高二生物必修一知识

篇1：高二生物必修一知识

生活开胞

命动不细

从生 物圈 到细 胞

细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位

组织：由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起的细胞群 器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起而构成器官

系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在起而构成系统

生命系统的结构层次

个体：由各种器官(植物)或系统(动物和人)协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。单细胞生物是由一个细胞构成的生物体。 种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群。 群落：在一定的自然区域内，所有的种群(生物)组成一个群落。 生态系统：生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体 生物圈：由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成

低倍镜的视野大(小)，通过的光多(少)，放大倍数小(大)； 物镜放大倍数小(大)，镜头较短(长)

显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数

先用低倍镜观察清楚，把要放大观察的移到视野中央，再换高倍镜观察 看到物像是倒像，因而物像移动的方向与实际材料(装片)移动方向相反走进细胞

观察细胞(显微镜的使用)

细胞 的多样性 和统一性

原核细胞与真核细胞

细胞学说

主要内容：(1)细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。(2)细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他 细胞共同组成的整体的生命起作用。(3)新细胞可以从老细胞中产生

从学说的建立过程可以领悟到科学发现具有以下特点：

1、 科学发现是很多科学家的共同参与，共同努力的结果 2、 科学发现的过程离不开技术的 1

3、 科学发现需要理性思维和实验的结合

4、 科学学说的建立过程是一个不断开拓、继承、修正和发展的过程

篇2：高二生物必修一知识

1.高二生物科目必修一知识点 篇一

　　1、光合作用和化能合成作用的异同点：

　　①相同点：都是将无机物转变成自身组成物质。

　　②不同点：光合作用，利用光能;化能合成作用，利用无机物氧化产生的化学能。

　　2、同化类型包括自养型和异养型，其中自养型分光能自养--绿色植物，化能自养：硝化细菌;其余的生物一般是异养型(如：动物，营腐生、寄生生活的真菌，大多数细菌);异化类型包括厌氧型和需氧型，其中寄生虫、乳酸菌是厌氧型;其余的生物一般是厌氧型(多数动物和人等)。酵母菌为兼性厌氧型。

　　3、新陈代谢的类型必须从同化类型和异化类型做答。(硝化细菌为自养需氧型，蓝藻为自养需氧型，蘑菇为异氧需氧型，菟丝子为异氧需氧型)。

　　4、光合作用属于同化作用，呼吸作用属于异化作用。

2.高二生物科目必修一知识点 篇二

　　微生物的培养与应用

　　1、培养基的种类：按物理性质分为固体培养基和液体培养基，按化学成分分为合成培养基和天然培养基，按用途分为选择培养基和鉴别培养基。

　　2、培养基的成分一般都含有水、碳源、氮源、无机盐

　　3、微生物在固体培养基表面生长，可以形成肉眼可见的菌落。

　　4、培养基还需满足微生物对PH、特殊营养物质以及O2的要求。

　　5、获得纯净培养物的关键是防止外来杂菌的入侵。

　　6、常用灭菌方法有：灼烧灭菌，将接种工具如接种环、接种针灭菌;干热灭菌：如玻璃器皿、金属用具等需保持干燥的物品。高压蒸汽灭菌：如培养基的灭菌。

　　7、用固体培养基对大肠杆菌纯化培养，可分为两步：制备培养基和纯化大肠杆菌。

　　8、固体培养基的制备：计算→称量→溶化→灭菌→倒平板

　　9、微生物常用的接种方法：平板划线法和稀释涂布平板法。

　　10、平板划线法是通过连续划线，将菌种逐步稀释分散到培养基表面，稀释涂布平板法是将菌液进行一系列的梯度稀释，分别涂布到培养基表面。当它们稀释到一定程度后，微生物将分散成单个细胞，从而在培养基上形成单个菌落。

　　11、微生物的计数方法：活菌计数法、显微镜直接计数法、滤膜法。

　　12、活菌计数法就是当样品的稀释度足够高时，培养基表面生长的一个菌落，来源于样品稀释液中的一个活菌。通过统计平板上的菌落数，就能推测出样品中大约含有多少个活菌。统计的菌落数往往比活菌的实际数目低。因为当两个或多个细胞连在一起时，平板上观察的只是一个菌落。

　　13、显微镜直接计数也是测定微生物数量的常用方法，但它包括了死亡的微生物。

　　14、设置对照的主要目的.是排除实验组中非测试因素对实验结果的影响。提高实验结果的可信度。

　　①如何证明培养基是否受到污染：实验组的培养基中接种要培养的微生物，对照组中的培养基接种等量的蒸馏水(设置空白对照)。

　　②如何证明某选择培养基是否有选择功能：实验组中的培养基用该选择培养基，对照组中培养基用普通培养基(牛肉膏蛋白胨培养基)。如果普通培养基的菌落数明显大于选择培养基中的数目，则说明该选择培养基有选择功能。

　　15、如何分离分解尿素的细菌?培养基中以尿素为氮源，加入酚红指示剂，如果PH升高，指示剂变红，可初步鉴定该菌能分解尿素。

　　16、如何分离分解纤维素的微生物?以纤维素为碳源的培养基。

3.高二生物科目必修一知识点 篇三

　　1.细胞是生物体的结构和功能的基本单位;细胞是一切动植物结构的基本单位。病毒没有细胞结构。

　　2.真核细胞和原核细胞的主要区别是有无以核膜为界限的细胞核。

　　3.细胞学说的主要内容：细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成;细胞是一具相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用;新细胞是从母细胞_产生。

　　4.生命系统的结构层次：细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈。

　　5.细胞中的化学元素，分大量元素和微量元素。组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到，没有一种化学元素是生物界所特有的，说明生物界和非生物界具统一性。

　　6.细胞与非生物相比，各种元素的相对含量又大不相同，说明生物界与非生物界还具有差异性。

　　7.细胞内含量最多的有机物是蛋白质。蛋白质是以氨基酸为基本单位构成的生物大分子。每种氨基酸分子至少都含有一个氨基(-NH2)和一个羧基(-COOH)，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。连接两个氨基酸分子的化学键(-NH-CO-)叫作肽键。

　　8.一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的主要承担者。蛋白质的功能有：结构蛋白、催化(酶)、运输(载体)、信息传递(激素)、免疫(抗体)等。

　　9.核酸是由核苷酸(由一分子含氮碱基、一分子五碳糖和一分子磷酸组成)连接而成的长链，是一切生物的遗传物质。是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。核酸分DNA和RNA两种。DNA由两条脱氧核苷酸链构成，碱基是A、T、G、C。RNA由一条核糖核苷酸链构成，碱基是A、U、G、C。

　　10.糖类是细胞的主要能源物质，分为单糖、二糖和多糖。多糖的基本组成单位是葡萄糖。植物体内的储能物质是淀粉，人和动物体内的储能物质是糖原(肝糖原和肌糖原)

　　11.脂质分脂肪、磷脂和固醇等。脂肪是细胞内良好的储能物质;磷脂是构成生物膜的重要成分;胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，在人体内还参与血脂的运输。

　　12.生物大分子以碳链为骨架，由许多单体连接成多聚体。C是构成细胞的基本元素。

　　13.一般来说，水在细胞的各种化学成分中含量最多。水在细胞中以自由水和结合水两种形式存在，绝大部分是自由水。结合水是细胞结构和重要组成成分，自由水是细胞内的良好溶剂。

　　14.细胞中大多数无机盐以离子形式存在。无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用。

4.高二生物科目必修一知识点 篇四

　　影响呼吸速率的外界因素：

　　1、温度：温度通过影响细胞内与呼吸作用有关的酶的活性来影响细胞的呼吸作用。

　　温度过低或过高都会影响细胞正常的呼吸作用。在一定温度范围内，温度越低，细胞呼吸越弱;温度越高，细胞呼吸越强。

　　2、氧气：氧气充足，则无氧呼吸将受抑制;氧气不足，则有氧呼吸将会减弱或受抑制。

　　3、水分：一般来说，细胞水分充足，呼吸作用将增强.但陆生植物根部如长时间受水浸没，根部缺氧，进行无氧呼吸，产生过多酒精，可使根部细胞坏死。

　　4、CO2：环境CO2浓度提高，将抑制细胞呼吸，可用此原理来贮藏水果和蔬菜。

5.高二生物科目必修一知识点 篇五

　　1、呼吸作用(也叫细胞呼吸)：指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳或其它产物，释放出能量并生成ATP的过程。根据是否有氧参与，分为：有氧呼吸和无氧呼吸。

　　2、有氧呼吸：指细胞在有氧的参与下，通过多种酶的催化作用下，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解，产生二氧化碳和水，释放出大量能量，生成ATP的过程。

　　3、无氧呼吸：一般是指细胞在无氧的条件下，通过酶的催化作用，把葡萄糖等有机物分解为不彻底的氧化产物(酒精、CO2或乳酸)，同时释放出少量能量的过程。

　　4、发酵：微生物(如：酵母菌、乳酸菌)的无氧呼吸。

6.高二生物科目必修一知识点 篇六

　　一、细胞膜的成分：主要是脂质(约50%)和蛋白质(约40%)，还有少量糖类(约2%--10%)

　　二、细胞膜的功能：

　　①、将细胞与外界环境分隔开

　　②、控制物质进出细胞

　　③、进行细胞间的信息交流

　　三、植物细胞含有细胞壁，主要成分是纤维素和果胶，对细胞有支持和保护作用;其性质是全透性的。

　　四、细胞核的结构：

　　1、染色质：由DNA和蛋白质组成，染色质和染色体是同样物质在细胞不同时期的两种存在状态。

　　2、核膜：双层膜，把核内物质与细胞质分开。

　　3、核仁：与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。

　　4、核孔：实现细胞核与细胞质之间的物质交换和信息交流

7.高二生物科目必修一知识点 篇七

　　1、自由水和结合水是可以相互转化的，如血液凝固时，部分自由水转化为结合水。自由水/结合水的值越大，新陈代谢越活跃。自由水是细胞内的良好溶剂。

　　2、能源物质系列：生物体的能源物质是糖类、脂类和蛋白质;糖类是细胞的主要能源物质，是生物体进行生命活动的主要能源物质;生物体内的主要贮藏能量的物质是脂肪;动物细胞内的主要贮藏能量的物质是糖元;植物细胞内的主要贮藏能量的物质是淀粉;生物体内的直接能源物质是ATP;生物体内的最终能量来源是太阳能。

　　3、糖类、脂类、蛋白质、核酸四种有机物共同的元素是C、H、O三种元素，蛋白质必须有N，核酸必须有N、P;蛋白质的基本组成单位是氨基酸，核酸的基本组成单位是核苷酸。(例:DNA、叶绿素、纤维素、胰岛素、肾上腺皮质激素在化学成分中共有的元素是C、H、O)。

　　4、蛋白质的四大特点：

　　①相对分子质量大;

　　②分子结构复杂;

　　③种类极其多样;

　　④功能极为重要。

　　5、蛋白质结构多样性：

　　①氨基酸种数不同，

　　②氨基酸数目不同，

　　③氨基酸排列次序不同，

　　④肽链空间结构不同。

　　6、蛋白质分子结构的多样性决定了蛋白质分子功能多样性，概括有：

　　①构成细胞和生物体的重要物质如肌动蛋白;

　　②催化作用：如酶;

　　③调节作用：如胰岛素、生长激素;

　　④免疫作用：如抗体，抗原(不是蛋白质);⑤运输作用：如红细胞中的血红蛋白。注意：蛋白质分子的多样性是由核酸控制的。

　　7、一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的承担者。核酸是一切生物的遗传物质，是遗传信息的载体，存在于一切细胞中(不是存在于一切生物中)，对于生物的遗传、变异和蛋白质的合成具有重要作用。

　　8、组成核酸的基本单位是核苷酸，是由一分子磷酸、一分子核糖、一分子含氮碱基组成。组成DNA的核苷酸叫做脱氧核苷酸，组成RNA的核苷酸叫做核糖核苷酸。

8.高二生物科目必修一知识点 篇八

　　1、不论男性还是女性，体内都含有大量以水为基础的液体，这些液体统称为体液。分为细胞外液和细胞内液，其中细胞内液占2/3。

　　2、细胞外液包括血浆、组织液和淋巴等，由细胞外液构成的液体环境叫做内环境。血细胞直接生活的环境是血浆;体内绝大多数细胞直接生活的环境是组织液。

　　3、内环境不仅是细胞生存的直接环境，而且是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。

　　4、正常机体通过调节作用，使各种器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态叫做稳态。渗透压、酸碱度和温度是细胞外液理化性质的三个主要方面。

　　5、溶液渗透压是指溶液中溶质微粒对水的吸引力。溶液渗透压的大小取决于溶质微粒的数目。血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关。细胞外液渗透压的90%以上来源于Na+和Cl-。生理盐水的浓度是0.9%的NaCl。细胞内液渗透压主要由K+维持。

　　6、内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。机体维持稳态的主要调节机制是神经—体液—免疫调节网络。

　　7、兴奋是指动物体或人体内的某种组织(如神经组织)或细胞感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。

　　8、神经调节的基本方式是反射，完成反射的结构基础是发射弧，反射弧通常会由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器(由传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体)。

　　9、兴奋的产生：静息时，由于钠钾泵主动运输吸收K+排出Na+，使得神经细胞内K+浓度明显高于膜外，而Na+浓度比膜外低。静息状态下，由于膜主要对K+有通透性，造成K+外流，使膜外阳离子浓度高于膜内，产生外正内负静息电位。受刺激时，细胞膜对Na+通透性增加，Na+内流，此时为协助扩散，使兴奋部位膜内侧阳离子浓度高于膜外侧，产生外负内正动作电位。

　　10、兴奋在离体神经纤维上的传导：双向的

9.高二生物科目必修一知识点 篇九

　　1、水生单细胞生物直接与水进行物质交换。从水中获得氧和养料，向水中排放代谢废物。如草履虫。

　　2、体液：指多细胞生物体内以水为基础的液体。也是人体内液体的总称。包括细胞内液和细胞外液。

　　3、细胞内液：指细胞内的液体。包括细胞质基质、细胞核基质、细胞器基质。

　　4、细胞外液：指存体内在于细胞外的液体。包括血浆、组织液、淋巴。

　　5、血浆：指血液中的液体部分。是血细胞生活的内环境。主要含有水、无机盐、血浆蛋白、血糖、抗体、各种代谢废物。

　　6、组织液：指体内存在于组织细胞间隙的液体。成分与血浆相近。是组织细胞生活的内环境。

　　7、淋巴：指存在于淋巴管内的液体。是淋巴细胞的生活的内环境。

10.高二生物科目必修一知识点 篇十

　　1、糖类：

　　①单糖：葡萄糖、果糖、核糖、脱氧核糖

　　②二糖：麦芽糖、蔗糖、乳糖

　　③多糖：淀粉和纤维素(植物细胞)、糖原(动物细胞)

　　④脂肪：储能;保温;缓冲;减压

　　2、脂质：磷脂(生物膜重要成分)

　　胆固醇、固醇(性激素：促进人和动物器官的发育及生殖细胞形成)

　　维生素D：(促进人和动物肠道对Ca和P的吸收)

　　3、多糖，蛋白质，核酸等都是生物大分子，

　　组成单位依次为：单糖、氨基酸、核苷酸。

　　生物大分子以碳链为基本骨架，所以碳是生命的核心元素。

　　自由水(95.5%)：良好溶剂;参与生物化学反应;提供液体环境;运送

　　4、水存在形式营养物质及代谢废物

　　结合水(4.5%)

　　5、无机盐绝大多数以离子形式存在。哺乳动物血液中Ca2+过低，会出现抽搐症状;患急性肠炎的病人脱水时要补充输入葡萄糖盐水;高温作业大量出汗的工人要多喝淡盐水。

　　6、细胞膜主要由脂质和蛋白质，和少量糖类组成，脂质中磷脂最丰富，功能越复杂的细胞膜，蛋白质种类和数量越多;细胞膜基本支架是磷脂双分子层;细胞膜具有一定的流动性和选择透过性。将细胞与外界环境分隔开

　　7、细胞膜的功能控制物质进出细胞进行细胞间信息交流

　　8、植物细胞的细胞壁成分为纤维素和果胶，具有支持和保护作用。

　　9、制取细胞膜利用哺乳动物成熟红细胞，因为无核膜和细胞器膜。

　　10、叶绿体：光合作用的细胞器;双层膜

　　线粒体：有氧呼吸主要场所;双层膜

　　核糖体：生产蛋白质的细胞器;无膜

　　中心体：与动物细胞有丝_有关;无膜

　　液泡：调节植物细胞内的渗透压，内有细胞液

　　内质网：对蛋白质加工

　　高尔基体：对蛋白质加工，分泌

11.高二生物科目必修一知识点 篇十一

　　细胞核

　　每个真核细胞通常只有一个细胞核，而有的细胞有两个以上的细胞核，如人的肌肉细胞，有的细胞却没有细胞核，如哺乳动物的红细胞细胞。

　　1、结构

　　在电镜下观察经过固定、染色的有丝_间期的真核细胞可知其细胞核主要结构有。

　　核膜、核仁、染色质

　　核膜由双层膜构成，膜上有核孔，是细胞核和细胞质之间物质交换和信息交流的孔道。

　　核仁在不同种类的生物中，形态和数量不同，它在细胞_过程中周期性地消失和重现。核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。

　　染色质主要由DNA和蛋白质组成，能被碱性染料染成深色。在细胞有丝_间期，染色质呈丝状，并交织成网;在_期染色质螺旋化化，缩短变粗，变成一条圆柱状或杆状的染色体，因此，染色质和染色体是细胞中同种物质在不同时期的两种形态。

　　2、功能

　　细胞核是遗传物质和的主要场所，是细胞和细胞的控制中心，因此，细胞核是细胞中最重要的部分。储存、复制、代谢、遗传

篇3：高二生物必修一知识

1.高二年级生物必修一知识点

　　1、研究细胞膜的常用材料：人或哺乳动物成熟红细胞

　　2、细胞膜主要成分：脂质和蛋白质，还有少量糖类

　　细胞膜成分特点：脂质中磷脂最丰富，功能越复杂的细胞膜，蛋白质种类和数量越多

　　3、细胞膜功能：

　　①将细胞与环境分隔开，保证细胞内部环境的相对稳定

　　②控制物质出入细胞

　　③进行细胞间信息交流

　　一、制备细胞膜的方法（实验）

　　原理：渗透作用（将细胞放在清水中，水会进入细胞，细胞涨破，内容物流出，得到细胞膜）

　　选材：人或其它哺乳动物成熟红细胞

　　原因：因为材料中没有细胞核和众多细胞器

　　提纯方法：差速离心法

　　细节：取材用的是新鲜红细胞稀释液（血液加适量生理盐水）

　　二、与生活联系：

　　细胞癌变过程中，细胞膜成分改变，产生甲胎蛋白（AFP），癌胚抗原（CEA）

　　三、细胞壁成分

　　植物：纤维素和果胶

　　原核生物：肽聚糖

　　作用：支持和保护

2.高二年级生物必修一知识点

　　细胞的能量供应和应用

　　实验过程中可以变化的因素称为变量。人为改变的变量称为自变量;随着自变量的变化而变化的变量称为因变量;除自变量外能影响实验结果的变量称为无关变量。

　　除了一个因素以，其余因素都保持不变的实验叫作对照实验。一般设置对照组和实验组。

　　细胞中每时每刻都进行着的许多化学反应统称为细胞代谢。

　　分子从常态变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量称为活化能。同无机催化剂相比，酶降低活化能的作用更显著，因而催化效率更高。

　　酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，其中绝大多数酶是蛋白质，少数是RNA。酶的催化作用具有高效性和专一性。酶的催化作用需要适宜的温度和pH。

　　ATP分子简式：A-P~P~P。细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制，是生物界的共性。细胞中绝大多数需要能量的生命活动都是由ATP直接提供能量的。

　　有氧呼吸的三个阶段分别在细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜上进行，CO2在第二阶段产生，水在第三阶段产生。无氧呼吸在细胞质基质中进行。酵母菌、乳酸菌等微生物的无氧呼吸也叫作发酵。溴麝香草酚蓝鉴定CO2(蓝变绿变黄)，XX钾鉴定酒精(橙色变成灰绿色)。

　　叶绿素a和叶绿素b主要吸收蓝紫光和红光，胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光。这些色素分布在类囊体膜上。

　　38.光反应阶段是在类囊体膜上进行的，产物有[H]和ATP。暗反应阶段是在叶绿体基质中进行的，有光无光都可以进行。光合作用释放的氧全部来自水。

　　39.影响光合作用强度的环境因素有二氧化碳浓度、水分多少、光照强度、光的成分以及温度的高低等。

3.高二年级生物必修一知识点

　　一、氨基酸及其种类

　　氨基酸是组成蛋白质的基本单位(或单体)。

　　结构要点：每种氨基酸都至少含有一个氨基(-NH2)和一个羧基(-COOH)，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。氨基酸的种类由R基(侧链基团)决定。

　　二、蛋白质的结构

　　氨基酸，二肽，三肽，多肽，多肽链(一条或若干条多肽链盘曲折叠)，蛋白质

　　氨基酸分子相互结合的方式：脱水缩合一个氨基酸分子的氨基和另一个氨基酸分子的羧基相连接，同时失去一分子的水。

　　连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键

　　三、蛋白质的功能

　　1.构成细胞和生物体结构的重要物质(肌肉毛发)

　　2.催化细胞内的生理生化反应)

　　3.运输载体(血红蛋白)

　　4.传递信息，调节机体的生命活动(胰岛素)

　　5.免疫功能(抗体)

　　四、蛋白质分子多样性的原因

　　构成蛋白质的氨基酸的种类，数目，排列顺序，以及空间结构不同导致蛋白质结构多样性。蛋白质结构多样性导致蛋白质的功能的多样性。

　　规律方法R

　　1、构成生物体的蛋白质的20种氨基酸的结构通式为：NH2-C-COOH

　　根据R基的不同分为不同的氨基酸。H

　　氨基酸分子中，至少含有一个-NH2和一个-COOH位于同一个C原子上，由此可以判断是否属于构成蛋白质的氨基酸。

　　2、n个氨基酸脱水缩合形成m条多肽链时，共脱去(n-m)个水分子，形成(n-m)个肽键，至少存在m个-NH2和m个-COOH，形成的蛋白质的分子量为n?氨基酸的平均分子量-18(n-m)

　　3、氨基酸数=肽键数+肽链数

　　4、蛋白质总的分子量=组成蛋白质的氨基酸总分子量-脱水缩合反应脱去的水的总分子量

4.高二年级生物必修一知识点

　　微生物的培养与应用

　　1、培养基的种类：按物理性质分为固体培养基和液体培养基，按化学成分分为合成培养基和天然培养基，按用途分为选择培养基和鉴别培养基。

　　2、培养基的成分一般都含有水、碳源、氮源、无机盐P14

　　3、微生物在固体培养基表面生长，可以形成肉眼可见的菌落。

　　4、培养基还需满足微生物对PH、特殊营养物质以及O2的要求。

　　5、获得纯净培养物的关键是防止外来杂菌的入侵。

　　6、常用灭菌方法有：灼烧灭菌，将接种工具如接种环、接种针灭菌;干热灭菌：如玻璃器皿、金属用具等需保持干燥的物品。高压蒸汽灭菌：如培养基的灭菌。

　　7、用固体培养基对大肠杆菌纯化培养，可分为两步：制备培养基和纯化大肠杆菌。

　　8、固体培养基的制备：计算→称量→溶化→灭菌→倒平板

　　9、微生物常用的接种方法：平板划线法和稀释涂布平板法。

　　10、平板划线法是通过连续划线，将菌种逐步稀释分散到培养基表面，稀释涂布平板法是将菌液进行一系列的梯度稀释，分别涂布到培养基表面。当它们稀释到一定程度后，微生物将分散成单个细胞，从而在培养基上形成单个菌落。

　　11、微生物的计数方法：活菌计数法、显微镜直接计数法、滤膜法。

　　12、活菌计数法就是当样品的稀释度足够高时，培养基表面生长的一个菌落，来源于样品稀释液中的一个活菌。通过统计平板上的菌落数，就能推测出样品中大约含有多少个活菌。统计的菌落数往往比活菌的实际数目低。因为当两个或多个细胞连在一起时，平板上观察的只是一个菌落。

　　13、显微镜直接计数也是测定微生物数量的常用方法，但它包括了死亡的微生物。

　　14、设置对照的主要目的.是排除实验组中非测试因素对实验结果的影响。提高实验结果的可信度。

　　①如何证明培养基是否受到污染：实验组的培养基中接种要培养的微生物，对照组中的培养基接种等量的蒸馏水(设置空白对照)。

　　②如何证明某选择培养基是否有选择功能：实验组中的培养基用该选择培养基，对照组中培养基用普通培养基(牛肉膏蛋白胨培养基)。如果普通培养基的菌落数明显大于选择培养基中的数目，则说明该选择培养基有选择功能。

　　15、如何分离分解尿素的细菌?培养基中以尿素为氮源，加入酚红指示剂，如果PH升高，指示剂变红，可初步鉴定该菌能分解尿素。

　　16、如何分离分解纤维素的微生物?以纤维素为碳源的培养基。

5.高二年级生物必修一知识点

　　1、生命系统的结构层次依次为：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统

　　细胞是生物体结构和功能的基本单位；地球上最基本的生命系统是细胞

　　2、光学显微镜的操作步骤：对光→低倍物镜观察→移动视野中央（偏哪移哪）→高倍物镜观察：

　　①只能调节细准焦螺旋；

　　②调节大光圈、凹面镜

　　3、原核细胞与真核细胞根本区别为：有无核膜为界限的细胞核

　　①原核细胞：无核膜，无染色体，如大肠杆菌等细菌、蓝藻

　　②真核细胞：有核膜，有染色体，如酵母菌，各种动物

　　注：病毒无细胞结构，但有DNA或RNA

　　4、蓝藻是原核生物，自养生物

　　5、真核细胞与原核细胞统一性体现在二者均有细胞膜和细胞质

　　6、细胞学说建立者是施莱登和施旺，细胞学说建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。细胞学说建立过程，是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程，充满耐人寻味的曲折

　　7、组成细胞（生物界）和无机自然界的化学元素种类大体相同，含量不同

　　8、组成细胞的元素

　　①大量无素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg

　　②微量无素：Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu

　　③主要元素：C、H、O、N、P、S

　　④基本元素：C

　　⑤细胞干重中，含量最多元素为C，鲜重中含最最多元素为O

　　9、生物（如沙漠中仙人掌）鲜重中，含量最多化合物为水，干重中含量最多的化合物为蛋白质。

　　10、（1）还原糖（葡萄糖、果糖、麦芽糖）可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀；脂肪可苏丹III染成橘黄色（或被苏丹IV染成红色）；淀粉（多糖）遇碘变蓝色；蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应。

　　（2）还原糖鉴定材料不能选用甘蔗

　　（3）斐林试剂必须现配现用（与双缩脲试剂不同，双缩脲试剂先加A液，再加B液）

　　11、蛋白质的基本组成单位是氨基酸，氨基酸结构通式为NH2—C—COOH，各种氨基酸的区别在于R基的不同。

　　12、两个氨基酸脱水缩合形成二肽，连接两个氨基酸分子的化学键（—NH—CO—）叫肽键。

　　13、脱水缩合中，脱去水分子数=形成的肽键数=氨基酸数—肽链条数

　　14、蛋白质多样性原因：构成蛋白质的氨基酸种类、数目、排列顺序千变万化，多肽链盘曲折叠方式千差万别。

　　15、每种氨基酸分子至少都含有一个氨基（—NH2）和一个羧基（—COOH），并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基因。

　　16、遗传信息的携带者是核酸，它在生物体的遗传变异和蛋白质合成中具有极其重要作用，核酸包括两大类：一类是脱氧核糖核酸，简称DNA；一类是核糖核酸，简称RNA，核酸基本组成单位核苷酸。

　　17、蛋白质功能：

　　①结构蛋白，如肌肉、羽毛、头发、蛛丝

　　②催化作用，如绝大多数酶

　　③运输载体，如血红蛋白

　　④传递信息，如胰岛素

　　⑤免疫功能，如抗体

篇4：高二生物必修一知识

1.高二生物下册必修一知识点

　　1、原生演替：

　　(1)定义：在从未有过生物生长或虽有过生物生长但已被彻底消灭的原生*地上发生的生物演替。

　　(2)过程：地衣、苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段

　　2、次生演替

　　(1)定义：当某个群落受到洪水、火灾或人类活动等因素干扰，该群落中的植被受严重破坏所形成的*地，称为次生*地。在次生*地上开始的生物演替，称为次生演替。

　　(2)引起次生演替的外界因素：

　　自然因素：火灾、洪水、病虫害、严寒

　　人类活动(主要因素)：过度砍伐、放牧、垦荒、开矿;完全被砍伐或火烧后的森林、弃耕后的农田

　　3、群落演替的过程：植物的入侵(繁殖体包括种子、果实等的传播)和定居是群落形成的首要条件，也是植物群落演替的主要基础。

2.高二生物下册必修一知识点

　　一、相关概念：

　　1、新陈代谢：是活细胞中全部化学反应的总称，是生物与非生物最根本的区别，是生物体进行一切生命活动的基础。

　　2、细胞代谢：细胞中每时每刻都进行着的许多化学反应。

　　3、酶：是活细胞(来源)所产生的具有催化作用(功能：降低化学反应活化能，提高化学反应速率)的一类有机物。

　　4、活化能：分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量。

　　二、酶的发现：

　　1、，意大利科学家斯巴兰让尼用实验证明：胃具有化学性消化的作用;

　　2、，德国科学家施旺从胃液中提取了胃蛋白酶;

　　3、，美国科学家萨姆纳通过化学实验证明脲酶是一种蛋白质;

　　4、20世纪代，美国科学家切赫和奥特曼发现少数RNA也具有生物催化作用。

　　三、酶的本质：

　　大多数酶的化学本质是蛋白质(合成酶的场所主要是核糖体,水解酶的酶是蛋白酶)，也有少数是RNA。

　　四、酶的特性：

　　1、高效性：催化效率比无机催化剂高许多;

　　2、专一性：每种酶只能催化一种或一类化合物的化学反应;

　　3、酶需要较温和的作用条件：在最适宜的温度和pH下，酶的活性。

　　温度和pH偏高和偏低，酶的活性都会明显降低。

3.高二生物下册必修一知识点

　　一、渗透作用

　　（1）渗透作用：指水分子（或其他溶剂分子）通过半透膜的扩散。

　　（2）发生渗透作用的条件：

　　一是具有半透膜，

　　二是半透膜两侧具有浓度差。

　　二、细胞的吸水和失水（原理：渗透作用）

　　1、动物细胞的吸水和失水

　　外界溶液浓度<细胞质浓度时,细胞吸水膨胀

　　外界溶液浓度>细胞质浓度时,细胞失水皱缩

　　外界溶液浓度=细胞质浓度时,水分进出细胞处于动态平衡

　　2、植物细胞的吸水和失水

　　细胞内的液体环境主要指的是液泡里面的细胞液。

　　原生质层：细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质

　　外界溶液浓度>细胞液浓度时,细胞质壁分离

　　外界溶液浓度<细胞液浓度时,细胞质壁分离复原

　　外界溶液浓度=细胞液浓度时就，水分进出细胞处于动态平衡

4.高二生物下册必修一知识点

　　向光性实验发现：感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端，而向光弯曲的部位在尖端下面的一段。

　　生长素对植物生长的影响往往具有两重性。这与生长素的浓度高低和植物器官的种类等有关。一般来说，低浓度促进生长，高浓度抑制生长。

　　在没有受粉的番茄(黄瓜、辣椒等)雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素溶液可获得无子果实。

　　植物的生长发育过程，不是受单一激素的调节，而是由多种激素相互协调、共同调节的。

　　下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽。

　　相关激素间具有协同作用和拮抗作用。

　　神经系统调节动物体各种活动的基本方式是反射。反射活动的结构基础是反射弧。

　　神经元受到刺激后能够产生兴奋并传导兴奋;兴奋在神经元与神经元之间是通过突触来传递的，神经元之间兴奋的传递只能是单方向的。

　　在中枢神经系统中，调节人和高等动物生理活动的高级中枢是大脑皮层。

　　动物建立后天性行为的主要方式是条件反射。

　　判断和推理是动物后天性行为发展的级形式，是大脑皮层的功能活动，也是通过学习获得的。

　　动物行为中，激素调节与神经调节是相互协调作用的，但神经调节仍处于主导的地位。

　　动物行为是在神经系统、内分泌系统和运动器官共同协调下形成的。

5.高二生物下册必修一知识点

　　一、应该牢记的知识点

　　1、种群的数量变化有哪些?

　　包括增长、波动、稳定、下降。

　　2、影响种群数量变化的因素有哪些?

　　⑴、环境因素：食物、生存空间、气候、敌害等。

　　⑵、内部因素：出生率、死亡率，年龄组成，性别比例，迁入率、迁出率。

　　3、种群增长曲线：

　　⑴、“J”型增长曲线：

　　①、条件：食物、空间充裕，气候适宜，没有敌害。

　　②、若种群初始数量为：N0，年增长率为λ，则t年之后种群数量为：Nt=N0λt

　　⑵、“S”型增长曲线：

　　①、“S”型曲线：种群经过一定时间的增长后，数量趋于稳定的增长曲线。

　　②、K值：为满载量。即在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群数量。

　　二、应会知识点

　　1、“J”型曲线：在自然界中有类似细菌在理想条件下种群增长的形式。

　　2、K/2点：种群增长速率时刻。

　　是渔业捕捞、森林采伐的理想时期。

　　害虫防治应在此点到来之前开始。

　　3、种群数量波动和下降的原因：

　　气候、食物、天敌、传染病等。

篇5：高二生物必修一知识

1.高二生物必修一重要知识点

　　一、组成细胞的原子和分子

　　1、细胞中含量最多的6种元素是C、H、O、N、P、Ca(98%)。

　　2、组成生物体的基本元素：C元素。(碳原子间以共价键构成的碳链，碳链是生物构成生物大分子的基本骨架，称为有机物的碳骨架。)

　　3、缺乏必需元素可能导致疾病。如：克山病(缺硒)

　　4、生物界与非生物界的统一性和差异性

　　统一性：组成生物体的化学元素，在无机自然界都可以找到，没有一种元素是生物界特有的。

　　差异性：组成生物体的化学元素在生物体和自然界中含量相差很大。

　　二、细胞中的无机化合物：水和无机盐

　　1、水：

　　(1)含量：占细胞总重量的60%-90%，是活细胞中含量是最多的物质。

　　(2)形式：自由水、结合水

　　自由水：是以游离形式存在，可以自由流动的水。作用有①良好的溶剂;②参与细胞内生化反应;③物质运输;④维持细胞的形态;⑤体温调节

　　(在代谢旺盛的细胞中，自由水的含量一般较多)

　　结合水：是与其他物质相结合的水。作用是组成细胞结构的重要成分。

　　(结合水的含量增多，可以使植物的抗逆性增强)

　　2、无机盐

　　(1)存在形式：离子

　　(2)作用

　　①与蛋白质等物质结合成复杂的化合物。

　　(如Mg2+是构成叶绿素的成分、Fe2+是构成血红蛋白的成分、I-是构成甲状腺激素的成分。

　　②参与细胞的各种生命活动。(如钙离子浓度过低肌肉抽搐、过高肌肉乏力)

2.高二生物必修一重要知识点

　　蛋白质的结构

　　氨基酸，二肽，三肽，多肽，多肽链(一条或若干条多肽链盘曲折叠)，蛋白质

　　氨基酸分子相互结合的方式：脱水缩合一个氨基酸分子的氨基和另一个氨基酸分子的羧基相连接，同时失去一分子的水。

　　连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键

　　蛋白质的功能

　　1.构成细胞和生物体结构的重要物质(肌肉毛发)

　　2.催化细胞内的生理生化反应)

　　3.运输载体(血红蛋白)

　　4.传递信息，调节机体的生命活动(胰岛素)

　　5.免疫功能(抗体)

3.高二生物必修一重要知识点

　 1.细胞增殖是生长、发育、繁殖的基础

　　真核细胞XX方式：无丝XX、有丝XX、减数XX(共同点：都有dna复制)

　　无丝XX：真核细胞XX的一种方式过程：核的缢裂，接着是细胞的缢裂(XX过程中不出现纺锤体和染色体(形态)而得名。例蛙的红细胞。

　　原核细胞，如细菌：二XX。(不属无丝XX)

　　细胞不能无限长大的原因：①受细胞表面积与体积之比限制②受细胞核控制范围限制

　　2.什么是细胞周期?各个时期的特点是什么?

　　※细胞周期：指连续XX的细胞，从一次XX完成时开始，到下一次XX完成时为止。

　　※XX间期的特点：完成dna分子的复制和有关蛋白质的合成

　　※XX期主要变化为：

　　前期：(1)核仁解体、核膜消失(2)形成纺锤体(3)出现染色体。

　　中期：每条染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上。数目比较清晰，便于观察。

　　后期：着丝点XX，两条姐妹染色单体分开成为两条子染色体，纺锤丝牵引分别移向两极。

　　末期：(1)纺锤体消失(2)核膜、核仁重新形成(3)由细胞板形成新细胞壁。

　　※要点：体细胞中的染色体上只有一个dna分子。复制后，一个染色体上有两个dna分子，分别位于两个染色单体上。当染色体着丝点XX后，原来的一个染色体成为两个染色体。

　　染色体有两种形态，细丝状的染色质形态和短粗的染色体形态。染色体在前期高度螺旋化，转变为染色体，染色体有在后期解螺旋，恢复成染色质。因此，前期和末期有染色质和染色体两种形态的转化，而中期和后期只有染色体一种形态。

　　※有丝XX过程中dna含量和染色体数目的变化：(假定正常体细胞的细胞核中dna含量和染色体数目均为2n)

篇6：高二生物必修一知识

高二生物必修1知识点

第一章  细胞的分子组成     第一节  分子与离子

构成细胞的主要元素是C、H、O、N、P、S等。C 是构成细胞的最基本元素。O是细胞内含量最多的元素。

第二节   无机物

1、无机化合物有 水 和 无机盐；有机化合物有 糖类 、脂质、蛋白质 和 核酸；

2、细胞中含量最多的化合物是 水 ；细胞中含量最多的有机化合物是 蛋白质。

3、水在细胞中的存在形式分为 自由水和结合水

结合水：与细胞内其它物质结合， 是细胞结构的组成成分

自由水：（占大多数）以游离形式存在，可以自由流动。（幼嫩植物、代谢旺盛细胞含量高）

4、新陈代谢越旺盛，自由水 的含量会越高。

5、自由水的生理功能：①良好的溶剂 ②运送营养物质和代谢的废物③调节体温④参与生化反应过程⑤为多细胞生物的绝大多数提供液体环境

6、无机盐在细胞中多数以 离子 形式存在，少数以 化合物 形式存在。

7、无机盐的作用：①维持细胞和生物体的酸碱平衡；

②维持细胞和生物体的生命活动，如血液中缺Ca会发生抽搐现象。

③构成细胞某些复杂化合物的重要组成成分。如Mg是构成叶绿素的组成成分，Fe是血红蛋白主要成分，Ca 是动物和人体骨骼及牙齿中的重要成分。

                     第三节    有机化合物及生物大分子

1、糖类

 （1）糖类由  C、H、O 三种元素组成 ，结构单元是 单糖，是主要 能源物质。

（2）种类：  ① 单糖：葡萄糖（重要能源）、果糖、核糖&脱氧核糖（构成核酸）、半乳糖

                   ②二糖：蔗糖、麦芽糖（植物）；  乳糖（动物）

                  ③多糖：淀粉、纤维素（植物）；  糖元（动物）   

2、脂质

（1）脂质由C、H、O组成

（2）分类 ①油脂：储能、维持体温 ，水解生成甘油和脂肪酸

②磷脂：构成膜（细胞膜、液泡膜、线粒体膜等）结构的重要成分

③植物蜡：对植物细胞起保护作用

④胆固醇：是人体所必需的，参与血液中脂质的运输，过多可能引发心脑血管疾病 

3、蛋白质

1）、氨基酸是组成蛋白质的基本单位

（1）在生物体中组成蛋白质的氨基酸约有20 种

（2）组成元素：主要是C、H、O、N等元素组成，有些还含有P、S等元素

（3）氨基酸分子的结构通式：

（4）氨基酸分子结构特点：每种氨基酸分子至少含有一个氨基和一个羧基,并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上.

2）、氨基酸缩合形成蛋白质：

（1）形成方式：脱水缩合, 形成的化学键叫做 肽键 ,表示为—CO—NH—。

3）、关于氨基酸缩合反应的计算：   脱水数=肽键数=氨基酸数—肽链数

(1)n个氨基酸形成一条肽链时,脱掉n-1分子水,形成n-1个肽链，至少有－COOH 和－NH2各1个

(2)若n个氨基酸形成m条肽链则脱掉n-m分子水,形成n-m个肽链，至少有－COOH 和－NH2各m   （3）若每个氨基酸的相对分子质量为100,则(2)中形成蛋白质的相对分子质量表示为100n-18(n-m)。

4）、蛋白质分子结构的层次由小到大依次为：

氨基酸      多肽链     蛋白质

5）、蛋白质种类多样的原因：（1）氨基酸的种类不同

（2）氨基酸数目成百上千

 (3)、氨基酸排列顺序千变万化

（4）肽链空间结构千差万别

 

6）、蛋白质及相应作用

细胞和生物体的结构物质；如：肌球蛋白、肌动蛋白等  具有重要的催化功能；如：绝大多数的酶

具有运输功能；如：血红蛋白      具有调节功能；如：胰岛素、生长激素等

具有免疫功能；如：抗体

蛋白质是生命活动的主要承担者。

7）．实验：糖类、脂肪和蛋白质的鉴定。

（1）鉴定所用的试剂及相应的颜色反应

 可溶性的还原性糖+本尼迪特试剂→生成红黄色沉淀

脂肪+苏丹III→染成橙黄色    蛋白质+双缩脲试剂→紫色反应 

（2）实验选材：还原性糖鉴定：含量高、色浅。如：白梨汁和白萝卜等

脂肪鉴定：含量高。如：花生种子、蚕豆种子等           蛋白质鉴定：含量高。如：蛋清液等

4、核酸

（1）元素组成：核酸由C、H、O、N、P等元素组成。

（2）分布：真核细胞的DNA主要分布在细胞质中，还有少量分布在叶绿体、线粒体。RNA主要分布在细胞质中。甲基绿使DNA呈蓝绿色，派洛宁使RNA呈红色

（3）分类：核酸分为核糖核酸（RNA）和脱氧核糖核酸（DNA）

第二章 细胞的基本结构   第一节  细胞概述

1、   细胞学说的主要内容

①所有的生物都是由一个或多个细胞组成的      ②细胞是所有生物结构和功能的单位

③所有的细胞必定是由别的细胞产生的  

2、   细胞的种类不同，大小也有一定差别，但一般的细胞都只有在显微镜下才能看到，细胞的体积总是这么微小的原因：①受细胞核所能控制范围的制约  ②细胞小，则其表面积及与体积的比值（即相对表面积）大，有利于物质的迅速转运和交换   

3、生物个体的增大，主要是  依赖细胞数目的增多 ，而不是细胞体积的增大

第二节  细胞膜和细胞壁

1．细胞膜（流动镶嵌模型）

（1）主要成分：磷脂和蛋白质；还有少量的胆固醇和糖类。

（2）细胞膜的支（骨）架是 磷脂双分子层。（3）与细胞膜功能的复杂程度有关的是 膜蛋白 。

（4）细胞膜的结构特点 流动性      （5）细胞膜的功能特点选择透性

2、细胞膜的功能

（1）  将细胞与外界环境分割开      （2）  控制物质进出细胞             

（3）   进行细胞间的信息交流  （4）细胞外被（糖萼或糖蛋白）起识别作用    

3、植物细胞壁的化学成分有   纤维素     和    果胶    ，可用   纤维素酶  处理温和去掉细胞壁，而不破坏其他结构。

第三节  细胞质

1、细胞质是由 细胞溶胶 和各种  细胞器  构成

2、细胞内新陈代谢的主要场所___细胞溶胶______

3、核糖体由 RNA和蛋白质  组成，是合成  蛋白质  的主要场所

4、质体存在于  植物和藻类细胞  中，分为  白色体和有色体  ，有色体中最为重要的一类是 叶绿体 ，叶绿体由  双层膜 、  基质 和  基粒  构成，基粒是由含有 叶绿素  和其他色素的    光合膜   垛叠而成的膜系统。

5、线粒体由  外膜  、  内膜  、   基质  构成，是细胞  有氧呼吸和能量代谢  的中心，线粒体中还含有少量的DNA和RNA，核糖体

6、区别八种细胞器形态、结构、功能等

名称

形态

结构

功能

线粒体

大多数呈颗粒状或短杆状

  双层膜 结构、内膜折叠形成          嵴 、 基质

细胞有氧呼吸的_的主要场所

叶绿体

呈椭球状或球状

  双层膜 结构、基粒、基质

  细胞进行光合作用的  的场所

内质网

网状

单层膜 _结构

是细胞内     蛋白质 _    加工和运输以及____脂质___合成有关，

高尔基体

囊状

单层膜__结构

动物细胞：与分泌蛋白的形成有关，表现在对___ 蛋白质     的加工和转运。

植物细胞：与植物  细胞壁   形成有关

核糖体

粒状小体

__无膜 结构

合成   蛋白质        的场所

溶酶体

囊状小泡

  单层膜 结构

分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死入侵的病毒和细菌。

液泡

泡状

  单层膜  结构

调节植物细胞的内环境，使细胞保持坚挺，含色素，无机盐，糖类，氨基酸等。

中心体

“十”形

__无膜 __结构

两个互相垂直的中心粒 以及周围物质构成,

 

动物细胞的中心体与  有丝分裂    有关

细胞器的分类总结

（1）膜结构：

具有双层膜结构的有：   线粒体 、叶绿体  、细胞核         

无膜结构有：          核糖体 、中心体                

具有单层膜结构的有：  内质网  、 高尔基体、 液泡、溶酶体  

（2）与能量转化有关的细胞器：     线粒体、叶绿体            

（3）含色素的细胞器：          叶绿体、液泡                   

（4）高等的植物细胞区别于动物细胞的结构：  叶绿体、 液泡、 细胞壁（不是细胞器）    

     动物和低等植物细胞区别于高等植物细胞的结构：___中心体_____________

(5)与分泌蛋白的形成相关的细胞器    核糖体、内质网、高尔基体、线粒体     

（6）含有DNA的细胞器_______叶绿体、线粒体、细胞核__________

(7) 含有RNA的细胞器___叶绿体、线粒体、核糖体、细胞核__________

(8) 膜面积的细胞器____   内质网______

7、动植物亚显微结构图。要熟练识图。分别说出各数字所代表结构的名称

 

图1 植物细胞亚显微结构示意图             图2 动物细胞亚显微结构示意图

1—细胞膜    2—细胞壁     3—细胞溶胶           1—线粒体    

4—叶绿体    5—高尔基体   11、线粒体            2—内质网

12、内质网   13、核糖体    14、液泡              3—核孔

 

细胞核

          7—染色质                              5—中心体

8—核膜（核膜上有10—核孔）

9—核基质

8、区别显微结构及亚显微结构

显微结构（光学显微镜能看到）如：细胞壁、液泡、细胞核、叶绿体、线粒体、染色体

亚显微结构（电子显微镜才能看到的）如：核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜、核膜、线粒体的嵴   等

第四节  细胞核——系统的控制中心

1、   除了高等植物成熟的   筛管细胞   和哺乳动物成熟的     红细胞     等极少数细胞外，真核细胞都有细胞核

2、细胞核的结构

核膜：具有  两层    膜（把核内物质与细胞质分开），具有   核孔    （某些大分子物质进出细胞核的通道，如  蛋白质、RNA   ）

核仁：与细胞中___核糖体___形成有关

染色质：组成：由   DNA   和    蛋白质    组成

染色质与染色体的关系：  同一种物质在不同时期的两种不同状态   

3、细胞核的功能：

细胞核是 遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心

第五节  原核细胞

1、与真核细胞相比，原核细胞没有的两类结构是  成形的细胞核和由膜包被的各种细胞器  ，原核细胞是由 细胞壁 、 细胞膜 、 细胞质 和 拟核  等基本结构构成，有些原核细胞还具有  荚膜 、菌毛 、 鞭毛  等附属结构。

2、原核细胞中具有的细胞器是 核糖体

3、原核细胞的  质膜  附着有  呼吸作用的酶   ，是进行 呼吸作用的场所  ； 蓝藻的  质膜  上含有  光合色素 （ 叶绿素和藻蓝素 ），是其进行  光合作用的场所

4、原核细胞和真核细胞的比较

类别

原核细胞

真核细胞

不同点

大小

较小

    较大

细胞壁

             

细胞质内的细胞器   

有，但成分与植物细胞不同

 

只有一种细胞器：核糖体     

植物细胞有，成分是纤维素和果胶

 

有各种复杂的细胞器

细胞核

 

染色质    

 

无成形细胞核，只有拟核区

 

无，只有丝状DNA            

有核膜包被的成形的细胞核

 

有，由DNA和蛋白质构成染色质

共同点

具有细胞膜、细胞质、核糖体

5、原核生物与真核生物

原核生物：指由  原核细胞  构成的生物，代表生物是  细菌  和  蓝藻  、 放线菌 

支原体、衣原体、立克次氏体   等   

注：【细菌，根据形态主要分成  球菌 、杆菌 、 螺旋菌  但并不都以形态为依据来命名，如  乳酸菌 】

真核生物：指由  真核细胞  构成的生物，代表生物是 酵母菌  、 衣藻  和  草履虫 等

    动物：如草履虫、变形虫、疟原虫等所有动物

    植物：衣藻、硅藻等绝大多数植物

    真菌：常见的真菌可归为以下三类：  酵母菌  、 食用菌   、   霉菌 

   第三章    细胞的代谢        第一节    细胞与能量

1、细胞内最主要的能量形式是 化学能。

2、细胞中有许多吸能反应，它们所需的能量来自细胞的 放能反应。

3、ATP不仅是吸能反应和放能反应的纽带，更是细胞中的 能量通货。

4、ATP是由1个核糖、1个腺嘌呤和3个磷酸基团 组成。

5、ATP的结构简式是A—P～P～P。其中A代表腺苷，T代表三个，P代表磷酸基团。—代表普通化学键，～代表高能磷酸键。ATP的中文名称叫腺苷三磷酸。       

6、什么叫ATP-ADP循环？能写出反应方程式吗？

7、ATP的水解释放的能量用于主动转运、肌肉收缩、神经细胞的活动、分泌等生命活动。

8、动物体内ATP的生成途径是细胞呼吸，植物生成ATP的途径有细胞呼吸和光合作用。能生成ATP的细胞器是叶绿体和线粒体。生成ATP的场所是叶绿体、细胞溶胶和线粒体。

9、生物体生命活动所需的能量直接来源是ATP。马拉松运动员在跑步过程中直接靠（ATP）提供能量的？注意：只要提到直接提供能量的都是ATP。

第二节     物质出入细胞的方式

1、扩散是分子从高浓度处向低浓度处运动的现象。

2、水分子（其他溶剂）分子通过膜的扩散叫渗透。发生渗透作用的条件：半透膜；半透膜两侧具有浓度差。

3、动物细胞在什么情况下渗透吸水？又在什么情况下渗透失水呢？  

4、植物细胞内的液体环境主要指的是细胞液。原生质体是指植物细胞去掉细胞壁后*露出的整体构造。

外界溶液浓度>细胞液浓度时, 细胞质壁分离（其中质是原生质体，壁是细胞壁）

外界溶液浓度<细胞液浓度时, 细胞质壁分离复原

外界溶液浓度=细胞液浓度时，水分进出细胞处于动态平衡

5、细胞膜是一层选择透性膜，水分子可以自由通过，细胞所需要的离子、小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过。

6、自由扩散：高浓度运向低浓度，不需载体和能量。进行自由扩散的主要有三类：水，气体分子，脂溶性小分子（如：水、CO2、O2、乙醇、甘油、苯、脂肪酸、维生素、尿素等）

7、   易化扩散：高浓度运向低浓度，需要载体，不需能量（如：葡萄糖进入红细胞 ）

8、主动转运：低浓度运向高浓度，需要载体和能量。常考的主要有两类：无机盐离子和有机小分子（氨基酸、葡萄糖）

9、大分子物质进出细胞的方式：胞吞、胞吐

10、跨膜运输的方式：自由扩散、渗透、易化扩散、主动转运

第三节     酶

1、酶的定义：活细胞产生的具有催化作用的有机物。

2、酶的来源：活细胞，只要是活细胞就能产生。

3、酶的作用：降低反应活化能，起催化作用，使细胞代谢在温和条件下快速地进行。

4、酶的本质：绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA。

5、酶的特性：高效性、专一性、多样性。

6、影响酶作用的因素：温度、PH、酶的浓度、底物的浓度等。注意相关曲线。

第四节   细胞呼吸

1、细胞呼吸的本质：分解有机物，释放能量。

2、细胞呼吸的类型：需氧呼吸、厌氧呼吸。

3、需氧呼吸的过程：

 

场所

反应物

生成物

第一阶段

细胞溶胶

葡萄糖

丙酮酸、〔H〕少量能量（2个ATP）

第二阶段

线粒体基质

  丙酮酸和水

CO2、[H]  少量能量（2个ATP）

第三阶段

线粒体内膜

[H]、O2

H2O  大量能量（26个ATP）

需氧呼吸总反应方程式：                                            

4、需氧呼吸三个阶段的名称：糖酵解、柠檬酸循环、电子传递链。

5、厌氧呼吸

 

场所

反应物

生成物

第一阶段

细胞溶胶

葡萄糖

丙酮酸 〔H〕 少量能量（2个ATP）

第二阶段

丙酮酸

酒精和二氧化碳或乳酸

反应式：

酒精发酵：                                           

乳酸发酵：                                            

6、细胞呼吸的意义：为生物体的生命活动提供能量，为其他化合物的合成提供原料。

5、细胞呼吸原理的应用：

粮食的储存：干燥、低温、低氧（或充入氮气）、充入二氧化碳等

蔬菜水果的保鲜：湿度适中，低温，低氧。

第五节    光合作用

1、   自养生物和异养生物划分的依据：能否将无机物二氧化碳和水合成有机物。

2、   自养生物的类型：植物、藻类、某些细菌、蓝藻（蓝细菌）等

异养生物的类型：人、动物、真菌和大部分细菌。

3、叶绿体中的  色素：分布在类囊体的薄膜上（叶绿体基粒上）     

                       胡萝卜素（呈橙黄色）

类胡萝卜素

种类：              叶黄素（呈黄色）

  叶绿素a（呈蓝绿色）               

  叶绿素

        叶绿素b（呈黄绿色）      

                     

4、色素的功能：吸收、传递和转化光能。其中叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光。

5、光合作用的过程

（1）反应式：                                     要能准确说出生成物中各元素的来源。

（2）过程：

 

光反应

碳反应

反应性质

光化学反应     酶促反应

一系列的酶促反应

与光的关系

必须在光下进行

无直接关系

场所

基粒（类囊体膜上）

（叶绿体基质）

必要条件

光、色素、酶、水

多种酶、CO2、NADPH、ATP

物质变化

水的光解、ATP、 NADPH的形成

CO2的固定、三碳的还原、五碳糖再生

能量变化

光能→电能→ ATP、NADPH中活泼的化学能

活泼的化学能→有机物中稳定化学能

联系：光反应能为碳反应提供ATP、NADPH，碳反应也为光反应提供ADP、Pi、NADP+。二者紧密联系，缺一不可。

6、光合作用原理的应用：

影响光合作用的因素：光照、温度、二氧化碳的浓度、水分、土壤中的矿质元素等环境因素会影响光合作用的速率。

第四章             细胞的增殖与分化

细胞数目的增多是细胞增殖的结果，细胞类型的变化是细胞分化造成的。

第一节 细胞的增殖

1、真核细胞的分裂方式主要有： 有丝分裂 ：体细胞增殖的主要方式。

减数分裂：产生生殖细胞（精子、卵细胞等）的方式。

2、细胞周期：

(1)起止点：从上一次分裂结束开始，到下一次分裂结束为止。书本图4-1.。

（2）时期划分：分裂间期（G1、S、G2）和有丝分裂期（M）

（3）时期特点：间期总是长于M期 。

3、细胞分裂包括的过程：①细胞核的分裂，②细胞质的分裂  

4、有丝分裂间期主要变化及意义：完成染色体复制，结果染色体数目没有加倍而是形成染色单体

①  G1期完成合成DNA所需的蛋白质的合成和核糖体的增生 

②  S期完成DNA的复制       ③ G2期完成一些蛋白质的合成

5、  分裂期的特点。（膜仁消失显两体;形定数清赤道齐;点裂数倍分两极;两消两现重开始）

6、  染色体的主要变化：间期复制，前期出现，中期排赤道板，后期加倍，；末期形成染色质。

7、染色体、染色单体、DNA数量对应关系

染色体上无单体，染色体：DNA：单体＝1：1：0；染色体上有单体，染色体：DNA：单体＝1：2：2

8、染色单体的变化：形成于间期，出现于前期，消失于后期。

9、DNA的变化：间期复制含量加倍，末期随细胞分裂而减半10、染色体和DNA含量变化曲线：

11、动、植物有丝分裂的异同

A、动物细胞有中心体，并在间期的S期倍增。

B、分裂后期或末期，动物细胞在在两极之间的“赤道”上向内凹陷，把细胞分成两部分，最后形成两个细胞。而植物细胞是先在两个新细胞间出现许多囊泡，然后聚集成细胞板，逐渐发展成新的细胞壁，进而形成2个细胞。

12、细胞有丝分裂的意义是：

将亲代细胞的染色体经过复制之后，精确地平均分配到两个子细胞中。由于染色体上有遗传物质，因而在细胞的亲代与子代之间保持了遗传性状的稳定性。

第二节   细胞的分化

1、   细胞分化      概念：细胞的后代在形态、结构和功能上发生差异的过程。（遗传物质没有改变）

特点：不可逆性，持久性，稳定性        细胞分化的实质：基因的选择性表达

     细胞分化的结果：形成了各种组织、器官。

2、   细胞癌变

癌细胞的主要特征：在适宜条件下，癌细胞能够无限增殖。癌细胞表面粘连蛋白等很少或缺少，导致癌细胞容易在体内转移。细胞癌变的原因： 外因----致癌因子    内因----原癌基因和抑癌基因

3、   细胞全能性：受精卵具有分化出各种细胞的潜能。

随着细胞分化程度的不断提高，细胞的全能性逐渐的减小。全能性的大小与分裂能力呈正相关。同一生物体内细胞全能性的高低为：受精卵＞生殖细胞＞体细胞。不同生物的全能性高低为：植物细胞＞动物细胞

4、   干细胞：一类可以分化成为各种细胞的未分化细胞。

分类（按来源） 胚胎干细胞（包括全能干细胞和多能干细胞）和成体干细胞（专能干细胞）  

特点：进行不对称分裂       应用：细胞移植、器官移植

第三节  细胞的衰老和凋亡

1、   衰老细胞的主要特征：多种酶的活性降低、细胞呼吸变慢； 线粒体的数量减少，体积增大；细胞核体积增大，核膜不断向内折叠。

2、细胞凋亡。基因决定的编程性死亡