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英语必修一单元知识点

2025-08-01
英语必修一单元知识点

篇1:英语必修一单元知识点

高一英语必修一第四单元知识点归纳

  1.right away毫不迟疑,立刻

  2.It seemed as if the world was at an end.世界似乎到了末日。

  从句表示“(在某人)看来好像;似乎”

  ① It seems/looks/appears as if/though…看起来好像…

  ② Sb./Sth.looks as if/though…

  ③ There seems/appears(to be)…

  There appears to have been a mistake.

  2.in ruins.变为废墟

  3.Two-thirds

  4.Workers built shelters for survivors whose homes had been destroyed.

  5.under the weight of在……重压下,迫于

  6.in the open air在户外,在野外,露天

  7.take turns to do sth依次,轮流做某事

  in turn依次地,轮流地

  8.be shocked at对……感到震惊

  9.be proud of以……为自豪

  10.express one’s thanks to sb/for sth…对/因……表示感谢

  11.without warning毫无预兆

  12.next to紧接着,相邻,次于

  13.get away from…避免,摆脱,离开

  14.disaster-hit areas灾区

  15.Listening to English is a very important skill because it is only when we understand what is said to us that we can have a conversation with somebody.

  听英语是一项很重要的技能,因为只有当我们懂得别人给我们说什么我们才能与他交谈。

  16.It is believed that人们认为…

  17.hold up举起;托住;支撑列举,推举

  18.make up弥补,虚构,整理,和解,化妆,拼凑

  19.be trapped in被困于…

  20.It is said that…据说...

  21.be fixed to…被固定到……

  22.be tied to…被绑在……

 高一英语必修一知识点总结:Unit5

  1.devotes…to doing奉于

  2.fight against对抗,反对,与……作斗争

  3.selflessly无私地

  4.be free from免于,不受

  5.be in prison入狱,在狱中服刑

  6.the first man to do第一个…的人

  7.The time when I first met him was a very difficult period of my life.

  第一次见到他的时候是在我一生中非常艰难的时期。

  8.He was generous with his time,for which I was grateful.

  他十分慷慨地给予我时间,我为此非常感激。

  9.become out of work.失业

  10.hope that…/to do

  11.as soon as I could尽快,马上

  12.We were put into a position in which we had either to accept we were less important,or fight the government.

  我们被置于这样一个境地:要么我们被迫接受低人一等的现实,要么跟政府作斗争。

  13.Only 位于句首,修饰状语从句时,主句采用部分倒装的语序。

  Only in this way can you come up with a solution to the problem.

  只有这样,你才能想出解决这个问题的办法。

  14.as a matter of fact事实上

  15.blow up爆炸,打气

  16.be equal to和…平等

  17.in trouble处于困境 遇到麻烦

  18.be willing to do sth.愿意,乐于

  19.turn to变成;求助于,借助于,翻到,转向

  turn to sb forhelp 向某人求助

  20.lose heart灰心;泄气,丧失勇气,失去信心

  21.escape from逃脱,逃离,从……逃出

  22.should have done本应做而未做

  needn’t have done本不需要做而做了

  can’t have done过去不可能做过(对过去的否定推测)

  must have done对过去的肯定推测

  23.pass the exam.通过考试

  24.be better educated受到良好教育

  25.come to power执政

  26.be proud to do sth.be proud of sth为…而自豪

  27.set up创立,建立,架起,建造

  The company was set up ten years ago.公司是十年前建立的。

  28.be sentenced to…被判处……

  29.Do you have any thoughts on that你认为那怎么样?

  30.to my understanding按我的理解to my opinion

  31.be accepted by…被……录取、接受

  32.die from死于…(事故等外部原因)die of死于…(疾病等自身原因)

  33.under way正在进行

  34.point of view观点

  35.compete with…与……竞争

  36.advise v.

  advise+n./pron.advise+ doing advise sb.to do sth.

  advise+that从句(从句的谓语用“should+v原”,should常省略)

  注:与advise用法类似的动词如forbid,allow,permit,admit,consider等直接接动词作宾语时要用动名词,但接宾补时后跟不定式。

高一必修一英语单词表

  survey调查;测验

  add up合计

  upset adj.心烦意乱的;不安的,不适的

  ignore不理睬;忽视

  calm vt.&vi.(使)平静;(使)镇定 adj.平静的;镇定的;沉着的

  calm(……)down(使)平静下来

  have got to不得不;必须

  concern(使)担心;涉及;关系到 n.担心;关注;(利害)关系

  be concerned about关心;挂念

  walk the dog溜狗

  loose adj松的;松开的

  vet兽医

  go through经历;经受

  Amsterda阿姆斯特丹(荷兰首都)

  Netherlands荷兰(西欧国家)

  Jewish*人的;*族的

  German德国的;德国人的;德语的。

  Nazi纳粹党人 adj.纳粹党的

  set down记下;放下;登记

  series连续,系列

  a series of一连串的;一系列;一套

  outdoors在户外;在野外

  spellbind迷住;疑惑

  on purpose故意

  in order to为了

  dusk黄昏傍晚

  at dusk在黄昏时刻

  thunder vi打雷雷鸣;n.雷,雷声

  entire adj.整个的;完全的;全部的

  entirely adv.完全地;全然地;整个地

  power能力;力量;权力。

  face to face 面对面地

  curtain 窗帘;门帘;幕布

  dusty adj积满灰尘的

  no longer /not … any longer不再

  partner伙伴.合作者.合伙人

  settle安家;定居;停留vt 使定居;安排;解决

  suffer vt &遭受;忍受经历

  suffer from遭受;患病

  loneliness孤单寂寞

  highway公路

  recover痊愈;恢复

  get/be tired of对…厌烦

  pack捆扎;包装打行李 n小包;包裹

  pack( sth )up 将(东西)装箱打包

  suitcase手提箱;衣箱

  overcoat大衣外套

  teenager十几岁的青少年

  get along with与…相处。进展

  gossip闲话;闲谈

  fall in love相爱;爱上

  exactly确实如此;正是;确切地

  disagree不同意

  grateful感激的;表示谢意的

  dislike不喜欢;厌恶

  join in参加;加入

  tip提示;技巧;尖;尖端;小费 vt.倾斜;翻倒

  secondly第二;其次

  swap交换

  item项目;条款

篇2:英语必修一单元知识点

【一】

1. The most ancient festivals would celebrate the end of the cold weather, planting in spring and harvest in autumn. (Reading)

would在此表示过去的习惯性动作,可译为“总会”。又如:

Whenever I went to see him, he would treat me with some home-made cakes.

每次我去看他,他总是用自制的糕点招待我。

would 还有以下用法:

(1) 表示意愿。如:

He wouldn’t let the doctor take his blood pressure.

他不愿意让医生量他的血压。

(2) 表示猜测。如:

That would be in 1976, I think.

我想那大概是在。

(3) 表示倾向。如:

The window wouldn’t open.

窗子怎么也打不开。

2. The most energetic and important festivals are the ones that look forward to the end of winter and to the coming of spring.(Reading)

look forward to指热切地期盼着一件事或行动。此短语中的to是介词,所以后面的宾语应为名词或动词的-ing形式。如:

We are looking forward to my uncle’s visit with great pleasure.

我们高兴地等着叔叔来作客。

We’re looking forward to seeing him again.

我们期望再见到他。

含有介词to的动词短语还有 lead to(导致,通向), be/get used to(习惯于), pay attention to(注意), devote...to(致力于,献身于), prefer...to(喜欢……胜过……), get down to(开始认真干某事)等。

3. The country is covered with cherry tree flowers so that it looks as though it might be covered with pink snow.(Reading)

as though和as if 意义相同,都表示“似乎”、“好像”之意。当说话人认为句子所述是不真实的或极少有可能发生或存在的情况时,as though / if 从句要用虚拟语气。如:

He talked as if he knew all about it.

他说起来好像了解一切。

It seemed as if the day would never end.

似乎白天永远也过不完。

I feel as though I were ten years younger.

我觉得我仿佛年轻了十岁。

She looks as if she had not slept last night.

她看起来好像昨晚没睡觉。

He talks about pyramids as though he had seen them himself.

他谈起金字塔来,就像亲眼见过似的。

当说话人认为所述的情况可能发生时,as though / if从句可用陈述语气。如:

It seems as if our team is going to win.

看来我们队要胜了。

It looks as if it is going to rain.

好像要下雨。

【二】

1. mean to do sth.打算做某事

mean (doing) sth 意味着做某事

be meant for打算给予……,打算做……用

(had) meant to do 本来打算做而实际上未做

by all means 可以,当然行,没问题

by means of 借助……的手段;依靠……方法

By no meant绝不,一点儿也不

2. take place发生

3. do harm/good有害处/好处

4. go to clean graves扫墓

5. in memory of 为了纪念……

in celebration of为了庆祝……

in favor of赞同……

in praise of为了表扬……

6. in the shape of 以……的形状

7. offer sb sth=offer sth to sb提供某人某物/某物给某人

offer to do sth主动提出做某事/建议将做某事

offer (sb) money for sth(向某人)出价多少买某物

offer (sb) sth for money(向某人)开价多少卖某物

8. dress up装扮

9. play a trick/tricks on=play a joke/jokes on开玩笑

10. the arrival of……的回归

11. gain independence获得独立

12. the agricultural work农活

13. decorate… with用……装饰……

14. win awards赢得奖品

15. admire the moon赏月

admire sb for sth因为……羡慕某人

16. look forward to doing sth期待做某事

17. day and night日日夜夜

18. colourful clothing of all kinds各种各样的漂亮的衣服

19. as though/if好像

20. be covered with被……覆盖

21. have fun with取乐

22. a worldwide holiday全世界的节日

23. turn up/away/back/down/in/off/on/out/over/to出现/拒绝/原路返回/关小,拒绝/上交/转变;关掉/打开/证明是;生产/翻转/转向;求助于

in turn轮流/反过来

take turns to do sth/in doing sth轮流做某事

do sth by turns轮流干某事

24. laugh at 嘲笑

make fun of取笑

25. keep one’s word/promise守信用,履行诺言

26. hold one’s breath屏住呼吸

27. It is obvious that很明显……

28. wipe the table擦桌子

29. fall in love with sb爱上某人

be in love相爱(与表示一段时间的动词连用)

get married/be married to sb/ marry sb与某人结婚

30. once a year一年一次

31. set off出发

set about着手开始

set…against把……与……比较/对比

set back 使……后退,阻碍,拨慢(钟表)

set forward前进,促进,拨快(钟表)

set down 写下

set out动身,出发;摊开,陈列;表述(理由)

32. throw…away扔掉

33. remind…of 使……想起……

remind sb to do sth提醒某人干某事

34. forgive sb原谅某人

35. a kind of +n.(s./pl.)+V(单)一种

kinds of +n.(s./pl)+V(复)各种各样的

36. hold back阻止,退缩

hold on to 抓住,不卖掉,不放弃

hold on 等一等,请稍等,坚持,忍受着

hold up 举起,拿起,延误,使停顿

hold out伸出

37. starve for渴望,缺乏

starve to death饿死

38. important religious festival重要的宗教性节日

39. light lamps点灯

40. apologize to sb for (doing) sth因某事向某人道歉

=say sorry to sb for sth

=make/offer an apologize to sb for (doing) sth

apologize to sb for sb替某人向某人道歉

【三】

provide提供

例如:Local bands provide music for dancing. 当地的乐队为跳舞伴乐。

keep one’s mind保持头脑清醒

例如:Keep your mind awake and active.

lose one’s balance失去平衡

例如:How long can you stand on one leg before you lose your balance?

在失去平衡之前,你能闭眼单脚独立站多久?

on balance 总的来说

例如:I think on balance he gets more right than he gets wrong.

我认为,总的说来,他的正确之处多于错误之处。

篇3:英语必修一单元知识点

篇3:英语必修一单元知识点

1.高二英语上册必修五单元知识点

1、sound短语搭配

Sound card 声卡;音效卡;音频卡;位元音效卡

Antarctic Sound 南极海峡;南极印象;南极峡湾

sound track 音带;[电影]声迹;[电影]声带;[声]声道

Sound Engineer 录音师;特效化妆;录音技师;灌音师

Norton Sound 诺顿湾

Wilkins Sound 威尔金斯冰架

sound generator 音源;声音发生器;发声器

Ingressive sound 吸气音

Peel Sound 皮尔海峡

2、sound双语例句

I like the sight and the sound.

我喜欢那里的景色和声音。

Or you like the sound should be put on it.

或者放你喜欢的声音应该就可以了。

I did not sound like that at all!

我听起来根本不是那样的!

2.高二英语上册必修五单元知识点

1、形容词的定义:形容词简称adv. 形容词简称adv.修饰v. adj.,其他adv.或全句的词,v.,adv.或全句的词修饰v.,adj.,其他adv.或全句的词,表示时间,地点,程度,方式等。表示时间,地点,程度,方式等。

2、复合形容词的构成

(1)形容词+ 名词+ ed kind-hearted 好心的,white-haired 白发的

(2)形容词+ 形容词red-hot 炽热的,dark-blue 深蓝的

(3)形容词+ 现在分词good-looking 好看的,easy-going 随和的

(4)副词+ 现在分词hard-working 勤劳的,fast-moving 快速转动的

(5)副词+ 过去分词hard-won 得来不易的,newly-made 新建的

(6)名词+ 形容词life-long 终生的,world-famous 世界闻名的

(7)名词+ 现在分词peace-loving 爱好和平的,fun-loving 爱开玩笑的

(8)名词+ 过去分词snow-covered 白雪覆盖的,hand-made 手工的

(9)数词+ 名词+ ed four-storeyed 4 层楼的,three-legged 3 条腿的

(10)数词+ 名词(名词用单数)ten-year 的,two-man 两人的

3.高二英语上册必修五单元知识点

介词又叫前置词,是一种虚词。

介词分为三种,一种是简单介词,如 at, in, on, beside, to , for 等;另一种是短语介词,即由两个以上的词组组成的短语,in front of, because of, out of, instead 如 of 等;还有一种二重介词,如 until after, from behind 等。

(一) 介词的句法功能:介词不能独立在句中做成份,介词后必须与名词、代词、或动名词构成介词短语在句中充当 一个成份,表示人、物、事件等与其它人、物、事件等之间的关系。

1、 作定语: The book on the table is mine.

2、 作状语: have breakfast at seven. We (表时间)They were late for meeting because of the heavy ; rain.(表原因) ;They started the machine by pressing the button.(表方法)

3、 作表语: My dictionary is in the bag.

4、 作宾语补足语: I found him in the office.

(二) 1.表示时间的介词

(1) in表示“在某一时间段”或“在某一时候”,如用在月、季、年份、时代、世纪等时间名词的前面,或用来泛指一天的某一段时间。in也可以指“在……之后”,表示从说话起的若干时间内。

如: in July/summer//ancient times

The bus will be here in ten minutes.

(2) on表示“在特定的某一天”,也可用于带有修饰语的一天的某个时间段之前。如:on Saturday, on Saturday morning, on the morning of August 1st

(3) at表示“在某一时间点”,或用来表示不确定的时间和短期的假日、时节等。

如:at six o'clock, at Easter

(4) over, through (out)两者均指“经过的全部时间”。

如:Stay over the Christmas.

(5) for与since:for表示动作或状态延续的全部时间长度,为“长达……”之意;since用于指从过去特定的某个时刻到说话时为止的一段时间;含有since时间短语的句子要用完成时,但含有for时间短语的句子不一定要用完成时。

4.高二英语上册必修五单元知识点

1、at

如:常用词组有: at noon, at night

表示时间的 at, in, on:表示片刻的时间,at 8 o’clock,at midnight, at the end of, at that time, at the beginning of, at the age of, at Christmas, at New Year 等。

in 表示一段的时间

如:in the morning, in the afternoon, in the evening, in October, in 1998, in summer, in the past, in the future 等。

on 总是跟日子有关,on Monday, on Christmas morning, on the following, on May Day, on a warm morning 等。

2、表示时间的 since 和 from:since 表示从过去到现在的一段时间的过程,常与现在完成时连用:from 表示从时间的某一点开始,不涉及与现在的关系。一般多与现在时、过去时、将来时连用。

如:I hope to do morning exercises from today./ We have not seen each other since 1995.

3、表示时间的 in 和 after:两者都表示“在(某个时间)之后,区别在于in表示“在(一段时间)之后” ,而 after 则表示“在(某一具体时间点之后),in 短语和将来时态连用,after 短语和过去时态或将来时态连用。

如:We’ll be back in three days.

After seven the rain began to fall.

What shall we do after graduation?

After two months he returned. 注意:after 有时也可以表示在一段时间之后(常用在过去时里)

4、表示地理位置的 in, on, to:in 表示在某范围内,on 指与什么毗邻,to 指在某环境范围之外

如:Changchun is in the northeast of China./ Mongolia is on the north of China./ Japan is tothe east of China.

5、表示“在……上”的 on 和 in:on 只表示在某物的表面上,而用 in 表示占去某物一部分,表示……上。

如:There is a book on the piece of paper./ There is an interesting article in the newspaper./ He dug a hole in the wall.

5.高二英语上册必修五单元知识点

一、重点单词及词组

1)starve

2)plenty

3)satisfy

4)harm

5)play a trick on sb

6)memory

7)admire

8)look forward to

9)take place

10)Apologize

11)set off

12)as though

二、句子讲解

1、Festivals are meant to celebrate important times of year.节日是专门用来庆祝一年的重要时刻的。

2、Discuss when they take place,what they celebrate and what people do at that time.讨论它们(中国节日)是什么时间举行,庆祝的是什么事件,人们在那天做什么事。

3....who might return either to help or to do harm.(祖先们)有可能回到世上(给人们)提供帮助,也有可能带来危害。

4....people should go to clean graves and light incense in memory of their ancestors.人们要扫墓、烧香,以缅怀祖先。

5....because they think that this will lead the ancestors back to earth.因为他们认为这样做将会把祖先引回到世上。

6....the leader who helped gain Indias independence from Britain.帮助印度从英国手中赢得独立的领导。

7.Festivals let us enjoy life,be proud of our customs and forget our work for a little while.节日让我们享受生活、以我们的习俗而自豪并且让我们暂时忘掉工作。

8.But she didnt turn up.但她没来。

9.He would drown his sadness in coffee.他将把他的悲伤淹没在咖啡里。

10....he was not going to hold his breath for her to apologize.他不再凝神静气等着她道歉。

6.高二英语上册必修五单元知识点

determine to do对,determine to do表示决定做某事,例:No matter what you determine to do, I would side with you.不管你决定如何,我都会支持你。

determine短语搭配

determine facts 认定事实

calculate determine 确定;计算

dictate determine 决定;指示

determine to do sth 决心做某事

determine双语例句

We must determine what to do next. 我们必须决定下一步的行动。

So, how do you determine where to invest? 所以,你如何决定在哪里投资呢?

My aim was first of all to determine what I should do next. 我的目标首先是要确定自己下一步该做什么。

篇4:英语必修一单元知识点

  Unit 4  Making the news

  一.单词考点

  1.involve牵涉;涉及;包括;使参与(卷入)

  短语:

  be involved in牵涉到;卷入;使参与;一心做

  注:involved作前置定语,意为“复杂的”;involved作后置定语,意为“涉及的”。

  eg: an involved case; the people involved

  2.offer的用法

  Vt 提出,主动给予;出价;开价  n给予(物),出价,提议,意图,报价

  搭配:

  offer sb.sth.=offer sth.to sb.给某人提供某物

  offer to do sth.主动提出做某事

  3.delighted短语

  at/by      因…而高兴

  be delighted         with       对…感到高兴

  to do      很高兴做某事

  that从句   很高兴…

  4.submit vt./vi,递交;呈递(文件等)

  短语:

  submit…to…把…递交给/呈递给…

  submit to…向…屈服;臣服于…

  5. cover的用法

  1.作Vt时,“(常与with连用)盖;覆盖;(指新闻记者)报道(审判、选举、动乱之类的大事);(指钱)够(某事物之)用;包括(某事物);涉及;处理;适用于 ”

  2.作n时,“遮盖物;盖子;罩子;(图书、杂志的)封面”

  6.eager的用法

  搭配:

  be eager for/about/after渴望得到某物

  be eager to do sth.渴望做某事

  be eager that从句  渴望……(特殊虚拟语气should+do)

  区别:eager,anxious,keen

  ⑴eager指“以巨大的热情渴望实现愿望或达到目的”,有时也指“由于其他感情影响而表现急不可耐的”。

  ⑵anxious指“热切地希望实现愿望,并因顾虑愿望落空而心情不安,感到焦虑的”。

  ⑶keen指“对某人、某物怀有极大的兴趣或热情的”。

  eg:①He is anxious to know the result of the college entrance examination, because he is eager to be admitted to it.

  7.assist“帮助”的用法

  搭配:assist sb.in/with sth.帮某人某事

  assist sb.in doing sth.帮助某人做某事

  assist sb.to do sth.帮助某人做某事

  eg:He assisted his neighbour in repairing the fence.

  区别:assist,aid,help

  ⑴assist暗含这种帮助起着次要的作用;受协助的人自己做主要的一部分工作。

  ⑵aid含有接受帮助者因为弱小或因灾等而需要帮助的意思。

  ⑶help和以上两个词的差别在于,help含有比较强的“目的”意义。可以指具体或抽象意义上的“帮助”。

  8.concentrate on集中;全神贯注于

  9.acquire,obtain,gain,attain区别

  ⑴acquire指经过不懈努力、不断地“学”、“问”获得学问、技术等抽象的东西,也可指养成习惯。

  ⑵obtain指经过努力或付出代价或经过很长时间而得到期望已久的东西。

  ⑶gain指需要做出比obtain更大的努力,往往是通过竞争获得某些有价值的东西,常译为“赢得”。

  ⑷attain正式用语,指经过艰苦努力而实现目标或使人达到完美境地。

  10.inform告知;通知

  搭配:

  of/about sth.通知某人某事

  inform sb.      to do sth.告知某人做某事

  that从句通知某人某事

  keep sb.informed of sth.随时告知某人某事

  11.meanwhile

  ⑴同时,其时(句子副词);对比之下,另一方面

  ⑵[U]in the meanwhile(=in the meantime)在此期间,与此同时

  eg:①They’ll be here soon.Meanwhile we’ll have some coffee.

  ②If you can be there at 6:00,you can help me select the plants,and I can tell you some news meanwhile.

  ③In the meanwhile I’ll wait for my old friend of mine.

  ④In the accident, many people were killed, but meanwhile(不过)there are some who were unhurt.

  12.case[C]情况;病例;案例

  短语:in case假使;免得;以防万一(引导状语从句)

  in case of假使;万一

  in any case无论如何

  in no case绝不(置于句首时,主句要用半倒装)

  in this/that case如果是这样/那样的话

  as is often the case (with…)(对…)是常有的事

  注:在定语从句中,case作先行词,引导词用关系副词引导时只用where引导。类似的先行词有position,situation,condition,point,stage,activity等。

  13.accuse指责(某人有错、犯罪);指控;控告;谴责

  搭配:    accuse sb.of(doing)sth.(=charge sb.with(doing) sth.))控告某人做某事

  14.so as to,in order to“为了”区别

  ⑴二者都可作目的状语。否定形式都是在to前加not.

  ⑵位于句首时只能用in order to.

  15.             of/about 对…内疚的

  be guilty

  of犯…罪

  16.deny的用法

  搭配:

  deny (doing)sth.否认(做)某事

  deny sb.sth.拒绝给某人某物

  deny oneself自制;舍弃

  deny+that从句

  区别:deny,decline,refuse,reject

  ⑴deny指“坚定地否认某事为真实的”。

  ⑵decline指“较正式地、有礼貌地谢绝”。

  ⑶refuse是普通用语,指“坚决、果断或坦率地(不友善地)拒绝”。

  ⑷reject指“以否定、敌对的态度而当面拒绝”(指通过抛弃或送走、专横地拒绝),主语可以是人或物,后接名词,不可接动词不定式。

  17.demand用法

  ⑴[C,U]需要,需求[C]所需之物

  短语:

  in demand(of)需要;受欢迎

  on demand一经要求

  make demands提出要求

  meet the demand for满足…的需要

  satisfy one’s demands满足某人的需要

  ⑵vt./vi.要求

  demand sth.from/of sb.   向某人要某物

  demand to do sth        要求做某事

  demand of sb. to do sth.   要求某人做某事

  demand that从句(特殊虚拟语气)  要求…

  18.gifted有天赋的

  短语:

  be gifted in/at(=be talented in/at)在……方面有天赋

  have a gift for/of…对…有天赋

  19.ahead of在……前面(时间、空间、程度)

  短语:

  ahead of time/schedule提前

  go ahead(口语)干吧,用吧,请吧;前进;继续

  20.accurate, exact,precise,correct区别

  ⑴accurate指通过细心等主观努力避免差错,从而达到精确,也可指钟表的时间准确或对事物的叙述确切。

  ⑵exact强调完全依据事实,丝毫不差或者指与事实、原样或标准完全相符。

  ⑶precise比exact更准确。强调范围界限的鲜明或细节的精密,经常指仪器的精密。

  ⑷correct指符合一般准则的正确无误。

  eg:①My watch is accurate.

  ②He made an accurate measurement of my garden.

  ③I forget the exact time.

  ④Please check whether the details are correct.

  ⑤I want to buy a precise instrument to complete the difficult task.

  21.be senior to介...比……年长;比……级别高  反义词为:be junior to...比……级别低

  22.approve的用法

  ⑴“批准,认可”

  短语:

  approve sth.

  ⑵vi.“同意,赞同”(与介词of连用)

  approve of (sb’s doing) sth.

  23.process的用法

  ⑴“[C]过程,进程[C]程序,步骤;工序,制作法”

  短语:

  in the process of 在……过程中

  in process在进行中

  in the process of time随着时间的推移

  ⑵“加工,处理(文件、信息等)”

  短语:

  process……into把……加工成/制作成

  eg:In this way,the milk is made into cheese.

  24.appointment[C]约会,预约[C/U]任命,选派[C]工作,职位

  短语:                          with sb.与某人约会

  make/have/fix an appointment

  to do sth.约好做某事

  keep the appointment守约

  cancel the appointment取消约会

  break the appointment失约,违约

  the appointment to/as…   …的任命

 

篇5:英语必修一单元知识点

篇5:英语必修一单元知识点

(一) 一般现在时

1.肯定句: We speak Chinese

否定句: We don't speak Chinese.

一般疑问句: Do you speak Chinese?

回答: Yes, we do. No, we don't.

2.肯定句: Mike speaks English.

否定句: Mike doesn't speak English.

一般疑问句: Does Mike speak English?

回答: Yes, he does. No, he doesn't.

3.动词第三人称单数构成形式:见书本107页

(二)代词

人称代词:

数/格

人称 单数 复数

主格 宾格 主格 宾格

第一人称 I me we us

第二人称 you you you you

第三人称 he him

they

them

she her

it it

主格:在句中当句子主语

e.g. I have a good friend.

He has a good friend.

宾格: 在句中当动词的宾语或介词的宾语,形成动宾或介宾结构.

Please call me Mike. (动宾)

Give it (动宾) to me (介宾) .

Help us find him. (动宾)

人称代词排列顺序:(可记住口诀)

you, he and I; we, you and they; he and she

口诀: 对你尊重you在前,谦虚礼貌I最后;

我们人多力量大,we要排在you之前,they委屈垫在后;

两性并列不平等,绅士风度放一边,he 在前she在后。

特殊情况:

1. 为了强调某人称,或是出现在承认错误之类的句中时,应把第一人称的I,放在前。

2. 当说话人I的身份很高或回忆往事时,可以先说I。

物主代词:

数/人称

形容词性物主代词

名词性物主代词

单数 第一人称 my mine

第二人称 your yours

第三人称 his his

her hers

its its

复数 第一人称 our ours

第二人称 your yours

第三人称 their theirs

形容词性物主代词,也称非独立性物主代词,不能单独使用,必须与名词共同使用.

e.g. my name

your mother

his friend

their teacher

篇6:英语必修一单元知识点

重要词汇拓展

1 humour n.幽默→humorous adj.幽默的

2 content adj.满足的,满意的 n.满足;内容 v.使满足

3 performer n.表演者,演出者→perform v.表演;做,履行,执行→performance n.表演,履行

4 astonish v.使惊讶→astonishing adj.令人惊讶的 astonished adj.感到惊讶的

5 fortunate adj.幸运的→fortune v.幸运,运气→fortunately adv.幸运地→unfortunately adv.不幸地

6 depressed adj.忧伤的,抑郁的,消沉的,萧条的depress-v使消沉, 使沮丧, 愁苦,使贬值,

7.ordinary adj.平常的,普通的

8.bored adj.厌烦的→bore v.使厌烦→boring adj.令人厌烦的

9.entertain v.使欢乐,款待→entertainment n.款待;娱乐,消遣

10. throughout prep.遍及,贯穿adv.到处,始终,全部

11.homeless adj 无家可归的,

12.worn adj 用旧的,用坏的,破烂的

13. overcome v.战胜,克服

14. convince v.使信服→convincing adj.令人信服的→convinced adj.相信的,信服的

15. direct v.导演,指示,指挥 adj.直的,直接的→director n.导演,指挥→directly adv.直地,直接地→direction n.指导,方向

16.enjoyment n享乐,欢乐,乐趣

17.outstanding adj.突出的,杰出的,显著的

18.particular adj.特殊的,特别的→particularly adv.特殊地,特别地

19 occasion n.时刻,场合→occasional adj.偶尔的,临时的→occasionally adv.偶尔地,有时地

20. slide v./n.滑动,滑行

21.amuse v.使发笑,使愉快→amused adj.愉快的→amusing adj.逗人发笑的,令人愉快的→amusement n.愉快,快乐

22. whisper v./n.耳语,低声说

23、react v.做出反应,回应→reaction n.反应,回应

重点短语梳理

1.break into 闯入,进入

2.up to now 直到现在

3.brighten the lives of 照亮某人的生活道路

4.feel/be content with 对……满足

5.badly off 穷的,缺少的

6.in search of 寻找….

7.pick out 挑选出,辨认出

8.on the edge of 在…边沿

9.cut off 切断,断绝

10.in silence沉默,不作声

11. make use of 使用

12.be angry about 对…很生气

13.star in 担任主角,主演

重点句型再现

1. He made people laugh at a time when they felt depressed, so they could feel more content with their lives.

在人们感到沮丧的时候,卓别林使他们开怀大笑,于是人们对自己的生活感到比较满足。

2 No one was ever bored watching him—his subtle acting made everything entertaining.

看他的表演没有人会感到无聊——他巧妙的表演使得一切都那么滑稽可笑。

3 Instead they are hiding in a small hut on the edge of a mountian during a snowstorm with nothing to eat.相反,他们被暴风雪困在山边的一个小木屋中,没有任何东西可吃。

(with的复合结构作伴随状语)

语法剖析(动词的-ing形式作定语、表语和补语)

一、动词-ing形式作表语

1. 表示主语的内容 ,可以转换到句首作主语

Her job is keeping the lecture hall as clean as possible. (= keeping the lecture hall as clean as possible is her job)

她的工作是尽量使报告厅保持干净。

2. 表示主语具有的特征、性质和状态(动词ing 相当一个形容词)

 The problem is quite puzzling.

这个问题很令困惑。

3.常用来作表语的现在分词有astonishing, amusing, confusing, disappointing, boring, encouraging, inspiring, moving, tiring, interesting, surprising等。

全析提示:动词-ing形式作表语时,其逻辑主语往往是句子中的主语,但用作表语的-ing形式也可带有自己的逻辑主语。

What worries me most is her staying too late every night. (staying too late every night的逻辑主语是her)

二、 动词-ing形式作定语

1 单个的动词-ing形式可以作前置定语,一般具有两种含义。

  ① 说明被修饰名词的用途和性能。

a reading room = a room which is used for reading 阅览室

running shoes =shoes for running 跑鞋

a working method =a method for working 工作方法

② 表示所修饰的人或物的动作或状态,在意思上接近一个定语从句,可以表示正在进行的动作,也可表示经常性动作或当时的状态。

developing countries = countries that are developing发展中国家

an ordinary-looking house = a house that looks ordinary 看起来很普通的房子

a puzzling problem = a problem that puzzles somebody 困扰人的问题

2 作定语的动词-ing形式如是一个短语,则应放在被修饰词的后面,做后置定语,相当于一个定语从句。

They lived in a house facing south.(=which is facing south) 他们住在一所朝南的房子里。

Do you know the boy playing basket?(=Who is playing basket)你认识在打篮球的那个男孩吗?

The man visiting Japan (=the man who is visiting Japan ) is my uncle

正在访问日本的那个男人是我的叔叔。

三、动词-ing形式作宾补

1、动词-ing形式作宾语补足语常放在宾语后面,表示一个正在进行的主动性的动作,强调一个过程或一种状态。

When we returned, we found a stranger standing in front of the house.

2、当主句转换为被动结构时, 原来作宾语补足语的动词-ing形式便转换为主语补足语。

They found the film very exciting. = The film is found very exciting.

3、能用-ing形式作宾语补足语的几类动词:

1) 表示感觉和心理状态的感官动词,(常见的有see, hear, feel, smell, find, notice, observe, look at, listen to等)+ sb + doing sth(作宾补)

I felt somebody standing behind me.

2) 表示指使意义的动词使役动词,(常见的有have, set, keep, get, catch, leave等)+sb/ sth + doing sth (作宾补)

We kept the fire burning all night long.我们让火整夜燃烧着。

I won‘t have you running about in the room. 我不允许你在房间里跑来跑去。

4、see, hear, feel, watch等动词之后用-ing形式和动词不定式作宾语补足语的区别:

We heard the telephone ring. We heard the telephone ringing.

前者表示动作正在进行,后者表示(或强调)动作的全过程。

Unit4 Body language

重要词汇拓展

1. statement; n. 陈述;说明 state-vt. 陈述;叙述;声明

2.greet-v问候,迎接,打招呼greeting –n敬礼,致意 greetings 问候语,致词

3.represent-v.代表,象征representative -n. 代表

4.. association; n. 社团;联系;联想associate;vt. 使发生联系, 使联合adj. associated联合的, 关联的

5. curious adj. 好奇的curiously adv. 好奇地

6.dormitory –n 宿舍

7. approach; vi.&vt.接近;靠近 n.接近;方法;途径. approachable -adj. 可到达的;可亲近的

8. defend -vt. 保护;保卫 defense- n. 防卫;防卫设备;防御

9. major--adj. 主要的minor --adj. 较小的;次要的

10.dash-v 猛冲,突进.

11.misunderstand -vt. 误解;误会misunderstanding -n. 误解;误会understanding --n. 谅解, 理解

12.adult-n成人,成年人 adj 成人的,成熟的

13. spoken- adj. 口语的 unspoken-adj. 非口语的;未说出口的

14. function-n 作用,动能,只能 v-起作用,运转

15.likely-- adj. 可能的

16.false—adj 错误的,假的 true 真的,正确的

17.ease--n. 安逸;舒适vt.减轻(痛苦;忧虑)easeful--adj.舒适的, 安逸的

18. truly-- adv. 真实地;真诚地;真正地true--adj. 真实的, 真正的

19. anger- n. 怒气;怒火 angry-- adj. 生气的

重点短语梳理

1. defend against保卫…以免受

2.intruduce sb to sb 向某人介绍某人

3.kiss sb on some part亲吻某人的某个部位

4.in defence 防御,保障

5.together with 与某人一起

6.be likely to 很可能…;有希望…

7.reach one’s hand out to sth 把手伸出来取某物

8.on the contrary 相反

9.nod at sb 向某人点头

10.greet sb with/by 通过…向某人问候

11.express one’s feelings表达某人的感情

12. in general 总的来说;通常

13.at a job fair 在求职会上

14.be nervous about 对… 感到紧张

15. at ease 舒适;快活;自由自在

16. lose face丢脸

17.turn one’s back to 背对;背弃

18.turn one’s head away 把头转过去

19.be willing to 渴望…. , 愿意….

20. look upset about sth 对.. 感到沮丧

重点句型再现

1. I saw several young people enter the waiting area looking around curiously.

我看见几个年轻人走进了等候区,好奇地向四周张望。

2. The first person to arrive was Tony Garcia from Colombia, closely followed by Julia Smith from Britain.第一个到达的是从哥伦比亚来的托尼加西亚,随后紧跟着的是英国的茱莉亚史密斯。

3. She stepped back appearing surprised and put up her hands, as if in defense.

她后退了几步,看上去有些吃惊,并举起了手,好像是在自卫。

4. Not all cultures greet each other the same way, Nor are they comfortable in the same way with

touching or distance between people.

各种文化背景下的人互致问候的方式不尽相同,身体接触和相互间距的程度也不尽相同。

5. We can often be wrong about each other, so it is an amazing thing that we understand each other as well as we do.

尽管我们常常会彼此误解,但我们仍能做到彼此理解,这真是件令人惊奇的事。

Unit 5 Theme parks

重要词汇拓展

1central- adj. 中心的;中央的 centre- n. 中心;中央

2. various- adj. 不同的;各种各样的 variety- n. 多样性;(植物)品种 vary-v使..多样化

3.whichever-pron 无论哪一个,任何一个

4.fantasy-- n. 幻想;怪念头fantastic adj. 奇异的;稀奇古怪的fantast n. 幻想家;

5.amusement-. n. 消遣;娱乐(活动)amuse-vt.使发笑;使愉快amused--adj. 愉快的,

6.swing-- n. 秋千;摇摆 vt.&vi.(swung, swung) 摇摆;摆动

7.attaction_ n. 有吸引力的事物;吸引attract-vt.吸引 attractive- adj. 吸引人的

8.tourism--n. 旅游业 tourist- n. 旅行者, 旅游者

9.whereever-pron 无论是什么地方,各处

10.unique-- adj. 独一无二的;仅有的uniquely--adv. 独特地;地

11.engine—引擎,发动机

12.preserve-vt 保存,保留 n保护区 presevation-n保护,保留

13.length-n 长度,长,long-adj 长的

14. sword-n 剑

15.settle-v 定居,安顿下来 settler-n 移民者,殖民者

16.athletic--adj. 运动的athlete- n. 运动员;运动选手 –athletics- n.体育(运动);

17.translator-n. 译员;翻译translate; vt. 翻译; translation n. 翻译;译文

18. minority;-n. 少数;少数民族minor adj. 较小的;次要的majority n. 多数;

19. advance; vt.&vi. 前进;促进;提前advanced--adj. 高级的;年老的;先进的

20. admission -n. 允许进入;入场费admit vt.承认;容许;承认;接纳

21.Freeway 高速公路

22. souvenir纪念品

重点短语梳理

1. be famous for 以…而闻名

2. no wonder (that)难怪;不足为奇

3. be modeled after 根据…模仿;仿造

4. in advance 提前

5. get close to 接近

6. come to life 活跃起来

7.be familiar with 熟悉,熟知

8. make available for 使….可供…之用。

重点句型再现

1. Whichever and whatever you like, there is a theme park for you!

不论你喜欢哪个,喜欢什么,总会有适合你的主题公园。

2. With all these attractions, no wonder tourism is increasing wherever there is a Disneyland.

有这么多引人入胜的东西,难怪哪里有迪斯尼乐园,哪里的旅游业就会发展。

3. To enter a world of fantasy about ancient England, come to Camelot Park!

想进入古英格兰的梦幻世界吗?那就来卡默洛特公园吧!

4. Futuroscope is not onlyfor individuals, but is also the perfect mix of fun and learning for class

outings.

“观测未来”不仅仅适合个人(旅游),也适合学生全班出游,因为它是娱乐和学习完美的结合。

5. If driving, Futuroscope is within easy reach of the freeway.

如果开车,“观测未来”就在高速公路附近。

篇7:英语必修一单元知识点

篇7:英语必修一单元知识点

1 achievement n.成就,功绩→achieve v.达到,完成,实现

2 welfare n 福利事业,福利

3. project n.方案, 计划,, 设计,工程, 企业, 事业,科研项目; 课外自修项目

vi. ①伸出, 突出 ②设想自已处身于(into)

4. specialist n.专家,专业工作者→special adj.特殊的,专门的→specialize vi.专攻,专门从事

5. connection n.连接,关系→connect v.连接

6. condition n. 状况(不可数),条件(可数),环境(复数)on no condition 决不

7.organization n.组织,机构,团体 organize—vt.组织;筹备, 成立; 使加入工会,使有条理

8.behave v.举止,表现→behavior n.行为,举止

9. shade n.阴凉处 v.遮住光线

10.▲ worthwhile adj.值得的,值得做的 It is worthwhile doing sth./ to do sth.

worth adj.值……,值得…… be worth doing

worthy adj.值得做的,可尊敬的 be worthy of sth/ being done be worthy to be done

11. observe v.观察,观测,遵守→observation n.观察,观测

12. respect v./n.尊敬,尊重,敬意→respectable adj.值得尊敬的,正派的,体面地→respectful adj.有礼貌的,恭敬的

13. argue .v.争论,辩论→argument n.争论,辩论 argued-adj 引起争论的

14.entertainment-n 款待,娱乐 entertain-v 款待;招待,娱乐,抱有,怀着(想法、疑问)

15. crowd n.人群,观众 v.挤满,使拥挤→crowded adj.拥挤的

16. inspire v.鼓舞,激发→inspired adj.受到鼓舞的,有灵感的→inspiring adj.鼓舞人的→inspiration n.鼓舞,灵感

17 support v.支持,拥护→supporter n.支持者,拥护者

18.refer-vi 谈到,查阅,参考

19.intend v.计划,打算→intention n.打算,目的,意图

20.considerate adj.考虑周到的→consider v.考虑,认为

→consideration n考虑,体谅→considering prep考虑到

21.kind adj 仁慈的,和善的,友爱的kindness –n 仁慈,好意,善良

22.deliver v.递送,生(小孩),接生,发表(演讲等)→delivery n.投递,交货,分娩

23.modest adj 谦虚的,谦让的,适度的

篇8:英语必修一单元知识点

第一单元

  1)starve

  作不及物动词,表示“饿死,挨饿”。

  starve for=be starve of/for,表示“渴望获得,迫切得到”。

  2)plenty

  作不可数名词,只用于肯定句中,表示“充足,大量,富裕”,可做主语,宾语或表语。

  做主语时,谓语动词随着plenty所指的单复数形式作相应的变化。

  plenty也可作副词,表示“充分地,十足地,好多”。

  in plenty表示“大量的,丰富,充裕”可作表语,定语,状语。

  3)satisfy

  作及物动词,表示“满意,使满足”,直接跟宾语,若接that从句时,意思是“使相信”,从句前有间接宾语。

  satisfy…with以……满足

  be satisfied with对……满足

  satisfy…for向……偿还

  be satisfied to do sth满足于做某事

  4)harm

  作名词,意为“损害”,不与不定冠词连用,常与do,come,mean等动词搭配。

  do more harm than good弊大于利

  There’s no harm in(sb’s)doing sth=It does no harm for sb to do sth做某事无害处

  作及物动词,表示“损害,伤害”。

  5)lead

  作及物动词,表示“领导,引导”其宾语常接介词短语或者副词作宾补。

  表示“影响,致使”时,后接介词to,也可以接不定式。

  lead sb into使某人陷入某种不良的状态。

  lead sb away使盲从,常用于被动语态。

  lead nowhere毫无结果,,对……不起作用。

  lead up to sth作为……准备,导致。

  lead sb by the nose牵着某人的鼻子,完全操纵某人

  lead a dog’s life过困难的生活

  lead sb believe that使某人相信(假的事情或不确切的事情)

  lead the way带路,带头

  lead作为名词,give sb a lead给某人做出榜样,提示某人

  6)origin

  是名词,表示“起源,起因,出身”。

  be of origin起源于,出身于

  7)event

  是名词,表示“事变,事件”,既可以指历的,国际上的,国内的大事件,也可以指日常事件,复数形式还可以指事态的发展和结局。

  也可以指体育比赛中的“项目”。

  常见词组:at all events/in every event总之,无论如何,不管怎样

  in the event结果,终于 in the event of万一,如果,倘若 in that event若果那样的话

  8)dress

  作及物动词,表示“给……穿衣”,后接人作宾语,也可以做不及物动词,表示“穿上衣服,穿着衣服”。

  dress up穿上盛装,打扮

  dress作不可数名词,表示“衣服”;作可数名词,表示“妇女及儿童的衣服”。

  dress sth up修饰,掩饰

  9)trick

  play a trick on sb=play sb a trick开某人的玩笑,诈骗某人

  do/turn the trick达到(预期的)目的,获得成功。

  have a/the trick of doing sth(有)做……的习惯/癖好。

  be up to tricks,be at one’s tricks玩鬼把戏,闹恶作剧

  trick可以做动词,trick sb into doing骗某人去做某事 trick sb out of…骗取某人

  10)memory

  是名词,表示“记忆”时,接for而不接of。

  复数形式memories可表示往事。

  in memory of纪念,一般表示对死者的纪念。

  lose one’s memory“失去记忆”,可能永远也想不起来;而slip sb’s memory指一般想不起来,可能不知道什么时候又想起。

  within one’s memory=within the memory of表示“记忆所及的时间”。

  11)gain

  作及物动词,表示“获得”,指经过努力取得有价值的东西或想要的东西。

  也可以表示“增加,增进;(钟,表)走得快”。

  作不及物动词,表示“获得利益,增加,改善”。

  作名词表示“收获,利益,增加”。常用的词组有“gain in增加 gain over说服 gain on sb/sth赶上

  12)gather

  作及物动词,意为“搜集,采集,恢复,积累,加速”。还可以表示“推断,得出(印象,想法”后常接从句。

  作不及物动词,表示“聚集,群集”。

  常用的词组有:gather oneself together振作精神 gather oneself up集中全力,鼓起勇气

  13)admire

  作及物动词,只能接名词或者代词作宾语,不能接宾语从句。

  admire to do高兴做 admire sb for sth在某方面钦佩某人 admire at对……感到羡慕,对……感到惊讶

  14)forward

  作副词,表示“向前地,向未来”。

  look forward to盼望,期待 push one’s way forward挤着向前走 come forward走出来

  put forward提出 backward and forward来回

  forward作形容词,表示“在前面的,热心参与的”。

  作名词,表示“(足球,曲棍球的)前锋”。

  作动词,表示“转递,增进,发送,提高”。

  15)take place

  表示“发生”有计划的,有目的的,有准备的发生,是不及物动词,无宾语,不能用于被动语态。

  区别take place,happen,break out:

  take place有计划的发生,多指运动,变化,进步,会议,婚礼等。

  happen偶然发生或者意外事件的发生。

  break out表示“突然发生,爆发”,强调出人意料,多指地震,火灾,火山,战争,疾病,瘟疫等的突然发生。

  take one’s place表示“代替某人,执政,上台”。

  take the place of表示“取代,代替”。

  16)fool的短语

  make fool of欺骗,捉弄 act/play the fool 瞎胡闹,逗乐

  fool around/about无所事事,胡混 fool out of骗走 fool away把(时间)胡混掉 fool with胡摆弄

  17)apologize

  apologize to sb for doing sth因为做了某事向某人道歉

  make an apology to sb for doing sth道歉

  18)drown

  表示“淹死,淹没,浸泡,沉浸于”。

  drown one’s sorrow in drink借酒消愁

  drown sth out淹没

  19)wipe

  wipe sth from/off sth把……从……上擦掉/擦净。

  wipe out擦拭(盆,碗等的)内部,除去,消灭,摧毁。

  wipe over 再擦一遍。

  wipe the floor with sb(在辩论中,竞赛中)把某人打得一败涂地。

  20)weep

  weep about为……而哭泣 weep at看到/听到……而哭泣 weep away一直哭

  weep for/over因……而哭泣 weep out哭着抒发掉

  21)forgive

  作及物动词,表示“原谅,赦免”,有时可以接双宾语。

  forgive sb for doing sth原谅某人做某事

  22)有关word的短语:

  give one’s word许诺 break one’s word to失信于 have a ward with sb和某人交谈

  have words with sb和某人吵架 have word听到消息 eat one’s word认错,道歉

  go back on one’s word食言 put in/say a good word for sb为某人说好话相助

  say the word发指令,发信号 in short words简言之 in other words换句话说

  in a/one word总之 word for word逐字地,一字不差地 by word of mouth口头上

  without a word什么也没说

  23)有关breath的短语:

  catch one’s breath屏息 drawn breath歇口气 drawn one’s first/last breath出生/死亡

  get one’s breath恢复正常呼吸 lose one’s breath气喘吁吁 save one’s breath不必浪费口舌

  take one’s breath away使某人吃惊 waste one’s breath白费唇舌 out of/short of breath喘不过气,上气不接下气

  24)set off

  “出发,起程”,还可以表示“使爆炸,激发”。

  有关set的短语:

  set up建立,树立,创立 set forth出发,起程,公布 set out开始,着手,出发

  set about着手,试图,开始 set fire to点火 set to doing sth开始做某事

  set…aside把……放在一边 set sth down记下来 set…free将……释放

  25)as though

  表示“好像,似乎”,引导的从句谓语动词多用于虚拟语气。

  如果as though从句中所叙述的情况是事实或有可能发生,也可用于陈述语气。

  其后面除了跟句子外,还可以跟名词,动词不定式,形容词(短语),介词短语或分词。

  还可以表示感叹语气,来对某项建议、假设或推测表示不赞成,惊讶,不满和厌恶等。

  3.语法

  情态动词

  定义:

  情态动词是一种本身有一定的词义,但要与动词原形及其被动语态一起使用,给谓语动词增添情态色彩,表示说话人对有关行为或事物的态度和看法,认为其可能、应该或必要等。

  情态动词后面加动词原形。

  分类:

  情态动词有四类:

  ①只做情态动词:must,can(could),may(might),ought to

  ②可做情态动词又可做实义动词:need,dare

  ③可做情态动词又可做助动词:shall(should),will(would)

  ④具有情态动词特征:have(had,has) to,used to

  位置:

  情态动词在句中放在谓语动词之前, 谓语动词前若有助动词,则在助动词之前,疑问句中, 情态动词则在主语之前。

  特点:

  情态动词无人称和数的变化, 情态动词后面跟的动词需用原形,否定式构成是在情态动词后面加 “not”。 个别情态动词有现在式和过去式两种形式, 过去式用来表达更加客气, 委婉的语气, 时态性不强, 可用于过去,现在或将来。情态动词属非及物动词,故没有被动语态。

  基本助动词与情态助动词最主要的区别之一是,基本助动词本身没有词义,而情态助动词则有自己的词义,能表示说话人对有关动作或状态的看法,或表示主观设想。

  除此之外,情态助动词还有如下词法和句法特征:

  1) 除ought和used以外,其他情态动词后面只能接不带to的不定式。如果我们把ought to和used to看做是固定词组的话,那么,所有情态动词无一例外地只能接不带to的不定式。

  2) 情态助动词在限定动词词组总是位居第一。

  3) 情态助动词用于第三人称单数现在时的时候,没有词形变化,即其词尾无-s形式。

  4) 情态动词没有非限定形式,即没有不定式和分词形式,也没有相应的动名词。

  5) 情态助动词的“时”的形式并不是时间区别的主要标志。在不少场合,情态助动词的现在时和过去时形式都可以表示现在、过去或将来时间。

  6) 情态助动词之间是相互排斥的,即在一个限定动词词组中只能出现一个情态助动词,但有时却可以与have和be基本助动词连用。

  用法

  首先它是动词,而且不同于行为动词,行为动词表示的是可以通过行为来表达的动作(如写,读,跑),而情态动词只是表达的一种想法(如能,也许,敢)。

  用法是:情态动词+行为动词原形

  情态动词是一种本身有一定的词义,表示说话人的情绪,态度或语气的动词,但不能单独作谓语, 只能和其他动词原形构成谓语。

  情态动词数量不多,但用途广泛,主要有下列:

  can (could), may (might), must, need, ought to, dare (dared), shall (should), will (would),have (to) ,had better.

  功能

  助动词(auxiliary)主要有两类:基本助动词(primary auxiliary)和情态助动词(modal auxiliary)。基本助动词有三个:do, have和be;情态助动词基本的有十四个:may, might; can, could; will, would; shall, should; must, need, dare, used to, ought to,had better 上述两类助动词的共同特征是,在协助主动词构成限定动词词组时,具有作用词的功能。

  1) 构成否定式。

  2) 构成疑问式或附加疑问式。

  3) 构成修辞倒装。

  4) 代替限定动词词组。

  can和could的用法

  1. 表示能力或客观可能性,还可以表示请求和允许。

  注意:①could也可表示请求,语气委婉,主要用于疑问句,不可用于肯定句,答语应用can(即could不能用于现在时态的简略答语中)。

  ②can表示能力时,还可用be able to代替。

  2. 表示惊异、怀疑、不相信的态度。(主要用在否定句、疑问句或惊叹句中)

  3. “can(could) + have + 过去分词”的疑问或否定形式表示对过去发生的行为怀疑或不肯定。

  4. 用在疑问句及否定句中,表示惊讶,不相信等。

  5. cannot…tooenough表示“无论怎样……也不过分”,“越……越好”。

  may和might的用法

  1. 表示许可。

  表示请求、允许时,might比may的语气更委婉一些,否定回答时(口语中常用) no , you can’t . or , yes, please 用mustn’t表示“不可以”、“禁止”、“阻止”之意(具有强烈禁止的意思)。

  用May I…征询对方许可在文体上比较正式,在口气上比较客气。在日常口语中,用Can I … 征询对方意见在现代口语中更为常见。

  2. 用于祈使句中表示祝愿。

  3. 表示推测、可能(疑问句不能用于此意)。

  4. “may(might) + have + 过去分词”表示对过去发生的行为的推测。

  must和have to的用法

  1. 表示必须、必要。(must表示主观多一些而have to则表示客观多一些)

  回答must引出的问句时,如果是否定的回答,不能用mustn’t,而要用needn’t或don’t have to。

  2. “must be + 表语”的结构表示推测,它的否定或疑问式用can代替must。

  3. “must + have + 过去分词”的结构常用在肯定句中,表示对过去发生的行为的推测。它的否定或疑问式用can代替must。

  4. have to的含义与must相似,两者往往可以互换使用,但have to有各种形式,随have的变化而定。must与have to有下列几点不同:

  ① must表示的是说话人的主观看法,而have to则往往强调客观需要。

  ② must一般只表现在,have则有更多的时态形式。

  ③ 二者的否定意义不大相同。

  ④ 询问对方的意愿时应用must。

  注意:have to也可拼做have got to。

  dare和need的用法

  1. need表示“需要”或“必须”,作情态动词时,仅用于否定句或疑问句中,在肯定句中一般用must, have to, ought to,或should代替。

  注意:needn’t + 不定式的完成式“表示本来不必做某事而实际上做了某事”

  2. Dare作情态动词时,主要用于疑问句、否定句和条件从句中,一般不用在肯定句中。

  3. Dare和need常用作实义动词,有时态、人称和数的变化,所不同的是,作实义动词时,在肯定句中,dare后面通常接带to的不定式,在否定和疑问句中,dare后面可接带to或不带to的不定式。

  shall和should的用法

  一.shall的用法:

  1. shall用于第一人称,表示征求对方的意愿。

  2. shall用于第一、第三人称疑问句中,表示说话人征求对方的意见或向对方请示。

  3. shall用于第二、第三人称,表示说话人给对方命令、警告、允诺或威胁。

  二.should的用法:

  1.should表示劝告、建议、命令,其同义词是ought to;在疑问句中,通常用should代替ought to。

  should的含义较多,用法较活,现介绍三种其特殊用法。

  情态动词should用于第一人称时可以表示说话人的一种谦逊、客气、委婉的语气。

  should还可以用在if引导的条件从句,表示一件事听起来可能性很小,但也不是完全没有可能。相当于“万一”的意思。从句谓语由should加动词原形构成,主句谓语却不一定用虚拟语气。

  此外,Why(or How) + should结构表示说话人对某事不能理解,感到意外、惊异等意思。意为“竟会”。

  2. “should + have + 过去分词”结构一般表示义务,表示应该做到而实际上没有做到,并包含一种埋怨、责备的口气。

  will和would的用法

  1. 表示请求、建议等,would比will委婉客气。

  2. 表示意志、愿望和决心。

  3. 用“will be”和“will(would) + have + 过去分词”的结构表示推测,主要用于第二、三人称。前者表示对目前情况的推测,后者表示对已经完成的动作或事态的推测。

  4. would可表示过去反复发生的动作或某种倾向。would表过去习惯时比used to正式,并没有“现已无此习惯”的含义。

  5. 表料想或猜想。

  ought to的用法

  1. ought to表示应该。

  2. 表示推测。注意与must表示推测时的区别:

  He must be at home by now. (断定他已到家)

  He ought to be home by now. (不十分肯定)

  This is where the oil must be. (比较直率)

  This is where the oil ought to be. (比较含蓄)

  3. “ought to + have + 过去分词”表示过去应做某事而实际未做。

  注意:在美国英语中,ought to用于否定句和疑问句时,to可以省略。

  ought和should的区别:

  1.ought语气略强。

  2.should较常用。

  3.ought在美国英语中用的很少,而should却相当常用。

  4.ought属正式用语。

  used to,had better,would rather的用法

  1. used to表示过去的习惯动作或状态,现在已不存在,在间接引语中,其形式可不变。如:

  He told us he used to play football when he was young.

  在疑问句、否定句、否定疑问句或强调句中,可有两种形式:

  疑问句

  Did you use to go to the same school as your brother?

  Used you to go to the same school as your brother?

  否定句

  I usedn’t to go there.

  I didn’t use to go there.

  usedn’t 亦可拼作usen’t,但发音皆为['ju:snt]。

  否定疑问句

  Usen’t you to be interested in the theatre?

  Didn’t you use to be interested in the theatre?

  Had better意为“”,后接不带to的不定式。

  注:①had best与had better同意,但较少用。②You had better…用于同辈或小辈,对长辈不可用。

  Would rather意为“宁愿”,表选择,后接不带to的不定式。

  由于would rather表选择,因而后可接than。