高二历史期末考试试题
篇1：高二历史期末考试试题
一、选择题)
19世纪以来，世界文学发展过程中，文学家用不同的文学表现手法，深刻的反映了时代和人的变化。据此回答1~7题。
1. 有典型的浪漫主义特征，以歌颂人间的完美、鞭挞丑恶为题材的作品是()
A. 《悲惨世界》B. 《人间喜剧》
C. 《巴黎圣母院》D. 《基督山恩仇记》
2、2. 下列语言没有体现浪漫主义风格的是()
A. 过去属于死神，未来属于你自己
B. 长太息以掩涕兮，哀民生之多艰
C. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天
D. 即使你被逆境所困，只要你心中有光，你同样可以一百零一次站起来
3、 恩格斯说，他的作品汇集了法国社会的全部历史，我从这里，甚至在经济细节方面所学到的东西，也要比从当时所有职业的历史学家、经济学家和统计学家那里学到的东西还要多。恩格斯说的作家是()
A. 巴尔扎克B. 托尔斯泰C. 雪莱D. 歌德
4、4. 下列关于巴尔扎克的说法，错误的是()
A. 用自己的创作在世界文学史上树立起不朽的丰碑
B. 《人间喜剧》展示了19世纪前期整个法国的社会生活
C. 其《人间喜剧》被誉为资本主义社会的百科全书
D. 是法国杰出的浪漫主义文学大师
5、5. 丹纳说：要了解一件艺术品，一个艺术家，一群艺术家，必须正确地设想他们所属的时代的精神和风俗概况。这是因为()
A. 艺术创作是时代和环境的产物B. 艺术创作不允许主观虚构
C. 艺术创作都是内容和形式的统一D. 艺术创作要发挥主观能动性
6、6. 以下哪些名言或描述体现了批判现实主义的内容()
①如果冬天来了，春天还会远吗?②被誉为资本主义社会的百科全书
③深刻揭示了人性的光辉与阴暗面，具有非凡的艺术效果
④过去属于死神，未来属于你自己
A. ①③B. ②③C. ③④D. ②④
7、7. 下列19世纪末20世纪初的文学家中，被称为两个世纪的文化的一座桥梁的是
A. 川端康成B. 罗曼罗兰C. 泰戈尔D. 马克吐温
19世纪以来，随着社会的发展，音乐也逐渐出现了辉煌繁荣景象。据此回答8~11题。
8. 既是古典主义音乐流派的一位著名作家，又是浪漫主义音乐的开拓者，为两种流派架起桥梁的跨世纪音乐伟人是()
A. 德意志人B. 英国人C. 法国人D. 比利时人
9、9. 他是19世纪中后期的著名音乐家，他的作品着重内心刻画，旋律和配器富于表现力，他的芭蕾舞剧《天鹅湖》《胡桃夹子》等，表现出俄罗斯音乐的幽深沉静。他是()
A. 贝多芬B. 小约翰施特劳斯C. 柴可夫斯基D. 格林卡
10. 决定19世纪音乐发展呈现出多样性和民族性的主要原因是()
A. 19世纪欧洲各国资本主义的进一步发展B. 封建主义和教会的束缚和压迫
C. 当时各国面临的不同的社会问题 D. 受文学各种流派的影响
19世纪以来的两百年间，世界美术领域里，群星灿烂，名作纷呈，一派繁荣景象。据此回答12~16题。
11. 随着社会经济的发展，一种新的艺术形式在绘画领域兴起，这一流派的画家们主要是由一些青年画家组成，他们借助当时光学研究领域的新成就，探讨如何用光和色来描绘外部世界。这是哪一美术流派()
A. 新古典主义美术B. 浪漫主义美术C. 现实主义美术D. 印象画派
12、后印象派著名画家凡高的作品如今在拍卖行创下天价，若有人想一睹其画的风采，你应推荐()
A《自由引导人民》 B《日出印象》 C《石工》。D《向日葵》。
13. 下列美术流派按流行的先后顺序排列正确的是()
①新古典主义②现实主义③印象画派④浪漫主义⑤现代主义
A. ①②③④⑤B. ①④②③⑤C. ②③①④⑤D. ④⑤①②③
电影电视是社会进步的产物，它们的出现极大地丰富了人们的生活。据此回答17~20
14. 下列有关近代影视技术的说法，不正确的是()
A. 是比较年轻的艺术形式
B. 近代电影首先产生于美国
C. 是近代科技发展的结果
D. 卓别林是默片时代最著名的演员
15. 9月l日德国进攻波兰，当时德国宣传部长如果要以最快的速度告知德国全国人民的话，他会采取下列哪种方式()
A. 电视B. 报纸C. 街头文宣队D. 广播
16. 意大利著名诗人和电影先躯乔杜卡努杜尔发表论著称电影是第七艺术。下列说法不正确的是()
A. 它融文学、音乐、舞蹈、建筑、戏剧、服饰等艺术于一身
B. 具有其他艺术形式不可替代的综合性特点C. 体现出各种艺术的创新性
D. 是第一次工业革命的产物
17. (济南)每晚19：30分，大家在看完中央电视台的新闻联播后，又都等着看随后的天气预报，这反映了电视的()
A. 传播资讯的功能B. 媒体功能C. 娱乐功能D. 购物功能
篇2：高二历史期末考试试题
一、单项选择题(本题共25小题，每小题2分，共50分。每小题给了的四个选项中，只有一项符合题目要求)
1、梭伦改革的措施中，直接从根本上瓦解了贵族世袭政治特权基础的是
A.解负令的颁布 B.设立四百人会议
C.恢复公民大会 D.以财产资格取代血缘资格
2、梭伦诗句称：我手执一个有利的盾牌，站在两个阶级的前面，不许他们任何一方不公平地站着优势。其中两个阶级指
A.奴隶主和奴隶 B.贵族和平民 C.地主和农民 D.贵族和奴隶
3、战国时期，有一位历史人物曾经提出，治理国家应当食有劳而禄有功，使有能而赏必行、罚必当，夺淫民之禄，以来四方之士。这一主张的实行打击了
A.旧贵族 B.商人 C.新兴地主 D.农民
4、秦惠文王即位后，商鞅遭迫害而出逃到一客栈投宿，客栈主人不敢收留，说：商君定有法律，谁让没有凭证的旅客住宿，谁就要连坐的。商鞅只得逃往他处。这个故事说明
A.守旧贵族反攻倒算 B.商鞅本人遭民众切齿痛恨
C.商鞅之法已经深入民心 D.商鞅对秦国没有贡献
5、商鞅变法中提到：户有二丁以上不分者，倍其赋。该措施的目的是
A.践行小国寡民思想 B.扶植新兴地主成长
C.鼓励按军功授爵位 D.鼓励发展小农经济
6、云冈石窟和龙门石窟是北魏不同时期凿刻的佛像，下面两个佛像的面部特征和表情有着明显的不同，一个唇厚、鼻高、目长、肩宽，气势雄健;一个丰满柔和，神态可亲。影响这种艺术创作变化的主要原因是
A.北魏统一黄河流域 B.佛教进一步盛行
C.汉化政策的影响 D.雕刻工匠技术水平
7、据史书记载：北魏孝文帝，雅好读书，手不释卷。《五经》之义，览之便讲善谈《左》《老》，尤精释义。好为文章，诗赋铭颂，任兴而作。这反映了孝文帝在下列哪一方面很有造诣
A.知识丰富 B.诗辞文章写作 C.政治 D.汉族文化
8、成书于5世纪的《洛阳珈蓝记》记载：自晋宋以来，视洛阳为荒土昨至洛阳，始知衣冠士族，并在中原，礼仪富盛，人物殷阜。这段文字主要反映了
A.北魏迁都洛阳，促进了洛阳的繁荣 B.士族制度在中原得到发展
C.南朝统治下的洛阳，经济得到恢复 D.5世纪的洛阳，商业盛极一时
9、《北史》载：孝文帝引见朝臣，诏断北语，一从正音于是诏：年三十以上，习性已久，容或不可卒改。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧。若有故为，当降爵黜官。下列对这一诏令的理解确切的是
A.罢免不会说汉话的官员 B.提倡官员说汉话而不说鲜卑话
C.上朝议事不准说鲜卑话 D.罢免在朝廷上不说汉话的官员
10、王安石说：国以任贤使能而兴，弃贤专己而衰 何治安之世存之而能兴，昏乱之世虽有之亦不兴?盖用之与不用之谓也。下列各项评述，符合引文内容与史实的是
A.他认为任用贤才是国兴关键，他注重任人唯贤
B.他认为任用贤才是国兴关键，但变法用人不当
C.他认为社会治安是国兴关键，他加强保甲制度
D.他认为社会治安是国兴关键，但变法只重经济
11、司马光评价王安石变法时说：中户以下大抵乏食而州县之吏督迫青苗、助役钱不敢少缓，鞭笞缧绁唯恐不迨。司马光的说法
A.完全是保守势力的政治攻击 B.实事求是地反映了现实问题
C.既是政治攻击也反映了客观问题 D.只是代表了其个人的偏见
12、王安石变法中的市易法规定：由政府拨出巨款设市易务，平价收购商贩不易脱售的货物，等到市场缺货时再卖出。商贩可向市易务交纳抵押品以成批赊购货物。半年出息一分。对市易法的看法正确的有
①是利用国家权力干预经济 ②目的在于限制大商人操纵市场
③在一定程度上可以稳定物价和调节市场 ④政府能增加财政收入
A. ①②③ B.①③④ C.②③ D.①②③④
13、马丁路德说：我们应当让世俗政权在整个基督教世界中执行它的职务，不要加以任何阻碍。无论什么人，不管他是教皇、主教、传教士，或是修士、修女，世俗权力都有权来管他。该材料反映了马丁路德
A.倡导人的解放 B.否定基督教
C.宣扬《圣经》精神 D.否定教皇地位
14、马丁路德在《九十五条论纲》中阐述了基督徒有权读《圣经》和理解《圣经》，人人都可以直接与上帝沟通。这种思想的社会效果是
A.将人们从宗教迷信中解放出来做人 B.从新神学角度论证了人的自由和独立性
C.动摇了上帝在人们心中的地位 D.天主教势力在西欧各国荡然无存
15、穆罕默德阿里对留学生许下诺言：谁首先学成，政府将给他们高薪，提拔他们当工长。材料集中体现了穆罕默德阿里
A.力主学习外国先进技术的改革思想 B.巩固封建统治的目的
C.大力发展军事工业 D.聘请外国技师建立工厂
16、恩格斯在论述克里米亚战争时指出，现在沙皇政府在全世界面前给俄国丢了丑，同时也在俄国人民面前给自己丢了守。前所未有的觉醒时期开始了。觉醒是人们认识到俄国
A.军备落后 B.制度落后 C.经济凋敝 D.吏治腐败
17、一位俄国贵族说：(废除农奴制)农业就不会有什么问题了吗?一些田地难道不休耕，一些谷仓难道不会空吗?毕竟，我们市面上的面包大部分不是由自由农民生产出来的而是来自贵族离开了主人的管束，农民只会贪杯、干坏事。上述材料反映的基本主张是
A.维护农奴制度 B.废除农奴制度
C.推翻沙皇专制 D.对农奴制进行改革
18、日本宪法规定：日本帝国是由万世一系的天皇统治天皇为国家之元首，总揽统治权。这一规定说明日本宪法
A.使日本政体发生了巨大变化 B.使日本确立了君主立宪政体
C.带有浓厚的封建色彩 D.适应了时代发展的需要
19、明治维新使日本走向了脱亚入欧的道路，在经济方面既吸收了西方文明成果，又兼日本特色。与同一时期的西方经济相比，日本经济的特色是
A.发展近代教育，培养建设人才 B.采用近代先进技术，积极发展工商业
C.发展对外贸易，拓展国际市场 D.政府干预经济，大力扶植私人企业
20、的一天，侍奉日本天皇的女宫例行给天皇梳量头发时吃惊地发现，天皇已将自己的长发剪掉。这件事主要反映了天皇决心
A.革除封建礼仪 B.废除封建身份制度
C.带动文明开化 D.进行政治制度改革
21、木户孝允明确指出：立国之本，惟在用人，而期望人才千载相继而无穷者，惟在于教育而已。材料反映明治政府文明开化的重点是
A.教育改革 B.军事改革
C.培养出国人才 D.社会生活习俗改革
22、梁启超在《变法通议》中写道：同治初年，德相俾斯麦对人说：三十年后，日本其强，中国其弱乎?日人之游欧洲者，讨论学业，讲究官制，归而行之;中人之游欧洲者，询某厂船炮之利，某厂价值之廉，购而用之，强弱之原，其在此乎?梁启超这段话的根本意图是
A. 比较中日近代文化的异同
B. 证明中国进行社会政治变革的必要性
C. 寻找甲午战争日胜中败的历史原因
D. 批评洋务派的活动没有使中国富强起来
23、以下事件中，改变了社会性质的有
①商鞅变法 ②王安石变法 ③穆罕默德阿里改革 ④改革
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
24、必革是人类历史上发展的一曲不朽旋律。下列关于改革的说法和认识正确的是
①改革就是要彻底的革除旧的、传统的一切东西
②改革所采用的是一种自上而下的、和平方式
③改革是统治者希望通过和平的、没有暴力的方式来完善社会制度并巩固自己的统治
④改革中也充满了复杂性、多样性与艰巨性
A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.②③
25、历史上许多改革家为改革付出了宝贵的生命，我国正在进行社会主义的全面改革，其中的困难也是不可避免的。我们从改革家那里学习的精神应该有
①高度的社会历史责任感 ②为国家乃至为全人类的共同利益备斗的决心与勇气
③坚忍不拔的意志 ④为统治者而改革的献身精神
A.①③④ B.①②③④ C.①② D. ①②③
第二部分 非选择题(50分)
26、阅读下列材料，回答问题(共18分)
材料一：太史公曰：商君，其天资刻薄人也。迹其欲干孝公以帝王术，挟持浮说，非其质矣。且所因由嬖臣，及得用，刑公子虔，欺魏将昂，不师赵良之言，亦足发明商君之少恩矣。余尝读商君开塞耕战书，与其人行事相类。卒受恶名于秦，有以也夫!
《史记商君列传》
材料二：(商鞅变法)行之十年，秦民大说(通悦)，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，乡邑大治。
《史记》卷68
材料三：(秦)孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷富，国以富强，百姓采用，诸侯亲服
《史记》卷87
(1)材料一评论商鞅变法的主要标准是什么?谈谈你对这一标准的认识(4分)
(2)据材料二、三，从军事、经济、治安、外交四方面分析商鞅变法的成效(8分)
(3)有人认为秦能迅速吞并六国，全赖商鞅的军事改革，谈谈你对该认识的看法。(6分)
27、下列材料是对戊戌变法失败的原因分析。(共17分)
材料一：祖宗崇拜和华夏中心是中国传统文化的重要特点，这两者的结合使学习和参考外国的任何改革都变得更加困难。
雷 颐
材料二：变法者由于缺乏对改革制约条件和困难客观冷静的认识和分析，未能形成成熟的改革心理，缺少高超的政治智慧和实际的活动能力，没有采取灵活多变的变法战略。
萧功秦
材料三：变法失败的根本原因不在于变法的内容和策略上，而在于当时没有出现一个变法成功的整体的社会环境，以及与此相联系的强大的促进改革的政治和经济力量
李喜所
材料四：康有为等人想以日本明治维新的要义为蓝图在中国变法，但是没有认识到日本与中国国情不同只是从形式上学习，并没有掌握明治维新的真正要义。
《成败得失戊戌维新与明治维新的比较》
请回答：
(1)据材料一、二、三，指出三位历史学家分析戊戌变法失败原因的不同视角。(3分)
(2)材料四从哪个角度分析中国戊戌变法失败的原因。(2分)结合材料和所学知识，分析中国戊戌变法失败的原因主要有哪些?(9分)
(3)据材料，你认为上述观点有怎样的现实意义?(3分)
28、阅读下列材料，回答问题。(共15分)
所谓度田，就是清丈土地，包括核实户口在王莽末年，广大农民通过战争的暴力手段，从地主手中夺取了大量的土地，不少人还挣脱了封建束缚而获得人身解放刘秀在公元下令度田和检查户口度田不仅要度农民的土地，而且也要度豪强地主的土地，郡县官吏大多为豪强地主，他们当然不愿如实丈量土地，呈报户口，损害自身的经济利益。特别是像河南、南阳等地区，度田官吏都知道河南帝城多近臣，南阳帝乡多近亲，田宅逾制，不可为准的道理，根本不敢如实度田。那些既非近臣和近亲的豪强地主，也凭借财势与度田官勾结，大量隐瞒土地。同时，度田官吏还尽量把地主的租税负担转嫁到农民头上，不仅丈量农民的小块耕地，而且连住宅村落也丈量在内汉光武帝刘秀知道度田不实的情况后，对舞弊官吏进行严厉惩罚，大司徒欧阳歙、河南尹张伋及诸郡守十余人，皆下狱处死，并重申严格检查田亩和人口这样，刘秀实行度田，引起两种性质不同的反抗。
摘编自朱绍侯《中国古代史》
(1)依据材料并结合所学知识，分析东汉刘秀实行度田的背景(4分)?及目的(3分)。
(2)材料中两种不同性质的反抗分别指什么?(4分)分析其反抗的原因?(4分)
篇3：高二历史期末考试试题
一、选择题(共25题，每题2分，共50分)
1. 梭伦在国家机构民主化方面的改革措施有
①给公民发放工资和津贴 ②创立四百人会议和公民陪审法庭 ③以公民大会作为全国最高权力机关 ④赋予平民直接管理国家事务的权力
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
2.王安石的《咏商鞅诗》：自古驱民在信诚，一言为重百金轻。今人未可非商鞅，商鞅能令政必行。据此，商鞅变法成功的原因在于
A.顺应时代发展的潮流 B.秦孝公的大力支持
C.得到广大人民的支持 D.取信于民，重视承诺
3.《史记商君列传》载：商鞅集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县，为开阡陌封疆，而赋税平。平斗桶权衡丈尺居五年，秦人富强。该材料涉及商鞅改革的措施有
①废井田 ②奖励耕织 ③废分封，行郡县 ④统一度量衡
A.①② B.①②③ C.①③④ D.①②③④
4.据史料记载，孝文帝改革时期的洛阳，城中有不少资财巨万的富商大贾，有的富商住宅、车马服饰可以同王侯相比。许多鲜卑贵族高官显宦也都经商。该材料不能体现的观点是
A.北魏政权统一了中原地区 B.当时洛阳商业繁荣
C.鲜卑贵族学习汉人经商 D.迁都洛阳促进商业发展
5.战国时期的变法与春秋时期的改革相比，主要的不同点是
A.改革涉及土地制度 B.改革涉及赋税制度
C.改革涉及军事制度 D.改革触及上层建筑
6.王安石变法的主要意图是
A.进一步削弱地方割据势力
B.改革科举选拔人才
C.增加国家军事力量，抵制少数民族侵扰
D.解决中央财政困难，实现富国强兵
7.王安石变法期间，对科举制度进行了改革，规定进士科专考
A.诗赋 B.经义和时务策 C.律令、断案 D.武学、律学
8.加尔文宗教改革和马丁路德宗教改革的主要相同点是
①坚持《圣经》是最高权威 ②主张简化宗教仪式 ③反对教皇权威 ④主张先定论
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
9.从图中得出的历史信息是
①俄国的交通运输业十分落后
②俄国农奴的悲惨生活
③该画属于现实主义风格
④俄国已进入资本主义
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
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10.下列关于俄国改革的评述错误的是
A.是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革
B.改革的根本目的是巩固沙皇专制统治
C.农奴制的废除有利于资本主义的发展
D.改革彻底废除了封建制度
11.19世纪代初，日本明治政府认识到好事贪功，反而挫折人民自主独立之气势，养成百事依赖政府之风习，其弊害大不可测，进而采取的措施是
A.废除了封建领主土地所有制 B.整顿财政金融以改善私人投资环境
C.建立样板企业供私人企业效仿 D.将大量的国营企业转让给私人
12.日本制定宪法的根本目的
A.实行君主立宪 B.确保天皇专制的权力
C.稳定政局，巩固政府统治 D.给人民自由和权利
13.在百日维新短短的103天内，光绪帝发布各种变法诏令184条，包括政治、经济、文化教育等各个方面。对此理解正确的是
①变法措施得力 ②光绪帝坚持变法 ③变法阻力很大 ④改革涉及面广
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
14.二战后美国在朝鲜和越南进行的战争都是
①利用当地分裂局面插手别国内政 ②打着联合国旗号实行侵略 ③提供援助并派兵直接参战④借机对中国进行武力威胁
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
15.第一次世界大战的导火线是
A.第二次巴尔干战争的爆发
B.奥匈帝国吞并波黑地区
C.萨拉热窝事件
D.奥匈帝国向塞尔维亚宣战
16.一战爆发后，意大利加入协约国对德奥作战，反映的实质问题是
A.列强之间的关系是以自身的利益为转移的
B.协约国所进行的战争具有一定的正义性
C.意大利帮助塞尔维亚完成民族解放任务
D.意大利背信弃义，导致三国同盟的分裂
17.构成凡尔赛体系的和约不包括
A.《凡尔赛和约》 B.《四国条约》
C.战胜国与奥、保、匈、土等战败国签订的和约 D.国际联盟盟约
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18.下列地区不属于凡尔赛体系调整关系的地区是
A.欧洲 B.非洲 C.中东 D.美洲
19.秋，当欧洲卷入战争之际，英国外交大臣格雷说：灯光正在整个欧洲熄灭。由此推断，格雷认为战争将导致
A.欧洲电力系统瘫痪 B.欧洲中心地位逐渐丧失
C.社会主义制度建立 D.资本主义制度崩溃
20.一战后初期，国际社会的基本矛盾有
①帝国主义战胜国与战败国的矛盾 ②资本主义国家无产阶级与资产阶级的矛盾 ③社会主义与帝国主义的矛盾 ④殖民地半殖民地与宗主国间的矛盾
A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
21.联合国与国联的不同之处在
A.建立在世界大战之后 B.曾被大国控制和操纵
C.以维护世界和平与安全为宗旨 D.有社会主义国家参与发起
22.德国法西斯上台的原因与日本的不同之处在于
A.遭受经济危机的打击 B.国内群众运动高涨，阶级矛盾尖锐
C.法西斯势力得到军队与统治阶级的支持 D.利用民族主义的情绪
23.《凡尔赛和约》和《慕尼黑协定》的相似之处是
①以牺牲他国利益为代价 ②具有反共产主义的因素 ③有关于赔款问题的决定 ④有关于领土处理问题的决定
A.①④ B.①②④ C.②③ D.①②③
24.20世纪代，美国推行中立政策，下列对这一政策的正确表述是
①适应国内外形势，维护自身利益 ②反映国际形势走向缓和 ③不利于地区冲突的缓和与解决④不关心美洲地区以外的事务
A.①③ B.②④ C.①③④ D.③④
25.第二次世界大战中的五大战场，反法西斯力量最先转入反攻的是
A.太平洋战场 B.苏德战场 C.北非战场 D.西欧战场
二、非选择题(共4小题50分，26题10分，27题16分，28题14分，29题10分)
26.阅读下列材料，回答问题：
材料一：孝文帝在迁都过程中，受到了一些元老贵族为首的保守势力的激烈反对，太子拓跋恂反对尤为激烈，孝文帝先将太子废掉，然后又把他处死。同时，孝文帝还镇压了一批反对派，借机打击反对改革的保守势力。4，经过长途跋涉，终于迁都洛阳。孝文帝在改革中禁用鲜卑语，以汉语为正音，他知道30岁以上的鲜卑官吏改口比较困难，同意暂缓;但30岁以下在朝做官的，则强令改说汉语，如有违反将受到降职或撤职处理。
材料二：王安石在做宰相最初几年，凡他认为应该做的事，如得不到宋神宗的同意，必定要与之力争。在改革过程中，以天变不足惧，人言不足恤，祖宗之法不足守的三不足精神推行新法，冲破重重阻力，百折不挠，人称拗相公。其改革遭到反对派的强烈抨击，曾先后两次被罢相位，但却从未动摇过变法的决心。
请回答：
(1)材料一反映了孝文帝改革中的什么措施(一项即可)，除此之外还有哪些措施?请结合所学知识简要回答。(4分)
(2)归纳概括王安石变法的主要内容。(4分)
(3)综合以上材料，结合所学知识，你认为两位改革家的哪些精神值得我们学习?(2分)
27.19世纪中后期，俄国、日本、中国先后进行了近代化改革的实践。阅读下列材料，结合所学知识完成问题。
材料一： 材料二：
俄国解放农奴后，民众向沙皇欢呼 日本明治维新时期的某一场景
材料三：6月11日，光绪帝颁布明国是上谕，上谕说：数年以来，中外陈工讲求时务，多主变法自强，惟是风气尚未大开，论说莫衷一是，或托于老臣忧国，以为旧章必应墨守，新法必当摒除，众喙哓者，空言无补。嗣后中外大小诸臣，自王公以及士庶，各宜努力向上，发愤为雄，以圣贤义理之学，植其根本，又须博采西学之切于时务者，实力讲求，以救空疏迂谬之弊。
请回答：
(1)你认为材料一反映的情形是否真实?请简要说明理由。(4分)
(2)材料二的场景反映了日本明治维新时期哪些方面的改革措施?这些措施的实行起到了什么作用?(4分)
(3)概括指出材料三中光绪帝的主要观点，其真实意图是什么?(4分)
(4)材料三与材料一、二反映的改革有哪些共同特点?(4分)
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28.阅读下列材料，回答问题：
材料一： 一战后经过了短暂的，就爆发了新的世界大战，再次把人类拖进了痛苦与灾的深渊。
(1)第二次世界大战是由局部战争演变为世界大战的;二战全面爆发前，当时维护和平与民主的国家为什么没有能够阻止世界大战的全面爆发?(4分)
材料二：
(a)签订《凡尔赛和约》 (b)忠诚的信仰希特勒
(c)纽伦堡审判 (d)德总理在波兰纪念碑前下跪
(2)结合材料二和所学知识，分析图(a)与图(b)、图(c)与图(d)的关系。(4分)
材料三： 胡锦涛主席在一次与美国布什总统会谈中曾指出：历史表明，社会制度与意识形态不相同的国家能够联合起来，共同对付人类生存与发展面临的挑战。
(3)二战中世界反法西斯同盟的形成对于世界反法西斯战争的胜利有什么重大意义?(2分)
(4)根据所学知识，从政治、军事角度说明，在二战中社会制度与意识形态不相同的国家联合起来的事例。(4分)(各举一例)
29.阅读下列材料，回答问题。
材料一：第61届联合国大会会议9月12日上午在纽约联合国总部开幕。联合国大会是联合国主要的审议、监督和审查机构，每年9月至12月举行一次常会，旨在为各国提供一个讨论共同关心的国际问题的平台。
10月9日晚，联合国安理会举行会议，15个成员国一致同意向第61届联合国大会提名韩国外交通商部长潘基文接替安南担任联合国秘书长。潘基文将成为联合国历史上的第八位秘书长，也是继缅甸的吴丹之后第二位出自亚洲的联合国秘书长。12月14日，潘基文正式宣誓就职。
材料二：，日本当时的外相河野洋平在联大会议上第一次正式提出了日本进入安理会常任理事国行列的要求。日本又提出要谋求联合国安理会的席位。到，德国、日本、印度和巴西等国争取成为联合国安理会常任理事国的斗争已经白热化。
材料三：第64届联合国大会9月14日在纽约联合国总部闭幕。第64届联合国大会通过了一系列决议，其中包括批准了总额为51亿多美元的联合国至双年度预算。各会员国承担联合国费用的分摊比额中美国分担比例仍为22%，日本的分担比例从原来的16%降至约12.5%，德国的分担比例从约8.6%降至8%，法国从约6.3%降至6.1%。金砖四国方面，中国从2.667%增至3.189%，巴西从0.876%增至1.611%，俄罗斯从1.200%增至1.602%，印度从0.450%增至0.534%。请回答：
(1)国际联盟和联合国都是国际性的组织，国联和联合国在制止重大国际危机方面有何相同点?为什么?结合史实加以说明。(4分)
(2)日本几年来提出进入安理会常任理事国行列要求的原因是什么?你对日本争常活动持何种立场?理由是什么?(4分)
(3)联合国会费分摊比率的变化说明了什么问题?(2分)
篇4：高二历史期末考试试题
一、单项选择题((本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)
1.儒家思想体系中包 含着中华民族的诸多优秀传统，主要包括 ( )
①以德治国 ②依法治国 ③贵贱有序 ④仁
A .①② B.①③④ C.①④ D.①②③④
2.汉武帝时期创办的太学意义在于 ( )
①提高了儒学的地位 ②打破了贵族官僚世代为官的规矩 ③带动了民间积极向学的风气 ④促进了封建教育的发展
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
3.文艺复兴时期一位作家说：人是能够随心所欲地改造自己的。这句话反映了这一时期的人们 ( )
A.崇尚人文主义精神 B.人定胜天的精神
C.享乐主义精神 D.利己主义思想
4.唐代有一位诗人，被称为诗风壮浪纵恣，诗情一泻千里，笔势灵活矫健，充满大胆夸张和奇特想象。根据描述，你觉得位诗人应该是 ( )
A.李白 B. 杜甫 C .白居易 D. 孟浩然
5.价格革命给16世纪的欧洲带来的变化有 ( )
①金银价值下降，物价猛涨 ②新兴工商业资产阶级获取暴利 ③封建地主阶级势力加强 ④劳动人民日益贫困
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
6.在世界各民族历史逐渐融合为统一的人类历史的过程中，起重要作用的 是 ( )
A.意大利资本主义萌芽的产生 B.亚洲封建国家的繁荣
C.西欧新航路的开辟 D.中国四大发明的广泛传播
7.唐代传奇、北宋风俗画、宋词元曲和明清小说出现的社会条件相同的是 ( )
A.长安、东京、大都的繁荣
B.城市工商业的发展 , 对市民阶层精神需求的满足
C.人民生活的提高
D.春秋战国以来的文化底蕴
8.个人如果把私利凌驾于社会利益之上，他就应该受到强制去遵守公众意志。此主张出自( )
A.孟德斯鸠 B.卢梭
C.伏 尔泰 D.狄德罗
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9.八荣八耻第三条提出以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，与哪一思想内涵相一致
A.维新思想 B.三民主义思想
C.新文化运动 D.三个代表
10.下列文学体裁出现的先后顺序是 ( )
①楚辞 ②赋 ③词 ④散曲
A.①②③④ B.①③②④ C.①②④③ D.①③④②
11.魏源师夷长技以制夷的思想意义包括 ( )
①冲破了贵华夏，贱夷狄的旧观念 ②是对几千年来传统心态的一次挑战
③迈出了近代中国向西方学习的第一步 ④使睁眼看世界发展成为社会思潮
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
12. 戊戌维新最突出的历史功绩在于 ( )
A.挽救民族危亡 B.推动政治改革
C.发展社会经济 D.促进思想启蒙
13.十一届三中全会是建国以来党的历史和共和国历史的伟大转折。因为这次会议 ( )
A.是在通过开展真理标准问题的大讨论解放了人们思想的情况下召开的
B.明确指出了中国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制
C.作出了把党和国家工作的重点转移到社会主义现代化建设上来的战略决策
D.决定在国有企业实行以股份制为主要形式的现代企业制度建设
14.右图为长江大水，解放军官兵为保护人民生命财产，
奋力堵截九江大堤决口的情景。这一画面反映了三个代
表重要思想的哪方面内容 ( )
A.中国先进生产力的发展要求
B.中国先进文化发展方向
C.中国最广大人民的根本利益
D.社会主义发展方向
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15.美国经济学家帕尔伯格说：他正引导我们走向一个丰衣足食的世界。此说法不正确的是
A.他指的是袁隆平
B.他的发明成果是南优一号
C.他的发明解决了中国人的吃饭问题
D.他的发明被誉为第二次绿色革命
16.近代中国思想界从学习西方的器物演进到学习西方的制度，出现这种演变的主要原因
A.民族危机日益加深
B. 国内阶级矛盾激化
C.民主共和观念深入人心
D.西学东渐局面开始形成
17.之所以说三民主义是比较完整的资产阶级革命纲领，主要是因为 ( )
A.提出了彻底的革命纲领
B.适应了中国近代历史发展要求
C.表达了资产阶级基本的政治经济要求
D.提出了平均地权思想
18.毛泽东创造性地提出中国革命必须走农村包围城市的道路的最主要依据是 ( )
A.俄国革命的经验 B.共产国际的指示
C.毛泽东思想的指导 D.中国特殊的国情
19.过去专制主义是正统，神圣不可侵犯 现在民主主义成了正统，同样取得了神圣不可侵犯的地位，侵犯了这种神圣 为人民所抛弃是毫无疑问的。引发这种变化的历史事件是 ( )
A.维新变法 B.辛亥革命 C.新文化运动 D.五四运动
20.彼特拉克说：我不想变成上帝，或者居在永恒中属于人的那种光荣对我就够了。这是我祈求的一切，我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。以上观点反映 了 ( )
A.重视人的价值，崇尚人性
B.反对人们对现世生活的追求
C.反对个人私欲的膨胀、泛滥
D.维护教会的神学和世俗权威
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21. 李大钊在《庶民的胜利》中写道：须知这种潮流，是只能迎，不能拒的。我们应该准备怎么能适应这个潮流，不可抗拒这个潮流。文中的潮流指( )
A.民主革命 B .五四运动 C. 社会主义运动 D. 辛亥革命
22.启蒙运动时期，不属于法国涌现的思想家的是 ( )
A.孟德斯鸠 B.康德 C.卢梭 D.伏尔泰
23. 明清之际出现思想批判的根本原因是 ( )
A.思想界呈现出了因循守旧、陈腐不化的习气
B.程朱理学被确定为科举考试的依据
C.商品经济得到迅速发展
D.外来民主思想对中国传统文化形成巨大冲击
24.下列属于法国画家的有 ( )
①德拉克洛瓦 ②列宾 ③塞尚 ④马奈
A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.③④
25.下列有关著名画家梵高的表述不正确的是 ( )
A.被后人称为狂人画家
B.是意大利的印象派代表人物
C.属于极端个性化艺术家的典型
D.作品以《向日葵》系列最为知名
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第Ⅱ卷(50分)
二、非 选择题(本大题共4小题，第26小题10分，第27小题12分，第28小题15分，第29小题13分，共50分。要求：紧扣题意，条理清楚，逻辑严谨，书写规范)
26. 阅读下列材料，根据要求回答问题： (10分)
材料一：两位决定时代发展的科学家和他们的成果
材料二： 二次工业革命后，人类社会生活发生重 大变化：
请回答：
(1)材料一认为两位科学家决定时代发展。为种观点对不对?说明理由。(4分)
(2)阅读材料二和材料三，分析二次工业革命后，人类社会生活发生的重大变化和影响(6分)
27.在古代希腊、罗马文明之后，基督教会对西方世界近千年的思想统治，使人们的个人意识只受到极大的压制。为此，不同国家、不同领域的 杰出人士不顾教会势力的迫害和世俗的误解，在欧洲掀起了三次影响巨大的思想解放潮流，带领着人们迈进科学的理性时代。
请回答：
(1)14～18世纪的西欧，出现了哪三次影响巨大的思想解放潮流?它们能够兴起的相同的根本原因是什么? (4分)
(2)请结合各自内容加以说明这三次思想解放潮流各自具有的特点。(4分)
(3)三次思想解放潮流产生的共同影响是什么? (4分)
28.阅读以下材料，分析回答问题。(15分)
材料一 自19世纪代至代，凡谈时务、讲西学者，无分朝野，皆不出中体西用一途。李鸿章在派学生出洋的应办事宜中说：考查中学西学.分别教导，将来出洋后，肄习西学，兼讲中学，课以孝经、小学、五经及国朝律例等书，随资高下，循序渐进。宣讲圣谕广训，示以尊君亲上之义，庶不圃于异学。 摘自陈旭麓《论中体 西用》
材料二 所谓君者，代众民任此公共保全安乐之事，为民众之所公举，即为民众之所公用。民者如店肆之东人;人君者，乃聘雇之司理人耳。民为主而君为客，民为主而君为仆，故民贵而君贱，易明也。
摘自康有为《孟子微中庸注礼运注》
材料三 《新青年》和《新潮》以及包括《每周评论》在内的许多其他杂志，对传统主义的堡垒旧文学、旧道德、旧式人际关系和儒家发动了全面攻击。他们津津乐道于科学、民主、科技、不可知论、实用主义、自由主义、议会制度和个人主义。
摘自徐中约《中国近代史：1600中国的奋斗》
请回答：
(1)据材料一指出李鸿章倡导肄习西学，兼讲中学的直接目的和根本目的。(6分)
(2)材料二中康有为阐述了我国古代哪一思想家的什么主张?从中反映了康有为思想的什么特点?(6分)
(3)材料三对传统思想的态度与材料一、二有何不同?综合上述材料，指出中国近代主流思想演变的趋势。(3分)
29.(13分)阅读下列材料：
材料一： 你们这些财物山积、丰衣足食而且有余的人，应当抑制你们贪婪的心情，压制它，使它平静我手执一个有力的盾牌，站在两个阶级的前面，不许他们任何一方不公正地占着优势我制定法律，无分贵贱，一视同仁。
梭伦的诗歌
材料二 ：夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战，是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。
《战国策群策》
请回答：
(1)材料一反映了怎样的改革思路，试举例说明。(5分)
(2)材料二反映了商鞅变法的哪些举措?对秦国最大的影响是什么? (5分)
(3)两位改革家的命运令人叹息，商鞅最后被车裂而死，梭伦被迫到国外游历，但人类社会仍在改革中不断进步。你认为作为一个改革者应具备哪些素质?(3分)
篇5：高二历史期末考试试题
一、单项选择题(本大题共35小题，每小题2分，共计70分。在每小题所列的四个选项中，只有一项最符合题目要求。请将答案填涂在答题卡上。)
1.某中学历史探究课上，学生从穿衣的角度表达他们对诸子百家思想的理解，甲生说：穿衣服应合乎大自然四季的变化规律，天气冷多穿一点，天气热少穿一点;乙生说：穿衣服要看你的身份地位，什么身份何种地位，穿什么样的衣服;丙生说：大家都强制穿一样的制服不就好了吗?他们的描述所对应的思想是
A.甲儒，乙墨，丙道 B.甲道，乙儒，丙法
C.甲儒，乙法，丙道 D.甲道，乙墨，丙儒
2.10月1日，中国古代先贤孔子行教画像以全新作揖行礼的动画形式亮相美国纽约时报广场，将中华文化的谦谦君子之风传递给世界。与孔子这一形象所代表的理念相吻合的是
A.贤者举而上之，富而贵之，以为官长
B.威势之可以禁暴，而德厚之不足以止乱
C.不知命，无以为君子也。不知礼，无以立也
D.不尚贤，使民不争;不贵难得之货，使民不为盗
3.历代帝王对孔子的加封、尊崇的规格不断提高。从西汉昭帝追封孔子为褒成宣尼公，到东晋时皇帝亲自祭奠孔子，再到宋代下诏必须避讳孔子的名字，直到清康熙皇帝对孔子行三跪九拜之礼。这一现象表明
A.皇权独尊观念受到儒学思想的冲击
B.孔子的思想对古代政治影响巨大
C.儒家思想的正统地位得到不断强化
D.皇帝借尊崇孔子来提高个人声望
4.秦始皇焚书，只有医药、卜筮、种树等书籍不在禁、焚之列，焚书之后又坑儒以警告天下，到汉武帝时罢黜百家、独尊儒术，这充分说明
A.政治制度决定文化的命运
B.专制统治空前强化
C.文化成为政治权力的附庸
D.主流文化被否定和限制
5.冯天瑜《中华文化史》：尊儒兴学，制度教化，将教育、考试和选官三者结合自此以后作为正式文官制度确立起来。这种现象最早是在
A.春秋战国 B.汉朝 C.隋朝 D.唐朝
6.《儒林外史》第四十八回讲一位老秀才之女因其夫病故便欲寻一死路，跟着丈夫一处去。对此，老秀才言：我儿，你既如此，这是青史留名的事，我难道反阻挡你?女儿死后，老秀才却心痛不已，一路看着水色山光，悲悼女儿，凄凄惶惶。作者此作意在
A.反映清代社会价值观的改变
B.赞扬老秀才之女的道德坚守
C.揭露封建礼教对人性的戕害
D.批判老秀才为名节逼死女儿
7.在中国古代史上，宋代以前，社会生活的舞台上能见到妇女的身影;宋代以后，妇女逐渐被边缘化了。造成这种变化的主要原因是
A.三纲五常思想的提出 B.儒学是诸子百家中的蔚然大宗
C.纲常伦理观念的强化 D.儒家思想开始成为中国社会的正统思想
8.宋代儒学大师张载的为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平四句话，流传甚广，影响深远。从中可以看出儒家思想的特点是
A.注重人文、法理的结合 B.注重研究社会现实
C.着重研究人与自然的关系 D.重视研究人的前世来生
9.明末思想家李贽是一个离经叛道的异端人物。对其离经叛道理解准确的是
A.彻底否定孔孟之道 B.倡导君民共主思想
C.大力批判道家学说 D.挑战宋明理学权威
10.清代的主流学术研究崇尚朴实无华的治学风格，少有理论的阐述及发挥。开朴实学风先河的是
A.李贽 B.黄宗羲 C.顾炎武 D.王夫之
11.万物的存在与否，事物的形态性质，全在于人的感觉。一阵风吹过，有人觉得冷，有人觉得凉爽。难受与惬意，全在于人的感觉。上述材料说明了
A.人是万物的尺度 B.美德即知识
C.识你自己 D.求知是人类的本性
12.苏格拉底认为，天上和地上各种事物的生存、发展和毁灭都是神安排的，神是世界的主宰。他反对研究自然界，认为那是亵渎神灵的。他提倡人们认识做人的道理，过有道德的生活。这主要反映了苏格拉底
A.反对研究自然界和人类社会
B.蔑视雅典城邦制度和法律权威
C.承认神灵的权威，反对发现自我
D.反对智者忽视道德追求功利的主张
13.下图中两位思想家
A.所持道德观与价值观完全相反
B.都符合统治阶级治国的现实需要
C.都强调加强个人修养的重要性
D.两者的思想后来都成为正统思想
14. 柏拉图在其著作《理想国》中指出：在理想的社会中，就像在一个好的灵魂中一样，每一部分都要遵循正确的等级，他把社会中的人划分为三个等级，最上面的是有正义感和理性的贤人，第2等级是御国御侮的战士，第3等级是劳动者。由此可见，柏拉图
A.重视人的理性和道德 B.坚持思想自由至上的原则
C.崇尚怀疑主义的精神 D.吸收孔子等级有序的观点
15.西方史学家习惯上把15世纪中期到17世纪中期称之为发现的时代，是一个人被发现和世界被发现的时代。导致人和世界被发现的根本原因是
A.中国四大发明的传播和运用 B. 资本主义萌芽的产生和发展
C.天主教的传播和发展 D. 人们追求世俗生活的享乐
16.文艺复兴时期的人文主义与古希腊人文主义相比，其主要不同是
①强调人性 ②以资本主义萌芽为基础
③本质上是资产阶级性质的 ④倡导人的发现和解放
A.①②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③
17.英国学者韦尔斯认为：他们反对教皇不是因为他是世界的宗教领袖，而他却是一个富有的世俗君主。由此可见宗教改革的本质是
A. 反教皇的宗教斗争 B. 反世俗君主的民主革命
C. 反宗教的民族革命 D. 反封建的政治斗争
18.要触犯当时的社会制度，就必须从制度上剥去那一层神圣外衣。为此，西欧掀起了
A.文艺复兴运动 B.宗教改革运动
C.启蒙运动 D.工人运动
19.康德说：Sapere aude!这就是启蒙运动的口号。其中Sapere aude!的含义可能是
A.人类是天生社会性动物 B.要有勇气运用你自己的理智
C.我只要求凡人的幸福 D.信仰上帝即可得救
20.下列历史现象，能够体现人文主义精神的是
A.宗教画中的圣母表情呆板、冷漠 B.欧洲流行窄农，服装突出人体美
C.甲国古代妇女以三寸金莲为美 D.程颐提倡饿死事极小，失节事极大
21.孔多塞所著的《人类精神进步史表纲要》，在评价中国的四大发明时说：铁盔铁甲、几乎是无懈可击的骑术、使用长矛、长枪或刀剑，这种贵族对平民所具有的优势终于全部都消逝了;而摧毁对人类的自由的和对他们的真正平等的最后这道障碍的，却是由于最初一眼看去似乎是在威胁着要消灭整个人类的这样一种发明。这项发明是
A.指南针 B.火药 C.造纸术 D.印刷术
22.右图是对我国古代哪项科技发明的记载
A.印刷术
B.造纸术
C.丝绸织造
D.瓷器制作
23.元朝文人张养浩的《山坡羊潼关怀古》称：峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦;亡，百姓苦。由此可以看出，元曲
A.形式灵活，雅俗兼具 B.重章叠句，语言质朴
C.结构严谨，平仄有致 D.半诗半文，辞藻华丽
24.鲁迅说：明之中叶，即嘉靖前后，小说出现得很多，其中有两大主流：一、讲神魔之争的;二、讲世情的。当神魔小说盛行的对候，讲世情的小说，也就起来了。下列作品符合该时期的有
25. 舞字的原始文字像一个人手执牛尾跳舞的样子，后来加上舛(双脚形)，强调双脚配合双手和乐曲有节奏地跳跃。这说明汉字
A.演变总趋势是由简到繁 B.以图画文字为基础逐步演变发展
C.都是由象形文字构成 D.讲究借物抒情，追求神韵意趣
26.某同学想临摹行书字帖，应选择下列著名书法作品中的
A B C D
27.下列作品中，绘画风格从注重写实变为注重意境的是
A B C D
28.右图是某电影的宣传海报，它再次引发了世人对国粹京剧的关注。以下相关的说法，正确的是
A.京剧的出现，标志着中国古代戏剧的成熟
B.这部电影，可以做为研究京剧艺术的可靠史料
C.通过该电影，我们可以了解到一些京剧旦角的知识
D.在乾隆年间，徽剧与汉剧合流，京剧出现
29.(他的研究成果)为日心说提供了有力的理论支持，使得自然科学的研究最终挣脱了宗教的枷锁，标志着近代科学的形成。这位科学家是
A.伽利略 B.牛顿 C.达尔文 D.爱因斯坦
30.下列有关兄弟俩的一组漫画反映了一个特殊的现象，最能对此进行解释的科学理论是
① ②
③ ④
A.伽利略的自由落体定律 B.牛顿的经典力学体系
C.普朗克的量子理论 D.爱因斯坦的相对论
31.美国向日本的广岛和长崎投下原子弹，平民伤亡惨重。爱因斯坦认为人类打开了这个潘多拉魔匣。打开这个潘多拉魔匣的钥匙是
A.牛顿经典力学 B.相对论
C.进化论 D.网络信息技术
32. 近代自然科学从诞生之日起就在各个领域开始了对古代权威和基督教神学的反叛和进攻，而科学自身的每一个胜利又都是对宗教教义和传统观念的致命打击与否定。(沈之兴、张幼香主编《西方文化史》)有力地打击了封建神学创世说的科学成果是
A.自由落体定律 B.经典力学体系
C.生物进化理论 D.细胞研究成果
33.维基百科上说：博尔顿和瓦特成为合伙人后，博尔顿倾其精力和财力使瓦特的蒸汽机梦想成为现实，并在通过国会将瓦特的专利保护从延长到。这本质上体现了
A.经济利益驱动着工业革命
B.专利制度推动科技成果的推广
C.新技术的推广需要志同道合者的帮助
D.蒸汽机的发明促进了经济垄断
34.某同学在学习近代以来科学技术的辉煌这一专题时，曾有人类文明的引擎一目，这一目主要介绍的科技成就应是
A.牛顿的经典力学 B.达尔文的进化论
C.蒸汽机和内燃机 D.汽车和飞机
35.现在有网友认为，你的粉丝超过了100，你就是一本内刊;超过1000，你就是个布告栏;超过1万，你就是一本杂志;超过10万，你就是一份都市报;超过100万，你就是一份全国性报纸;超过1000万，你就是电视台。这从侧面反映了互联网
A.受众面广，渗透性强 B.保存信息的力量强
C.信息容量大、时效性强 D.受众选择的主动性大
学年第一学期10月测试
高二历史
二、非选择题(本大题共4小题，共计50分。请将答案填写答题卷上。)
36.(13分)阅读下列材料，回答问题：
材料一 桀纣之失天下，失其民也;失其民，失其心也。得天下有道：得其民，斯得天下也。
《孟子离娄上》
材料二 国家将有失道之败，而天乃先出灾害以遣告之;不知自省，又出怪异以警惧之;尚不知变，而伤败乃至。以此见天心之仁爱，人君而欲止其乱也，自非大亡道之世者，天尽欲扶持而全安之。
董仲舒《举贤良对策》
材料三 厚敛于民以养禽兽，而使民饥以死，则无异于驱兽以食人矣盖侈用则伤财，伤财必至于害民。故爱民必先于节用。
朱熹《四书章句集注》
材料四 盖天下之治乱，不在一姓之兴亡，而在万民之忧乐。是故桀纣之亡，乃所以为治也，秦政、蒙古之兴，乃所以为乱也。为臣者轻视斯民之水火，即能辅君而兴，从君而亡，其于臣道固未尝不背也。
黄宗羲《明夷待访录》
请回答：
(1)材料一认为天下得失的关键因素是什么?为此，孟子提出了怎样的政治主张?(2分)
(2)材料二揭示了董仲舒什么主张和目的?这一时期儒学地位发生了什么变化?(4分)
(3)材料三中朱熹认为爱民的关键是什么?这一时期儒学的地位如何?(2分)
(4)据材料四，指出黄宗羲评价天下治乱的标准。为此他提出了什么主张?据所学知识，指出明末清初以黄宗羲为代表的进步思想家对儒学发展的影响。(3分)
(5)综合上述材料，指出不同阶段的儒学家治国理念的共同之处。从儒学家的努力与儒学地位的变化中，你能得到什么认识?(2分)
37.(12分)在人与社会这一哲学命题上，西方人文主义者的探索和奉献精神，彰显了个人在社会发展中的真正价值。阅读下列材料：
材料一 希腊神话用神的形象体现人的智慧和力量，体现出古典人本主义。人类对于自然相对独立，对于自身社会具有一定的自主权人不是社会与国家的消极附属品，而是宇宙中万物的尺度。
杨师群《中西方上古宇宙观及相关文化之比较》
材料二 归根到根本点，应该说文艺复兴对世界文明最大的贡献，还是它通过自己各方面的重大成就，昭示了一种个人主义的伦理观只有解决了个人主义的合法性(或正当性)问题，一切阻碍个性自由发展的传统束缚才有可能统统被冲破。
马克垚《世界文明史》
材料三 这些哲人受万有引力定律的影响很大，相信存在着不仅像牛顿所证实的那样控制物质世界、也控制人类社会的自然法则更重要的是，他们发展起一系列革命原则，打算通过这些原则实现大规模的社会革命。
【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
请回答：
(1)材料一是古希腊哪一学派人文主义的诉求。(1分)结合所学知识，简述这一诉求的历史意义。(1分)
(2)据材料二和所学知识，列举文艺复兴时期在文学艺术领域取得的重大成就。(3分)这些个人主义伦理观走向民众的主要途径是什么?(1分)
(3)据材料三，指出科学与思想的关系。(1分)结合所学知识，简述这些革命原则的主要内容。(3分)
(4)上述材料表明西方人文主义精神经历了怎样的演变过程?(1分)据此，你认为在今天社会发展中，我们应该怎样彰显个人价值?(1分)
38.(13分)17世纪，明末清初进步思想家向正统思想发起挑战;18世纪，法国启蒙思想家把欧洲启蒙运动推向高潮。阅读材料，回答下列问题：
材料一：凡天下无地而得安宁者，为君也。是以其未得之也，茶毒天下之肝脑，离散天下之子女，以博我一人之产业，曾不惨然，曰：我固为子孙创业也。其既得之也，敲剥天下之骨髓，离散天下之子女，以奉我一人之淫乐，视为当然，曰：此我产业之花息也。然则，为天下之大害者，君而已矣!
黄宗羲《明夷待访录原君》
材料二：社会公约可以简化为如下的词句：我们每个人都以其自身及其全部的力量共同置于公意的最高指导之下，而且我们在共同体中接纳每一个成员作为全体的不可分割的一部分。于是，这一结合行为立刻就产生了一个道德的与集体的共同体，以代替每个订约者的个人。
卢梭
材料三：在伏尔泰的心目中，奉行儒学的中国是开明专制君主制的典范，那里有真正的信仰自由，政府从不规定国民的宗教信仰。中国的政治体制又是和儒家道德原则结为一体的。这种政治与道德的统一，也为对现实不满的法国人提供了一种榜样。
马克垚《世界文明史》
请回答：
(1)分别概括材料一和材料二的主要观点并指出两者的相同之处。这两者在政治、经济方面有何相似的时代背景?(6分)
(2)据材料三并结合伏尔泰所处的社会环境，分析伏尔泰高度赞赏中国儒学的原因。结合材料一指出伏尔泰的认识有何局限?(3分)
(3)18世纪法国的进步思想推动了法国大革命的迅速爆发，而17世纪中国的进步思想却很快沉寂下去。结合所学知识，分析造成这两种不同状况的根本原因。(4分)
39.(12分)阅读下列材料，回答问题：
材料一 淮南王赋八十二篇，淮南王群臣赋四十四篇上(汉武帝)所自造赋二篇阳成侯刘德赋九篇
太子(刘爽，汉宣帝之子)喜(王)褒所为《甘泉》及《洞箫》颂(赋名)，今后富贵人左右皆诵读之。
《汉书》
材料二 北宋的都城汴京、南宋的都城临安以及建康、成都等都是人口达十万以上的大城市新声巧笑于柳陌花衢，按管调弦于茶坊酒肆(孟元老《东京梦华录序》)，民间的娱乐场所也需要大量的歌词，士大夫的词作便通过各种途径流传于民间。教坊乐工，每得新腔，必求永为辞，始行于世。于是声传一时。(叶梦得《避暑录话》卷下)
袁行霈《中国文学史》
材料三 古有儒释道三教。自明以来又多一教，日：小说。小说演义之书未尝自以为教，而士大夫、农、上、商、贾无不习闻之。以至儿童妇女不识字者亦皆闻而如见之。是其教较之儒释道而更广也。
钱大昕(清)《十架斋养新录》
请回答：
(1)材料一反映了什么文化现象?结合所学知识指出，该文体主要反映了什么时代特征?(3分)
(2)据材料二并结合所学知识，指出宋词兴盛的主要原因。(2分)
(3)据材料三，概括明清小说流传的特点，并结合所学知识，指出对明清小说产生影响的新因素。(5分)
(4)综合上述材料，指出文学流传有何趋势?对此你有何认识?(2分)
篇6：高二历史期末考试试题
一、选择题(本大题共40小题，每题1.5分，共60分)
1---5 DCCBC 6---10 ADCBA 11---15 DADBD 16---20ACADC
21---25BCCBB 26---30 BCCCA 31---35 BDDBB 36---40BACBA
二、非选择题(本大题包括41、42、43三个小题，共40分)
41、(1)解负令(或废除债务奴隶制);(1分)人身自由。(1分)
(2)措施：确立财产等级制度 (1分);特点：财产与政治权利相结合。(1分)
作用：打破了贵族垄断政权的局面;为工商业奴隶主开辟了参政的途径;促进了工商业的发展。(3分)
(3)实质：所有制变革(或保护一种所有制以反对另一种所有制)。(1分)
原因：贵族专权(或旧体制)阻碍雅典城邦的发展;社会矛盾尖锐，威胁奴隶主统治;(2分)
(4)激发并保障了公民参政积极性;增强公民意识;维护了城邦安全与繁荣。(3分)
42、(1)依据：顺应时代潮流。制度：井田制、分封制、世卿世禄制。(4分)
(2)实施变法中的取信于民。(2分)
(3)财政困难，军队战斗力不强，制度混乱。王安石的措施：通过免役法、方田均税法增加了财政收入，用保甲法、保马法、将兵法等加强军队力量，并改进取士之法选拔人才。(4分)
(4)鲜卑人改穿汉族服装。(2分)
(5)商鞅变法：推动了秦国社会的封建化;孝文帝改革：促进民族大融合和北方政权的封建化，推动北方少数民族的社会进步。(4分)
43、(1)出发点：反对教皇出售赎罪券。(1分)地位：揭开了欧洲宗教改革的序幕。(2分)
(2)共同主张：信仰得救，即只要信仰上帝即可得救。(2分)积极作用：以人文主义的宗教观挑战以教皇为首的宗教权威，极大地解放了人们的思想;使人们焕发出创新精神和生活热情;其教义更符合新兴资产阶级的利益，促进了资本主义的发展;为以后资产阶级革命提供了意识形态方面的依据。(6分)
高中高二历史第二学期期末测试题答案就为大家整理到这里了，希望能帮助到大家!
篇7：高二历史期末考试试题
一、选择题 (每小题2分，共40分)
1.公元前6世纪中期，雅典工商业奴隶主在生活中不可能出现的经历是( )
A.带着商船队将橄榄油运销海外 B.回到比雷埃夫斯港，指挥奴隶搬卸货物
C.回家后招募 六一汉准备下次出海 D.休息一天后去参加四百人会议
2.亚里士多德在《雅典政制》一书第21节写到：他使每一个居住区内的居民都相互成为其他居住区的(名义)乡民，为的是使新公民们不致因其父名的使用而受窘，而可以借其居住区的名称来称谓;雅典人私下里以区名相称即源于此。引文中所称的他应是
A.梭伦 B.克利斯提尼 C.伯利克里 D.庇西特拉图
3.齐国管仲说：凡为国之急者，必先禁末作文之巧。末作文巧禁，则民无所游食，民无所游食则必事农，民事农则田垦，田垦则粟多，粟多则国富，国富者兵强，兵强者战胜，战胜者地广。某研究者据此得出中国精耕农业的产生与专制国家农业政策密切相关的结论。该推断( )
A.材料充分、理解准确，绪论合理 B.材料充分、理解不准确，结论不合理
C.材料不充分、理解不准确，结论不合理 D.材料不充分、理解准确、结论合理
4、商鞅在秦国变法，商君死，秦法未败。造成这种现象的最根本因素是( )
A.变法得到新兴地主阶级的支持和拥护
B.变法顺应了封建制代替奴隶制的历史潮流
C.变法顺应了从诸侯割据走向全国统一的需要
D.变法促进了封建社会经济的发展
5、北魏实行均田制的最大影响是( )
A.减轻农民的负担 B.加速北方各族封建化的过程
C.有利于北方经济的恢复与发展 D.巩固北魏的统治
6.公元9，宋朝岁收2200多万缗，收支相抵还余大半;到王安石变法前两年，收入高达11000多万缗，支出却高达12500多万缗。造成这种局面的主要原因是
A.经济衰退 B.起义频繁 C.贪污腐败 D.冗官冗兵冗费
7.王安石变法解决积贫的指导思想是：因天下之力，以生天下之财，取天下之财，以供天下之费。为此他制定的新法是( )
①青苗法 ②募役法 ③保甲法 ④方田均税法
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
8.下列关于王安石变法的作用的表述最准确的是( )
A.挽救了北宋统治危机 B.在一定程度上扭转了积贫积弱的局面
C.增加了政府财政收入，解除了财政危机 D.解除了辽和西夏的威胁
9.一个人所以发家致富，不在于他的品德、智慧或勤劳，而完全靠上帝恩赐。财富本身绝不像某些蠢人所想的应予以谴责。这样做就是亵渎神明。对这段材料解读正确的是( )
A.体现了加尔文的先定论思想 B.符合世俗封建主的利益
C.亨利八世想利用英国国教剥夺资产阶级财产
D.彻底否定了资产阶级的个人主观努力
10.让我用德语，否则人们不了解我在说什么我深信《圣经》及理性我的心臣服于上帝的话语之中上述文献应出自 ( )
A.英诺森八世 B.英王亨利八世 C.马丁路德 D.加尔文
11.亚历山大二世进行政治改革的目的是( )
A.建立资本主义的政治制度 B.实施西方的法律制度
C.缓和社会矛盾巩固专制统治 D.缩小与西欧国家的差距
12.基于大凡国之强弱系于人民之贫富，人民之贫富系于财产之多寡的认识，明治政府( )
A.实行地税改革 B.开化社会文明 C.引进欧美科技 D.鼓励工商贸易
13.19世纪代初，日本明治政府认识到好事贪功，反而挫折人民自主独立之气势，养成百事依赖政府之风习，其弊害大不可测，进而采取的措施是( )
A.废除了封建领主土地所有制 B.整顿财政金融以改善私人投资环境
C.建立样板企业供私人企业效仿 D将大量的国营企业转让给私人
14、被称为东方的伏尔泰的日本启蒙思想家是
A.福泽谕吉 B.吉田松阴 C.伊藤博文 D.高杉晋作
15、倒幕运动中，下级武士之所以能成为领导力量，主要是因为
A.资本主义经济发展不充分 B.下级武士已经成为资产阶级
C.封建专制统治异常稳定 D.日本有尚武传统，武士有号召力
16、穆罕默德阿里政权取得的最重要和最令人惊异的成果是
A.中央集权 B.整顿社会秩序 C.创办近代工厂 D.建立海军
17、农奴制改革前，俄国社会的最主要矛盾是
A.资产阶级和农民阶级的矛盾 B.社会经济与政治的矛盾
C.落后的上层建筑与资本主义经济发展的矛盾 D.广大人民与沙皇专制的矛盾
18、以下关于《大日本帝国宪法》的表述，有误的一项是( )
A. 它的颁布标志着地主资产阶级联合专政的统治秩序基本确立
B. 缺乏比较健全的民主宪政精神
C. 以英国《权利法案》作为蓝本 D. 近代亚洲第一部宪法
19、唐太宗一反前代贵中华，贱夷狄的做法，而独爱之如一，对此推理有理的是( )
①.唐朝统治者认识到民族平等重要性②.北魏孝文改革中通婚后李唐皇族有少数民族血统③.有利于维护唐朝的统治稳定④.北魏孝文改革以来各民族关系一直比较和睦
A. ①②③ B. ①② C.②③④ D. ②③
20、恩格斯在论述克里米亚战争影响时指出：现在沙皇政府遭到了惨败沙皇政府在全世界面前给俄国人丢了丑，同时也在俄国面前给自己丢了丑。前所未有的觉醒时期开始了。觉醒是指人们认识到俄国( )
A.军备落后 B.制度腐朽 C.经济凋弊 D.吏治腐败
高二年级下学期第一次月历史考试卷普通班答题卡
一、选择题 (每小题2分，共40分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
二、非选择题(共60分)
21、土地是重要的生产资料，尤其是在生产力还不发达的古代社会，统治者更是十分重视土地问题的解决。商鞅变法、北魏孝文帝改革、俄国农奴制改革是如何解决土地问题的?这一问题的解决分别产生了什么积极影响?(12分)
22、(12分)材料一 广兴会议，万机决于公论;上下一心，大展经纶;公卿与武家同心，以至于庶民，须使各遂其志，人心不倦;破历来之陋习，立基于天地之公;求知识于世界，大振皇基。 明治政府《五条誓约》
材料二 有关明治维新时期的图片。
明治政府颁布的地契 新桥至横滨的铁路开通后的情景
明治维新时期的新式学校 创立的第一个大型企业八幡制铁所
材料三 涩泽荣一(1840～)，被誉为日本实业之父。他提倡《论语》加算盘。强调要广泛地给人民以好处，帮助大家过好日子，就得有钱，也就是说不能丢开经济来空谈政治。他又强调孔子之教与富是一致的，为富不仁是不对的，实行仁义才能得到真富。他说：我的事业是喻义不喻利，国家必须的事业，就把获利放在第二位，在义上该兴办的事业，就干起来，手攥着股票，面对实际，谋取利益，把事业经营下去。
摘自《涩泽子爵话论语》
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(1)材料一表达的中心思想是什么?(2分)
(2)从材料二中你获得哪些历史信息?扼要谈谈其对日本发展的积极影响。(6分)
(3)据材料三，谈谈你对涩泽荣一提倡《论语》加算盘的理解和看法?(4分)
23、(12分)材料一 梭伦改革和商鞅变法是古代东西方比较典型的改革。
不再以出身而是以财产的数量来划分公民的等级。不同等级的人侧待遇有所不同。公民大会选举或罢免一切公职人员，决定宣战等一切国家大事。奖励外国技工迁居雅典，以携眷移民给予公民权;鼓励橄榄油出口。
设立20个等级的军功爵制度没有军功的国君亲属不再拥有世袭的爵位。立有军功的平民，按其功劳的大小授予官爵。全国划为41县，县级官吏通由国君任免，邻取国家的俸禄，可以随时任免调职。凡从事本业者免除本身的徭役;而追逐末业者入官府为奴。
材料二 现代化是人类社会的一次转型，是文明方式的一次转换。现代化用工业生产力取代农业生产力，在此基础上引发了社会的整体变动，从而实现从农业文明向工业文明的转变。现代化的第一步是在政治领域首先迈出的政治条件的成就给经济发展创造了前提，工业革命就是在这种背景下启动的。它迟早要使人们认识到：只有接受变革，才有可能生存。从19世纪中叶开始，现代化跃出欧洲，向亚非大陆推进。
摘编自钱乘旦《世界现代化进程》
材料三 什么力量迫使他们搞改革呢?这就是把俄国拖上资本主义道路的经济发展的力量。地主、农奴主不能阻挠俄国同欧洲商品交易的增长，不能保持住旧的崩溃的经济形态。如克里木(克里米亚)战争显示出农奴制俄国的腐败和无能。解放以前，农民的叛乱每十年都要高涨一次。这使头号大地主亚历山大二世不得不承认，从上面解放比等待从下面推翻要好些。 列宁《农民改革和无产阶级农民革命》
材料四 过去的西洋文明是外国人引进的，从今以后，我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。东西方人民风俗不同，思想自相悬殊，各国相沿的习惯历数千百年之久，纵使利害十分明白，也不该骤然强搬硬套。 《日本政治史》
请回答：(1)依据材料一，概括梭伦改革和商鞅变法两次改革内容的共同之处。(2分)两者改革对于各自的政治带来体制带来怎样的影响?(2分)
(2) 依据材料二，概括现代化的基本含义。(不得摘抄原文)(2分)
(3)依据材料三、四，指出两国解决社会危机的方式有何不同?(4分)
(4)材料四中，日本没有骤然强搬硬套，在改革中也保留了所谓的民族传统,请举例说明。(2分)
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24、(12分)材料一：()2月19日颁布的废除农奴制度的法令共包括一系列文件，它的主要内容可归纳为以下几个方面：
一、关于农奴的人身解放。从法令颁布时起，农民获得自由处理个人和家庭事务的人身自由权。此后，地主不得再把农民当作牲畜和器物任意买卖和交换。但地主对农民的经济以外的强制并未完全消灭，
二、关于份地和农民因使用份地而须负担的义务。农民在获得人身解放时得到一块份地。同时负担一定的义务。地主利用这些规定，割去农民份地中最肥沃、收益最大的部分。授予农民的份地，在法律上仍是地主的财产，农民只有永久使用权，在农民和地主订立赎取份地的契约以前，必须对地主尽一定的义务。
三、关于赎取份地手续。在赎地时，农民必须先付赎金的20～25%，其余75～80%由政府从国库拨款垫付给地主，农民在以后四十九年内每年以赎地费形式偿还。赎金大大高出了当时的实际地价。
四、关于改革后农民的管理组织。为了管理改革以后的农民，政府利用旧的村社组织。 周一良、吴于廑《世界通史近代部分》
材料二：9月21日，西藏自治区筹备委员会通过《关于废除封建农奴主土地所有制实行农民的土地所有制的决议》，决定对参加叛乱的农奴主的土地和其他生产资料一律没收，分配给农奴和奴隶;对未参加叛乱的农奴主的土地和其他生产资料由国家出钱赎买后。分配给农奴和奴隶。
粱俊艳、张云《中国西藏与欧美主要国家废除农奴制(奴隶制)比较》
材料三：，西藏各地开始实行普选。昔日的农奴和奴隶破天荒第一次获得当家做主的权利。9月，西藏自治区第一届人民代表大会成功召开，西藏自治区正式宣告成立。出席大会的301名代表中，藏族和其他少数民族代表占80%以上，藏族代表中绝大多数是翻身农奴和奴隶。 《热地：我亲身经历了西藏历史发展的伟大转折》
(1)根据材料一，指出改革后俄国农奴的政治、经济地位发生了怎样的变化。列宁为什么说这次改革实际上是对农民进行的残酷掠夺? 结合材料对此观点加以论证。(4分)
(2)根据材料二、三，指出西藏废除农奴制后，农奴的地位发生了怎样的变化。(4分)
(3)根据上述材料，说明这两次改革性质的不同。(4分)
25、(12分)阅读下列有关王安石变法的材料：
材料一 盖免役之法则使之家至户到，均平如一，举天下之役，人人用募，释天下之农，归于畎亩。苟不得其人而行，则五等必不平，而募役必不均矣。得其人缓而谋之，则为大利;非其人急而成之、则为大害。故免役之法成，则农时不夺，而民力均矣。
《临川先生文集》
材料二 臣(司马光)向曾上言：教阅保甲，公私劳膏，而无所用之;敛免役钱，宽富而困贫，以养浮浪之人，使农民失业;穷愁无告此皆所害者大，所及者众，先宜变更。
《续通鉴长编》
材料三 及神宗朝，荆公秉政国事日非，膏肓之疾，遂不可治。后之人但言其农田、水利、青苗、保甲诸法为百姓害，而不知其移人心、变风俗为朝廷之害。其害于百姓者，可以一旦而更。而其害于朝廷者，历数十百年，滔滔之势，一往而不可反矣。 《日知录》
请回答：(1)材料一与材料二争论的是什么问题?各自的观点和理由是什么?(4分)
(2)材料一与材料二都谈到要关心民的疾苦，对此你有何看法?结合所学知识回答，民本思想对今天有何现实意义?(6分)
(3)三段材料作者所谈问题的根本目的有无区别?为什么? (2分)
