高一生物期中试卷及答案
篇1：高一生物期中试卷及答案
一、单项选择题，每题2分，共35题，总分70分，请将答案涂在答题卡上。
1.下列生理活动与蛋白质功能无关的是（）
A．氧气在血液中的运输B．CO2进入叶绿体
C．葡萄糖在细胞内氧化分解D.细胞分泌的激素与靶细胞的细胞膜受体结合
2.下列有关核酸的叙述，正确的是（）
A．DNA只分布在细胞核内B．豌豆叶肉细胞中的核酸含有4种碱基
C．HIV病毒的遗传信息贮存在RNA中D．核酸的基本组成单位是脱氧核苷酸
3.脂质不具有的生物学功能是（）
A．构成生物膜B．调节生理代谢C．储存能量D．携带遗传信息
4.组成人体细胞的主要元素中，占细胞鲜重与干重的百分比含量的元素分别是（）
A．H、OB．O、CC．C、HD．H、N
5.细胞学说揭示了（）
A．植物细胞与动物细胞的区别B.细胞统一性和生物体结构统一性
C．细胞之间的差异性D.原核细胞与真核细胞的区别
6.右图是细胞膜的亚显微结构模式图，①～③表示构成细胞膜的物质，下列说法错误的是（）
A．细胞膜的流动性与②无关
B．③构成细胞膜的基本骨架
C．葡萄糖进入红细胞需要②的协助
D．细胞识别与糖蛋白①有关
7.下列关于生物膜系统的叙述，不正确的是（）
A．细胞膜的结构特点与细胞新陈代谢活动密切相关
B．细胞内的所有化学反应都在生物膜上进行
C．生物膜把细胞分隔成许多小区室，使多种化学反应同时进行，且互不干扰
D．细胞膜表面的糖蛋白具有特异性，在信息传递过程中起重要作用
8.右图表示某反应物剩余量随pH及温度的变化情况，正确的是（）
A．该酶的最适温度是37℃
B．随着pH的升高，酶的活性先降低后增大
C．随着温度的升高，酶的活性逐渐降低
D．随着温度的升高，酶的最适pH不变
9.下列关于人体细胞中ATP的叙述，正确的是（）
A．细胞内ATP和ADP的相互转化为可逆反应
B．ATP的水解是指ATP分子中高能磷酸键的水解
C．一个ATP分子中的A是指腺苷，包含磷酸和腺嘌呤
D．ATP分子中只有高能磷酸键中含有能量
10.葡萄糖是细胞进行有氧呼吸最常利用的物质。将一只实验小鼠放入含有放射性18O2气体的容器内，18O2进入细胞后，最先出现的放射性化合物是（）
A．丙*酸B．乳酸C．二氧化碳D．水
11.关于叶肉细胞在光照条件下产生ATP的描述，正确的是（）
A．线粒体和叶绿体合成ATP都依赖氧
B．无氧条件下，光合作用是细胞ATP的来源
C．细胞质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体
D．有氧条件下，线粒体、叶绿体和细胞质基质都能产生ATP
12.右图a→d表示连续*动物细胞的两个细胞周期，下列叙述中不正确的是（）
A．a过程完成中心体的复制
B．遗传物质平分一般发生在d段
C．b和c为一个细胞周期
D．c段结束DNA含量增加一倍
13.高等动、植物细胞结构不同，导致其有丝*过程有所差异，这是因为高等植物细胞（）
A．有叶绿体和细胞板B．有叶绿体和高尔基体
C．有细胞壁而无中心体D．有细胞壁和液泡
14.细胞进行无丝*时，不会出现的是（）
A．纺锤丝的出现B．DNA的复制C．线粒体的供能D．蛋白质的合成
15.下列有关实验的目的、材料的选择和所用试剂正确的一项是（）
选项实验目的实验材料实验试剂
A还原性糖的鉴定苹果组织样液双缩脲试剂
B用高倍显微镜观察线粒体叶肉细胞健那绿、蒸馏水
C通过模拟实验探究
膜的透性玻璃纸质量浓度为0.3g/mL蔗糖溶液、清水
D探究温度对酶活性的影响3%过氧化氢溶液过氧化氢酶溶液
16.下列关于叶绿体中色素的提取和分离实验原理的叙述，正确的是（）
A．加入少许二氧化硅可防止在研磨时叶绿体中的色素受到破坏
B．用无水乙醇将叶绿体中的色素进行分离
C．滤纸条上的最上面色素带呈黄绿色
D．溶解度越高的色素随层析液在滤纸上扩散越快
17．在下列植物细胞散失的水分中，主要属于结合水的是（）
A．洋葱表皮细胞质壁分离失去的水B．种子收获后晒干过程散失的水
C．植物通过叶片蒸发散失的水D．干种子烘烤过程中散失的水
18．人体内的白细胞能做变形运动，与其有关的结构特点是（）
A．流动性B．选择透过性C．有序性D．完整性
19．下列事实可以说明细胞内的各种生物膜在结构上相似的是（）
A．细胞生命活动高效、有序B．有广阔的面积
C．内质网膜能转化成高尔基体膜D．线粒体为各种膜提供能量
20．大肠杆菌等细菌与酵母菌相比，它没有（）
A．细胞膜B．细胞质C．核糖体D．核膜
21．下列关于有氧呼吸和无氧呼吸的叙述，正确的是（）
A．有氧呼吸和无氧呼吸的中间产物中都有丙*
B．是否产生二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别
C．高等生物进行有氧呼吸，低等生物进行无氧呼吸
D．有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段进行的场所相同
22．细胞分化过程中，一般不会出现的是（）
A．细胞表面结构的改变B．细胞器种类和数量的改变
C．蛋白质种类和数量的改变D．细胞核遗传物质的改变
23．如果提供含14C的给植物进行光合作用，14C的转移途径是（）
A．CO2→C3→（CH2O）B．CO2→C5→（CH2O）
C．CO2→叶绿素a→（CH2O）D．CO2→叶绿素→C5
24．科学家常用哺乳动物成熟的红细胞作材料来研究细胞膜的组成，是因为（）
A．哺乳动物红细胞容易得到
B．哺乳动物成熟红细胞内没有核膜等膜结构
C．哺乳动物红细胞在水中容易涨破
D．哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到
25．为了检验奶粉中的蛋白质的大致含量，可以使用的试剂是（）
A．斐林试剂B．苏丹Ⅲ染液C．吡罗红*绿染色剂D．双缩脲试剂
26．若用同一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整物镜和细准焦螺旋，结果得到下面各图。试问其中视野最暗的（）
ABCD
27．若对心肌细胞施用某种*，可使心肌细胞对Ca2+吸收量明显减少，而对K+的吸收则不受影响。这种*的作用是（）
A．抑制呼吸酶的活性B．抑制Ca2+载体的活动
C．改变了细胞膜的结构D．改变了细胞膜两侧的Ca2+浓度
28．当生物体新陈代谢旺盛、生长迅速时，生物体内（）
A．结合水与自由水的比值与此无关B．结合水与自由水的比值会降低
C．结合水与自由水的比值会升高D．结合水与自由水的比值不变
29．水稻叶肉细胞中的DNA存在于（）
A．细胞核、叶绿体和线粒体B．细胞核、内质网和线粒体[
C．细胞核、叶绿体和高尔基体D．细胞核、线粒体和核糖体
30．将3种植物组织细胞放在同一浓度的蔗糖溶液中制成装片，在显微镜下观察到如下状态，请推测在发生如图变化情况之前，3种细胞的细胞液浓度依次是（）
篇2：高一生物期中试卷及答案
高一上学期期中考试生物试卷
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，满分100分。考试用时60分钟。
第I卷 选择题（60分）
一、选择题（本题包括30道小题，每题2分,共６0分，每小题只有一个选项最符合题意。） 1。生命的最小层次是：
Ａ细胞 B 病毒 C 组织 D 个体
2．检测蛋白质的试剂是：
A碘液 B甲基绿 C双缩脲试剂 D斐林
3．绿色开花植物体的结构层次是
A．细胞—组织—器官—植物 B．细胞—组织—系统—植物体
C．细胞—器官—系统—植物 D．细胞—器官—组织—植物体
4．一切生物的遗传信息的携带者和生命活动的承担者分别是
①核酸 ②核糖核酸 ③脱氧核糖核酸 ④蛋白质 ⑤脂质 ⑥糖类
A．①④ B．②⑤ C．③⑥ D．②④
5．用显微镜观察洋葱上表皮装片的同一部位，应选择下列哪种目镜和物镜的组合，在视野内所看到的细胞数目最多
A．目镜10×，物镜10× B．目镜10×，物镜20×
C．目镜10×，物镜30× D．目镜10×，物镜40×
6．下列哪种物质中不含有糖类物质：
A.DNA B.RNA C.脱氧核苷酸 D.血红蛋白
7．淀粉酶、纤维素和DNA都含有的元素是
A．C H O B．C H O N S P C．C H O N D．C H N P
8．①②③④⑤是操作显微镜的几个步骤:右图为显微镜观察中的两个视野,其中细胞甲为主要观察对象,从视野A到视野B时,操作过程的正确顺序是
①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋 ③调节光圈 ④转动转换器 ⑤移动玻片
A．⑤③④① B．③⑤①②
C．⑤④③② D．④⑤①②
9．在高等动物细胞中，除细胞核外还有含DNA的是
A．核糖体和线粒体 B．线粒体和叶绿体
C．叶绿体和内质网 D．线粒体
10．下列选项中，属于动植物细胞共有的糖类是
A．葡萄糖 核糖 脱氧核糖 B．葡萄糖 淀粉 果糖
C．淀粉 脱氧核糖 乳糖 D．麦芽糖 果糖 乳糖
11.发菜在生物学的分类中属于
A．绿藻 B．蓝藻 C．细菌 D．真核生物
12.下列哪项与蛋白质多样性无关？
A．构成蛋白质分子的氨基酸种类 B．构成蛋白质分子的氨基酸序列
C．蛋白质分子的空间结构 D．氨基酸之间连接的化学键
13. 右图表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量，以下按①②③④顺序排列，正确的是（ ）
A．水、蛋白质、糖类、脂质；N、H、O、C
B．蛋白质、糖类、脂质、水；O、C、N、H
C．水、蛋白质、脂质、糖类；H、O、C、N
D．蛋白质、水、脂质、糖类；C、O、H、N
14.噬菌体、烟草和烟草花叶病毒中，构成遗传物质的碱基种类依次是
A．4、5、4 B．4、4、4 C．4、8、4 D．5、5、5
15．生物大分子在生物体生命活动中具有重要的作用。碳原子本身的化学性质，使它能够通过化学键连结成链状或环状，从而形成生物大分子。以上事实可以说明
①碳元素参与生物体内所有化合物的组成
②地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的
③碳元素是各种化合物中数量最多的元素
④碳元素是组成生物体内有机化合物的最基本元素
A．②③④ B．③④ C．②④ D．①③④
16.对于人类青春期的生长发育过程起重要调节作用的生长激素和性激素，从其化学成分上分析
A．都是蛋白质 B．前者是蛋白质，后者是固醇
C．都是脂质 D．前者是固醇，后者是蛋白质
17.组成生物体的化学元素的特点是
A．种类大体相同，含量有差异 B．种类不同，含量大体相同
C．种类和含量都相同 D．种类和含量都不同
18.生物体新陈代谢旺盛，生长迅速时，生物体内
A．结合水/自由水的值与此无关 B．结合水/自由水的值会升高
C．结合水/自由水的值会降低 D．结合水/自由水的值不变
19.根据药理分析，一种茅草的根内含多种有益于健康的成分，判断该产品是否适用于糖尿病患者饮用时，应该选择下列哪种试剂进行实验鉴定
A．碘液 B．斐林试剂 C．苏丹Ⅲ试剂 D．双缩脲试剂
20.分析多肽E和多肽F（均由一条肽链组成）得到以下结果：（单位：个）
元素或基团 C H O N -NH2 -COOH
多肽E 201 348 62 55 3 2
多肽F 182 294 55 52 6 1
那么请你推算这两种多肽中氨基酸的数目最可能是
选 项 A B C D
多肽E 199 53 58 340
多肽F 181 47 53 281
21.一段朽木上面长满了苔藓、地衣，朽木凹处堆积的雨水中还生活着孑孓、水蚤等，树洞中还有老鼠、蜘蛛等，下列与这段朽木的“生命系统层次”水平相当的是
A．一块稻田里的全部昆虫 B．一个池塘中的全部鲤鱼
C．一片松林中的全部生物 D．一间充满生机的温室大棚
22. 没有细胞壁的细胞是( )
A．酵母菌 B．细菌 C．绿色植物的细胞 D．神经细胞
23.组成细胞膜的主要成分：（ ）
A．磷脂、蛋白质 B．糖脂、糖蛋白
C．脂质、蛋白质、无机盐 D．磷脂、蛋白质、核酸
24. 歌曲《老鼠爱大米》唱遍大江南北，大米中的淀粉在老鼠体内最终被分解成下列哪种成分才能被吸收（ ）
A．麦芽糖 B．葡萄糖 C．氨基酸 D．核苷酸
25.在植物体内，最基本的化学元素和含量最多的元素分别是（ ）
A．C、O B．O、H C．C、H D．H、O
26.下列不属于原核生物的是
A.支原体 B.颤藻 C.酵母菌 D.大肠杆菌
27.下列几组化合物中，属于脂质的一组是
A.酶、胰岛素、血红蛋白 B.核糖核酸、脱氧核糖核酸
C.葡萄糖、乳酸、性激素 D.胆固醇、性激素、维生素D
28.RNA在完全水解后，得到的化学物质是
A.氨基酸、葡萄糖、碱基 B.氨基酸、核苷酸、葡萄糖
C.核糖、碱基、磷酸 D.脱氧核糖、碱基、磷酸
29.收集健康人体的四种液体，分别用斐林试剂鉴定，能生成砖红色沉淀的是
A．尿液 B．血清 C．唾液 D．胃液
30.活细胞中含量最多的有机化合物是（ ）
A．蛋白质 B。糖类 C。脂质 D。核酸
第Ⅱ卷 非选择题（共40分）
注意事项： 1.用钢笔或圆珠笔直接答在试题卷中。
2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。
二、非选择题（本大题包括3题，每空２分，共40分，31题12分，除最后一空为2分，其它每空1分）
31、（12分，除最后一空为2分，其它每空1分）我国中科院上海生化所于5月合成了一种具有镇痛作用而又不会像吗啡那样使病人上瘾的药物——脑啡肽，下面是它的结构简式。
请根据此化合物的结构分析回答：
（1）该化合物有__________个氨基和__________个羧基。
（2）该化合物是由__________个氨基酸失去__________分子水而形成的，这样的反应叫做
___________。
（3）该化合物叫__________肽，各个氨基酸之间以 连接，这种化学连接的结构可以简写成 。
（4）该化合物有__________种氨基酸构成，造成氨基酸种类不同的原因是__________不同。
（5）如果每个氨基酸的平均分子量为130，那么此化合物的分子量约为_______。（2分）
32．看下图中表示细胞中四种有机物的组成和功能，请分析回答：（18分）
基本单位
有机大分子
主要功能
（1）A是 ，E在动物体内是指 ，在植物体内是指 。
（2）F是 ，它是由B（脂肪酸和甘油）形成的，除此之外，脂质还包括 和
。
（3）C是 ，C形成G的过程叫 。
（4）D是核苷酸，H可分为 和 。
33、（10分，每空2分）请你根据实验材料设计一个证明唾液中含有蛋白质的实验：
材料用具：质量浓度为0.1g/ml的NaOH溶液、质量浓度为0.01g/ml的CuSO4溶液、大豆豆浆、人的口腔唾液（酶）、水、小烧杯、玻璃棒、试管、滴管和滴瓶、镊子、脱脂棉。
实验原理：__________________________________________；
方法步骤：
第一步：制备豆浆。用浸泡过的黄豆在豆浆机上轧浆，并稀释。备用。
第二步：取唾液。用清水漱口，然后含一块脱脂棉。片刻后用镊子取出脱脂棉，将其中的唾液挤到小烧杯中，备用。
第三步： 分别取2毫升_________________________________________________；
第四步：向两试管分别加入_______________________________________________；
预期结果：振荡均匀后静置一会儿，可看到_________________________；
实验结论：__________________________________________ 。
高一生物期中考试试卷答案
一、选择题（每题2分,共６0分，）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 A C A A A D A C D A B D D B C
题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 B A C B B D D A B A C D C B A
二、非选择题
31、（12分，除最后一空为2分，其它每空1分）
（1）__1________、____1______。
（2）____5______、___ 4_______、____脱水缩合反应_______。
（3）____五______， 肽键 ， —CO—NH— 。
（4）_____四_____， ____ R基______。
（5）___578__ __。（2分）
32.(18分)
（1）葡萄糖 糖元 淀粉
（2）脂肪 磷脂（或类脂） 固醇
（3）氨基酸 缩合
（4）DNA RNA
33、（10分，每空2分
实验原理：____蛋白质遇双缩脲试剂发生紫色反应______ ___；
方法步骤：
第三步： 分别取2毫升___稀释豆浆和唾液分别加入A、B两支试管中_____________；
第四步：向两试管分别加入__2毫升双缩脲试剂A(或0.1g/ml的NaOH溶液)、，摇匀，然后加双缩脲试剂B(或浓度为0.01g/ml的CuSO4溶液)3—5滴_；
预期结果：振荡均匀后静置一会儿，可看到___两支试管中都呈现紫色_；
实验结论：_____唾液中含有蛋白质_____________________________________ 。
篇3：高一生物期中试卷及答案
第Ⅰ卷（选择题，共50分）
注意事项：1.答卷Ⅰ前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。
2.将Ⅰ卷答案填涂在答题卡上，Ⅱ卷答案填写在答题纸上。
3.考试结束，将答题纸和答题卡一并交回。
一、选择题（1-40每小题1分，41～45每小题2分共50分。下列每小题所给选项只有一项符合题意，请将正确答案的序号填涂在答题卡上）
1．孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料的理由及对豌豆进行异花授粉前的处理是()
①豌豆是闭花授粉植物；②豌豆在自然状态下是纯种；③用豌豆作实验材料有直接经济价值；
④各品种间具有一些稳定的、差异较大而容易区分的性状；⑤开花期母本去雄，然后套袋；
⑥花蕾期母本去雄，然后套袋；
A．①②③④⑥B．①②⑤⑥C．①②④⑥D．②③④⑥
2.“假说—演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法，下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是()
A．生物的性状是遗传因子决定的
B．由F2出现了“3∶1”推测，生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离
C．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状，比例接近1∶1
D．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因型个体比接近1∶2∶1
3下列各项叙述中，不正确的是（）
A．双亲表现型正常，生出一个患病女儿为常染色体隐性遗传
B．母亲患病，父亲正常，子代中有正常儿子，不是X染色体隐性遗传
C．一个具有n对等位基因的杂合体，必定产生2n种具各类型数量相等的配子
D．双亲表型正常，生出一个色盲女儿的几率为零
4.某男性与一正常女性婚配，生育了一个白化病兼色盲的儿子。下图为此男性的一个精原细胞部分染色体示意图(白化病基因a、色盲基因b)。下列叙述错误的是()
A.此男性的初级精母细胞中含有2个染色体组
B.在形成此精原细胞的过程中不可能出现四分体
C.该夫妇所生儿子的色盲基因一定来自其母亲
D.该夫妇再生一个表现型正常男孩的概率是3/8
5.小麦高秆对矮秆为显性。现有甲、乙两种高秆小麦，其中一种为纯合子，利用现有材料完成下列任务：（1）鉴定并保留纯合子小麦；（2）育出矮秆小麦。措施分别是()
①甲与乙杂交，得F1测交②甲、乙分别与隐性类型相交
③甲与乙杂交得F1再自交④甲自交，乙自交
A．①③B．①④C．④③D．④②
6．用纯合子果蝇作为亲本研究两对相对性状的遗传实验，结果如下：
PF1
①♀灰身红眼×黑身白眼♀灰身红眼、灰身红眼
②♀黑身白眼×灰身红眼♀灰身红眼、灰身白眼
下列说法不正确的是()
A．实验中属于显性性状的是灰身、红眼
B．体色和眼色的遗传符合自由组合定律
C．若组合①的F1随机交配，则F2雄蝇中灰身白眼的概率为3/4
D．若组合②的F1随机交配，则F2中黑身白眼的概率为1/8
7．关于染色体组的叙述，不正确的有（）
①一个染色体组中不含同源染色体②一个染色体组中染色体大小形态一般不同
③人的一个染色体组中应含有24条染色体④含有一个染色体组的细胞，一定是配子
A．①③B．③④C．①④D．②④
8.下列关于人类遗传病的叙述，错误的是（）
A．先天就有的疾病不一定是遗传病，但遗传病大多都是先天的
B．不携带遗传病基因的个体也可能患遗传病
C．要研究某遗传病的遗传方式，可在学校内随机抽样调查
D．遗传咨询、产前诊断和选择性流产可以减少遗传病的发生
9．下列有关植物遗传的叙述，正确的是（）
A．由A、C、T、U四种碱基参与合成的核苷酸共有4种
B．一个转运RNA只有三个碱基并且只携带一个特定的氨基酸
C．一个用15N标记的双链DNA分子在含有14N的培养基中连续复制两次后，所得的后代DNA分子中含15N和14N的脱氧核苷酸单链数之比为1∶3
D．控制细胞核遗传和细胞质遗传的物质分别是DNA和RNA
10．某生物体细胞中染色体数为2N。下图中属于有丝*中期和减数第二次*后期的依次是()
A.①②B.②③C.③④D.④②
11.下列不属于基因和染色体行为存在平行关系证据的是()
A．基因有完整性和独立性，但染色体的结构会发生变化，从染色体转变成染色质
B．在体细胞中，基因和染色体都是成对存在的
C．成对的基因和同源染色体都是一个来自父方，一个来自母方
D．在减数*过程中，非等位基因与非同源染色体都会发生自由组合
12．下列有关变异的说法正确的是（）
A．细菌产生的可遗传变异一般只能来自基因突变
B．染色体变异、基因突变均可以用光学显微镜直接观察
C．基因型为Aa的个体自交，因基因重组而导致子代性状分离
D．秋水仙素诱导多倍体形成的原因是促进染色单体分离使染色体增倍
13．下列关于基因、蛋白质与性状的关系的描述中，正确的是()。
A．皱粒豌豆种子中，编*淀粉分支酶的基因被打乱，不能合成淀粉分支酶、淀粉含量
低而蔗糖含量高
B．人类白化病症状是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状来实现的
C．基因与性状呈线性关系，即一种性状由一个基因控制
D．囊性纤维病患者中，编*一个CFTR蛋白的基因缺失了3个碱基，这种变异属于染色体变异
14．如下图是某个二倍体动物的几个细胞*示意图(数字代表染色体，字母代表染色体上带有的基因)。据图判断不正确的是()
A．该动物的性别是雄性的
B．乙细胞表明该动物发生了基因突变或基因重组
C.丙细胞不能进行基因重组
D．1与2或1与4的片段交换，前者属基因重组，后者属染色体结构变异
15．下图是甲、乙、丙三种生物体细胞内染色体情况示意图，则对应的基因型可依次表示为()
AAaBb，AAaBbb，AaaaBAaaaBBbb，Aaa，AB
CAAaaBbbb，AaaBBb，AaBbDAaaBbb，AAabbb，ABCD
16．采用基因工程的方法培育抗虫棉，下列导入目的基因的作法正确的是（）
①将*蛋白注射到棉受精卵
②将编**蛋白的DNA序列，注射到棉受精卵中
③将编**蛋白的DNA序列与质粒重组导入细菌，用该细菌感染棉的体细胞，再进行组织培养
④将编**蛋白的DNA序列，与细菌质粒重组，注射到棉的子房并进入受精卵
A．①②B．②③C．③④D．④①
17．如图所示是某植株一个正在*的细胞。下列叙述正确的是()
①该植株的基因型必为AaBb；
②若该植株是由花粉粒发育而来的，则其亲本是四倍体；
③若该植株是由受精卵发育而来的，则其配子是二倍体；
④该细胞含有4个染色体组且发生过基因突变。
A．①②B．③④C．①③D．②④
18.艾滋病毒属RNA病毒，具有逆转录酶，如果它决定某性状的一段RNA含碱基A19%，C26%，G32%，则通过逆转录过程形成的双链DNA含碱基A的比例是（）
A．19%B．21%C．23%D．42%
19．关于图示DNA分子的说法，不正确的是()
A．限制性核酸内切酶可作用于①部位，解旋酶作用于部位③
B．②处碱基对的缺失会导致染色体结构变异，且可以遗传
C．把此DNA放在含15N的培养液中复制两代，子代中含15N的DNA占100%
D．若该DNA中A为p个，占全部碱基的n/m(m＞2n)，则G的个数为(pm/2n)－p
20．下列有关遗传信息传递过程的叙述，错误的是()
A．DNA复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则
B．核基因转录形成的mRNA穿过核孔进入细胞质中参与翻译过程
C．DNA复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸和氨基酸
D．DNA复制和转录都是以DNA的两条链为模板，翻译则以mRNA为模板
21．由于实验材料用品所限，有时候需要设法替代，下列各项中正确的是（）
A．做低温诱导染色体数目变化的实验时，可用龙胆紫代替改良苯酚品红染液
B．在观察植物细胞的有丝*实验时，用洋葱表皮代替根尖
C．制备细胞膜的实验用新鲜鸡血作为替代材料
D．诱导植物细胞染色体数目加倍必须使用一定浓度的秋水仙素处理
22．下列有关植物的杂交育种方案中，难以直接达到研究目的的是()
A．用杂交育种的方法，将不同个体上控制优良性状的不同基因集中于一个个体上
B．用具有相对性状的个体杂交，研究哪个性状是显性性状
C．用显性雌性个体与隐性雄性个体杂交，研究某基因是否位于X染色体上
D．用测交法研究某个体是否是纯合子
23.科学家通过基因工程的方法，能使大肠杆菌产生人的胰岛素。以下叙述中，错误的是（）
A．大肠杆菌常不能表达出具有生物活性的胰岛素
B．目的基因导入受体细胞后不一定能表达
C．DNA连接酶和限制性核酸内切酶都是构建重组质粒必需的工具酶
D．不同的限制性核酸内切酶处理目的基因和质粒产生的黏性末端一定不能互补配对
24．若1个35S标记的大肠杆菌被1个32P标记的噬菌体侵染，裂解后释放的所有噬菌体()
A．一定有35S，可能有32PB．只有35S
C．一定有32S，可能有35SD．只有32P
25．结合下面图表分析，有关说法正确的有()
药物治病机理
青霉素抑制细菌细胞壁的合成
环丙沙星抑制细菌DNA解旋酶的活性
红霉素与核糖体结合，阻止了其与RNA结合
利福平抑制RNA聚合酶的活性
A．结核杆菌的④和⑤都发生在细胞质中
B．青霉素和利福平能抑制DNA的复制
C．①～⑤可发生在人体健康细胞中
D．环丙沙星、利福平和红霉素分别能抑制细菌的①、②和③过程
26.下列说法正确的是()
A．玉米(2n=20)一个染色体组有10条染色体，玉米单倍体基因组有11条染色体
B．普通小麦的花药离体培养后，长成的植株细胞中含三个染色体组，是三倍体
C．无籽西瓜的培育过程中出现了四倍体西瓜，含四个染色体组，每个染色体组中的染色体大小、形态相同
D．马和驴杂交的后代骡是不育的二倍体，而雄蜂是可育的单倍体
27.下列关于基因频率，基因型频率与生物进化的叙述正确的是()
A．在一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率之和为1
B．一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率的改变说明物种在不断进化
C．基因型Aa的个体自交后代所形成的种群中，A基因的频率大于a基因的频率
D．因色盲患者中男性数量大于女性，所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体
28.下列关于基因工程安全性的说法中不正确的是()
A．转基因作物可通过花粉扩散到它的近亲作物上，可能出现对农业不利的“超级植物”
B．杂草、害虫从它的近亲获得抗性基因，可能破坏生态系统的稳定性
C．转基因必须在人为控制下才能完成，自然条件下基因污染是不增殖和不被扩散的
D．转基因食品转入的蛋白质有可能使人引起食物过敏
29.某个DN*段由500对碱基组成，A＋T占碱基总数的34%，若该DN*段复制两次，共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子个数为()
A．330B．660C．990D．1320
30．曲线a表示使用诱变剂前青霉菌菌株数和产量之间的关系，曲线b、c、d表示使用诱变剂后青霉菌菌株数和产量之间的关系。下列说法正确的是()
①由a变为b、c、d体现了变异的不定向性
②诱变剂决定了青霉菌的变异方向，加快了变异频率
③d是最符合人们生产要求的变异类型
④青霉菌在诱变剂作用下发生的变异可能有基因突变、基因重组和染色体变异。
A．③④B．①③C．②④D．②③④
31．下图是将人的生长激素基因导入细菌D细胞内，产生“工程菌”的示意图。所用的载体为质粒A。若已知细菌D细胞内不含质粒A，也不含质粒A上的基因，质粒A导入细菌后，其上的基因能得到表达。能表明目的基因已与载体结合，并被导入受体细胞的结果是()
A．在含氨苄青霉素的培养基和含四环素的培养基上均能生长繁殖的细菌
B．在含氨苄青霉素的培养基和含四环素的培养基上都不能生长繁殖的细菌
C．在含氨苄青霉素的培养基上能生长繁殖，但在含四环素的培养基上不能生长繁殖的细菌
D．在含氨苄青霉素的培养基上不能生长繁殖，但在含四环素的培养基上能生长繁殖的细菌
32．下列关于生物进化的叙述，正确的（）
A．自然选择学说认为，长颈鹿的长颈性状的形成是长期采食高处树叶的结果
B．超级细菌感染病例的出现，是因为抗生素的滥用促使细菌发生基因突变
C．人工饲养的公狮和母虎交配，产下的“狮虎兽”不育，说明狮和虎存在生殖隔离
D．19世纪的英国工业革命，使灰色桦尺蛾变成新物种——黑色桦尺蛾
33.下列各项中不属于生物共同进化实例的是()
A.猎豹捕食斑马B.某种长有细长花矩的兰花和生有细长口器专门为它授粉的蛾
C.草原上狼的灭绝造成鹿的数量剧增D.光合生物出现后，为好氧生物的出现创造了前提条件
34．某植物种群中，r基因纯合的个体不能存活。已知该种群的基因型分别为YYRR、YyRR、yyRR、YYRr、YyRr、yyRr，它们的基因型频率依次为30%、20%、20%、10%、10%、10%。计算Y和y的基因频率依次为()。
A．55%和45%B．45%和55%
C．27.5%和22.5%D．22.5%和27.5%
35．如图表示利用农杆菌转化法获得某种转基因植物的部分操作步骤。以下说法错误的是()
A.利用含有四环素的培养基可将含分子II的细菌筛选出来
B.III是农杆菌，通过步骤③将目的基因导入植株
C.⑥可与多个核糖体结合，并可以同时翻译出多种蛋白质
D.①过程的完成需要限制酶和DNA连接酶的参与
36.下图表示人类镰刀型细胞贫血症的病因，已知谷氨酸的密*子是GAA，GAG。据图分析正确的是（）
A.转运缬氨酸的tRNA一端的*露的三个碱基是CAU
B.②过程是α链做模板，以脱氧核苷酸为原料，由ATP供能，在有关酶的催化下完成的
C.控制血红蛋白的基因中任意一个碱基发生替换都会引起镰刀型细胞贫血症
D.人发生此贫血症的根本原因在于血红蛋白中的一个谷氨酸被缬氨酸取代
37.某双链DNA分子含有200个碱基，一条链上A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4，则该DNA分子（）
A.含有4个游离的磷酸基B.连续复制两次，需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸210个
C.四种含氮碱基A∶T∶G∶C=3∶3∶7∶7D.碱基排列方式共有4200种
38.属于尼伦伯格和马太的贡献是（）
A.提出了3个碱基编*1个氨基酸的设想B.提出了DNA双螺旋模型
C.第一个用实验证明遗传密*中3个碱基编*1个氨基酸D.破译了第一个遗传密*
39．如果DNA分子上某一片段是基因，则该片段()
①携带遗传信息②上面有密*子③能转录产生mRNA
④能进入核糖体⑤能运载氨基酸⑥能控制蛋白质的合成
A．①③⑤B．②④⑥C．①③⑥D．②④⑤
40.如图为DNA测序仪显示的某真核生物DN*段一条链的碱基排列顺序图片，其中图甲的碱基序列已经解读，其顺序是：GGTTATGCGT。图乙的碱基序列为：()
A．GGTTATGCGT
B．CCAATACGCA
C．GATGCGTTCG
D．GCTTGCGTAG
41.MstⅡ是一种限制性核酸内切酶，它总是在CCTGAGG的碱基序列中切断DNA。下图显示用MstⅡ处理后的突变型血红蛋白基因片段。镰刀型细胞贫血症因血红蛋白发生基因突变，使某一处CCTGAGG突变为CCTGTGG。下列有关叙述错误的是（）
A．利用Mst1I酶进行基因诊断，该过程是在细胞外进行的
B．将MstⅡ酶用于基因诊断，若产生四个DN*段，则血红蛋白基因是正常的
C．在起初的正常血红蛋白基因中有4个CCTGAGG序列
D．镰刀型细胞贫血症患者的成熟红细胞中没有MstⅡ酶的识别序列
42．豌豆花的颜色受两对等位基因E/e与F/f所控制，只有当E、F同时存在才开紫花，否则开白花。下列选项中都符合条件的亲本组合是（）
P：紫花×白花
↓
Fl:3/8紫花5/8白花
A．EeFf×EeffEEFf×eeffB．EeFf×eeFfEeFF×Eeff
C．EeFf×eeffEeFF×EeffD．EeFf×EeffEeFf×eeFf
43．设玉米子粒有色是独立遗传的三对基因控制的结果，基因型为A_C_R_的子粒为有色，其余基因型的子粒均无色。某有色子粒植株与以下三个纯合品系分别杂交，获得下列结果：
(1)与aaccRR品系杂交，获得50%有色子粒；
(2)与aaCCrr品系杂交，获得25%有色子粒；
(3)与AAccrr品系杂交，获得50%有色子粒。
该有色子粒的基因型是()
A．AaCcRrB．AaCcRRC．AACcRrD．AaCCRr
44．下表为几种限制性核酸内切酶识别的序列和切割的位点。如图，已知某DNA在目的基因的两端1、2、3、4四处有BamHⅠ或EcoRⅠ或PstⅠ的酶切位点。现用BamHⅠ和EcoRⅠ两种酶同时切割该DN*段（假设所用的酶均可将识别位点完全切开），下列各种酶切位点情况中，可以防止酶切后单个含目的基因的DN*段自身连接成环状的是()
A．1为BamHⅠ，2为EcoRⅠ，3为BamHⅠ，4为PstⅠ
B．1为EcoRⅠ，2为BamHⅠ，3为BamHⅠ，4为PstⅠ
C．1为PstⅠ，2为EcoRⅠ，3为EcoRⅠ，4为BamHⅠ
D．1为BamHⅠ，2为EcoRⅠ，3为PstⅠ，4为EcoRⅠ
45．大豆子叶的颜色受一对等位基因控制，基因型为AA的个体呈深绿色、基因型为Aa的个体呈浅绿色、基因型为aa的个体呈*在幼苗阶段死亡。下列说法错误的是（）
A．浅绿色植株自花传粉，其成熟后代的基因型为AA和Aa，且比例为1：2
B．浅绿色植株与深绿色植株杂交，成熟后代的表现型为深绿色和浅绿色，比例为1：1
C．浅绿色植株连续自交n次，成熟后代中杂合子的概率为
D．经过长时间的自然选择，A基因频率越来越大，a基因频率越来越小
第Ⅱ卷（非选择题，共40分）
二、非选择题：
1．（7分）DNA分子双螺旋结构模型提出之后，人们又去探究DNA是如何传递遗传信息的。当时推测可能有如图A所示的三种方式。，Meslson和Stahl用密度梯度离心的方法，追踪由15N标记的DNA亲本链的去向，实验过程是：在氮源为14N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子均为14N－DNA（对照），在氮源为15N—DNA的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA均为15N—DNA（亲代），将亲代大肠杆菌转移到含14N的培养基上，再连续繁殖两代（子代I和子代Ⅱ）后离心得到如图B所示的结果。请依据上述材料回答问题：
（1）如果与对照相比，子代I离心后能分辨出轻和重两条密度带，则说明DNA传递遗传信息的方式是。如果子代I离心后只有1条中等密度带，则可以排除DNA传递遗传信息的方式是。
如果子代I离心后只有1条中等密度带，再继续做子代Ⅱ的DNA密度鉴定：
①若子代Ⅱ离心后可以分出中、轻两条密度带，则可以确定DNA传递遗传信息的方式是。
②若子代Ⅱ离心后不能分出中、轻两条密度带，则可以确定DNA传递遗传信息的方式是。（以上内容选择图A中的复制方式）
（2）他们观测的实验数据如下：梯度离心DNA浮力密度（g/ml）表
世代实验对照
亲代1.7241.710
子Ⅰ代1.7171.710
子Ⅱ代(1/2)1.717，(1/2)1.7101.710
子Ⅲ代(1/4)1.717，(3/4)1.7101.710
分析实验数据可知：实验结果与当初推测的DNA三种可能复制方式中的方式相吻合。
（3）无论是有丝*还是减数*，都需要有遗传物质的复制，都遵循半保留复制原则。请依据此原则回答以下问题：
①用15N标记了一个精原细胞的一对同源染色体的DNA分子双链，然后放在不含15N标记的培养基中，经过正常的减数*产生的四个精子中，含有15N的精子有个。
②用32P标记了玉米体细胞（含20条染色体）的DNA分子双链，再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养，在第二次细胞*完成后，每个细胞中被32P标记的染色体条数是。
2．（10分）下图为现代生物进化理论的概念图，请据图回答相关问题：
（1）②导致①改变的内因是生物的和，它为生物进化提供原材料。
（2）图中③指，③的观点没有提出隔离是物种形成的必要条件，隔离是指不同种群的个体在自然条件下基因不能自由交流的现象，也就是物种形成必须要有隔离。
（3）④指的多样性。
（4）某植物种群中基因型AA的个体占20%，基因型aa的个体占50%。倘若人为舍弃隐性性状类型仅保留显性性状的基因型，令其自交，则自交一代中基因型AA的个体占，aa基因型的个体占，此时种群中A的基因频率为，经这种人工选择作用，该种群是否发生了进化？原因是。
3、（7分）在牧草中，白花三叶草有两个稳定遗传的品种，叶片内含氰（HCN）的和不含氰的。现已研究查明，白花三叶草的叶片内的氰化物是经下列生化途径产生的：
基因D、H分别决定产氰糖苷酶和氰酸酶的合成，d、h无此功能。现有两个不产氰的品种杂交，F1全部产氰，F1自交得F2，F2中有产氰的，也有不产氰的，将F2各表现型的叶片的提取液作实验，实验时在提取液中分别加入含氰苷酶和氰酸酶，然后观察产氰的情况，结果记录于下表：
叶片表现型提取液提取液中加入含氰糖苷提取液中加入氰酸酶
叶片Ⅰ产氰含氰产氰产氰
叶片Ⅱ不产氰不含氰不产氰产氰
叶片Ⅲ不产氰不含氰产氰不产氰
叶片Ⅳ不产氰不含氰不产氰不产氰
据表回答问题：
（1）由生化途径可以看出基因与生物性状的关系是：①。
②.
（2）两个不产氰亲本的基因型是；在F2中产氰和不产氰的理论比为。
（3）叶片Ⅱ叶肉细胞中缺乏酶，叶片Ⅲ可能的基因是；
（4）从代谢的角度考虑，怎样使叶片Ⅳ的提取液产氰？。
4.(7分)回答下列有关遗传和变异的问题。
(1)从人类遗传病的类型来分析，冠心病、哮喘是受控制的人类遗传病。
(2)“眼耳肾综合症”是一种罕见的遗传病．其遗传有明显的选择性，即：母亲患病，子女都可能患病，而父亲患病则只有女儿患病。据此可以判断出该病的遗传方式为，人群中男女患病的情况是。
(3)某种鸟类体色(基因用A、a表示)、条纹的有无(基因用B、b表示)是两对独立遗传的相对性状，下表是三组相关杂交实验情况。请分析回答问题。
①根据组杂交实验结果，可判断这两对性状中的显性性状分别是。
②第3组杂交实验后代比例为2：1，请推测其原因最可能是。
根据这种判断，若第二组后代中绿色无纹个体自由交配，F2的表现型及其比例应为
。
5．（9分）棉花的纤维有白色的，也有紫色的；植株有因高酚而抗虫的，也有低酚不抗虫的，控制这两对性状的基因分别位于不同的同源染色体上，彩色棉作为一种具有天然颜色的特殊棉花，它不需要染色就可制成各种原色棉布，低酚棉是一种特殊类型的棉花品种，具有棉纤维酚含量低，对人体皮肤无负影响的优点，但低酚棉由于酚含量低，使得低酚棉的抗虫能力普遍下降。现有白色低酚不抗虫棉及紫色高酚抗虫棉的两种纯合品种，欲培育出紫色低酚抗虫棉品种。某育种机构设计的育种方案如图所示，请回答该方案中的相关问题：
（1）从理论上讲，F2群体中的基因型、表现型及其中纯种依次为_______________种。截止F2的这一阶段在育种工作上经常采用，它依据的遗传原理是_______________。
（2）要制备出所需要的转基因细胞，作为其中的受体细胞应从表现型为的棉株上获得，而作为所用的目的基因，一般应先在细胞外形成_______________再导入受体细胞，为检测目的基因是否导入，一般是通过_______________是否表达予以确定。
（3）由转基因细胞培育紫色低酚抗虫棉的过程，所采用的生物工程技术为_____________；其理论依据是
（4）用此方案培育的这种品种不一定是纯合体，若要快速获得紫色低酚抗虫棉的纯合体，可通过_________育种，具体操作方法是：。
生物试卷答案
一、选择题：1-10CCCDDCBCCD11-20AAABBCDBBD21-30ACDADDACCB
31-40CCCAC,ACDCC41-45CDDAC
二、非选择题：
1（7分）（1）全保留复制全保留复制①半保留复制②分散复制
（2）半保留复制（3）①4②0—20之间，包括0和20
2（10分）（1）突变基因重组（2）自然选择学说生殖
（3）基因多样性、物种多样性和生态系统多样性
（4）55%15%70%发生了；因为种群的基因频率发生了改变
3．（7分）
（1）多个基因决定一个性状;基因通过控制酶的合成控制生物的代谢从而控制生物的性状；
（2）DDhh和ddHH；9∶7（3）氰酸；ddHH或ddHh（4）同时加入含氰糖苷和氰酸酶.
4．（7分）
（1）两对以上（或写多对）等位基因
（2）伴X显性遗传女性患者多于男性患者
（3）①第一组和第三组无纹、绿色
②A基因纯合致死绿色无纹∶*无纹∶绿色有纹∶*有纹=6∶3∶2∶1
5（9分）（1）9、4、4基因重组
（2）紫色低酚不抗虫棉（必需要有不抗虫三字，否则不给分）
重组DNA（或重组质粒）标记基因
（3）植物组织培养细胞全能性
（4）单倍体先用紫色低酚抗虫棉的花药离体培养得单倍体幼苗，再用秋水仙素处理成纯合体。
～学年度第二学期高一年级期末考试
生物试卷答案
一、选择题：1-10CCCDDCBCCD11-20AAABBCDBBD21-30ACDADDACCB
31-40CCCAC,ACDCC41-45CDDAC
二、非选择题：
1（7分）（1）全保留复制全保留复制①半保留复制②分散复制
（2）半保留复制（3）①4②0—20之间，包括0和20
2（10分）（1）突变基因重组（2）自然选择学说生殖
（3）基因多样性、物种多样性和生态系统多样性
（4）55%15%70%发生了；因为种群的基因频率发生了改变
3．（7分）
（1）多个基因决定一个性状;基因通过控制酶的合成控制生物的代谢从而控制生物的性状；
（2）DDhh和ddHH；9∶7（3）氰酸；ddHH或ddHh（4）同时加入含氰糖苷和氰酸酶.
4．（7分）
（1）两对以上（或写多对）等位基因
（2）伴X显性遗传女性患者多于男性患者
（3）①第一组和第三组无纹、绿色
②A基因纯合致死绿色无纹∶*无纹∶绿色有纹∶*有纹=6∶3∶2∶1
5（9分）（1）9、4、4基因重组
（2）紫色低酚不抗虫棉（必需要有不抗虫三字，否则不给分）
重组DNA（或重组质粒）标记基因
（3）植物组织培养细胞全能性
（4）单倍体先用紫色低酚抗虫棉的花药离体培养得单倍体幼苗，再用秋水仙素处理成纯合体。
