高一生物寒假走近细胞复习
篇1：高一生物寒假走近细胞复习
生物学是一门研究生命现象和生命活动规律的学科。小编准备了高一生物寒假复习知识点，希望你喜欢。
第一章走近细胞
第一节从生物圈到细胞
一、相关概念
细胞：是生物体结构和功能的基本单位。除了病毒以外，所有生物都是由细胞构成的。细胞是地球上最基本的生命系统
生命系统的结构层次：细胞组织器官系统(植物没有系统)个体种群
群落生态系统生物圈
二、病毒的相关知识：
1、病毒(Virus)是一类没有细胞结构的生物体。主要特征：
①、个体微小，一般在10~30nm之间，大多数必须用电子显微镜才能看见;
②、仅具有一种类型的核酸，DNA或RNA，没有含两种核酸的病毒;
③、专营细胞内寄生生活;
④、结构简单，一般由核酸(DNA或RNA)和蛋白质外壳所构成。
2、根据寄生的宿主不同，病毒可分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒(即噬菌体)三大类。根据病毒所含核酸种类的不同分为DNA病毒和RNA病毒。
3、常见的病毒有：人类流感病毒(引起流行性感冒)、SARS病毒、人类免疫缺陷病毒(HIV)[引起艾滋病(AIDS)]、禽流感病毒、乙肝病毒、人类天花病毒、狂犬病毒、烟草花叶病毒等。
第二节细胞的多样性和统一性
一、细胞种类：根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为原核细胞和真核细胞
二、原核细胞和真核细胞的比较：
1、原核细胞：细胞较小，无核膜、无核仁，没有成形的细胞核;遗传物质(一个环状DNA分子)集中的区域称为拟核;没有染色体，DNA不与蛋白质结合，;细胞器只有核糖体;有细胞壁，成分与真核细胞不同。
2、真核细胞：细胞较大，有核膜、有核仁、有真正的细胞核;有一定数目的染色体(DNA与蛋白质结合而成);一般有多种细胞器。
高一生物寒假复习知识点就为大家介绍到这里，希望对你有所帮助。
篇2：高一生物寒假走近细胞复习
第1节：从生物圈到细胞
⒈生物体结构和功能的基本单位：细胞;
⒉病毒生物的标志是能通过增殖产生后代;
⒊草履虫是单细胞生物;
⒋人个体发育的起点是：受精卵;受精作用的场所：输卵管;胚胎发育的主要场所：子宫;
⒌父母和子女间遗传物质的桥梁：生殖细胞(精子和卵细胞);
⒍反射活动的结构基础：反射弧;完成缩手反射至少需要神经细胞和肌细胞的参与;
⒎艾滋病的病原体是：人类免疫缺陷病毒(HIV);HIV主要破坏人体免疫系统的淋巴细胞;
⒏非典型肺炎的病原体：冠状病毒;冠状病毒主要侵染人体的肺部细胞和呼吸道细胞;
⒐生物和外界环境间的物质和能量交换的基础：细胞代谢;生物生长和发育的基础：细胞增殖和分化;生物遗传和变异的基础：细胞内基因的传递和变化;
⒑生命系统的结构层次从小到大依次是：细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈;
注意：①心肌，平滑肌属组织;骨骼肌属器官
②绿色开花植物有6大器官：根、茎、叶、花、果实、种子;
③绿色植物没有系统这一层次;
④单个单细胞生物既是细胞层次又是个体层次;
⒒生物圈是最大的生命系统也是最大的生态系统;细胞是地球上最基本的生命系统;
⒓地球上最早出现的生命形式，是具有细胞形态的单细胞生物;
第2节：细胞的多样性和统一性
⒈高倍显微镜使用要点：
①找：在低倍镜下找到所要观察的目标;
②移：移动装片使观察目标处于视野的中央
③换：转动转换器，使高倍物镜正对通光孔;
④调：调节光圈，反光镜和细准焦螺旋使视野明亮
⒉注意：①使用显微镜观察标本时，正确的方法：两眼睁开，用左眼观察，右眼作记录，画图;
②显微镜的放大倍数：物镜放大倍数目镜放大倍数;
③目镜的长度和放大倍数成反比;物镜的长度和放大倍数成正比;
④显微镜的放大倍数指物体长度和宽度的放大倍数，而不是面积和体积的放大倍数;
⑤一行细胞数量的变化：根据放大倍数和视野成反比的规律计算;
⑥圆形视野范围内细胞数量的变化：根据看到的实物范围与放大倍数的平方成反比的规律计算;
⑦显微镜成像规律：显微镜下成的像是倒立的像(上下左右同时颠倒，旋转1800)(bq，d
⑧往物像所在的位置移动装片才能将物像移到视野的中央(物象在右下方就往右下方移动装片);
⒊根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为真核细胞和原核细胞两类;
①真核细胞构成真核生物，如动物、植物、真菌等;(注意：酵母菌和霉菌属真核生物)
②原核细胞构成原核生物，如蓝藻，细菌，放线菌，支原体，衣原体;(记忆口诀：蓝色细线织毛衣)
注意：乳酸菌，醋酸菌属细菌，是原核生物;
⒋蓝藻在水体里由于富营养化而群体聚集会产生水华(淡水)和赤潮(咸水);蓝藻在陆地上群体聚集可形成发菜;
⒌蓝藻细胞的细胞膜和真核细胞相似;
⒍蓝藻细胞的细胞质中仅含一种细胞器：核糖体;
⒎蓝藻细胞的细胞质中含有藻蓝素和叶绿素能进行光合作用，是自养生物
(细菌中的绝大多数是营寄生或腐生生活的异养生物);(注意：蓝藻细胞内不含叶绿体)
⒏动植物细胞的统一性：均含有细胞膜，细胞质，细胞核;
⒐真核与原核细胞的统一性：均含有细胞膜，细胞质，均以DNA为遗传物质;
⒑细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性;
⒒细胞学说的建立者：德国的施莱登和施旺;
⒓细胞的发现者和命名者：，英国的虎克;
⒔第一个观察到活细胞的科学家：荷兰的列文虎克;
⒕细胞学说要点：①细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成;②细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对于其他细胞共同组成的整体的生命起作用;③新细胞可以从老细胞中产生;
小编为大家提供的高一生物必修一寒假复习要点，大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。
篇3：高一生物寒假走近细胞复习
第一节从生物圈到细胞
一、相关概念、
细胞：是生物体结构和功能的基本单位。除了病毒以外，所有生物都是由细胞构成的。细胞是地球上最基本的生命系统
生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统(植物没有系统)→个体→种群
→群落→生态系统→生物圈
二、病毒的相关知识：
1、病毒(Virus)是一类没有细胞结构的生物体。主要特征：
①、个体微小，一般在10~30nm之间，大多数必须用电子显微镜才能看见;
②、仅具有一种类型的核酸，DNA或RNA，没有含两种核酸的病毒;
③、专营细胞内寄生生活;
④、结构简单，一般由核酸(DNA或RNA)和蛋白质外壳所构成。
2、根据寄生的宿主不同，病毒可分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒(即噬菌体)三大类。根据病毒所含核酸种类的不同分为DNA病毒和RNA病毒。
3、常见的病毒有：人类流感病毒(引起流行性感冒)、SARS病毒、人类免疫缺陷病毒(HIV)[引起艾滋病(AIDS)]、禽流感病毒、乙肝病毒、人类天花病毒、狂犬病毒、烟草花叶病毒等。
第二节细胞的多样性和统一性
一、细胞种类：根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为原核细胞和真核细胞
二、原核细胞和真核细胞的比较：
1、原核细胞：细胞较小，无核膜、无核仁，没有成形的细胞核;遗传物质(一个环状DNA分子)集中的区域称为拟核;没有染色体，DNA不与蛋白质结合，;细胞器只有核糖体;有细胞壁，成分与真核细胞不同。
2、真核细胞：细胞较大，有核膜、有核仁、有真正的细胞核;有一定数目的染色体(DNA与蛋白质结合而成);一般有多种细胞器。
3、原核生物：由原核细胞构成的生物。如：蓝藻、细菌(如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌)、放线菌、支原体等都属于原核生物。
4、真核生物：由真核细胞构成的生物。如动物(草履虫、变形虫)、植物、真菌(酵母菌、霉菌、粘菌)等。
三、细胞学说的建立：
1、1665英国人虎克(RobertHooke)用自己设计与制造的显微镜(放大倍数为40-140倍)观察了软木的薄片，第一次描述了植物细胞的构造，并首次用拉丁文cella(小室)这个词来对细胞命名。
2、1680荷兰人列文虎克(A.vanLeeuwenhoek)，首次观察到活细胞，观察过原生动物、人类精子、鲑鱼的红细胞、牙垢中的细菌等。
3、19世纪代德国人施莱登(MatthiasJacobSchleiden)、施旺(TheodarSchwann)提出：一切植物、动物都是由细胞组成的，细胞是一切动植物的基本单位。这一学说即"细胞学说(CellTheory)"，它揭示了生物体结构的统一性。
