高二历史寒假作业精选选修内容
篇1：高二历史寒假作业精选选修内容
1.梭伦为打破贵族政权的垄断所采取的措施是( )
①规定公民大会为国家最高权力机关②创立五百人议事会 ③创立五百人议事会和公民法庭 ④取消高级职官的财产资格
A.①②③ B.①③ C.①② D.③④
2.中国古代最早改变卿世禄制的是 ( )
A.管仲改革 B.魏文侯变法
C.吴起改革 D.商鞅变法
3.最早动摇井田制，标志土地国有制开始瓦解的措施是 ( )
A.相地而衰征 B.废沟洫 C.尽地力之教 D.为田开阡陌封疆
4.预示着分封制下封国采邑制废除的是 ( )
A.设立县制 B.废除井田制 C.实行按军功授爵 D.推行什伍连坐制
5.北魏孝文帝改革措施中大大加快了各民族人民融合
进程的是 ( )
A.推行均田制 B.实行三长制 C.整顿吏治 D.实行汉制和移风易俗
6.下面改革中影响最大最彻底的是 ( )
A.管仲改革 B.魏文侯变法 C.商鞅变法 D.北魏孝文帝改革
7.世人对秦国人有着薄恩礼，好生分的印象，这与商鞅变法哪一措施有关 ( )
A.奖励军功 B.奖励耕种 C.焚烧诗书 D.什伍连坐和告奸制度
8.北宋中期形成积贫积弱局面的主要原因是 ( )
A.宋加强中央集权所致 B.北方民族的南侵
C.对四夏、辽的战争耗费和赔款 D.财政人不敷出
9.北宋中期，很多废弃的水利工程得以修复，大量的荒地辟成良田。与这一现象有关的是 ( )
A.推行青苗法 B.实行募役法 C.颁行农田水利法 D.推行免役法
10.下列改革中含有土地所有制变革的是 ( )
A.商鞅变法 B.管仲改革 C.王安石变法 D.张居正改革
11.我国的古代改革对推动社会进步起了推动作用，但商鞅因变法而车裂，王安石因变法而革职，张居正因变法而死后被抄家。由此得出的最主要结论是( )
A.改革有助于社会进步，但改革者不会有好结果 B.改革有风险，改革者应注意保护自己
C.改革需要改革者的奉献和牺牲精神 D.改革应对反动势力进行彻底镇压
12.春秋战国时期，社会变革的根本动力是 ( )
A.周王室衰微 B.宗法分封制破坏
C.生产力提高 D.争霸战争的需要
13.北魏孝文帝改革顺应了下列哪一趋势 ( )
A.民族的融合 B.分裂走向统一 C.中央集权加强 D.经济中心南移
14.战国时期的变法与春秋时期的改革相比，主要的不同点是 ( )
A.改革涉及土地制度 B.改革涉及赋税制度
C.改革涉及军事制度 D.改革触及上层建筑
15.下列改革属于封建社会内部调整统治政策、富国强兵改革的是 ( )
A.管仲改革 B.魏文侯改革 C.商鞅变法 D.王安石变法 二题材料题：
16、阅读下列材料：?
材料一 不再以出身而是以财产的数量来划分公民的等级。不同等级的人则待遇有所不同。?公民大会选举或罢免一切公职人员，决定宣战、媾和、制定法律等一切国家大事。奖励外国技工迁居雅典，对携眷移民给予公民权;雅典公民必须让儿子学会一门手艺，否则儿子可拒绝赡养其父;鼓励橄榄油出口。材料二 梭伦的诗歌? 其一：你们这些财物山积，丰衣足食且有余的人，当抑制你们贪婪的心情，压制它，使它平衡。
其二：我手执一个有力的盾牌，站在两个阶级的前面，不许它们任何一方不公平地占着优势。其三：我制定法律，无分贵贱，一视同仁。按照正义，人人各得其所。? 请回答：?
(1)材料一是梭伦改革的内容，请依据材料概括归纳改革涉及哪几个方面。是如何规定的?
?
(2)从材料二中可以看出梭伦改革有何特征?体现了梭伦改革的侧重点是什么??
(3)梭伦改革对本国政治体制的形成有何影响??
一题选择题答案：1---5BBAAD 6---10CDACA 11---15CCBDD 二题材料题
16、(1)涉及等级划分、公民大会职权及官吏任免、对待工商业的态度。?
规定：以财产的多少划分等级;由公民大会产生或罢免官吏，鼓励工商业发展。?
(2)节制、折中、公平和法律面前人人平等。? 侧重点：缓和社会矛盾，振兴雅典城邦。(3)为雅典民主政治的发展奠定了社会基础。
篇2：高二历史寒假作业精选选修内容
知识的学习除了理论知识外，还要多练习，小编准备了高二历史寒假作业，希望你喜欢。
新课标高二历史寒假作业10《历史》选修四中外历史人物评说
一、选择题：共10小题，每题4分，计40分。
1.下列最能充分说明清朝中央政府授予西藏省级行政权力的是
A.顺治帝赐予达赖喇嘛的封号
B.康熙帝赐予班禅额尔德尼的封号
C.历代达赖和班禅须经中央政府册封
D.驻藏大臣与达赖和班禅共同管理西藏
2.土耳其、印度民族解放运动的相同点不包括
A.都是在一战的影响下爆发的
B.都由本国民族资产阶级领导
C.斗争中人民群众都发挥了主力军作用
D.斗争过程都持续高涨直至最终取得胜利
A.兼爱非攻 B.无为而治
C.克己复礼 D.法不阿贵
4.德高三皇，功过五帝名号不更，无以称成功，传后世反映了我国最高封建统治者称谓的来历，该称谓最早出现于
A.公元前2世纪初期 B.公元前2世纪晚期
C.公元前3世纪初期 D.公元前3世纪晚期
5.下图是人们再现的滑铁卢之战的情景，近2来，人们一直对这一战役怀有浓厚兴趣，这一战使得
A.欧洲第六次反法同盟大获全胜 B.拿破仑卷土重来
C.拿破仑战败被流放到南大西洋 D.奥地利承认法国霸主地位
6.有人这样描写甘地：他有宗教家仁厚的胸怀，革命家雄浑的魄力，凭着一把盐，几部纺织机成为顶天立地的圣雄。这里所说的凭着一把盐的背景是
A.英国殖民当局制定和颁布食盐专营法
B.英国制造阿姆利则惨案
C.英国殖民当局取缔国大党
D.印度出现盐荒
7.袁世凯的中华帝国与法兰西第一帝国
A.都是个人独裁专制 B.都是资产阶级的军事专政
C.都是复辟封建帝制 D.都改变了原有社会的性质
8.辛亥革命时期，孙中山先生为实现民主共和所做出的重大贡献有
①创建同盟会 ②提出三民主义
③颁布《临时约法》④领导二次革命
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
二、共三大题，第9题15分，第10题15分，第11题20分，第12题18分，共68分。
11.(15分)【中外历史人物评说】和谐社会是人类永恒的理想和奋斗目标。阅读下列材料，回答问题：
材料一 我们革命的目标，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命;不愿君主一人专制，故要政治革命;不愿少数富人专制，故要社会革命。达到了这三样目的之后，我们的中国当成为至完美的国家。
孙中山《民报》创刊周年纪念会演说
材料二 报复的本质只是增加了邪恶。因剑得到的亦将因剑失去。
甘地《青年印度》2月26日，第73页
甘地认为振兴印度经济必须从复兴手纺车开始，回到纺车去成为甘地经济思想的中心口号，开展家庭纺织运动成为他的经济自主运动的主要内容。
人教版教材第66页
(1)分别列举孙中山为达到材料一所说三样目的而进行的奋斗。(6分)
(2)依据材料一和材料二的资料，并结合所学，对比孙中山和甘地的异同点。(9分)
12.【中外历史人物评说】(15分)
材料
韩愈是唐中后期著名文学家、思想家。当时皇帝崇信佛教，耗资大量财富。韩愈力加谏阻：佛本夷狄之人，与中国言语不通，衣服殊制，口不言先王之法言，身不服先王之法服，不止君臣之义，父子之情。 当时士大夫热衷于辞藻绮丽、对仗工整但空洞无物的骈体文，朝廷亦将之作为选才重要标准。韩愈首倡古文运动，主张文章应仿先秦散文，文以载道。在他看来，由尧、舜、禹、汤、文王、武王、孔子、孟子依次相传的道，在孟子死后失传，他承担起了重续道统的责任。
韩愈提倡的道统就是孔孟的仁义道德思想，同事也做了一些新的阐释。他一面讲博爱，一面又讲义。他说的义，主要是指君臣、父子之道，旨在论证儒家的仁义道德是惟一合法思想，为其反佛提供理论根据。韩愈的思想对后世产生了很大的影响。
摘编自卞孝萱等《韩愈评传》
(1)根据材料并结合所学知识，指出韩愈提倡古文运动的背景。(8分)
(2)根据材料并结合所学知识，说明韩愈对儒家发展的作用。(7分)
13.【中外历史人物评说】阅读材料回答：
材料一 4月华盛顿说:我想我可以宣布一个事实，单独或集体地争取独立，这并不是这个大陆上的哪个政府或任何人的愿望或兴趣所在。
《华盛顿传》
材料二 2月华盛顿又说：我们已决心与如此不公正不通人道的国家一刀两断，我们采取这一必然会促使我们幸福的步骤，是完全应该的。
《华盛顿传》
材料三 (按：美国独立战争后，农民的债务增加。终于导致了谢司领导的农民起义，在起义被镇压后。)华盛顿说：天呀，人的行为为什么竟然这样反复无常，出尔反尔!前些日子为了建立我们今天的制度，为了建立我们自己选择和创立的制度，我们还在流血牺牲，可是现在我们又拔出刀来，想要推翻这些制度，这件事真难以解释┅┅如无道理，就要马上运用政府的力量，给他们点颜色看看。
《世界近代政治思想史》
请回答：
(1)比较材料一和材料二，说明华盛顿态度发生了什么变化?
(2)材料三华盛顿难以解释的历史现象的实质是什么?
(3)华盛顿对以前共同奋斗，而今又反对的这种制度认识上的缺陷在哪里?这两着斗争其实是什么性质的矛盾?
(4)材料三华盛顿的立场是什么?从他解决这个问题的方法上看，其阶级实质是什么?
(5)应怎样理解华盛顿在上述三则材料中的活动?
14.【中外历史人物评说】(18分)阅读下列材料，回答问题。
材料一 收天下兵，聚之咸阳，销以为锺，金人十二，重各千石，置廷宫中，一法度衡石丈尺、车同轨、书同文。 《史记秦始皇本记第六》
材料二 贞观三年，太宗谓吏部尚书杜如晦曰：比见吏部择人，唯取其言词刀笔，不悉其景行。数年之后，恶迹始彰，虽加刑戮，而百姓已受其弊。如何可获善人?如晦对曰：两汉取人，皆行著乡闾，州郡贡之，然后入用，故当时号为多士。今每年选集，向数千人，厚貌饰词，不可知悉，选司但配其阶品而已。铨简之理，实所未精，所以不能得才。太宗乃将依汉时法令，本州辟召，会功臣等将行世封事，遂止。
《贞观政要择官第七》
材料三 上还京诏位曰：鄂罗斯入我边塞，侵扰鄂伦春、索伦、赫哲、飞牙喀等处人众，盘踞雅克萨四十年。
(1)根据材料一，概括秦始皇为了巩固统一多民族国家的发展做了哪些努力?(6分,照抄原文不给分)
(2)结合材料二和所学知识分析，为了实现优选官员，唐太宗做了哪些努力?(4分)
(3)材料三出自民国初年一位史家的记录对于鄂罗斯的侵扰，结合所学知识说明上是如何应对的?最后结果如何?(8分)
新课标高二历史寒假作业10《历史》选修四中外历史人物评说
参考答案
一、选择题：共10小题，每题4分，计40分。
1.
【答案】D
【解析】主要考查学生分析和理解历史问题的能力。A、B、C反映的是清政府赐予封号，确定册封制度，只能说明清政府在这一地区行使了主权，但不能说明清政府授予西藏省级行政权力。雍正时派驻藏大臣，代表中央政府与与达赖和班禅共同管理西藏事务。所以正确的答案为D
2.
【答案】D
【解析】依据所学可知，印度非暴力不合作运动曾出现低潮，故斗争过程都持续高涨直至最终取得胜利说法错误，所以应选D。
3.
【答案】C
【解析】A出自墨家学说，B出自道家学说， D出自法家学说，C出自儒家孔子学说，孔子主张克制自己，恢复礼治，即克己复礼为仁，因此选C。
4.
【答案】D
【解析】材料是秦始皇称皇帝时的材料，时间公元前2，即公元前3世纪晚期。所以应选D。
5.
【答案】C
【解析】依据所学可知，6月18日拿破仑的军队在比利时滑铁卢战役中全军覆没，7月15日他正式投降。法兰西第一帝国覆灭，路易十八再度复辟。拿破仑被流放圣赫勒拿岛。5月5日，拿破仑在岛上去世。所以应选C。
6.
【答案】A
【解析】本题考查甘地领导的食盐进军的第二次非暴力不合作运动的背景反对英国
食盐专卖法。
7.
【答案】A
【解析】法兰西第一帝国为拿破仑建立，虽然也是个人独裁专制，但是是资产阶级的军事专政，捍卫了法国资产阶级革命的成果，不同于袁世凯的中华帝国是复辟封建帝制，因此选A。
8.
【答案】C
【解析】题目要求的时间是辛亥革命时期，而④是辛亥革命后发生的事情，故排除含有第④项的选项，即排除ABD三项。所以应选C。
二、共三大题，第9题15分，第10题15分，第11题20分，第12题18分，共68分。
11.
【答案】
(1)民族革命：领导辛亥革命;政治革命：颁布《临时约法》;维护民主共和等;社会革命：提出《实业计划》，规划中国工业化的道路。(6分)
(2)同：基本都是同时代的人物(或都面临民族独立和发展的时代主题);两人都被本国人民称为国父(或为人民所怀念);两人都是资产阶级革命家;都主张民族独立和发展。(回答三点得5分)
异：为实现民族独立所采取的手段不同，前者主张暴力革命，后者主张非暴力革命;对西方文明的态度不同：前者主张学习西方文明，后者排斥西方文明。(4分)
【解析】(1)结合必修三和选修四的相关知识，认真阅读材料一的相关信息，可知：民族革命重在反满清封建统治;政治革命重在创立资产阶级民主共和国并维护民主共和;社会革命重在关注民生、发展社会经济。
(2)结合两段材料及所学知识，可从孙中山、甘地两人所处的时代背景、两人的历史地位、两人的阶级属性和共同主张等角度回答共同点;从材料二可知甘地的反暴力斗争主张，这与孙中山的暴力革命主张相反;从材料三可知甘地手纺车运动西方先进文明，这与孙中山主张学习西方的先进制度、技术等主张相反。
12.
【答案】
(1)唐朝由盛转衰;内容空洞的骈体文流行;佛教盛行，华夏传统受到冲击。(8分)
(2)排斥佛学，弘扬儒学;提出道统论，承上启下;成为宋代理学的先声。(7分)
篇3：高二历史寒假作业精选选修内容
新课标高二历史寒假作业9《历史》选修三20世纪的战争与和平
一、选择题：共12小题，每题4分，计48分。
1.意大利在一战前加入同盟国、一战后却加人协约国一方作战的主要原因是
A.战争一开始协约国就稳操胜券 B.参加协约国作战对意大利有利
C.协约国方面进行的是正义战争 D.受美国参加协约国作战的影响
2.20世纪二三十年代德意日等国家走上法西斯主义极权政治道路的根本原因是
A、帝国主义之间的激烈竞争和尖锐矛盾
B、人民群众不满动荡的局势转而支持极权政治
C、三国内部严重的经济危机和社会矛盾
D、世界性经济危机的打击
3.英法帝国主义梦想用腐朽的炮舰政策，恢复他们对埃及的统治。美帝国主义正在纵容和利用英法的侵略，企图从中渔利。但是在今天的时代里，他们的这些阴谋是注定了要失败的。周恩来给纳赛尔的这一电文评价的是
A.越南战争 B.苏伊士运河战争
C.朝鲜战争 D.第一次印巴战争
4.美国著名学者塞缪尔。亨廷顿在《文明冲突与世界秩序的重建》中指出，和平与文明的未来都取决于世界各大文明的政治、精神和知识领域之间的理解和合作。在正在来临的时代，文明的冲突是对世界和平的最大威胁，而建立在多种文明基础上的国际秩序是防止世界大战的最可靠的保障。以下叙述最符合作者本意的是
A.文明冲突是不可避免的
B.为避免战争，世界各大文明应该趋向统一
C.文明的冲突已经取代了政治的冲突
D.各种文明间的理解与合作是人类共同发展的基础和保障
5.签署的《大西洋宪章》中，英美两国宣布：两国不追求领土或其他方面的扩张不同意未经本民族同意的领土变迁尊重各民族自由选择政府的权利。对此主张的正确评价是
①英美暂时放弃了殖民扩张的政策
②反映了反法西斯各国人民的共同愿望
③英美暂时放弃了同苏联对抗的政策
④成为建立反法西斯同盟的共同基础
A.①③ B.②④ C.②③ D.①②③④
6.3月25日英国首相劳合乔治说：你们可以把德国的殖民地夺走，把它的军队减到仅够警察的力量，把它的海军减到五等国家的地位，但结果还是平等的，如果德国认为的和约不公平，它将会对战胜国进行报复这段材料说明：(1)英国反对缔结处置德国的和约(2)英国认为《凡尔赛和约》是不公正的(3)劳合乔治预感到德国复仇主义者的威胁(4)《凡尔赛和约》将导致战胜和战败国的矛盾激化
A.(2)(4) B.(1)(3) C.(1)(2) D.(3)(4)
7.一战结束后，巴黎和会与华盛顿会议期间签署的诸多条约中，涉及中国主权问题的有
①《凡尔赛和约》 ②《四国条约》 ③《五国海军协定》 ④《九国公约》
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ①②③④
8.，日本东京申办奥运会成功，然而两年后日本决定放弃举办这届奥运会。其原因可能是
A.受经济危机打击，无力举办 B.深陷中国战场泥潭，无心举办
C.太平洋战争爆发，美国带头反对 D.发动侵略战争，遭到国际社会抵制
9.有同学要撰写有关坦克与两次世界大战的历史研究论文，下列哪些可作为直接相关的史料
①索姆河战役 ②凡尔登战役 ③德国突袭波兰 ④普罗霍罗夫卡战役
A.①④ B.②③④
C.①③④ D.②③
10.本宣言签字国政府正对力图征服世界的野蛮和残暴的力量从事共同的斗争，各自保证对与该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源。宣言中野蛮和残暴的力量指的是
A.德、日、苏 B.德、意、日 C.德、苏、奥 D.德、意、奥
11.就在希特勒入侵苏联的那一天，丘吉尔宣布：苏联的危险就是我们的危险，也是美国 的危险，正如苏联人为保卫家园而战的事业是全世界自由的人们和自由的民族的事业一样为此，丘吉尔
A.与罗斯福发表《大西洋宪章》
B.推行绥靖政策，纵容法西斯德国侵略扩张
C.建立东方战线，构筑战略纵深防御体系
D.发表铁幕演说，遏制共产主义
12.12月底，罗斯福在一次广播讲话中说：美国不能用缩进被窝、蒙头大睡的办法回避危险或对危险的害怕，必须成为民主国家伟大兵工厂。随后不久，美国
A.通过了新的《中立法》
B.通过了《租借法》
C.与英国共同发表《大西洋宪章》
D.参与签署《联合国家宣言》
二、非选择题：第13题7分，第14、15、16各15分。共52分。
13.(7分)【20世纪的战争与和平】有人认为：粗看第一次世界大战后的全球，它显露出的变化相当少，欧洲的全球霸权比大战前更完整;但从实际上，从全球观点看，第一次世界大战的主要意义恰恰在于它开始了对欧洲霸权的削弱，这一过程在第二次世界大战后宣告完成。这一削弱至少表现在三个方面：经济衰退、政治危机、对殖民地的控制日益削弱。试结合有关史实评述这一观点。
14.(15分)【20世纪的战争与和平】阅读材料，回答问题。
材料 达拉第被当做凯旋而归的英雄得到迎接和欢呼。巴黎的报刊都在狂热地称颂达拉第和外长博内，赞扬他们同张伯伦、希特勒和墨索里尼一起拯救了和平。勃鲁姆甚至在《人民报》上写道：没有一个法国女人或者男人会拒绝向尼维尔张伯伦和爱德华达拉第两位先生致以衷心的感谢。战争不会落到我们头上了。巨大的灾祸消除了。生活能够重新自然进行下去。我们每个人都能重新恢复工作，高枕无忧。每个人都能享受秋天绚丽的阳光。
吕一民《法国通史》
(1)材料中拯救了和平是指哪一事件?结合材料分析英法这一做法的目的?(7分)
(2)结合史实谈谈你对巨大的灾祸消除了的认识?(8分)
15.(15分)【20世纪的战争与和平】
材料一：历史上两伊宿怨很深。两国共同边界1280公里，南段以阿拉伯河为界，两岸蕴藏着丰富的石油资源，两国的重要石油基地和油港都集中于此。阿拉伯河是伊拉克的唯一出海口，也是伊朗油船的通道。长期以来，两国一直在争夺这一水道。在阿拉伯河伊朗一侧的胡齐斯坦省居住为200多万阿拉伯人，他们争取民族平等和自治的斗争受到伊拉克的支持。而在伊拉克一侧与伊朗交界的各省聚居着什叶派穆斯林，他们又受到伊朗的支持。在北部地区，两伊境内都有库尔德人，他们的反政府活动又分别受到对方政府的支持，这也加剧了两伊的对立。
材料二：在双方袭船战中，航行于海湾的各国油轮共546艘被击中，420名船员丧生。战争使双方的综合国力受到很大削弱，客观上削弱了伊朗输出伊斯兰革命的势头，推迟了中东地区主要热点问题阿以争端和平解决的进程，刺激了中东地区各国对地地导弹、化学武器等大规模杀伤性兵器的追求，引起新的军备竞赛。伊拉克在这场竞赛中略占上风，以至很快忘却战争教训，停火两年后贸然武装入侵科威特，酿成规模空前、给伊拉克带来灾难性打击的海湾战争。
根据美国《时代》周刊提供的数字，日本从海湾地区进口的石油占其国内石油消费量的64%，法国占35%，美国占21%，意大利占32%，英国占14%，德国占15%。两伊战争开始后，世界石油价格大幅度上涨，美国一些报刊曾发表评论说，如果战争再拖下去纽约夜晚的灯火将不会那么明亮。
请回答：
(1)结合材料一及所学知识概括两伊战争爆发的原因。(6分)
(2)结合以上材料及所学知识分析两伊战争给中东地区局势和世界带来的消极影响。(9分)
16.(15分)【20世纪的战争与和平】阅读材料，回答问题。
材料一 二战期间，纳粹德国在波兰建立了奥斯威辛集中营，共有110万人在这里被杀害。1月27日，苏联红军解放了该集中营。在瑞典、英国、波兰等许多国家，1月27日已经成为大屠杀遇害者的法定纪念日。，德国也将每年的这一天定为纳粹受害者纪念日，告诫人们要永远记住这段惨痛的历史。
材料二 《联合国宪章》第一次庄严宣布：欲免后世再遭近代人类身历不堪言之战祸，重申基本人权、人格尊严与价值，以及男女与大小各国平等权利之信念。经历了法西斯的浩劫和战火的洗礼，战后人类的理性进一步得到弘扬，民主、人权与和平的思想深入人心。
请回答：
(1)据材料一，指出法西斯的反人类政策。联合国教科文组织将奥斯威辛集中营列入世界文化遗产名录，谈谈你对此举的看法。(6分)
(2)据材料二并结合所学知识，概述二战后国际社会为防止战争悲剧重演做出的努力。其效果如何?(9分)
一、选择题：共12小题，每题4分，计48分。
1.
【答案】B
【解析】一个国家在国际上的政治态度及其行为必然是由这个国家的国家利益来决定的。无论意大利参加同盟国还是参加协约国，都是由国家利益决定。从解题角度来分析，题目讲意大利，其原因必然要与意大利产生联系，故选B项。
2.
【答案】C
【解析】此题主要考查学生识记和归纳史实的能力。极权政治建立的共同规律是统治阶级面临严峻的经济危机与社会矛盾感到现有的统治秩序无法维护自身的利益，于是垄断资本家寄希望于独裁统治，德意日三国法西斯就是在这种背景下上台的，所以B项是明显错误的。A 、D两项与意大利法西斯上台不相符。因为意大利法西斯上台是巴黎和会后不久，当时帝国主义矛盾相对缓和;世界性经济危机的打击则是意大利法西斯上台后发生的。故C项正确。
3.
【答案】B
【解析】主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料中英法帝国主义梦想用腐朽的炮舰政策，恢复他们对埃及的统治说明周恩来评价的战争发生在埃及，二战后纳赛尔当选埃及总统，所以这次战争是指苏伊士运河战争，答案选B，A C D三项战争发生的场地分别是在越南，朝鲜和印度，这与材料空间特征不符。
4.
【答案】D
【解析】由材料中的文明的冲突是对世界和平的最大威胁，而建立在多种文明基础上的国际秩序是防止世界大战的最可靠的保障可以知道ABC均不是作者的本意，故选D。
5.
【答案】D
【解析】本题考查学生对二战的理解。由两国不追求领土或其他方面的扩张不同意未经本民族同意的领土变迁尊重各民族自由选择政府的权利。得知①②③④都是正确的。所以选D。
6.
【答案】D
【解析】这是一则材料式选择题，关键是读懂材料，并结合所学回答，英德是一战中的敌国，不可能反对处置德国，《凡尔赛和约》英法占尽上风，也不会认为其是不公正的，而劳合乔治的一番话正说明了(3)(4)的叙述。
7.
【解析】根据所学，巴黎和会上，中国要求归还在山东的权益给中国，但后来因为二十一条的关系，则转交到日本，这触发了五四运动，拒签《凡尔赛和约》。《四国条约》不仅借此埋葬了英日同盟，消除了在远东争霸的一个障碍，使美国无需用武力保卫英法在远东的利益。《五国关于限制海军军备条约》使英国正式承认了美英海军力量的对等原则，标志着英国海上优势就此终结。《九国公约》的核心是肯定美国提出的在华实行门户开放，机会均等的原则，实质上是在美国占优势的基础上，帝国主义列强建立的对中国的联合统治，加深了中国的半殖民地地位。
8.
【答案】D
【解析】20世纪代，日本军国主义发动了一系列侵略战争。中国等国奥委会代表抗议日本侵略，破坏世界和平，违反奥林匹克精神。开罗会议后，在国际社会的抵制和压力下，日本奥委会不得不宣布日本无法举行奥运会。
9.
【答案】C
【解析】主要考查两次世界大战。依据所学，索姆河战役是7月1日到11月18日间进行的一战中最惨烈的阵地战，也是人类历史上第一次把坦克投入实战中;凡尔登战役，是第一次世界大战中破坏性最大，时间最长的战役，从2月21日延续到12月19日;7月5日 8月23日，苏德进行了库尔斯克会战，其高潮是普罗霍洛夫卡坦克大战，7月12日苏德两方共1200～1500辆坦克在此地激战;9月1日，德军在架飞机和2800辆坦克的配合下，发动对波兰的突袭。故①③④符合题意，所以应选C。
10.
【答案】B
【解析】选自《联合国家宣言》内容，德、意、日法西斯国家利用极端的战争手段在全球的扩张，威胁到世界的和平，乃至这个人类社会文明，反法西斯同盟联合起来共同对抗这种野蛮和残暴的力量。故选B。苏联是二战中的重要的反法西斯力量，因此AC项不符合题意;二战前奥地利已经被德国吞并而不复存在，因此D项错误。
11.
【答案】A
【解析】本题主要考查学生提取材料信息并联系所学知识的能力，本题主要考查了二战的相关知识点。由材料希特勒入侵苏联的那一天，丘吉尔宣布：苏联的危险就是我们的危险，也是美国的危险可知丘吉尔的观点是从世界的角度认识希特勒入侵苏联，英国应该积极参加对德作战，符合这一观点的是A.与罗斯福发表《大西洋宪章》，其他的选项不符合这一观点。所以选择A.
12.
【答案】B
【解析】主要考查美国的《租借法案》。随着法西斯侵略的不断扩大，美国的利益逐渐受到损害，这也使其政策发生了一些变化：修改《中立法》，初美国国会通过《租借法》，对受到法西斯侵略的国家提供援助，逐渐成为民主国家的兵工厂。8月美国总统罗斯福与英国首相丘吉尔签署《大西洋宪章》，1月，中、苏、美、英等26国在华盛顿发表《联合国家宣言》。所以应选B
二、非选择题：第13题7分，第14、15、16各15分。共52分。
13.【答案】观点正确。
理由如下：一战后，战胜的英法等国虽然维持了欧洲在世界上的霸权地位，如在巴黎和会上仍起操纵作用，仍以他们的利益为转移进行分赃;但实际上欧洲的霸权地位已受到严重削弱。这种削弱主要表现为自身实力的下降：①大战严重破坏了欧洲经济，恢复困难;②国内人民革命高涨，政局动荡;③殖民地民族民主运动掀起高潮，严重削弱了欧洲各国的殖民统治。
从客观方面看，表现为美、日实力的上升：①借一战之机，美、日大发横财，从债务国变成债权国，加紧对外扩张。②在巴黎和会与华盛顿会议上，美、日挑战欧洲列强，获取了较多的侵略权益。这都威胁了欧洲在全球的霸权地位。
二战后，欧洲各国在大战中再次相互削弱，殖民体系也彻底崩溃，而美国则经济实力空前膨胀，成为资本主义世界头号强国，英国等西欧国家不得不惟美国马首是瞻。随着雅尔塔体系的逐渐确立，以英国为首的欧洲世界霸权时代结束，以欧洲为中心的传统的国际格局被美苏两极格局取代，国际关系进入了一个新时代。
【解析】本题主要考查学生概括历史事件的能力和分析综合能力。该题所涉及的是史学界比较关注的一个问题。一战后美国经济霸主地位开始确立，国际关系中心已开始转移;但是，这并不意味着英法国家实力已完全落后于美国，特别在军事上英法仍有相当的实力;另外，国际关系中心的转移也是一个较长的过程，直至二战后才最终完成。
14.
【答案】
(1)事件：慕尼黑协定的签订。目的：维护自身利益，避免与法西斯国家的战争，牺牲弱小国家。(7分)
(2)认识：灾祸并没有消除。法西斯德国不仅侵占了苏台德地区，而且进一步吞并了整个捷克斯洛伐克;加深了苏联对英法的不信任，促使了《苏德互不侵犯条约》的签订;对英法自身来讲，很快尝到了绥靖政策的苦果，英法两国遭到了法西斯国家的进攻。(8分)
篇4：高二历史寒假作业精选选修内容
高中最重要的阶段，大家一定要把握好高中，多做题，多练习，小编为大家整理了高二历史寒假作业，希望对大家有帮助。
新课标高二历史寒假作业6《历史》选修二近代社会的民主思想与实践
一、选择题：共10小题，每题4分，计40分。
1.宋教仁案的发生从本质上反映了( )
A.统治集团内部的权力之争 B.民主共和与专制独裁的矛盾
C.美日争夺中国的斗争 D.国民党与北洋军阀的矛盾
2.雅各宾派统治时期，国家面临着严重的内忧外患，但局势很快便稳定了下来，雅各宾派稳定局势的关键措施是
A.打败了反法联军 B.镇压了国内的商业投机活动
C.拘捕吉伦特派领袖 D.实行恐怖政策
3.英国资产阶级代议制民主政治最终确立的标志是
A.《权利法案》的颁布
B.内阁制开始形成
C.18世纪后期和19世纪上半期，英国责任制内阁进一步完善
D.沃波尔成为第一位实际上的首相
4.
A.改民主共和制为君主立宪制 B.改中华民国为中华帝国
C.改总统任期制为皇帝终身制 D.改内阁制为总统制，无限扩大总统权限
5.，资产阶级和新贵族接受斯图亚特王朝复辟的目的是
A.恢复共和政体
B.重建封建王朝
C.推进宗教改革
D.维护革命成果
6.美国独立战争主要解决的矛盾是
①美利坚民族与英国殖民者之间的矛盾 ②殖民主义与北美资本主义经济发展的矛盾
③封建主义与资本主义的矛盾 ④美国国内的阶级矛盾
A.①② B.②③ C.①②③ D.①②③④
7.清王朝的新政企图保持和扩大他们的权力，但却促成了王朝的灭亡。造成这一结果的根本原因在于：
A.新政没有触及中国落后的生产关系
B.新政的根本目的是维护清王朝统治
C.新政增加了苛捐杂税，激化了阶级矛盾
D.资产阶级革命已形成高潮
8.袁世凯于4月22日发布大总统令，向全世界庄严宣告：现在五族共和：凡蒙、藏、回疆各地方，同为中华民国领土，则蒙、藏或回疆各民族，即同为我中华民国国民，将来地方的一切政治，俱属内政。这主要表明，北洋政府()
A.坚持维护共和制度
B.坚决维护国家主权
C.实行民族平等政策
D.以《中华民国临时约法》作为施政纲领
9.成立的法兰西第一共和国与成立的英吉利共和国，其相似之处是
①都在资产阶级革命中建立 ②都进行反侵略战争
③都曾被复辟王朝所取代 ④都曾处死封建国王
A.①②④ B.①③④ C.①④ D.②④
10.对下图最为恰当的解释是.
A.近代西方的民主思想
B.近代民主理论的形成
C.专制理论和民主思想是两种对立的思想体系
D.近代以来民主思想的发展历程与实践
二、非选择题：共四大题，第13、14、15、16题各15分，共60分。
13.(15分) 【近代社会的民主思想与实践】
阅读下列材料：
材料一? 上师尧舜三代，外采东西强国，立行宪法，大开国会，以庶政与国民共之，行三权鼎立之制，则中国之治强，可计日待也。
康有为《请定立宪开国会折》
材料二 读《与南北美洲诸华商书》，谓中国只可立宪，不能革命，援引今古，洒洒万言。长素以为革命之惨，流血成河，死人如麻，而其事卒不可就。然则立宪可不以兵刃得之耶?即如英、奥、德、意诸国，数经民变，始得自由议政之权。近观日本，立宪之始，虽徒以口舌成之，而攘夷倒幕之师在其前矣。使前日无此血战，则后之立宪亦不能成，故知流血成河，死人如麻，立宪所无可幸免者。公理未明，即以革命明之;旧俗俱在，即以革命去之。
章太炎《驳康有为论革命书》
材料三 近时志士，舌敝唇枯，唯企强中国以比欧美。然而欧美强矣，其民实困，吾国纵能媲迹于欧美，犹不能免于第二次革命睹其祸害未萌，诚可举政治革命、社会革命毕其功于一役。
孙中山《民报发刊词》
请回答：
(1)上述三则材料对待中国近代社会变革的认识均借鉴了东西列强的做法，指出其中的不同之处。(9分)
(2)结合所学知识分析孙中山的革命设想。(6分)
14.(15分)【近代社会的民主思想与实践】
阅读下列材料，回答问题。
材料一 有一种最根本的无可避免的缺点，使得国君制政府永远不如共和制政府，那就是：在后者之中差不多唯有英明能干的人，公共舆论才会把他们提升到首要的职位上来，而他们也会光荣地履行职务的;反之，在国君制之下，走运的人则每每不过是些卑鄙的诽谤者，卑鄙的骗子和卑鄙的阴谋家;使他们能在朝廷里爬上高位的那点小聪明，当他们一旦爬了上去之后，就只能向公众暴露他们的不称职。
卢梭《社会契约论》
材料二 变法之本， 在育人才;人才之兴，在开学校;学校之立，在变科举，而一切要其大成，在变官制。远法三代，近采秦西，合科举于学校;自京师以讫州县，以次立大学小学，聚天下之进才，教而后用之，入小学者比诸生，入大学者比举人，大学学成比进士;选其优异者出洋学习，比庶吉士(庶吉士：明清在科举进士中选择有潜质者进入翰林院学习，之后经考核再授各种官职)。其余归内外户刑工商各部任用，比部曾(部曹：指清代各部属官)，庶吉士出洋三年，学成而归者，授职比编栓(编栓：指翰林院编修或检讨官，科举进士的前三名才能授予此官职)。
梁启超《变法通议》
(1)根据材料一，概述卢梭的基本观点。他是如何以选官为例解释这一观点的?(6分)
(2)根据材料二，概述梁启超在选官方式上与卢梭的主张有何不同?对此你是如何评价的?(9分)
15.(15分)【近代杜会的民主思想与实践】
材料 县设六十议灵，是谓县议员;府设六十议员，是谓府议员;省设六十议员，是谓省议员。县议员于秀才中选择其人，公举者平民主之府议员于举人中选择其人，公举者秀才主之省议员于进士中选择其人，公举者举人公举法：凡男子二十岁以上，除喑哑盲聋以及残疾者外，其人能读书明理者.则于以公举之权兴革之事，官有所欲为，则谋之于议员，议员有所欲为，亦谋之于官，甘以叙议之法为之，官与议员意合，然后定其从违也。从违既定，乃由县详府;府议员意合，则由县详省;省议员意合，则详于君;君意合，则书名颁行;意不合，则令其再议。若事有不能衷于一是者，则视议员中可之者否之者之人数多寡，而以人多者为是，所谓从众也。推之，凡军国大政，其权虽出于君上，而度支转饷，其议先询诸庶民，是真为政者矣。
何启、胡礼垣：《新政论议》()
(1)概括指出材料中民主设计方案的主要原则。(10分)
(2)根据材料并结合所学知识，简析该方案在中国近代民主进程中的意义。(5分)
16.(15分)【近代社会的民主思想与实践】
材料一 我们认为下面这些真理是不言而喻的：一切人生来就是平等的，他们被造物主赋予他们固有的、不可转让的权利，其中有生命、自由以及追求幸福的权利。
美国《独立宣言》()
材料二 各州选举人应具该州众议员之选举人所需资格。(众议院议员人数及直接税额应按合众国所辖各州人口之多寡，分配于各州，此项人口数目包括所有公民及五分之三非公民。并包括服役数年之人，但未被课税之印第安人不算。)
《美利坚合众国宪法》()
材料三 合众国公民的选举权，不得因种族、肤色或以前是奴隶而被合众国或任何一
州加以拒绝或限制。
《美利坚合众国宪法》第十五条修正案()
材料四 合众国公民的选举权，不得因性别而被合众国或任何一州加以拒绝或限制。
《美利坚合众国宪法》第十九条修正案()
材料五 (此前年满二十一岁的公民才拥有选举权，现规定)年满十八岁和十八岁以上的合众国公民的选举权，不得因年龄而被合众国或任何一州加以限制或拒绝。
《美利坚合众国宪法》第二十六条修正案()
(1)根据材料一，分析美国《独立宣言》被马克思称为第一个《人权宣言》的原因。(3分)
(2)根据材料二，指出美国当时对公民权的限制有哪些?(2分)材料三、四、五又发生了哪些变化，从中你可以得到什么启示?(10分)
新课标高二历史寒假作业6《历史》选修二近代社会的民主思想与实践
参考答案
一、选择题：共10小题，每题4分，计40分。
1.
【答案】B
【解析】题干强调的是本质，A、D两项都是表象，C项表述的史实与题干不符。宋教仁代表民主共和，袁世凯代表专制独裁，故正确答案是B项。
2.
【答案】D
【解析】本题主要考查了法国大革命的基础知识。雅各宾派采取了一系列革命的措施。首先，宣布把逃亡贵族的土地分成小块出售，地价付清;农村公有土地可按当地人口分配;无条件地废除一切封建权利。在经济方面，严禁囤积居奇，对日用生活品实行最高限价政策;在政治方面，颁布了嫌疑犯法令，规定一切嫌疑犯都要收押和监管。雅各宾派实行的恐怖政策，在挽救共和国和拯救革命方面，起了不容抹煞的作用，但是它的负面影响也为后人所批评。所以选择D。
3.
【答案】C
【解析】18世纪后期和19世纪上半期，英国的责任制内阁进一步完善，标志着英国资产阶级代议制民主政治的最终确立。
4.
【答案】D
【解析】《中华民国宪法》一改《中华民国临时约法》的责任内阁制，规定实行总统制，并且无限扩大总统权限，为袁世凯称帝铺平了道路。
5.
【答案】D
【解析】资产阶级和新贵族与封建势力的妥协，目的在于保护自身的既得利益，维护革命的成果。
【解析】题目要求是法国大革命的结束时间是热月政变，所以C正确，BDA不符合题意。
6.
【答案】A
【解析】美国独立战争爆发的根本原因是英国的殖民统治阻碍了北美资本主义经济的发展。独立战争要解决的矛盾包括：政治上，美利坚民族与英国殖民者之间的矛盾;经济上，殖民主义与北美资本主义经济发展的矛盾。①②正确，故选A。
7.
【答案】A
【解析】本题主要考查学生运用辩证唯物主义基本原理分析问题、解决问题的能力，比较适合文综试题的特点。解答此题的关键是首先从材料提取有效信息。材料主要说明清统治者推行新政的主观目的和客观效果的不统一。究其原因，只能从内容所反映的实质来分析。B项是新政的目的。C项和D项是新政的结果或影响，所以只能选A项，A项则是从内容上分析了新政失败的原因。
8.
【答案】B
【解析】本题考查学生分析理解能力。从材料看出蒙、藏、回疆等地区都属于中华民国领土，国民也属于中华民国，因此体现了要坚决维护国家主权;A项与史实不符;C、D两项没有体现。故选B。
9.
【答案】C
【解析】本题考查横向比较能力。也可用排除法，英吉利共和国期间是克伦威尔统治时期，克伦威尔对外扩张，故排除②，而成立的法兰西第一共和国后为拿破仑的第一帝国代替，故排除③。
10.
【答案】D
【解析】
试题分析：图中所提到的有法国的《社会契约论》和《人权宣言》、美国宪法和《中华民国临时约法》，体现了西方的民主思想理论，但里面还应该民主思想实践的产物，故排除AB;材料中没有体现专制理论的内容，故排除C;所以正确答案为D。
二、非选择题：共四大题，第13、14、15、16题各15分，共60分。
13.
【答案】
(1)康有为主张效仿列强通过立宪法，开国会，实行权力制衡，建立起近代资产阶级的民主政治;
章太炎认为列强均是通过暴力手段实现强国目标的，主张通过革命推翻清朝统治，实现民主共和;
孙中山通过列强革命后的弊端认为必须要政治革命和社会革命同时进行。(9分)
(2)分析：孙中山的革命设想集中体现在三民主义中，政治革命的根本是建立民国，社会革命的主要内容是平均地权，反映了资产阶级的革命愿望，但没有彻底废除封建土地所有制，没有明确的反帝主张，不可能完成民主革命的任务。(6分)
【解析】(1)本题主要考查的是学生对知识的比较能力。根据材料和所学知识可知，康有为主张效仿列强通过立宪法，开国会，实行权力制衡，建立起近代资产阶级的民主政治;章太炎认为列强均是通过暴力手段实现强国目标的，主张通过革命推翻清朝统治，实现民主共和;孙中山通过列强革命后的弊端认为必须要政治革命和社会革命同时进行。
(2)本题主要考查学生调动和运用知识的能力。根据所学知识可知，孙中山的革命设想集中体现在三民主义中，政治革命的根本是建立民国，社会革命的主要内容是平均地权，反映了资产阶级的革命愿望，但没有彻底废除封建土地所有制，没有明确的反帝主张，不可能完成民主革命的任务。
14.
【答案】
(1)观点:共和制优于君主制。(2分)解释:共和制的政府官员由公众选举产生,有才干的人才能当选;君主制的政府官员由君主任免,只不择手段地迎合君主而不对公众负责。(4分)
(2)不同:科举与学校合并,创办各级近代学校,依据接受教育的不同层次,分别授予官职。(4分)评价:以学校培养的人才出任官员,具有较高的文化素养,有利于提高执政水平,实现国家富强。(3分)但这种自上而下的选拔方式,难免出现选拔过程中迎合上级而不顾公众的局限性。(2分)
【解析】(1)从材料反之，在国君制之下，走运的人则每每不过是些卑鄙的诽谤者，卑鄙的骗子和卑鄙的阴谋家;使他们能在朝廷里爬上高位的那点小聪明，当他们一旦爬了上去之后，就只能向公众暴露他们的不称职。可以看出卢梭反对实行君主制，主张共和制。从材料在后者之中差不多唯有英明能干的人，公共舆论才会把他们提升到首要的职位上来，而他们也会光荣地履行职务的概括分析卢梭赞赏共和制的原因。(2)从材料远法三代，近采秦西，合科举于学校;自京师以讫州县，以次立大学小学，聚天下之进才，教而后用之，入小学者比诸生，入大学者比举人，大学学成比进士;选其优异者出洋学习，比庶吉士。可以看出梁启超主张中国的传统的科举制度与西方的教育制度结合，培养人才。对梁启超的这种培养人才的主张可以从积极和局限性两个方面进行分析。
15.
【答案】
(1)议员选举与科举功名相联系;选举权与被选举权有一定限制;仿行宪政，议事原则自下而上，少数服从多数;军国大政仍归君主。(10分)
(2)进行制度设计;为之后的政治改革提供了思想资源。(5分)
【解析】本题考查何启的近代民主思想。(1)注意逐一概括材料信息县议员于秀才中选择其人凡男子二十岁以上，除喑哑盲聋以及残疾者外，则予以公举之权以人多者为是，所谓从众也凡军国大政，其权出于君上，从议员选择的对象、方式途径、主政者等方面回答即可。
(2)材料反映了一种议会民主设计的方案。结合材料出处的时间，联系19世纪末近代民族资产阶级主张君主立宪，掀起了一场戊戌维新的改良变法实践进行判断。
16.
【答案】
(1)《独立宣言》确认了天赋人权、自由平等原则，比法国大革命期间颁布的《人权宣言》更早。(3分)
(2)限制：纳税(财产)、种族。(2分)
变化：取消了选举权在种族、肤色和奴隶身份上的限制;取消了选举权在性别上的限制;放宽了选举权在年龄上的限制。(6分)
启示：美国公民的选举权在历史上长期受到限制;美国选举制度的改变离不开人民的争取和斗争;民主制度的完善是一个长期的过程。(4分，答出其中两点即可，如有其它合理答案亦可)
【解析】(1)第一问，此材料是美国反抗英国殖民统治的一个宣言，材料中的我们认为下面这些真理是不言而喻的：一切人生来就是平等的，他们被造物主赋予他们固有的、不可转让的权利，其中有生命、自由以及追求幸福的权利表明美国人用自身的独立与自由的人权来对抗奴隶制的统治，并且这个历史文献早于其他国家同类的法律。
(2)第二问，选举权上的限制问题，依据材料分析：众议院议员人数及直接税额应按合众国所辖各州人口之多寡，分配于各州，此项人口数目包括所有公民及五分之三非公民。并包括服役数年之人，但未被课税之印第安人不算表明不交税者不能有选举权，非公民是指黑人，存在着种族歧视的弊端。有关变化的问题，材料四中是取消了性别的歧视，材料五是取消了种族、年龄与课税问题的限制。
高中是人生中的关键阶段，大家一定要好好把握高中，编辑老师为大家整理了高二历史寒假作业，希望大家喜欢。
篇5：高二历史寒假作业精选选修内容
学习的过程中，在把理论知识复习好的同时，也应该要多做题，学懂自己不明白的，下面是精品编辑准备的高二历史寒假作业，希望对大家有所帮助。
新课标高二历史寒假作业7《历史》选修二近代社会的民主思想与实践
一、选择题：共10小题，每题4分，计40分。
1.英、法早期资产阶级革命的最主要成就是
A.彻底摧毁了欧洲的封建制度 B.确立起资本主义社会的若干基本原则
C.完成了人类社会向近代社会的转型 D.使资本主义过渡到机器大工业阶段
2.
A. 创作《变法通议》等论文，阐述变法图存的道理
B.创办《中外纪闻》，鼓吹西学
C.成立民主党和进步党，拥护袁世凯专制独裁
D.发表《异哉所谓国体问题者》，反对袁世凯复辟帝制
3.洛克在《政府论》中曾经指出：法律不论贫富，不论权贵和庄稼人都一视同仁，并不因特殊情况而有出入。这说明他主张()
国王的权威高于法律
法律面前，人人平等
③一切人都应服从法律
④法律是阶级统治的工具
A.①② B.②③
C.①④ D.③④
4.下列有关美国黑幕揭发运动的评述，不正确的是()
A.先驱是亨利乔治 B.主体是知识分子阶层
C.促进了美国人民觉醒 D.与《城市之羞》有关
5.20世纪初，英国上院的政治权力进一步被削弱是由于()
A.《阿斯奎斯法案》
B.《重新分配议席法》
C.《权利法案》
D.《取缔选举舞弊及非常行为法》
6.法国享有宪法试验场之称。从到的间制定过11部宪法，这在世界各国历史上是绝无仅有的。下列相关解读正确的有( )
①《人权和公民权宣言》为法国第一部宪法
②宪法规定建立资产阶级君主立宪制
③宪法试验是近代法国政治动荡的表现
④直至第11部宪法法国的共和政体最终确立
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
7.，洛克出版《政府论》第二卷。洛克认为，政府统治起源于遥远的古代，人们决定共同工作，建立国民社会，指定统治者来保护和提高他们的共同利益，个人将自己的政治权利交给他们的统治者，但保留个人生存、自由和财产的权利。任何侵犯这些权利的统治者都要被废黜。据材料判断，下列评述恰当的是：( )
①洛克提出了社会契约论
②洛克正确地揭示了国家的起源
③洛克想以此为英国革命辩护
④洛克的思想推动了英国革命的发展
A.①② B. ①④ C. ①③ D. ②③
8.清末新政未能挽救清朝灭亡命运的根本原因是( )
A.新政只是骗局，没有真正实行
B.清政府借新政之名增加税收，引起人民反抗
C.列强反对中国实行新政，制造障碍
D.新政不能解决当时的各种社会矛盾
9.欧洲某收藏者所收藏的一张第一国际第一次代表大会代表的合影(如下图)被高价拍出。从历史研究的角度来看，这张照片的价值在于它可以用来研究()
A.第一个无产阶级政权的历史
B.马克思、恩格斯创立科学社会主义理论的历史
C.欧洲无产阶级联合斗争的历史
D.无产阶级作为独立的力量登上政治舞台的历史
10.中国近代史上，各派人士在是否向西方学习和学习什么的问题上长期争论不休，斗争激烈，下列观点属于资产阶级革命派的是
A.国人而欲脱蒙昧时代，羞为浅化之民也，则急起直追，当以科学与人权并重
B.中国文明未进步，工商未发达，故社会革命易
C.是以今日要政，统于三端：一曰鼓民力，二曰开民智，三曰新民德
D.内篇务本，以正人心;外篇务通，以开风气
二、非选择题：第11、12、13、14题各15分，共60分
11.(15分)【近代社会的民主思想与实践】
材料一：瑞士为行使直接民权的国家，法国则为间接民权国家。全世界中行使直接民权的，以瑞士为第一，民权发达已臻极至，国内政治及民族的结合与美国大致相同，真是我一极好的先例。
孙中山《三民主义大旨》
材料二：予之定名中华民国者，盖欲于革命之际，在破坏时则行军政，在建设时则行训政。所谓训政者，即训练清朝之遗民而成为民国之主人翁，以行此直接民权也。有训政为过渡时期，则人民无程度不足之忧也。除宪法上规定五权分立外，最重要的就是县治，行使直接民权。
《孙中山全集》
(1)根据材料一、二并结合所学知识，概括指出孙中山对美、法民主政治的看法。他是如何借鉴西方民主政治推进其政治民主化进程的?(7分)
(2)根据以上材料结合所学知识指出孙中山民权主义与英美宪政差异?(8分)
12. (15分)【近代社会的民主思想与实践】
材料一 梁漱溟提出乡治的主张，到完成了他的乡村建设理论。他强调中国是一个伦理本位，职业分立的社会。在这个社会里，没有两面对立的阶级，只有一行一行不同的职业，人与人是义务关系，情谊关系。因为中国社会是没有阶级的，所以中国没有革命的对象，只有建设的对象。他说中国革命只有外来的原因没有内在的原因。中国的问题是文化失调问题。他的结论是中国根本问题不是对谁革命，而是改造文化。为此他提出解决中国问题的唯一出路是搞所谓乡村建设，即依靠乡村自治组织来建设乡村文明。
摘编自王桧林主编《中国现代史上》
材料二：
第一条为了保障农村村民实行自治，由村民群众依法办理自己的事情，发展农村基层民主，促进农村社会主义物质文明和精神文明建设，根据宪法，制定本法。
第二条村民委员会是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织，实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。
第四条乡、民族乡、镇的人民政府对村民委员会的工作给予指导、支持和帮助，但是不得干预依法属于村民自治范围内的事项。
第八条村民委员会根据村民居住状况、人口多少，按照便于群众自治的原则设立。村民委员会的设立、撤销、范围调整，由乡、民族乡、镇的人民政府提出，经村民会议讨论同意后，报县级人民政府批准。
第十二条年满十八周岁的村民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权;但是，依照法律被剥夺政治权利的人除外。
选举权和被选举权的村民名单，应当在选举目的二十日以前公布。
摘编自《中华人民共和国村民委员会组织法》
(11月4日第九届全国人民代表大会常务委员会第五次会议通过)
请回答：
(1)依据材料一，并结合所学知识，分析梁漱溟乡村建设运动的特点及其根本目的。(7分)
(2)依据材料一、二，并结合所学知识，从历史背景和影响两个方面比较乡村建设运动与新时期村民自治制度之间的不同。(8分)
13.摘摘(1)因。(分)(2)美、法两国革命时期的相互影响。(10分)
.摘编自
一、选择题：共10小题，每题4分，计40分。
1.
【答案】 B
【解析】本题属最佳式选择题，旨在考查学生分析思维能力和史论结合能力。早期资产阶级革命的特点之一是它们属于完全意义上的反封建革命，并不能彻底实现从封建主义到资本主义的过渡;建立起全面完整的资本主义社会;因此尚不能完成人类社会向近代社会的转型。它们确立的只是资本主义社会的一般原则。要完成彻底摧毁封建制度、实现向近代社会转型的任务，必须在工业革命之后。
2.
【解析】袁世凯听说梁启超写了《异哉所谓国体问题者》一文，令人用20万高价收买，梁启超拒绝了。在来人威胁利诱面前，梁启超回答：余诚老于亡命之经验家也，余宁乐此，不愿苟活在浊恶空气中也。 浊恶空气指生活在袁的专制统治之下;不愿苟活说明梁不愿同流合污，其个人站在历史发展的潮头，顺应历史的发展。所以应选D。
3.
【答案】B
【解析】①属于君主专制统治的表现之一，与洛克的民主思想不符;④表述正确，但与题干材料没有直接关系。故B项符合题意。
4.
【答案】D
【解析】《城市之羞》是出版的，与要求社会公正的进步运动直接相关。所以应选D。
5.
【答案】A
【解析】由所学知识可知，《阿斯奎斯法案》规定：下院通过的财政法案在提交上院后一个月就自动成为法律;其他法律在下院中连续通过三次，上院即使反对亦无效，从而限制了上院的权力。
6.
【答案】C
