高考不延期，高三学生如何备考复习？
根据疫情防控需要，1月27日教育部下发通知，决定春季学期延期开学，要求学生在家不外出、不聚会、不举办和参加集中性活动，切实做好疫情防控工作。1月28日，全国多省发布通知确定2月17日前中小学不得开学。
延期开学后，高三家长最关心的是高考会延期吗？强基计划、综合评价等自主选拔招生会受影响吗？孩子在家学习怎么办？
高考会延期吗？
浙江省教育厅官方、北京市教委官方在参加相关活动时对相关问题做出官方回复。
浙江
1月28日，浙江省政府新闻办举行第二场浙江省新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作新闻发布会，通报了全省最新的疫情情况，针对大家关心的问题作了权威解答。其中，就有关于中高考延期的问题，省教育厅副厅长陈峰表示：目前还没有接到任何相关通知。
北京
北京市教委新闻发言人李奕在《教育面对面》访谈指出：
受延迟开学影响最大的群体就是毕业年级的孩子们，特别是今年是北京实施新高考的第一年。在时间节奏上，对于今年的毕业生来讲，可调整可伸缩的空间不大。因为今年中高考的时间，至少到现在来讲是没有变化的，所以面对延迟开学带来的影响，就要调整整个复习的节奏和结构
强基计划、综合评价等自主选拔招生会受影响吗？
教育部23日通知中明确指出将在近期举行的特殊类型招生考试、高职分类招生考试等一般应推迟进行。
北京已经发布了高校高水平特殊类型招生工作的时间调整。北京市一共涉及46所高校，后续的考试工作以各学校为主进行安排。
至于强基计划和综合评价招生，招生简章发布后考生进行网站报名，原定简章发布时间预计在3月份，目前没有时间调整的相关消息。家长和考生们该做的准备工作不能落，该关注的信息不能错过！
学生在家怎么学习？
1月29日，教育部有关负责人在接受采访时表示，拟于多数地区原计划正常开学的2月17日开通国家网络云课堂，以一师一优课、一课一名师项目获得部级奖的课程资源为基础，吸收其他优质网络课程教学资源，供各地学校组织学生开展网上学习。
学生在家虽然有网络资源的支持，但是对于心理素质和自控力是很大的考验，考生尤其是毕业班考生，应该及时调整复习节奏和策略。
发策略重视归纳
高中学习中，学会归纳总结很重要。不同水平的同学，归纳整理知识体系是不一样的。同学水平越高，归纳整理起来越简单，越轻松。
我们先来讲讲都要归纳些什么东西。很多同学以为，归纳整理知识体系就是把重要的公式定理列出来。其实这是及其初级的。归纳整理知识体系其实有四个问题：
第一，考什么？确定哪些是非常重要的考点，哪些是一般重要的考点，哪些不考。把这些考点涉及到的公式定理列出来。没有理解的，记不住的，就趁着归纳整理的机会把这些尽量弄懂，搞明白。
第二，怎么考？这个考点常见的出题方式什么，选择题还是解答题。往往出现在高考题中的什么位置，前面还是后面，难度如何，常常的综合形式有哪些。
第三，怎么答？这个考点常用的答题方法有哪些，往往一个考点的解题方法不会多至一二十种，三五种已经比较厉害了。
第四，陷阱在哪？往往我在什么地方出错。别人错不错别管，关键是你自己错不错。顺便还可以编一些顺口溜，来提醒自己避免这些失误，拿到高分甚至满分。比如：区间问题，端点第一；一求通项，验证首项。这些都是我自己归纳出来提醒自己的话。
那么，不同层次的同学如何归纳整理？
1、基础比较一般的同学如何归纳
翻开复习资料的目录，一节一节往下看，看能不能回忆出每一节到底有哪些重要的公式定理。回忆得出，就在笔记本上边按照复习资料章节的顺序往下写，回忆不出来，就翻开课本或者复习资料，看一看，尽量能多一些理解。如果能在这个过程中，发现哪些是常考点，每一个考点曾经考过什么样的题目，就已经很厉害了。
2、基础相对较好的同学如何归纳
如果你基本知道一个学科有哪些章节，有哪些板块。你就试着在你的笔记本上开始写每个章节有哪些重要考点，公式定理，重要结论。如果回忆不出来，就翻开书好好看看。同时努力问自己上边提到的四个问题，尽量都能回答出来。
3、基础很好的同学，也要归纳总结
快速默写出每一个章节的重要考点，上边提到的四个问题。并在此基础上总结归纳，每一个章节能不能用一句话讲明白。这个学科能不能用一句话讲明白。比如数学，我就有这么几句话：任何一道题就是依据条件，往所求（目标）逐渐推进的过程；简单题就是一眼能看出条件与所求之间逻辑联系的题，难题就是一眼看不出的题；
难题往往是简单题的叠加；数学题就是列出题目中等与不等关系，加上公式定理，弄复杂，变简单，得答案的过程。如果到了这个阶段，那就比较厉害了。
语文：做好手边的事情
（衡中名师：郭春容）
语文素养并不等同于语文分数，只要复习策略应对得当，在高三后期复习之中，依然可以打造语文学科的不朽传奇。
01 对照考纲说明，梳理板块框架
兵法有云：知己知彼，百战不殆。对于高考这场硬仗而言，这里的彼即指考试内容。所以要对照考纲，对已复习过的各考点全面铺开，毫无遗漏地构建框架结构图，做到心中有数，不留盲点。
同时，还要对照结构图回忆联想围绕这些知识点考过哪些题型，每个考点又是怎样的出题方式、解题步骤和答题方法。要把零散的习题整合成类型，一个习题就是一个类型，对其进行深入细致的探究，不要停留在一知半解上。
02 建立习题档案，反复思考研读
有的同学到了复习后期还在盲目做题，结果是题目虽然做得多，但仍然是在同一个知识点或是同一类题型上失分，究其原因就是没有注重典型例题的总结，不对照自己的错题反思，更不对错题归档整理。
殊不知，失分点就是增分点，所以，后期复习要注意运用不同颜色的笔对作业进行勾画圈点批注，加强解题后的反思，并舍得花时间再次钻研历届高考试题，领会其命题风格，对典型习题做好归档工作。
03 注重识记积累，基础分分必争
高考试题中的中低档题，历来都是兵家必争之地。为此，我们要特别注重落实这项工作。例如，对所需背诵默写的64篇文章的复习，就没有任何速成的技巧，考生必须要记牢、记准，动动手，把平时的易错字常写写，逐篇过关。对于成语题、病句题，要注意反复放到语境里面去理解为什么对，为什么错。
文言文的翻译练习要坚持，最后阶段要做到字字落实，宁少勿错。
04 回顾典型作文题，作文素材每日积累
要把已经训练过的作文材料结合自己当时的典型问题再看一看，吃透提示语，并划出要点；要注意选引材料不要照抄，尤其要注意是否点题、扣题。同时，拟题避免拟怪题，要一目了然；开头不必标新立异，实际入题；结构不能一段到底，句末要加句号；字数不能少于800字，也不要超太多；
不会写的字换个字塞进去，不留空格，更不要在卷面上涂改。此外，尽管高考日益临近，但仍要坚持作文素材的每日积累。
我们要始终坚信，不去看远方模糊的，而是做好手边清楚的，每天按计划有序进行，备考的每一天就会有滋有味，就会信心无限，就会走向成功。
数学：把握重点
（衡中名师：褚艳春）
针对高考的新形势和新特点，对于高三数学的后期备考，必须大胆变革和创新，以思想方法、解题策略和应试技巧为主线，打破知识结构的先后顺序，打破守旧的数学备考策略，真正把方法学到手，提高学生的综合能力与应试技巧，从容走好复习备考之路。
01 小题专练防超时
我们知道，数学试卷占据半壁江山的选择题和填空题，自然是三种题型（选择题、填空题、解答题）中的大哥大，能否在这两类题型上获取高分，对高考数学成绩影响重大。
因此，考生后期定时、定量、定性地加以训练是非常必要的。要务必在选择题和填空题上加大训练力度，强化训练时间，避免省时出错、超时失分现象的发生。
02 回归基础重梳理
在数学高考试卷中，四道基础题基本定型，即三选一、三角数列、概率问题、立体几何，这几道大题是高考解答题得分的主阵地。
纵观往届考生，相当一部分同学考试分数低，他们丢分不是丢在难题上，而是基础题丢分太多，导致最后的考试分数不理想。
所以，在后期复习过程中，要通过疏理知识，尽量地回归基础，再现知识脉络和基本的数学方法。每天保证做一定量的基础题，不断加大基础解答题训练力度，让学生对这一部分基础题做对、做全，得满分。
03 重点题型常访谈
后期复习时，要在有限的时间内使复习获得最大的效益，必须针对重点题型进行重点复习，并且能够做到焦点访谈。
对于数学的函数与导数、三角函数、数列、立体几何、解析几何、统计概率等几大板块，要做到重点知识重点复习，舍得花时间和下功夫。
