动。

平抛运动

平抛运动是加速度为重力加速度的匀变速曲线运动,轨迹是抛物线。

做平抛运动的物体,水平方向运动不受力,不受竖直方向影响,水平方向做匀速直线运动;竖直方向运动只受重力,不受水平方向影响,竖直方向做自由落体运动;物体同时参与水平和竖直方向运动,最后表现出来的合运动为平抛运动。

以上是曲线运动的要点的全部内容,希望考生可以认真掌握,取得更好的成绩。

篇5:高考物理二轮复习核心要点精讲

气体的性质

1.气体的状态参量:外语学习网

温度:宏观上,物体的冷热程度;微观上,物体内部分子无规则运动的剧烈程度的标志

热力学温度与摄氏温度关系:T=t+273 {T:热力学温度(K),t:摄氏温度(℃)}

体积V:气体分子所能占据的空间,单位换算:1m3=103L=106mL

压强p:单位面积上,大量气体分子频繁撞击器壁而产生持续、均匀的压力,标准大气压:

1atm=1.013105Pa=76cmHg(1Pa=1N/m2)

2.气体分子运动的特点:分子间空隙大;除了碰撞的瞬间外,相互作用力微弱;分子运动速率很大

3.理想气体的状态方程:p1V1/T1=p2V2/T2 {PV/T=恒量,T为热力学温度(K)}

注:

(1)理想气体的内能与理想气体的体积无关,与温度和物质的量有关;

(2)公式3成立条件均为一定质量的理想气体,使用公式时要注意温度的单位,t为摄氏温度(℃),而T为热力学温度(K)。

篇6:高考物理二轮复习核心要点精讲

(1)平抛运动联系实际的问题,如乒乓球运动问题。比如,飞机释放炸弹、滑雪运动、网球运动轨迹,等等。

(2)考察向心力在临界态的题。比如,恰好通过圆弧轨道最高点,或者恰好绳子被圆周运动小球拉断,或者是圆周运动的物体刚好开始滑动(摩擦力性质变化)。

(3)转弯处火车轨道偏角,小船过河,水流星,单摆、圆锥摆等课本中出现的曲线运动模型。

(4)几种不同力的合力来提供物体向心力的问题。比如,摩擦力与弹簧的合力,摩擦力与拉力,等等。

(5)基本概念的考察。比如,平抛运动是一种匀变速运动(但非直线),匀速率圆周运动是加速度改变的变速运动,同一刚体上各部分角速度相同,链条(传送带)与齿轮接触点线速度相等,等等。

(6)人造卫星的具体发射、变轨、回收过程,及其各物理量的大小变化,主要讨论:周期T、运行轨道R、向心力F、总能量、速率v、角速度w等等。

(7)平抛运动的实验,包括一些涉及到坐标系的题。注意,平抛运动在竖直方向上是匀变速直线运动,同学们不要忘了打点计时器中利用打点纸带来求加速度的方法。

(8)万有引力与天体运动结合的考题,尤其是涉及到密度、动能、周期等物理量的分析,还有可能会涉及某星体上的类平抛运动,或类自由落体运动模型。

盘点高考物理二轮复习曲线运动考试要点就为大家介绍到这里,希望对你有所帮助。