高考一轮复习历史材料解析题和开放题答题方法

高考一轮复习期间，考生不仅需要做大量的历史习题，还需要在做题过程中不断探索，提高解题的质量。以下是关于历史材料解析题和开放题的详细答题方法，供考生参考。

一、材料解析题答题方法

材料解析题是历史学科中常见的题型之一，它要求考生能够准确解读材料信息，并结合所学知识进行分析和解答。为了更好地应对这类题目，考生可以按照以下步骤进行解题：

1. 略读材料

- 粗略阅读：首先快速浏览一遍材料，了解其大致内容。特别是如果有导语部分，应特别关注，因为导语往往提供了背景信息或提示。

- 识别关键信息：在略读过程中，注意标记出材料中的时间、地点、人物等关键信息，这些信息往往是解题的关键线索。

2. 分析题干

- 明确问题类型：仔细阅读题干，明确题目要求回答的具体问题是什么。例如，是要求解释原因、评价影响，还是比较不同观点？

- 识别限制条件：注意题干中的限定词，如“最”、“主要”、“根本”等，这些词决定了答案的方向和重点。

- 理解问题结构：有些题目可能包含多个小问，确保你理解每个小问的要求，并合理分配答题时间和篇幅。

3. 细读材料，提取信息

- 带着问题读材料：根据题干的问题，有针对性地细读材料，寻找与问题相关的信息。这一步骤要求考生具备较强的文本分析能力，能够从材料中提炼出有用的信息。

- 关联教材知识：在细读材料时，要时刻思考材料与教科书所学知识之间的联系。例如，材料中提到的历史事件是否与教材中的某个章节有关？这种联系可以帮助你更好地理解材料，并为组织答案提供思路。

- 关注材料出处：材料的出处（如作者、来源、发表时间等）往往包含了重要的背景信息，有助于你更全面地理解材料的内容和意义。

4. 组织答案

- 构建逻辑框架：根据题干要求和材料信息，构建一个清晰的逻辑框架。例如，如果是解释原因，可以按照“直接原因—间接原因—根本原因”的顺序来组织答案；如果是评价影响，则可以从“积极影响—消极影响”两个方面展开论述。

- 结合史实论证：在组织答案时，务必结合具体的历史事实进行论证。避免空洞的理论陈述，尽量用具体的例子来支持你的观点。例如，如果题目要求评价某位历史人物的影响，你可以列举他在政治、经济、文化等方面的贡献。

- 语言表达简练：答题时要注意语言的简洁性和准确性，避免冗长的叙述和不必要的重复。同时，保持语言的流畅性，使答案条理清晰、易于理解。

二、开放性试题答题方法

近年来，高考历史试卷中增加了开放性的试题，这类题目通常没有固定的答案，而是要求考生根据材料提出自己的观点并进行论证。这类题目的分值较大，是考生得分的重点。以下是解答开放性试题的具体方法：

1. 明确答题要求——“评论”

- 理解任务性质：开放性试题的核心任务是对材料中的某一观点或现象进行评论。因此，考生首先要明确自己需要对什么进行评论，是材料中的某个观点，还是某种历史现象？

- 确定评论角度：评论的角度可以是肯定、否定或辩证分析。无论选择哪种角度，都要确保有充分的理由和证据支持你的观点。

2. 解读“观点”的内涵

- 时间界定：明确材料中涉及的时间范围，这对于理解历史事件的发生背景非常重要。例如，材料中提到的事件发生在哪个朝代、哪个时期？这一时期的特征是什么？

- 包含要素：分析材料中涉及的主要要素，如人物、事件、制度等。这些要素构成了你评论的基础，因此需要仔细梳理。

- 因果关系：探讨材料中各要素之间的因果关系。例如，某项政策的实施导致了什么样的结果？这种因果分析有助于你更深入地理解材料。

3. 选择要论述的观点

- 选择原则：材料中往往会提供多种观点，选择哪一个观点至关重要。建议考生选择一个自己最有把握、最能展开论述的观点。如果题目要求对所有观点进行评述，则需合理分配篇幅，确保每个观点都能得到充分讨论。

- 避免过多观点：选择的观点不宜过多，否则会导致每个观点都无法深入展开。一般情况下，选择1-2个核心观点进行详细论述即可。

4. 结合所学知识，列举与内涵相关的史实

- 运用史实支撑观点：在论述过程中，务必结合具体的历史事实进行论证。例如，如果你选择的是某个历史人物的观点，可以列举他在这个时期的具体行为或决策来支持你的观点。

- 多角度分析：从不同的角度进行分析，可以使你的论点更加全面。例如，除了从政治角度分析外，还可以从经济、文化等角度补充说明，使论述更加丰富。

- 引用权威资料：适当引用一些权威的历史资料或学者的观点，可以增强你的论述的说服力。但要注意引用的准确性和适当性，避免过度依赖外部资料。

三、总结与提升

通过上述方法，考生可以在高考一轮复习中有效地提高材料解析题和开放性试题的答题水平。为了进一步巩固和提升解题能力，建议考生做到以下几点：

1. 多做真题练习：将近两年的高考试题重新做一遍，重点理解近两年高考试题的解题思路和技巧。通过反复练习，熟悉题型和解题方法，积累经验。

2. 整理错题集：将平时做题过程中遇到的错题整理成册，定期复习，查找知识盲点，查缺补漏。

3. 强化基础知识：按照时间顺序或教科书专题顺序，重新梳理教材的知识体系和脉络。确保对各个历史时期的基本史实、重要人物、重大事件等有扎实的掌握。

4. 模拟实战演练：定期进行模拟考试，严格按照高考标准进行答题训练，提高答题速度和准确率。通过模拟考试，检验自己的复习效果，及时调整复习策略。

高考一轮复习是一个系统而长期的过程，考生需要在扎实掌握基础知识的基础上，不断提升解题能力和应试技巧。希望以上方法能够帮助考生在历史学科中取得优异的成绩。