文化建设中心环节知识点
篇1：文化建设中心环节知识点
党的xx届xx全会在对构建社会主义和谐社会进行总体部署时，明确提出建设和谐文化的重大任务，这反映了我们党对中国特色社会主义事业的新的文化自觉。
1、和谐文化的含义
和谐文化以崇尚和谐、追求和谐为价值取向，融思想观念、思维方式、行为规范、社会风尚为一体，反映着人们对和谐社会的总体认识、基本理念和理想追求，是中国特色社会主义文化的重要组成部分。和谐文化既是和谐社会的重要特征，也是实现社会和谐的文化源泉和精神动力。建设和谐文化，就是要培育和谐精神，倡导和谐理念，在全社会形成共同的理想信念和道德规范，不断增强中华民族的凝聚力、向心力、亲和力，为构建和谐社会创造良好的人文环境和文化生态。
2、加强和谐文化建设的必要性
(1)是促进科学发展的需要。建设和谐文化，有助于帮助人们牢固树立科学发展观，转变发展观念，创新发展模式，提高发展质量，正确处理经济发展与人口、资源、环境的关系，实现文明发展、和谐发展、又好又快的发展;有助于实现经济建设、政治建设、文化建设与社会建设协调发展、相互促进;
(2)是实现文化自身和谐的需要。和谐文化强调各种健康思想文化相互借鉴、相得益彰，主张在坚持核心价值体系的基础上，尊重文化的多样性，推动不同文化相互学习、取长补短，实现弘扬主旋律与提倡多样化的有机统一。建设和谐文化，必将有利于核心价值体系和主流意识形态的发展壮大，在多元中立主导，在多样中谋共识，减少思想冲突、增进社会认同，有效避免因认识差异引发社会动荡;有利于形成百花齐放、百家争鸣的生动局面，使先进文化得到发展，健康文化得到支持，落后文化得到改造，腐朽文化得到抵制，使民族文化与外来文化、传统文化与现代文化、高雅文化与通俗文化在交流比较中互动融合、相互促进，使各种文化形式、文化门类、文化业态各展所长、共同发展。
(3)是形成良好人际关系的需要。和谐文化强调和而不同、以和为贵，主张人与人之间相互尊重、相互信任、相互帮助，反对相互敌视、相互欺诈、相互对抗。建设和谐文化，在全社会大力倡导和谐理念、培育和谐精神，就能够形成解决社会矛盾的新认识、处理社会关系的新方法，引导人们用和谐的思想认识事物，用和谐的态度对待问题，用和谐的方式处理矛盾，使崇尚和谐、维护和谐内化为人们的思维方式和行为习惯;就能够培育与人为善、乐于助人的道德情感和见利思义、顾全大局的处事准则，在处理利益关系和各种矛盾时，互谅互让、友好协商，形成我为人人、人人为我的社会风尚。其四，建设和谐文化是促进人的心理和谐的需要。和谐始于内心。良好的心态、健全的人格，是人的身心健康的重要标志，也是社会和谐的基本条件。和谐文化强调人的自身修养、自我完善，塑造健全的人格和良好的意志品质，是实现人的心理健康、心理和谐的文化源泉。通过和谐文化的熏陶和哺育，必将提高人的境界、情趣、品位，培育乐观、豁达、宽容的精神，促进人的素质提高、精神解放和全面发展;必将有效调节人们的情感和心理，塑造自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态，以开阔的心胸和积极的心境看待一切，用理性合法的方式表达利益诉求。
3、建设和谐文化的具体要求
建设和谐文化既是长期的战略任务，也是紧迫的现实课题。当前，必须做好以下几个方面的工作。其一，建设社会主义核心价值体系。其二，培育文明道德风尚。其三，营造良好思想舆论氛围。其四，丰富社会文化生活。
4、建设和谐文化的方针政策
提出建设和谐文化，是我们党的一个重大理论创新，需要在认识上不断深化，在实践中不断探索。建设和谐文化，必须坚持先进文化的前进方向，必须继承和发扬我国优秀传统文化。必须吸收和借鉴世界优秀文明成果。必须坚持重在建设。
篇2：文化建设中心环节知识点
4.3.1、了解思想道德建设在文化建设中的地位
思想道德建设，是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。思想道德建设规定着文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂。在中国特色社会主义文化建设的系统工程中，必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。
4.3.2、了解社会主义思想道德建设的主要内容
社会主义思想道德建设，要1)坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则、以增强诚信意识为重点;2)以爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱社会主义为基本要求;3)以社会公德，职业道德，家庭美德、个人品德为着力点;4)深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的教育，引领人们树立中国特色社会主义共同理想，树立正确的世界观、人生观和价值观。
4.3.3、理解社会主义荣辱观的内容，明确树立社会主义荣辱观的意义，自觉树立社会主义思想道德观念
(1)主要内容：胡锦涛总书记把社会主义荣辱观的主要内容概括为八荣八耻，即以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻
(2)为什么要树立社会主义荣辱观：1)社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现，是社会主义核心价值体系的基础。在我们的社会主义社会里，是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆，坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么，都必须旗帜鲜明。只有人人都明辨什么是光荣的、什么是可耻的，才能在全社会扶正?邪、扬善惩恶，引领良好风尚的形成和发展。。
(2)以八荣八耻为主要内容的社会主义荣辱观，全面表达了社会主义思想道德与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的要求和特征。它为社会主义市场经济条件下，全体社会成员作出道德选择、判断行为得失，提供了最基本的价值取向和行为准则。
(3)以八荣八耻为主要内容的社会主义荣辱观，充分反映了我国公民爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范。它贯穿于社会生活的各个领域，表现在社会风尚的方方面面;既凝结着中华传统道德的精华，又融入了当代中国的时代精神;既有先进性的导向，也有广泛性的要求。
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篇3：文化建设中心环节知识点
文化建设的中心环节
4.3、文化发展的中心环节
4.3.1、了解思想道德建设在文化建设中的地位
思想道德建设，是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。思想道德建设规定着文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂。在中国特色社会主义文化建设的系统工程中，必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。
4.3.2、了解社会主义思想道德建设的主要内容
社会主义思想道德建设，要1）坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则、以增强诚信意识为重点；2）以爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱社会主义为基本要求；3）以社会公德，职业道德，家庭美德、个人品德为着力点；4）深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的教育，引领人们树立中国特色社会主义共同理想，树立正确的世界观、人生观和价值观。
4.3.3、理解社会主义荣辱观的内容，明确树立社会主义荣辱观的意义，自觉树立社会主义思想道德观念
（1）主要内容：胡总书记把社会主义荣辱观的主要内容概括为“八荣八耻”，即以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢*逸为耻
（2）为什么要树立社会主义荣辱观：1）社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现，是社会主义核心价值体系的基础。在我们的社会主义社会里，是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆，坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么，都必须旗帜鲜明。只有人人都明辨“什么是光荣的、什么是可耻的”，才能在全社会扶正袪邪、扬善惩恶，引领良好风尚的形成和发展。。
2）“以八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，全面表达了社会主义思想道德与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的要求和特征。它为社会主义市场经济条件下，全体社会成员作出道德选择、判断行为得失，提供了最基本的价值取向和行为准则。
3）“以八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，充分反映了我国公民“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。它贯穿于社会生活的各个领域，表现在社会风尚的方方面面；既凝结着中华传统道德的精华，又融入了当代中国的时代精神；既有先进性的导向，也有广泛性的要求。
4.3.4、理解科学文化修养与思想道德修养的关系
(1)科学文化修养的含义：
人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程，就是科学文化修养。学习自然科学、社会科学知识，用人类创造的科学文化知识武装自己的头脑，是知识文化修养的重要内容。
(2)思想道德修养的含义：人们通过自省、自律等方式，不断提高思想道德认识、思想道德判断水平，陶冶思想道德情感，养成良好行为习惯，形成正确的世界观、人生观、价值观，树立崇高理想的过程，就是思想道德修养。
（3）知识文化修养与思想道德修养的关系：科学文化修养和思想道德修养是相辅相成，相互促进的。1）良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养。掌握科学知识和文史知识，崇尚科学、反对迷信和伪科学，提高知识水平和理论水平，有助于自觉地树立正确的思想道德观念，增强辨别是非的能力，作出理性的行为选择，养成良好的行为习惯。2）加强思想道德修养，能够促进科学文化修养。提高思想道德认识，重视思想道德情操，坚定理想信念，有助于增强学习的自觉性，掌握更多的科学文化知识，提高科学文化修养水平。具有良好的思想道德修养，才能运用所掌握的知识为社会造福。
【把握不断追求更高的思想道德目标的途径
（1）加强自身的科学文化修养和思想道德修养，是一个无止境的过程。我们要不断提高科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。
（2）在遵守公民基本道德规范的基础上，追求更高的思想道德目标，是一个不断改造主观世界的长期过程。我们必须努力学习马克思主义的科学理论，坚定建设中国特色社会主义共同理想，逐步树立共产主义远大理想。
（3）在加自身修养的过程中，追求更高的思想道德目标，要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起从现在做起、从点滴小事做起。】
（重点把握：社会主义荣辱观的内容及其意义；文化修养与思想道德修养的关系。）
篇4：文化建设中心环节知识点
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高考政治复习知识点：了解思想道德建设在文化建设中的地位
思想道德建设，是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。思想道德建设规定着文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂。在中国特色社会主义文化建设的系统工程中，必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。
高考政治复习知识点：了解社会主义思想道德建设的主要内容
社会主义思想道德建设，要1)坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则、以增强诚信意识为重点;2)以爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱社会主义为基本要求;3)以社会公德，职业道德，家庭美德、个人品德为着力点;4)深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的教育，引领人们树立中国特色社会主义共同理想，树立正确的世界观、人生观和价值观。
理解社会主义荣辱观的内容，明确树立社会主义荣辱观的意义，自觉树立社会主义思想道德观念
1、主要内容：胡锦涛总书记把社会主义荣辱观的主要内容概括为“八荣八耻”，即以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻
2、为什么要树立社会主义荣辱观：
(1)社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现，是社会主义核心价值体系的基础。在我们的社会主义社会里，是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆，坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么，都必须旗帜鲜明。只有人人都明辨“什么是光荣的、什么是可耻的”，才能在全社会扶正袪邪、扬善惩恶，引领良好风尚的形成和发展。
(2)“以八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，全面表达了社会主义思想道德与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的要求和特征。它为社会主义市场经济条件下，全体社会成员作出道德选择、判断行为得失，提供了最基本的价值取向和行为准则。
(3)“以八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，充分反映了我国公民“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。它贯穿于社会生活的各个领域，表现在社会风尚的方方面面;既凝结着中华传统道德的精华，又融入了当代中国的时代精神;既有先进性的导向，也有广泛性的要求。
高考政治复习点：文化建设的中心环节必背知识点
1、为什么要加强思想道德建设？（加强思想道德建设的必要性？）
⑴社会主义思想道德建设，集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。
⑵思想道德建设是中国特色社会主义文化建设的中心环节。
⑶有利于全面提高公民的思想道德素质；有利于发展中国特色社会主义文化；有利于建设社会主义精神文明；有利于建设社会主义核心价值体系和培育和践行社会主义核心价值观；有利于提升公民的科学文化素质；有利于构建和谐社会。
2、如何加强思想道德建设？（思想道德建设应该从哪些方面努力？）
⑴深化精神文明创建活动，使学习和宣传思想道德模范常态化。
⑵把建设社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚共识，既尊重差异、包容多样，又有力抵制各种错误思潮的影响，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。把社会主义核心价值观的培育纳入国民教育、精神文明创建活动全过程，贯穿于社会生活方方面面，从根本上提高国家文化软实力。
⑶全面提高公民的道德素质，树立社会主义荣辱观。
⑷对个人而言，要在社会主义精神文明建设的实践中，加强自身的科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。
3、建设社会主义核心价值体系的必要性和要求：
⑴必要性：社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础。
⑵要求：（如何建设社会主义核心价值体系？）（有社会主义核心价值体系内容转化而来）
①坚持马克思主义指导思想
②树立中国特色社会主义共同理想
③弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
④倡导社会主义荣辱观。
4、社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观的关系：
社会主义核心价值观体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。
5、全面提高公民道德素质的必要性和要求：
⑴必要性：国无德不兴，人无德不立；全面提高公民思想道德素质，是社会主义道德建设的基本任务。有利于提升公民的思想道德好科学文化素养，有利于在全社会扶正祛邪、扬善惩恶，树立社会主义荣辱观。
⑵要求（措施）：坚持依法治国和以德治国相结合；以诚信建设为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育；大力弘扬中华传统美德，弘扬时代新风；树立社会主义荣辱观；加强思想道德和科学文化两个修养，不断追求更高道德目标；努力学习马克思主义科学理论，坚定中国特色社会主义共同理想，逐步树立共产主义远大理想；要脚踏实地、不尚空谈、重在实践，从我做起，从现在做起，从小事做起。
6、科学文化修养和思想道德修养的含义及其关系：
⑴含义：人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程。
人们通过自省、自律等方式，不断提高思想道德认识、思想道德判断水平，陶冶思想道德情感，养成良好行为习惯，形成正确的三观，树立崇高理想的过程。
⑵相互促进的关系：良好的科学文化修养，能促进思想道德修养；加强思想道德修养，能促进科学文化修养。
7、科学文化修养的根本意义是什么？
通过参加健康有益的文化活动，自觉接受先进文化的陶冶，使自己的思想道德境界不断升华，为人民服务的本领不断提高，成为一个脱离低级趣味的人、有益于人民的人，
8、如何追求更高的思想道德目标？（追求更高的道德目标有什么要求？）
⑴不断提高科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。
⑵不断改造主观世界，努力学习马克思主义的科学理论，坚定中国特色社会主义共同理想，逐步树立共产主义远大理想。
⑶要脚踏实地、不尚空谈、重在行动。
⑷要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。
9、如何发展中国特色社会主义文化？
⑴关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。
⑵要大力建设社会主义核心价值体系，积极培育和践行社会主义核心价值观。
⑶要立足于发展中国特色社会主义的实践，着眼于世界文化发展的前沿，发扬民族文化的优秀传统，汲取世界各民族的长处，不断创新，以满足人们群众日益增长的精神文化需求，丰富人们的精神世界，增强人们的精神力量。
⑷要广泛动员全体人们共同参与。只有人民群众广泛参与社会主义文化建设才能永葆生机活力。
⑸要深化文化体制改革，解放和发展文化生产力，推动文化事业全面繁荣、文化产业快速发展，不断增强文化整体实力和竞争力。
10、如何建设社会主义文化强国？（注意两个问题的比较和区别）
⑴必须走中国特色社会主义文化发展道路
⑵增强全民族文化创造活力，树立高度的文化自觉和文化自信
⑶坚持马克思主义指导地位，用中国特色社会主义理论体系武装群众，指导工作，开展实践。
坚持社会主义先进文化前进方向
⑷加强社会主义精神文明建设，发展教育、科学和文化事业，积极开展精神文明创建活动
⑸加强社会主义思想道德建设，建设社会主义核心价值体系，培育额践行社会主义核心价值观，提高全体公民的思想道德素质。
⑹提高公民的科学文化和思想道德素养，使之追求更高的道德目标。
篇5：文化建设中心环节知识点
一、思想道德建设
1、是什么?
①核心：为人民服务②原则：集体主义③重点：诚信建设
2、为什么?
①道德建设，是发展中国特色社会主义文化建设的中心环节。社会主义思想道德，集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。发展中国特色社会主义文化，必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。
②道德典范具有时代性，道德评判具有差异性。
3、怎样做?
①要发挥思想道德模范的作用，深化社会主义精神文明创建活动，推动学雷锋活动、学习宣传思想道德模范常态化。
②要把建设社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础性工程。
③全面提高公民道德素质，树立社会主义荣辱观。
④在社会主义精神文明建设的实践中，加强自身的科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。
二、大力建设社会主义核心价值体系
(1)是什么?
①基本内容：坚持马克思主义指导思想(灵魂)，树立中国特色社会主义共同理想(主题)，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神(精髓)，倡导社会主义荣辱观(基础)。
②内核:社会主义核心价值观
国家层面的价值目标:富强、民主、文明、和谐;
社会层面的价值取向:自由、平等、公正、法治;
公民个人层面的价值准则:爱国、敬业、诚信、友善
(2)为什么?
①社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础。
②社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向;是中国特色社会主义文化发展道路的根本标识
③建设社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值观是凝魂聚气、强基固本的基础性工程。
(3)怎样做?
①坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识，既尊重差异、包容多样，又有力抵制各种错误的影响，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。
②把社会主义核心价值观的培育融入国民教育、精神文明创建活动全过程，贯穿于社会生活方方面面，从根本上提高国家文化软实力。
③建设社会主义核心价值体系，必须坚持马克思主义指导思想，树立中国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，倡导社会主义荣辱观。④要倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。
三、全面提高公民道德素质
1、为什么?
①国无德不兴，人无德不立。②全面提高公民道德素质，是社会主义道德建设的基本任务。
2.怎样做?(如何全面提高公民道德素质?)
①要坚持依法治国和以德治国相结合，以诚信建设为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，大力弘扬中华传统美德，弘扬时代新风。
②树立社会主义荣辱观。
③建设社会主义核心价值体系，积极培育和践行社会主义核心价值观。
四、思想道德修养与科学文化修养
(1)科学文化修养与思想道德修养的关系
①良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养。
②加强思想道德修养，能够促进科学文化修养。
③加强科学文化修养的根本意义，在于通过参加健康有益的文化活动，自觉接受先进文化的陶冶，使自己的思想道德境界不断升华，为人民服务的本领不断提高，成为一个脱离低级趣味的人，有益于人民的人。一个真正有知识文化涵养的人，也应该具有崇高理想和高尚思想道德的人。一个真正有知识文化涵养的人，也应该是具有崇高理想和高尚思想道德的人。
(2)如何才能不断提高思想道德修养?
(1)加强自身的科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标，是一个永无止境的过程。
(2)在遵守公民基本道德规范的基础上，不断改造主观世界，树立正确的世界观、人生观、价值观;必须努力学习马克思主义的科学理论，坚持中国特色社会主义共同理想，逐步树立共产主义远大理想。
(3)在加强自身修养的过程中，追求更高的思想道德目标，要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。
【同步练习题】
1.下面漫画《回报》启示我们应该()
A.倡导勤俭自强的道德规范
B.弘扬助人为乐的社会公德
C.传承尊老爱幼的家庭美德
D.坚持法治和德治相协调
2.在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的进程中，要高度重视和切实加强社会主义思想道德建设，这是因为()
A.思想道德建设是现代化建设的中心工作
B.思想道德建设是社会主义文化建设的中心环节
C.思想道德建设是现代化建设的物质基础
D.思想道德建设是实现小康社会目标的政治保证
3.漫画《素质》启示我们()
A.有无素质有时很难判断
B.公民基本道德规范是中华民族传统美德的精华
C.公民基本道德规范具有广泛性要求
D.必须加强社会主义荣辱观教育
4.多读那些向你传递爱和真善美、博大精深、高尚道德和科学文化的书，你的生命一定会浸透了书香，一定会成为熠熠生辉的发光体，能够创造文明和书写历史，能够引导、照耀、温暖别人和后人。这告诉我们()
A.加强思想道德修养，有助于增强学习的自觉性
B.读书的根本意义在于提高自己的科学文化修养
C.要在科学文化的陶冶中不断升华自己的思想道德境界
D.加强自身修养必须脚踏实地、不尚空谈、重在行动
5.中学生假期阅读中国四大古典名著——《红楼梦》《三国演义》《水浒传》《西游记》，从中受益匪浅。中学生从古典名著中学到了许多文史知识，说明中学生提高了()
A.科学文化修养B.思想道德认识C.思想道德情感D.思想道德修养