高二历史期中考试试题与答案
篇1：高二历史期中考试试题与答案
【摘要】高二对于高中来讲是一个重要的阶段，大家在高二时期要好好学习，为一年以后的高考做准备。小编为大家整理了高二历史期中试题，希望大家喜欢。
一、选择题(每题只有一个答案符合题意，请选出。每题2分，)
1.老子希望“邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来”，体现老子
A.不满现实社会 B.怜悯农民处境 C.不善人际沟通 D.遭到君主迫害
2.西汉和东汉时期，中央太学中的教科书不包括
A.《诗》 B.《礼》 C.《乐》 D.《易》
3.《史记》记载：“诸吕作乱，日蚀，昼晦。吴楚七国叛逆，彗星数丈，天狗过梁野。”对此现象的理解，正确的有①反映出汉代人“天象与人事间互相关联”的观念②是司马迁独创的写史笔法③这些天象记载大多荒诞不经④这些记载可供现代科研做参考
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
4.城市商品经济的繁荣影响下而出现的文艺成就不包括
A.楚辞诗歌体裁的出现 B.元杂剧《窦娥冤》的创作成功
C.《水浒传》的创作成功 D.《清明上河图》的创作成功
5.理学对儒学的发展表现在
A.重视个人道德修养 B.探讨宇宙自然规律C.认识道德价值内涵 D.研究儒家学说经典
6.平灭六国后，秦始皇“一法度、衡石、丈尺。车同轨，书同文字”。其中“书同文字”是指把以下哪种字体作为全国统一的官方书体?
7.有人问程颐：“寡妇贫苦无依，能否再嫁?”他断然回答：“绝对不能，有人怕冻死饿死，才用饥寒作借口。饿死事小，失节事大。”这种蔑视他人幸福的观念源于理学提倡的
A.为天地立心，为生民立命 B.道不行，百世无善治
C.致良知，愚夫愚妇与圣人同 D.存天理，灭人欲
8.在我国古代有位思想家倡言“人有男女之分，而见识高低没有男女之别”，并高度赞扬武则天是杰出政治家，他有可能是
A.程颖 B.朱熹 C.陆九渊 D.李贽
9.《中国的世纪记录》收录的中国古代科技成果统计
类别 历史 天文历法气象 地学 化学 农学 机械 水利 轻工 兵器
项数 22 25 25 9 25 7 7 8 8
对以上图表的判断不正确的是
A.古代科技发展的成就主要分布在历史、天文学、地学和农学等领域
B.重大成果的主要领域都跟农业有关
C.科技成果的取得跟统治者的高度重视有关
D.古代科技中多为实用之学
10.古希腊人崇尚理性，创立了理性的思维方式，下列未能体现希腊人理性思维方式的是
A.“认识你自己” B.“吾爱吾师，吾尤爱真理”
C.“人不能两次踏入同一条河流” D.“奴隶是会说话的工具”
11.古希腊智者学派提出“人是万物的尺度”的思想，是人类自我意识的第一次觉醒，因为
A.中国的先秦诸子也没有提出这个观点 B.此前原始宗教和自然统治人类
C.当时东西方都未进入文明时代 D.开始了人类对自然界的探讨和解释
12.将薄伽丘的《十日谈》与但丁的《神曲》并称为“人曲”，是因为两本书都
A.用文学打动了人心B.描写了现实生活C.歌颂人性反对神性 D.批判宗教信仰
13.德国天文学家加勒找到海王星，其科学价值在于
A.证明了相对论的科学性 B.证明了经典力学的科学性
C.印证了伽俐略发明望远镜的贡献 D.证明了量子论创立的意义
14.“把能量的变化看成是跳跃式的进行，往往以一定数值的整数倍进行能量交换，这成功地解释了经典理论无法解释的某些现象，打破了经典物理学中一切过程都是连续变化的观念。”这一理论的诞生主要是由下列哪一问题引起的?
A.研究热辐射 B.揭示时空本质属性 C.解释光电效应 D.预测未知行星方位
15.被称之批判现实主义的文学，其作品特点是
A.批判人类的黑暗、丑恶 B.具有强烈的社会批判性
C.对现状不满，寻求理想 D.以个人情感批判旧制度
16.下列科学技术发生在19世纪的有①《物种起源》的首次出版 ②瓦特的蒸汽机 ③法拉第发现电磁感应现象 ④第一部电影的出现
A.①② B.②③ C.③④ D.①③④
17.以下作品与浪漫主义风格有巨大区别的是
A.雪莱的《西风颂》 B.贝多芬的《第九交响曲》
C.约翰施特劳斯《蓝色多瑙河》 D.米勒的《拾穗者》
18.一位英国评论家说：“他用全部精力追求了一件世界上最简单、最普通的东西，这就是太阳。”……他的的画面上充满了阳光下的鲜艳色彩，给人一种明亮而又强烈的生命力，让人感到生活充满希望……这里所描写的主人最有可能的是
A.德拉克洛瓦(法) B.列宾(俄) C.莫奈(法) D.凡高(荷)
19.章太炎在《革命之道德》中说：“彼意大利之中兴，且以文学复古为之前导，汉学亦然，其于种族，固有益无损已。”这里的文学复古指的是什么
A.宗教改革 B.启蒙运动 C.文艺复兴 D.法西斯主义思潮
20.下列描述不属于新文化运动主要内容的是：
A.提倡民主反对专制 B.提倡科学反对愚昧
C.提倡新道德反对旧道德 D.提倡新文化反对旧文化
21.从理论上解决了当时资产阶级革命派迫切需要解决的夺取政权与建立政权问题的是：
A.民族主义 B.民权主义 C.民生主义 D.联俄、联共、扶助农工三大政策
22.魏源称西方人为“夷”，而李鸿章等将西方人改称为“洋”，这种变化从实质上反映了
A.中国人对西方人由鄙视到崇敬的态度变化
B. 中国人对西方的认识随着交往的扩展而正逐步客观化
C.中国人已经放弃了“天朝上国”的盲目自大心态
D.中国人被迫同化于西方的强势文化之下
23.19世纪末，严复翻译《天演论》，将进化论引入中国，在当时的知识界广为流传，产生了巨大的社会冲击波。这是由于进化论的思想是适应了哪些社会思潮?
①中体西用 ②维新变法 ③救亡图存 ④民主与科学
A.①② B.②③ C.③④ D.①③
24.蔡元培先生在《我是怎样做北京大学校长的》里称：“我们第一要改革的，是学生的观念……尤其北京大学的学生，是从京师大学堂‘老爷’式学生嬗继下来……他们的目的，不但在毕业，而尤注重在毕业以后的出路……这种科举时代遗留下来的劣性根，是于求学上很有妨碍的……”，就此你认为蔡元培主张新文化运动的目的是
A.反对复古尊孔潮流 B.传播民主科学思想
C.造就现代知识分子 D.维护民主共和制度
25.近代中国思想界从学习西方的“器物”演进到学习西方的制度，出现这种演变的主要原因是
A.民族危机日益加深 B.国内阶级矛盾激化
C.民主共和观念深入人心 D.“西学东渐”局面开始形成
26.建国后间的发展，为共和国教育的持续发展奠定了坚实的基础，其表现不包括
A.确定了人民教育事业的指导方针
B.全日制教育、业余教育、半工半读教育共同发展
C.知识青年到农村去，接受贫下中农再教育，掀起了“上山下乡”高潮
D.学前教育、大中小学教育和成人教育初具规模
27.被誉为世界“第二次绿色革命”的事件发生在
A.20世纪代 B.20世纪代 C.20世纪代 D.20世纪代
28.韩厚健回忆说：“……在外有百万大兵压境的险恶形势下，我们成功发射了……使国家发展空间技术有了一个良好的开端，同时也显示了国防实力，为保卫国家安全作出了重大贡献。”你认为韩厚健回忆的事件是
A.中国原子弹爆炸成功 B.中国氢弹爆炸成功
C.东方红一号卫星上天 D.“神州五号”载人宇宙飞船的成功发射
29.康德说：“要有勇气运用你自己的理智!这就是启蒙运动的口号。”能够自觉地运用自己的理智，自由地表达自己的思想和言论，并为之献出生命的是
A.苏格拉底 B.亚里士多德 C.薄伽丘 D.马丁路德
30.美国《基督教箴言报》的文章说：“美国领导的‘沙漠风暴’行动通过摧毁伊拉克的通讯能力的一举将其击溃，由此证明那些像使用巡逻导弹一样得心应手地使用奔腾处理器的勇士能够决定战争的胜负。”这说明
A.决定战争的胜负的不是人而是武器
B.战争不再是双方经济实力的较量
C.现代技术的应用改变了战争的性质
D.电脑技术在战争中起很大的作用
二、非选择题
31.阅读下列材料(20分)
材料一 德国存在主义哲学家雅斯文贝尔斯在《历史的起源与目的》一书中认为，“以公元前5为中心，在公元前8—公元前2之间，正是人类的轴心时代，……是人类精神的第一次觉醒”
材料二 春秋战国时期，华夏文化淬砺发展到一个辉煌高峰的同时，又孕育着大一统文化的到来。王国维在《近几年之学术界》一书中说“自周之衰……上无统一之制度，下近于社会之要求，于是诸子九流各创其学说，于道德、政治、文学上，灿然放万丈光焰。”
材料三 董仲舒的思想，为后世封建统治者提供了统治的理论基础。在新的历史条件下复兴了被扼杀达百余年之久的儒家文化，而且一个新的历史时期融会贯通了中国古典文化中各家各派的思想，把它们整合为一个崭新的思想体系。他的著作后来大都汇集在《春秋繁露》一书中。汉朝初期，儒学成了正统，而其他九家则成了“孤魂野鬼”。
材料四 4月28日，毛泽东在中央政治局扩大会议上说，“百花齐放、百家争鸣，即艺术问题上百花齐放，学术问题上百家争鸣，我看应该成为我们的方针。”5月2日，毛泽东在最高国务会议上正式宣布将“百花齐放、百家争鸣”作为党发展科学、繁荣文学艺术的指导方针。
回答下列问题
(1)概括说明春秋战国时期会出现“诸子九流各创其学说”的思想局面的原因。(6分)
(2)结合西方思想文化史的有关史实说明材料一中的“轴心时代是人类精神的第一次觉醒” (4分)
(3)董仲舒的哪些主张为封建统治者提供了统治的理论基础?你认为汉初百家争鸣局面结束的根本原因是什么?(4分)
(4)新中国是在什么情况下提出百家争鸣政策的?(4分)从中你能得到怎样的启示?(2分)
32.阅读下列材料(20分)
材料一 11月3日，达尔文的科学名著《物种起源》出版了。这一天，伦敦街头的几家书店门前，人声鼎沸，挤满了许多前来购买这本刚出版的新书的读者。初版的1250册新书，当天就被争购一空。这本观点新奇、内容独特的著作一出版，立即在英国掀起轩然大波：有些人兴高采烈，拍手称赞;有些人恼羞成怒，暴跳如雷;更多的人则把它当成奇闻传说，到处宣扬。
材料二 6月30日，关于进化论大论战的第一个回合，在牛津大学面对面地展开了。以赫胥黎、胡克等达尔文学说的坚决支持者为一方，以大主教威尔伯福士率领的一批教会人士和保守学者为另一方……面对威尔伯福士之流的恶毒攻击和挑衅责难，赫胥黎说道：“我要重复地断言，一个人有人猿为他的祖先，这并不是可羞耻的事。可羞耻的倒是这样一种人：他惯于信口雌黄，并且不满足于他自己活动范围里的那些令人怀疑的成就，还要粗暴地干涉他根本不理解的科学问题。所以他只能避开辩论的焦点，用花言巧语和诡辩的辞令来转移听众的注意力，企图煽动一部分人的宗教偏见来压制别人，这才是真正的羞耻啊!”
材料三 在美国，阿肯色州通过一个法案，“公立学校可以用教进化论同样的时间教神创造论”。美国自由公民联盟控告阿肯色州政府违宪，闹到最后，7月，美国高等法院7︰2票反对教神创造论。
回答下列问题
(1)材料一所处的时代为达尔文进化论的提出作了哪些准备?(6分)简要说明达尔文进化论的主要观点。(2分)
(2)结合材料一、二说明达尔文进化论的提出要引起“一场科学领域的思想革命”并不是一帆风顺的事情。(6分)
(3)科学与宗教关于生命的起源问题上产生了分歧，产生这种分歧的根源是什么?(3分)
(4)综合材料一、二、三，你能得出什么启示?(3分)
参考答案
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
A C D A B A D D C D B C B A B
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
D D D C D B B B C A C C C A D
31.(1)春秋战国时期是一个社会大变革时期，(2分)学术环境相对宽松;(1分)面对社会的动荡与变革局面，(1分)各阶级阶层代表人物从不同的立场、角度出发，发表自己的观点或主张，因此出现百家争鸣局面(2分)
(2)智者学派提出人是万物的尺度，苏格拉底、柏拉图、亚里士多德等强调理性，追求知识、追求真理，把人从神和自然崇拜中解放出来。(4分，答出两个以上的人物计2分;解释得当计2分)
(3)“大一统”“天人感应”等;(2分)根本原因：巩固君主专制中央集权制度的需要。(2分)
(4)，社会主义改造运动即将胜利完成，(1分)党和国家面临的迫切任务，是要调动一切积极因素建设社会主义，迅速发展我国的经济、科学和文化事业;(2分)同时在科学文化领域内仍然存在着某些“左”的思想影响。(1分)
中国共产党第一次将“百家争鸣”作为发展科学文化的方针政策，显示了代表中国先进文化前进方向的执政党包容百川的气魄，这是一个符合社会主义科学文化发展客观规律的方针。(2分，意思相近或言之有理即可得分)
篇2：高二历史期中考试试题与答案
第Ⅰ卷(选择题，60分)
一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题所给的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.《史记殷本纪》载：帝乙长子曰微子启，启母贱，不得嗣。少子辛，辛母正后，辛为嗣。帝乙崩，子辛立，是为帝辛，天子谓之纣。材料反映出影响王位继承的主要因素是( )
A.地位尊卑 B血缘亲疏 C.长幼有序 D.先帝遗愿
2.据考证，中国人在五千年前的父系氏族社会就有了姓氏，源于居住村落、部族、君主封地等。据此可判断宋姓源于( )
A.帝王赐姓 B.君主封地 C.居住村落 D.生活部落
3.中国古代历史上，君权与相权是一对矛盾的统一体。下列选项中，体现封建君主直接削弱宰相权力的措施有( )
①秦朝设置御史大夫 ②唐朝实行三省制 ③元朝实施行省制 ④明朝设立内阁
A.①②③④ B.②③④ C.①② D.①③④
4.下图所示是四方古印文，联系秦朝的历史，我们可以得到的正确结论是( )
①秦朝创立皇帝制度 ②秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职
③秦朝在地方推行分封制 ④秦朝统一了文字
A.①②③ B.②③④ Xk b 1.Com
C.①②④ D.①③④
高二下册历史期中试题5.钱穆在评论中国古代某制度时说，它可以培植全国人民对政治之兴味可以团结全国各地域于一个中央之统治。这一制度是( )
A.郡县制 B.察举制 C.行省制 D.科举制
6. ，黄遵宪花了的时间终于写成了《日本国志》，但国内知道的人并不多。若干年后，总理衙门章京袁昶痛心的对黄遵宪说：你的书如果早一点让大家看到，价值可以抵得过二万万两银子。他说这番话应该在什么历史事件之后?
A.甲午中日战争B.第二次鸦片战争 C.戊戌维新变法 D.八国联军侵华战争
7.马克思在《资本论》中提到的唯一的中国人是安徽人王茂荫(清朝户部侍郎)，他因币制改革在受到申斥。这件事的背景不可能是①马克思货币理论传入中国，引起币制改革 ②鸦片大量进入，白银外流③太平天国运动兴起，军费开支浩大④西方对 华输出资本猛增，清政府财政危机严重( )
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
8.诗歌是鲜活的历史，向我们讲述了历史的沧桑和社会的变迁。下列诗句反映的历史事件按先后顺序排列正确的是①华夷抗礼静海寺，俨然白犬丹鸡盟。(注：静海寺是《南京条约》签订处) ②钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。③金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 ④四万万人同一哭，去年今日割台湾。( )
A.①②③④ B.④①②③ C.①③④② D.①④③②
9. 介石先生慧鉴：恩来诸同志回延安称述先生盛德，钦佩无余。先生领导全国民族进行空前伟大的民族革命战争，凡我国人无不敬仰。毛泽东谨启。民国二十七年九月二十九日。根据材料判断，这封信的背景应该是( )
A.国民政府在正面战场坚持抵抗 B.国民革命军出师北伐
C.抗日战争进入相持阶段 D.抗日民族统一战线初步建立
10.某同学在一篇名为《我的爷爷》的作文中写到：①我的爷爷出生于，18岁参加了工农红军闹革命;②之后跟随部队参加了百团大战等战役;③解放战争时期，又随刘邓大军渡过黄河，来到大别山脚下并扎根下来，率领当地农民进行土改运动;④新中国成立后的过渡时期，我爷爷担任人民公社书记，带领社员开荒修渠这段文字的四处叙述中，与史实相比( )
A.②③正确，①④错误 B.①②正确，③④错误
C.②③④正确，①错误 D.①②③正确，④错误
11.张鸣在《苏维埃乡村追求》中指出，在南京国民政府统治的前十年，苏维埃运动在中国农村的开展以及农民对这个运动的理解，暗示了中国革命的列宁主义趋向以及这种趋向的中国化命运。其中这种趋向的中国化命运主要是指( )
A.开展土地改革 B.进行万里长征
C.实施武装斗争 D.工农 武装割据
12.8月，第26届世界大学生运动会在中国深圳胜利举办，这为中国南京成功举办世界青奥会提供了经验。为迎接青奥会，某中学准备在校园网上创办一个与南京历史相关的网页。请你阅读下列有关图片的解说词，其中准确的是( )
A.图1：《天朝田亩制度》颁布，推动了中国近代化的进程
B.图2：中英《南京条约》的签订，列强掀起了瓜分中国的狂潮
C.图4：渡江战役的胜利，消灭了国民党军队的主力
D.图3：中华民国的建立，确立了资产阶级共和体制
13. 9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》规定：中华人民共和国为( )
①新民主主义国家 ②人民民主主义国家 ③社会主义国家 ④人民民主专政国家
A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④
14.美国中华会馆主席张自豪说：有30万港人移民出外 ，但在这十年间，回流香港的人潮又高达30万，即是说当年外流的港人在十年当中陆续回港。出现这种变化的最主要因素是( )
A.一国两制的保障 B.中央政府的支持
C.经济全球化的深入 D.投资环境的好转
15.按中国古代常用的干支纪年法，20世纪有两个辛亥年。其中一年发生了辛亥革命，在另一年里( )
A.八国联军侵华战争爆发 B.中国共产党诞生
C.中国恢复联合国合法席位 D.日军制造南京大屠杀
16. 1840-的鸦片战争中国战败，以《南京条约》的签署告终。而那些战争的当事人是怎样看待这场战争的结果的呢?据史料记载：清政府极力地把鸦片战争定性为地方性事件，从历史的角度看，对此理解最准确的是( )
A.清政府对鸦片战争的反思有限 B.清政府理性分析了鸦片战争的影响
C.清政府逐渐放弃天朝上国的思维 D.清政府想尽量保持自己的颜面
17. 9月，美国前国务卿基辛格在上海发表演讲时说：了解中美文化观念上的差异非常重要。美国历史只有两百年，而中国有五千年历史。中国人确信他们的历史至少有四千八百年不 需要美国参与。(摘自凌志军《交锋》) 基辛格这番讲话的真正意图是( )
A.高度赞扬中国有悠久的历史文化 B.指出中美文化观念上差异是客观存在的
C.认为美国企图干涉中国内政是不明智的 D.强调世界格局的多极化不可逆转
18. 安理会授权各国进入亚丁湾、索马里海域打击海盗，随后中国政府派海军舰队赴此海域实施护 航。这显示了新时期 中国外交活动的特点是( )
A.反对霸权主义，维护世界和平 B.积极推进新型区域合作
C.积极参与联合国事务 D.支持非洲国家的民族解放运动
19.雅典陪审法庭在审理案件时，原告和被告的发言时间用水时计控制，双方各发言两次，且由当堂抽签产生的水时计管理员四人负责管理。这反映的是雅典法庭执法过程中遵循的哪一重要原则( )
A.自由 B.民主 C.公正 D.高效率
20.《十二铜表法》规定：债权人可将无力偿还的债务人交付法庭判决。直到将其戴上足枷、手铐，甚至杀死或卖之为奴。这一规定实质是( )
A.保障平民利益 B.保护私有财产
C.促进社会公平 D.维护法律尊严
21.随着商业和帝国的发展，生活愈益复杂，原先的法律不再能满足需要。外邦人在罗马可能遭到关押，他的财产可能被没收，就是一个典型的问题。为此罗马形成了( )
A.习惯法体系 B.公民法体系 C .自然法体系 D.万民法体系
22. 金融风暴横扫全球，英国政府提出一系列救市法案，如果这些法案在下院不能通过，当时的布朗首相可以( )
①要求投反对票的议员退出议会 ②率全体内阁成员辞职
③呈请女王解散下院提前大选 ④呈请女王做出最终裁决
A.①②③④ B.①②③ C.②③ D.②③④
23.汉密尔顿认为：如果人是天使，那就不需要政府了。如果是天使统治人，就不需要对政府有任何外来的或内在的限制了。美国人对政府进行内在的限制的主要措施是( ) A.加强对政府的舆论监督 B.改邦联为联邦制，加强中央权威
C.总统、议员由选举产生 D.实现权利的制约平衡
24.有关下列人物相同点的说法，正确的是( )
A.都可解散议会
B.都对议会负责
C.都是国家元首
D.都由选举产生
25. 法国国民议会通过了 法兰西第三共和国宪法，此宪法体现法国政权的特点包括( )
①体现了分权的原则 ②实行民主共和政体
③议会是国家最高立法机关 ④内阁对总统负责，不对议会负责
A.①②④ B.②③④ C.①②③④ D.①②③
26.王康在其《十月革命救赎、悲剧与启示》中说：十月革命既是彼得大帝以后俄国效法并赶超西方所引发的所有社会关系、思潮、事变的必然结果，也是西方工业革命和启蒙运动造成的诸种历史动因在俄国激起的回应。对此理解最准确的是( )
A.十月革命是彼得大帝效法西方的结果 B.十月革命是西欧工业革命发展的必然
C.十月革命是启蒙运动带来的必然结果 D.十月革命是国内外各种因素的综合结果
27.历史学习中经常会遇到一些与方位词相关的概念，如南北对话、东方、西方等等，这些概念看似方位概念，其实包含了政治、经济内涵。二战后西方的本质内涵是( ) A.西欧资本主义国家 B.大西洋两岸欧美发达国家
C.以美国为首发达资本主义国家 D.所有 资本主义国家
28. 丘吉尔说：在欧洲大陆上不设立任何边界在这辽阔的领域无论走到哪里，都会真正地感到我在这里很自由自在，我也是这个国家的一个公民。让我们合到一块儿来吧。对他的话理解不正确的是( )
A.恢复和发展西欧经济的需要 B.为了抗衡美苏，确保西欧安全
C. 客观顺应了经济全球化的潮流 D. 要继续推行欧洲大陆均势政策
29、一位学者认为：除了西方自由主义的民主制度之外，已找不到足以代替它且具存活能力的其它体系。并认为：世界性的意识形态斗争不再存在，代之而起的将是经济流通、无止境地解决技术问题、环境问题，以及品味微妙的消费者需求之满足。上述说法应出现于何时?( )
A.英国光荣革命成功时 B.两极格局的确立
C.俄国十月革命成功时 D.东欧剧变及苏联解体后
30.近年来，国际上悄然吹起了一股温和之风，伙伴关系屡见报端。冷战时期那种两极对立 、剑拔弩张的紧张气氛正被一种碰撞中磨合、竞争中协调的新型国际关系所取代。这种变化从根本上( )
A.表明新的国际政治经济新秩序已经形成
B.会引起各国外交政策的实质性变化
C.反映了各国因利益和实力的变化而导致对外政策的变化
D.反映了两极格局结束后，和平已成为各国的追求
第Ⅱ卷 非选择 (共40分)
二、材料解析题：阅读材料并结合所学知识回答问题(本大题共3小题，共40分。其中31题13分、3 2题14分、33题13分。)
31.世界民主政治建设经历了一个不断探索、曲折发展的过程，政治民主化是历史发展的必然趋势，阅读材料回答问题：
材料一 天子适诸侯曰巡狩，巡狩者，巡所守也。诸侯朝于天子，曰述职，述职者，述所职也一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。
《孟子告子》
材料二 廷尉李斯议曰：今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便。始皇曰：天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉 !
《史记 秦始皇本纪》
(1)根据材料一、二并结合所学知识，指出西周和秦朝的主要政治制度。分析说明西周、秦政治制度的主要差别。(5分)
材料三 维多利亚女王(18191901)，在英国历史上在位时间长达。据统计， 时，不列颠生产世界上40%的机器，半数的棉纱和铁，2/3的煤;时，不列颠生产世界一半的铜;已拥有世界商船的1/3凡属议会通过的议案，女王总是毫无例外地签署，使之尽快成为法律她逐渐沦为统而不治者，丘吉尔夸奖她树立了君主制的新典范。12月，她批准了由中英政府签署的极不平等的《南京条约》，她为自己的国家又打开了一条新的殖民通道而踌躇满志。在她弥留之际，她最不放心的却是在南非进行殖民战争的侵略者们，用手势及书写的方式询问关于战争的一切细节。
《维多利亚女王传》
(2)根据材料三，概括维多利亚女王受到英国人民尊敬的原因。(4分)
材料四 第二条：中华民国之主权，属于国民全体。第四条：中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院，行使其统治权。第十八条：参议员每行省、内蒙古、外蒙古、西藏各选派五人，青海选派一人;其选派方法，由各地方自定之。
《中华民国临时约法》
材料五 第一条中华人民共和国是工人阶级领导的，以工人联盟为基础的人民民主国家。第二条中华人民共和国的一切权力属于人民，人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
《中华人民共和国宪法》
(3)联系材料四、五，说明两部宪法有哪些本质区别?材料四、五反映在立法思想上有哪些进步?(4分)
32.民主政治是人类政治文明发展的成果，对民主模式的不同选择体现了人类政治文明的多样性。阅读材料，回答问题。
材料一
图一 秦朝 图二古希腊
(1)据图并结合所学知识，概括秦朝中央行政管理体制和雅典民主政治的主要特点。两种政治制度分别对中国古代和近代西方的政治制度所产生的影响。(5分)
材料二 在近现代社会中，无论是哪一个统治阶级，只要实行民主政治，都普遍采取代议制的形式，只是具体方式有所不同。在代议机构的设置上，有的资本主义国家实行两院制，有的实行一院制。
(2)根据材料二，比较英、美两国政治体制的主要异同点。并结合所学知识指出，德意志帝国与英国的国家元首最大的不同点是什么?英国与法国的国家权力中心最主要的相同点是什么?(5分)
材料三 新中国的建立，使中国实现了从两千多年的封建专制政治、近代以来照搬西方
民主政治模式的失败尝试向新型人民民主政治的伟大跨越。
-----《中国的民主政治建设》白皮书
(3)依据材料三并结合所学知识，说明新中国如何进行民主政治建设实现新型人民民主政治伟大跨越的?(2分)请谈谈你对中外政治制度的不同发展模式的认识。(2分)
33.第二次世界大战以来，国际关系格局发生了深刻的变化。阅读材料回答问题：
材料一 美苏冷战虽已离我们远去，但我们无法否认它在国际关系史中的重要地位 。美苏冷战是在对抗与缓和的交替中进行的，在欧洲是真正意义上的冷战，而在亚洲则充满了火药味。 《冷战风云》世界知识出版社
(1) 结合材料一及史实说明在欧洲是真正意义上的冷战，而在亚洲则充满了火药味。(4分)
材料二
(2)上述材料反映了中美关系发生了怎样的变化?发生变化的原因有哪些? (5分)
材料三 美国学者哈斯虽然提出了多极合作时代这一新概念，但是却对这样的时代能否到来充满怀疑。他认为多极合作时代将是21世纪上半叶世界格局的基本特征，处理好多极时代的大国关系将是多极合作时代能够成为现实的前提条件。
(3)多极合作时代的提出反映了当今世界哪一发展趋势?结合所学知识谈谈多极合作时代得以实现的前提条件目前是否具备?为什么? (4分)
民主专政。
立法思想的进步：由照搬西方三权分立，主权在民思想，到从新中国建立的国情，实现人民当家作主的民主发展。(4分)
篇3：高二历史期中考试试题与答案
历史，简称史，一般指人类社会历史，它是记载和解释一系列人类活动进程的历史事件的一门学科，小编准备了下学期高二历史期中考试试题与答案，希望你喜欢。
一、选择题。
1.12月30日日本首相福田康夫参观孔庙，福田参观孔庙的一个重头戏是观看祭孔大典中的乐舞表演。此次迎接福田的祭孔乐舞八佾舞是祭孔乐舞的最高规格。当年季氏大夫擅用八佾舞，孔子曾怒曰是可忍孰不可忍，孔子发怒是因为季氏大夫的行为违反了
A.礼 B.仁 C.中庸 D.三纲五常
2.我们认同孔子及其儒家思想，是因为儒家思想具有现实意义。下列儒家思想中具有现实意义的内容包括
①尊师重教 ②存天理，灭人欲 ③天人协调 ④和谐和中庸
A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④
3.有风吹动旗幡，一人说是风动，一人说是幡动。禅宗六祖慧能说，不是风动，不是幡动，而是两位的心动。在世界本原问题上，与慧能的观点有相似之处的思想家是
A.孔子 B.程颢 C.朱熹 D.王阳明
4.下列举措在我国教育发展史上具有首创意义的有
①孔子以有教无类的思想办学
②汉武帝建立太学，用儒家经典作为教育内容
③洋务派选送留学生出国深造
④蔡元培的思想自由、兼容并包办学思想
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
5.有人问程颐寡妇贫困无依，能不能再嫁?他断然回答绝对不能。有人怕冻死饿死，才用饥寒作借口。饿死事小，失节事大。这种蔑视他人幸福的观念源于理学提倡的
A.为天地立新，为民生立命 B.道不行，百世无善治
C.存天理，灭人欲 D.致良知，愚夫愚妇与圣人同
6.电视剧《传奇皇帝朱元璋》中有这样一个情节：朱元璋对孟子异常仇视，命人将孟子的塑像拆掉，撤出圣人庙，并亲自将《孟子》一书删减大半.请问被删掉的部分最可能是
A.民贵君轻说 B.人性本善说
C.先义后利说 D.浩然之气说
7.哈佛大学教授杜维明教授在《儒学创新的契机》一书中指出：东亚的发展虽然深受西欧和美国的影响，但却不只是西方发展模式的翻版，(东亚各国)都和传统有血肉相连的关系。(在东亚发展过程中)儒家可发挥积极的作用。材料表明
A.儒家学说始终对东亚文明起决定作用 B.儒家学说难以与经济全球化的趋势融合
C.西方发展模式必须以儒家思想为基础 D.东亚发展既吸取西方文明，又继承儒家文明
8.万物的存在与否，事物的形态性质，全在于人的感觉，一阵风吹过，有人觉得冷，有人觉得凉爽，难受与惬意，全在于人的感觉。阐述的哲学观点是
A.人是万物的尺度 B.知识即美德 C.认识你自己 D.人人生而平等
9.下列四幅图片反映了中外历史上的四次思潮，它们共同具有的主要作用是
A.推动了世界资本主义的发展 B.发挥了马克思主义哲学的指导作用
C.在社会上起了思想解放作用 D.推动近代自然科学的产生和发展
10.从智者学派到亚里士多德，哲学思想发展的相同点是
A.对自然界本身的探讨和解释
B.以人为本，洞察宇宙，探索人生
C.否定神或命运等超自然的力量对社会人生的作用
D.放弃对自然的探讨而去研究人本身
11.有人将薄伽丘的《十日谈》与但丁的《神曲》并称为人曲。这是因为该书
A.用文学打动人心 B.描写了现实生活
C.揭露了教会的虚伪和腐化，歌颂人性 D.批判宗教信仰
12.一部反映启蒙思想的著作这样写到：如果同一个人或是由重要人物、贵族或平民组成的同一个机关行使这三种权力，即制定法律权、执行公共决议权和裁判私人犯罪或争论权，则一切便都完了。这部著作的作者是
A.伏尔泰 B.卢梭 C.狄德罗 D.孟德斯鸠
13.15世纪，意大利人开始用各种地方性通俗语言文字翻译拉丁文《圣经》，这一现象说明
A.天主教会已经放松思想
B.宗教改革在意大利已经有了较大影响
C.人文主义思想在意大利兴起
D.通俗语言文字取代拉丁文成为官方文字
14.德国哲学家康德曾这样评价伏尔泰和卢梭：伏尔泰结束了一个旧时代，而卢梭则开辟了一个新时代。当伏尔泰还在为文明与愚昧无知而战斗时，卢梭却已经在痛斥这种人的文明了。材料指出卢梭相比于伏尔泰思想上最大的不同点是
①抨击封建专制制度 ②提出三权分立学说 ③提出社会契约论 ④提出人民主权说
A.①②③ B.②③④ C.③④ D.①④
15.下列文献中，有较多反映西周时期平民社会生活内容的是
A.《老子》 B.甲骨卜辞 C.《楚辞》 D.《诗经》
16.在研究性学习过程中，四位学生以中国古代四大发明对西方历史影响为题，你觉得哪些命题最适宜：①大汉的文明传承纸改变了西欧的文化进程
②西方海外殖民的助跑器指南针 ③火药荡平欧洲封建城堡的致命锐器
④没有印刷术就没有西方的文艺复兴和宗教改革
A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①②
17.鲁迅在《电的利弊》中说：外国用火药制造子弹御敌，中国却用它做炮竹敬神;外国用罗盘针航海，中国却用它看风水中国古代科技在东西方的不同地位表明
A.火药和指南针的西传是中国跻身四大文明古国的重要标志
B.科技在不同的领域和范围对人类所做的贡献是不同的
C.科技能否产生巨大的经济和社会效益取决于社会环境
D.科学和愚昧只是人的意识对客观世界的不同反映
18.诗仙李白的诗作风格豪迈、浪漫，语言明快生动，而诗圣杜甫的诗作则充满着沉郁、真实而深刻的感情，这是因为
A.李白性格豪放、杜甫性格沉郁
B.李白出生于大地主家庭，而杜甫出生于农民家庭
C.李白生活于盛唐时期，而杜甫生活于唐朝由盛转衰时期
D.杜甫的艺术技巧不如李白
19.汉字形体演变的总趋势是：
A.由大到小 B.由繁到简 C.由象形到会意 D.由图画到符号
20.下列科学家与其科学成就的对应关系中，不正确的是：
A.伽利略物理学的真正开端
B.牛顿其经典力学标志着现代科学的形成
C.爱因斯坦物理学思想的一次重大革命
D.普朗克量子论诞生，人类对客观规律的认识，从宏观世界深入到微观世界
21.在西伯利亚草原上放养的驯鹿，最大的天敌是狼，为了保护驯鹿，猎人主动消灭了草原上的狼。结果驯鹿大量繁殖，数量急剧增加，品种却迅速退化。这段材料集中反映的普遍规律是
A.生存斗争与自然选择 B.物种不断由低级向高级发展
C.自然环境是不断变化的 D.人口的大幅度增长
22.托马斯赫胥黎说：我是达尔文的斗犬，我准备接受火刑，如果必要!我正磨利我的牙爪，以备来保卫这一高贵的著作!文中这一高贵的著作指的是
A.《物种起源》 B.《人类的起源》
C.《判断力批判》 D.《人类在自然界中的位置》
23.右图人物是Thomas Alva Edison，人们称赞他是发明大王，他却说
A.我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服
B.物种逐渐起了变化
C.天才，不过是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水
D.人的构造和其他动物一样，尤其和猿更接近
二.材料题
24.阅读下列材料，结合所学知识回答问题：
材料一 董仲舒对儒家思想作了发挥，他宣扬天是万物的主宰，皇帝是天的儿子，即天子，代表天统治人民，因此全国人民都要服从皇帝的统治，诸侯王也要听命于皇帝。这叫做大一统。
材料二 黄宗羲在《明夷待访录》中说：凡天下无地而得安宁者，为君也。是以未得之也，荼毒天下之肝脑，离散天下之子女，以博我一人之产业，曾不惨然，曰：我固为子孙创业也。其既得之也，敲剥天下之骨髓，离散天下之子女，以奉我一人之淫乐，视为当然，曰：此我产业之花息也。然则，为天下之大害者，君而已矣。
请回答：
(1)扼要指出材料一、二的核心思想。
(2)从时代背景方面比较材料一与材料二观点差异的原因。
(3)试从客观作用方面简要评析上述材料中的思想观点。
下学期高二历史期中考试试题与答案就为大家介绍到这里，希望对你有所帮助。
篇4：高二历史期中考试试题与答案
历史是专门帮助人们研究过去史实,推测未来的学科。小编准备了高二上学期历史期中试题及答案，具体请看以下内容。
第Ⅰ卷选择题(共60分)
(在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题意的。共40题，每小题1.5分。)
1.在漫长的中国封建社会,不断有幼童、白痴、昏庸之徒登上皇位,在君主所拥有的制度化权力与实际的政治能力之间发生了严重的冲突或不对称问题。究其渊源,这一现象的出现源自于
A. 宗法制 B. 分封制 C.郡县制 D.礼乐制
2.有学者在论及中国古代史时说：民众的贫穷、愚昧既是统治者造成的，又成为它得以长存的最好的社会条件。这一论断
A.强调了唐宋以来科举制的利弊B.揭示了分封制的实质
C.揭示了专制主义中央集权的双重影响D.阐明了郡县制的弊端
3.据史料记载，中国古代某一机构，其主要职责是掌献替可否，奉陈规晦，点检题奏，票拟
批答，以平允庶政。由此可以看出这一机构
A.适应了皇权加强的需要 B.掌握了中央决策权
C.对皇权形成了一定的制约 D.提高了中央行政效率
4.唐代，州县政府修筑的城郭必皆宽广，街道必皆正直，官署也多基址弘敞。而宋代以后，州县政府所修筑的城郭、街道和官署，则相对简陋，且有越来越简陋的趋势。导致上述变化出现的主要原因是
A.唐朝实行三省六部制 B.唐朝城市管理非常严格
C.北宋采取制钱谷措施 D.宋代实行二府三司制
5.下列是根据《中国古代职官》编制的表格，这一表格反映了科举制度
时期两宋明清
比例51%以上的进士43%的进士
任官前出身平民贫寒家庭
A.实质是地主阶级的选官制度 B.促使部分社会阶层的变动
C.扭转了传统等级和门第的观念 D.完全实现了官员选拨和公平、公正
6. 孟子曾批判某家学说：是无父也，无父无君，是禽兽也。司马迁也说它：使天下法若此，则尊卑无别也。他们批判的是
A. 儒家的仁政思想 B. 法家的刑不避大夫思想
C. 墨家的兼爱思想 D. 荀子的性恶论思想
7.梁启超对一学者做过如下评价所以能在清代学术界占重要位置，第一，在他做学问的方法，给后人许多模范;第二，在他所做学问的种类，替后人开出路来。材料中梁启超褒奖的学者是
A. 李贽 B. 王夫之 C. 黄宗羲 D. 顾炎武
8. 闻道西园春色深，急穿芒履去登临。千芭万蕊争红紫，谁识乾坤造化心。诗人要从春意盎然中体会天地生物之心，与该主张一致的是
A.人性本善 B.格物致知
C.心即理也 D.致良知，知行合一
9. 梁漱溟在《中国文化要义》中认为：中国文化以周孔种其因，至秦汉收其果，几於有一成不变之观。这里所指的一成不变之观是
A.宗法血缘关系 B.君权神授思想 C.儒家传统道德 D.法家治国精髓
10.《春秋繁露》记载：与天同者大治，与天异者大乱，故为人主之道，莫明于在身之与
天同者而用之这体现了哪一思想
A.罢黜百家，独尊儒术 B.君权神授，强化君主专制
C.天人感应，约束君主行为 D.春秋大一统，加强中央集权
11.元朝马致远的《汉宫秋》以西汉元帝时昭君出塞的故事为题材,描绘了元帝时国势衰弱,匈奴兵犯境,满朝文武束手无策,昭君被迫出塞和亲,行至汉匈交界的黑江,投江自杀。这说明
A.文学艺术一定程度体现社会思想 B.元曲的兴起冲击了封建等级观念
C.市民阶层扩大推动世俗文化发展 D.元曲的兴起促进了封建社会瓦解
12. 苏格拉底说，一条船，应由熟悉航海的人驾驶;纺羊毛时，妇女应管理男子。最优秀的人是能够胜任自己工作的人。苏格拉底这些话的政治意图是
A.反对轮番而治 B.提倡妇女参政 C.主张人民主权 D.宣扬人文精神
13.下列图片说明雅典民主政治
雅典娜神像 雅典剧院 帕特农神庙
A.开西方民主政治之先河 B.维护了奴隶主的统治地位和利益
C.只适合小国寡民的城邦 D.促进了雅典思想文化的繁荣与发展
14.有学者认为，《十二铜表法》的制定是古罗马平民阶层的胜利。该学者的主要理由应该是
A.法典的制定，奠定了罗马公民法的基础
B.法典规定了债务法规，改善了奴隶的处境
C.与习惯法相比，该法典内容有大量的扩充
D.法典明文公示，打破了贵族对法律知识的随意解释
15. 就像一个朝廷命官头戴花翎,满脑子三纲五常,身上却穿了一身笔挺的西装。结果,躯干似西,头脑是中,似是而非,不伦不类。与此评论相符合的是
A.孔子:克己复礼 B. 康有为:托古改制
C.鲁迅:打倒孔家店 D. 张之洞:中体西用
16. 一书中写道：(1517-)在不到的短短时间，文艺复兴时期的淡漠宗教，追求幽默与欢笑的世界，已完全被宗教改革时期的充斥着讨论、争吵、谩骂和辩论的宗教狂热世界所取代。材料意在说明
A.宗教改革演变成为激烈的社会政治运动 B.文艺复兴和宗教改革的性质截然不同
C.是否信仰宗教成为当时社会舆论的焦点 D.宗教改革引发了欧洲各国间的激烈冲突
17.卢梭说：设计一种人类的集合体，以用集体力量来保障每一个加盟的个体和他的财产。在这一集体中，个体虽然和整体联系在一起，但依然自由如初，只听从自己的意志。这表明他主张
A.法律面前人人平等 B.以契约保障个人自由 C.天赋人权 D.主权在民
18.，法国国民议会通过宪法修正案，规定凡曾统治过法国的家族成员不得当选共和
国总统。该条款反映了
A.君主派复辟活动的猖狂 B.共和派的政治侥幸心理
C.反对封建复辟任务的艰巨性 D.法国民主共和制度的脆弱性
19.白之浩将英国政治制度分成两个部分，一是尊严的部分，一是效率的部分。尊严
的部分具有激发和保留人们崇敬之心的功能，它使政治制度获得了权威和动力，而效率的
部分是对这种权威的现代运用。尊严的部分效率的部分分别指的是
A.君主制和议会制 B.君主制和共和制
C.立宪制和共和制 D.立宪制和议会制
20.在制定宪法时麦迪逊说：这就需要筑起一道篱笆，即挑选一部分经过启蒙的公民，人数有限而立场坚定，时时能够起来提出异议，对付激进狂躁的众议员，保护有可能受到多数人压迫的少数。为此，美国推行
A.公民自由取代政治自由 B.中央与地方分权与制衡
C.精英政治取代大众政治 D.立法部门内部分权与制衡
21.欧洲则普遍认为，由人民自己治理国家，最终只会导致无政府主义和天下大乱。华盛顿并没有顺应当时的潮流，为世上多添一项王冠。然而世界却将因多了一位总统，而使王冠从此暗淡无光甚至难以戴稳。此观点旨在强调
A.华盛顿没有顺应历史潮流 B.欧洲尚不适宜采用近代民主体制
C.华盛顿的选择会冲击君主制度 D.华盛顿的选择有助于美国的稳定与发展
22.19世纪代资产阶级通过代议制维护资产阶级民主政治的同时，也为工人阶级提供了合法的政治斗争的平台。在《德意志帝国宪法》中最能体现这一平台的是
A.联邦体制 B.帝国议会 C.联邦议会 D.国家元首
23.对于鸦片战争，有人称为中英战争，有人称为通商战争，也有人称为夷匪犯境。其中淡化了历史认识中价值判断的是
A.中英战争 B.鸦片战争 C.夷匪战争 D.通商战争
24.清光绪帝曾发布《罪己诏》说：今兹议约，不割我土地，念列邦之见谅，疾愚暴之
无知，事后追思，惭愤交集。文中的议约是指
A.《南京条约》 B.《北京条约》
C.《辛丑条约》 D.《马关条约》
25.马克垚在《世界文明史》中指出，，沃尔波尔成为英国历史上第一任内阁首相，英国的内阁制形成。环顾当时的世界，法国正处在君主专制的鼎盛时期，中国清王朝也于设立军机处，极权政治进入新阶段。从世界政治文明进程演进的角度来看，这一论述意在强调
A. 中国政治文明的滞后性 B. 世界政治文明的渐进性
C. 英国政治文明的开创性 D. 法国政治文明的保守性
26.下列各组人物,对中国社会政治制度的革新进行了有益探索并付诸实践的是
A.魏源、梁启超 B.李鸿章、孙中山 C.李鸿章、毛泽东 D.梁启超、毛泽东
27.它标志着(近代中国)以坚决排除现代思想和现代技术的途径来解决中国问题的最后一次努力。它应该是指
A.清末新政 B.辛亥革命 C.义和团运动 D.新文化运动
28.有学者说，因辛亥革命，中国人的脑袋与双膝不再为磕头而准备着，而是为思考问题、为走路而准备着。这里强调的是辛亥革命
A.提供了可以大胆尝试的民权政治舞台 B.结束了中国两千多年的君主专制政体
C.促进了民主精神以及平等意识的觉醒 D.奠定了中国实行民主宪政的制度框架
29. 史学研究受时代和社会环境的制约与影响。下表所列为1949间国内史学界发表的关于太平天国运动、义和团运动、戊戌变法和辛亥革命的专题研究论文数量，它反映了这一时期学者们研究的不均衡性。表中乙指的应该是
研究专题论文数量(篇)
甲722
乙287
丙614
丁96
A.太平天国运动 B.义和团运动 C.戊戌变法 D.辛亥革命
30.陈旭麓先生认为，辛亥革命、国民革命、解放战争分别推翻了清政府、北洋军阀政府、国民党政府，构成了近代中国民主革命的三次高潮。关于这三次高潮的说法，正确的是
A.领导阶级和革命前途根本一致 B.革命结果与指导思想根本一致
C.革命性质和革命任务根本一致 D.革命对象与革命领导根本一致
31.吾国之维新也，复古也，共和也，帝制也，皆政府党与在野党之所主张抗斗，而国民若
观对岸之火，熟视而无所动心。在近代中国最早认识到这种现状的是()
A.资产阶级维新派 B.资产阶级革命派
C.新文化运动的倡导者 D.马克思主义者
32.在纪念五四运动一周年时，胡适说，在变态的社会国家里面，政府太卑劣腐败了，国民又没有正式的纠正机关(如代表民意的国会之类)，那时候，干预政治的运动，一定是从青年的学生界发生的。他提醒学生说：我们不要忘记：这种运动是非常的事，是变态的社会里不得已的事，但是他又是很不经济的不幸事。在这里，胡适强调
A.五四运动的爆发的必然性 B.中国缺乏民主政治的土壤
C.政府的专政激发学生的爱国热情 D.学生应该用理性务实的方式救国
33. 9月7日，蒋介石下令各战区应以十八集团军此次在正太、同蒲、平汉各路之游击破坏动作为法则加强敌后游击战，专以铁路、公路、水路各交通线与兵站、仓库、飞机场等实施有计划、有组织之长期破坏。材料反映出
A、防御阶段敌后战场的抗战B、国民党在正面战场全面开展游击战
C、国共两党均开展敌后抗战D、国共两党的抗战路线逐渐趋向一致
34.10月1日，中华人民共和国成立，当时一些报刊评论说：中国人民从此站起来了。这句话的含义之一是
A.新民主主义革命任务已经完成 B.国民党在大陆的势力被彻底清除
C.人民代表大会制度确立 D.人民掌握了国家的权力
35.十月革命的伟大实践已经证明,它是符合客观历史发展规律的,是帝国主义无产阶级革命时代的产物,是俄国社会经济发展的必然结果，又是列宁和布尔什维克领导无产阶级和劳苦大众充分发挥革命首创精神的体现。下列各项中，与材料中观点一致的有
①十月革命的胜利，决不是西方某些历史学家所说的纯粹是历史的偶然性
②十月革命是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试
③十月革命开辟了无产阶级革命新时代 ④十月革命是民族解放运动的成功典范
A.①③ B.①②④ C.②③ D.①③④
36.中国人的政治智慧是无与伦比和无限美妙的。周恩来教会人类怎么为人处世;邓小平教会人类怎么解决恩怨情仇。符合该材料主题的理论或政策分别是( )
A.求同存异、四项基本原则 B.和平共处五项原则、一国两制
C.求同存异、市场经济理论 D.和平共处五项原则、科学技术是第一生产力
37.几十年前还统治全球的欧洲大陆的前途这时似乎是暗淡的、危险的。但20世纪代后，东欧和西欧各国却惊人地东山再起。这一复兴同中国日益增长的实力和自信一起导致了一种全新的世界政治格局。美苏短暂的首要地位让位于一种新的多元化社会。这实质上意味着全球地方主义的恢复至少从政治上来看是如此。上述材料意在说明
A.多极化格局的形成是一个缓慢的过程 B.美苏两极格局已被多极格局所取代
C.世界格局即将呈现一超多强局面 D. 冷战时期已呈现政治多极化趋势
38. 一位美术老师为一位环卫工人画肖像，看着画，有人判断该工人是一位妙龄少女，有人判断该工人是一位五旬老汉，甚至有人判断老师画的是一棵树。据此，该老师的绘画风格是
A. 浪漫主义 B.现实主义 C. 印象派 D.现代主义
39.高中新课改实施以来，我国共推出四套高中历史教材，分别是人教版、人民版、岳麓版和北师大版等。四种版本教材虽然以课标为中心进行编写，但由于编者对课程标准的理解不同、史学修养不同、甚至史学观点不同，导致教材在语言表述上出入较大。以马克思主义的诞生一课为例，人教版用《共产党宣言》的问世作为小标题，而人民版却使用沐浴全世界工人的阳光这样的表述。据此，你认为人民版的编者最有可能采用哪种史观编写教材( )
A.革命史观 B.近代化史观 C.文明史观 D.全球化史观
40.约翰麦克里兰在《西方政治思想史》中指出：社会主义理论之成败，判断标准是它能不能适应它当代世界的事实，而且如果它的当代世界改变，它却不变，未免奇怪。此外，我们不可忘了，社会主义批判的世界，即资本主义世界，是会转化的，与资本主义所取代的那些世界甚不相同。在这里，该学者强调
A.社会主义理论来源于社会实践 B.社会主义取代资本主义是历史的必然
C.社会主义与资本主义应相互借鉴 D.社会主义理论应与时俱进
第Ⅱ卷 非选择题(共40分)
(共两道题，41题20分、42题20分)
41.(20分)阅读材料，完成下列问题。
材料一
但奇怪的是:在法国宪政史上,第三共和国宪法却是寿命最长的，从到,共维持了。而宪法、宪法、宪法、宪法,都存在不久,即被废弃。
《从宪法看法国的政治生活》
材料二
自清末西方宪政思想传入中国以来，中国先后制定了多部宪法和宪法性文件。为了实现国家富强的目标，以康有为、梁启超为首的立宪派推动清政府制定了钦定宪法大纲。以孙中山为代表的共和主义者在辛亥革命之后参照美国宪法制定了《中华民国临时约法》。《中华民国临时约法》的制定是中国历史上具有进步意义的事件之一，但它的内在缺陷也使得这部宪法最终沦为废纸。而北洋军阀控制下的北洋政府，动辄以各省军政长官通电的形式干预立宪活动，甚而武力威胁国会的存在，此时的宪法成为了一种文饰工具。
摘编自张晋藩著：《中国宪法史》
中国共产党从诞生时起，就非常关注、重视宪法制定和立宪实践。土地革命期间，在苏联宪法的影响下，中国共产党制定通过了《中华苏维埃共和国宪法大纲》。新政协通过的《共同纲领》宣告了中华人民共和国的诞生。，全国人大一次会议制定通过了中国第一部社会主义类型的宪法。此后由于左倾错误思想的盛行，民主集中的决策机制被专断的领导意志所取代，出现了类似文化大革命那样肆意侵犯人权的惨痛教训。在吸取历史教训的基础上，宪法首次以根本法的形式，将把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家规定为今后国家的根本任务。从而将近代以来的制宪者所追求的富强梦想与实现民主、文明的现代需要结合起来，既表达了实现中华民族富强和独立的历史使命，又突出了推进民主和文明建设的时代性特征。
摘编自何勤华：《论中国共产党人的宪法观念与实践历程》等
(1) 根据材料一概括前后法国宪法的特点并结合所学知识分析其主要因素。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识, 概括中国近现代宪法制定历程中呈现的特点。(8分)
(3)根据材料二并结合所学知识, 概括中国近现代宪法曲折历程的原因。(6分)
42.(20分)教科书随时代的变化而变化，反映主流价值观念和社会现实。阅读材料回答问题。]
材料一
《弟子规》是中国古代启蒙教材，原名《训蒙文》，李毓秀(1647～)作，总叙部分是：弟子规 圣人训 首孝悌 次谨信 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文。
材料二
《澄衷蒙学堂字课图说》(初版)，被誉为百年语文第一书。 电的解释：阴阳二气薄而生热，热而发光日电。 雷的解释：阴阳二电摩荡空际，鼓击而成声者为雷。 议的阐述：谓欲事合于义，必群相论议也。因引申为风议谏议之议。今中国有事上闻，辄归部奏;泰西各国则归上下议院公议。
材料三 下列是两个不同时期我国历史教科书对美国宪法的评价。
国会是资产阶级和地主控制的， 这部宪法保障了美国资产阶级的利益，它可耻地保存奴隶制度，把种族歧视固定下来，使广大的劳动者失去了起码的政治和经济权利。它所宣布的自由意味着种植主和资产阶级专政的巩固，意味着剥削的自由。
《世界近现代史》(高级中学课本)人民教育出版社版
美国宪法具有重要的历史意义。宪法所确立的主权在民、三权分立、共和制等原则，为美国在此后两百多年间由小变大、由弱变强提供了制度上的保证，也为后来许多国家所效仿。
《近代社会民主思想与实践》人民教育出版社版
(1)材料一反映了儒家的哪些主要思想?联系作者所处时代分析编写此书的目的。(4分)
(2)概括材料二所涉及教科书的特点，并分析其所体现的时代特征。(6分)
(3)据材料三分析两个不同时期我国历史教科书对美国宪法的评价侧重点有何不同?结合所学知识分析导致上述不同的原因。(10分)
高二历史期中考试文科答案
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11121314151617181920
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41.(20分)
(1)特点：前宪法更换频繁，不稳定。后宪法存在时间长，稳定。(2分)
因素:1875前,资本主义经济不够强大，资产阶级统治不稳定，政局动荡,党派林立,政治运动及人民斗争频繁;君主派势力强大;1875后,工业革命,工业资产阶级力量壮大;共和派的长期斗争;(4分)
(2)特点：(背景)受西方和苏联宪法理论和实践的影响;(或清末西方宪政思想传入中国;苏联宪法的影响下，中国共产党制定通过了《中华苏维埃共和国宪法大纲》;参照美国宪法制定了《中华民国临时约法》)
(目标)始终以实现国家富强为目标(或为了实现国家富强的目标;近代以来的制宪者所追求的富强梦想;或宪法首次以根本法的形式，将把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家规定为今后国家的根本任务)
(过程)宪法的制定和实践受到重视(或中国共产党从诞生时起，就非常关注、重视宪法制定和立宪实践;中国先后制定了多部宪法和宪法性文件)
(过程)宪政的过程充满曲折(或宪法最终沦为废纸;宪法成为了一种文饰工具出现了类似文化大革命那样肆意侵犯人权的惨痛教训)
(作用)推动了中国历史的进步(或《中华民国临时约法》的制定是中国历史上具有进步意义的事件之一;宪法突出了推进民主和文明建设的时代性特征)
(力量)是不同阶级、集团斗争的结果(或康有为、梁启超为首的立宪派推动清政府制定了钦定宪法大纲;北洋政府，动辄以各省军政长官通电的形式干预立宪活动;全国人大一次会议制定通过了中国第一部社会主义类型的宪法)
(任答4点即可，每点2分。其它言之成理亦可适当给分，总分不得超过8分)
(3)(经济因素)民族资本主义不发达
(社会因素)缺乏足够社会力量的支持(或既得利益阶层的阻碍)
(政治因素)专制主义的浓厚影响;统治者在社会危机面前缺乏改革的主动，从而一再丧失行宪的良机
(思想因素)缺少民主精神;左倾错误思想的盛行(或民主集中制原则受到破坏);人权意识的淡薄(或出现了类似文化大革命那样肆意侵犯人权的惨痛教训)(任答3点即可，每点2分，总6分)
42. (20分)
(1)思想：孝敬、谨慎、信用、仁爱、学习等。(任答3点2分)
目的：宣传宋明理学，教化人民，巩固专制统治。(2分)
(2)特点：图文并茂;内容涉及西方科技与民主政治;西学与中国传统文化相结合。(2分)
时代特征：第二次工业革命进行：代议制民主制度发展;西学东渐，学习西方文明成果。(4分，任答2点即可)
(3)不同：20世纪代，侧重于批判美国资产阶级代议制虚伪性;21世纪初，从人类政治文明建设的高度肯定了美国民主共和制的历史意义。(2分)
原因：20世纪代，美国对新中国实行孤立封锁敌视政策;国内左倾思想的出现;中美意识形态和社会制度的对立。(每点2分，任答2点4分;其他言之成理，亦可酌情给分。)21世纪初，中国实行改革开放，完善社会主义民主与法制;中美关系的正常化等因素促进两国联系全面加强;思想解放，意识形态的影响日渐淡化，因此能更理性地看待美国。(每点2分，任答2点4分。其他言之成理，亦可酌情给分)
高中是人生中的关键阶段，大家一定要好好把握高中，编辑老师为大家整理的高二上学期历史期中试题及答案，希望大家喜欢。
篇5：高二历史期中考试试题与答案
第I卷(选择题)
请修改第I卷的文字说明
一、单项选择
1. 中国宋代张择端的《清明上河图》和意大利达芬奇的《蒙娜丽莎》在艺术内容上有世俗化的倾向，其共同的原因是()
A.城市商品经济的发展 B.社会思潮的重大变化
C.社会上层的倡导 D.传统文化的影响
2. 下列言论不符合宋明理学思想观点的是( )
A.夫天下之事，莫不有理 B.父子君臣，天下之定理
C.穿衣吃饭，即是人伦物理 D.天理存则人欲亡，人欲胜则天理灭
3. 观察右面两幅绘画作品，它们的共同点是( )
A.都注重色彩的运用和变化
B.都追求对客观对象的准确描述
C.都反对理性的压制和传统的束缚
D.都着重表达作者的主观感受
4. 以下是著名学者对春秋战国时期诸子百家及其学说的评价，其中属于评价老子及其道家学说的是()
A.崇功利，尚干涉，巩固君权，抑制民权。(苏渊雷)
B.人对自然只能任(顺从)和法(效法)，不能违背它。(范文澜)
C.同情公室，反对私门，一味开倒车。(郭沫若)
D.其思想深信政府万能，而不承认人类个性之神圣。(梁启超)
5. 下面哪一幅图所展示的物体能表现出古代两河流域的文明成就( )
6. 某历史课外兴趣小组办了一期黑板报，有如下的一段宣传材料：这个发明使人类从此开始拥有自己更明亮的眼睛，而不再害怕大自然的黑暗。请你给宣传材料中的发明添加一个合适的标题( )
A.信息时代的到来B.理性时代的到来
C.蒸汽时代的到来D.电气时代的到来
7. 在我国众多的文化名人中，他的思想在中国和世界思想史上享有重要地位，他被联合国教科文组织列为世界十大文化名人之一，他是( )
A.老子 B.孔子 C.韩非子 D.墨子
8. 加尔文的信条正适合当时资产阶级中最果敢大胆的分子的要求能反映最果敢大胆的分子的要求是 ( )
A.要以人的学问代替神的学问B.坚持国家权力高于教会
C.三权分立，彼此制衡D.人类不平等的根源是财产的私有
9. 哥白尼太阳中心说的巨大进步意义在于( )
A.为近代科学奠定了基础 B.使自然科学从神学中解放出来
C.使人们认识到人类是地球的主人 D.确 立了人类的新的宇宙观
10. 下列图片和文字揭示了汉字的起源与演变的过程，对其解读不正确的是()
A.有些汉字的形成与人们生活密切相关
B.甲骨文是目前所知最早的成熟的汉字
C.汉字的演变趋势是由繁到简
D.秦始皇统一文字的措施阻碍了统一多民族国家的形成与发展
11. 《民本的极限黄宗羲政治思想新论》中说,黄宗羲是传统社会一心一意专事补天的抱道君子,而不是传统政治体系的所谓掘墓人。对此理解正确的是()
①黄宗羲并没有从根本上否定儒家学说的统治地位
②黄宗羲的政治哲学仍然是服务于传统王权的儒家政治哲学
③黄宗羲并不反对君主专制制度
④黄宗羲的思想对近代中国社会的变革作用有限
A.①②③④ B.①② C.①③④ D.①②④
12. 视人之国，若视其国;视人之家，若视其家;视人之身，若视其身。这一主张属于()
A.儒家仁爱思想B.墨家兼爱思想
C.儒家礼治思想 D.墨家非攻思想
13. 西方历史学家指出:当人们谈及最近几代人中被传入日本等东方国家的西方文明时,我们不是指希腊罗马哲学和人文主义思想,也不是指日本的基督教化,而是指在17世纪后半叶开始改变西方面貌的科学、思维模式和文明的所 有工具。这里的开始改变西方面貌的科学、思维模式和文明的所有工具是指()
A.牛顿的经典力学体系B.瓦特的改良蒸汽机
C.达尔文的生物进化论D.爱因斯坦的相对 论
14. 卢梭认为自从人类察觉到一个人据有两个人食粮的好处的时候起，平等就消失了不久便可以看到奴役和贫困伴随着农作物在田野中萌芽和滋长。这段话表明卢梭认识到了( )
A.财产私有制是人类不平等的根源
B.专制统治致使人民贫困和遭受奴役
C.争夺食物是人类冲突的重要原因
D.奴役与贫困是伴随人类社会的普遍现象
15. 在热爱艺术的人看来，这个词的含义只是新艺术的到来;在学者看来，这个词的含义是研究古典文化之风的恢复;在法学家看来，这个词的含义是古代习惯法的结束。文中的这个词最有可能是( )
A.智者运动 B.文艺复兴
C.宗教改革 D.启蒙运动
16. 欧文忠的《盘车图》诗云：古画画意不画形，梅诗咏物无隐情。忘形得意知者寡，不若见诗如见画。该诗描写的绘画及其风格是()
A.文人画，重视写意 B.山水画，重视写实
C.花鸟画，浓墨重彩 D.人物画，形神俱备
第II卷(非选择题)
请修改第II卷的文字说明
评卷人得分
二、非选择题
17. 阅读下列材料：
注：图1是文艺复兴时期米开朗琪罗的雕塑作品《哀悼基督》，题材取自《圣经》故事，表现的是圣母玛丽亚抱着基督的身体痛哭的情景。圣母被刻画成一个容貌端庄美丽的少女，年轻秀丽，温文尔雅。她所体现出的青春和不朽的美，正是人类对美追求的最高理想。图2是中国明清时期深受人们喜爱的通俗小说《三言二拍》和《水浒传》。
请回答：
(1)说明米开朗琪罗能够创作出该作品的经济和社会思想原因。(4分)
(2)明清时期，中国文学产生了什么变化?出现这种变化的原因有哪些?(5分)
18. 阅读下列材料，回答问题。
材料一 子曰：己所不欲，勿施于人。
子曰：克己复礼为仁，一日克己复礼，天下归仁焉。
《论语颜渊》
材料二 夫仁义礼智信五常之道，王者所当修饬也;五者修饬，德施于方外，延及群生也。国家将有失道之政，而天乃出灾害以谴告之;不知自省，又出怪异以警惧之;尚不知变，而伤败乃至。以此见天心之仁爱人君而欲止其乱也。
《汉书董仲舒传》
材料三 万物皆有此理，理旨同出一源。如为君须仁，为臣须敬，为子须孝，为父须慈，物物各具此理，而物物各异其用，然莫非一理之流行也。
《朱子语类》卷18
材料四 夫人者，天地之心，天地万物，本吾一体者也。生民之困苦荼毒，孰非疾痛之切于吾身者乎?不知吾身 之疾痛，无是非之心者也。是非之心，不虑而知， 不学而能，所谓良知也。
王阳明《王文成公全书》
(1)根据材料一概括孔子关于道德规范的核心思想。
(2)根据材料二和所学知识，分析董仲舒提出道德准则的出发点及根本目的。
(3)材料三中，朱熹对道德规范提出了什么新的见解?分析其产生的历史影响。
(4)根据材料四概括良知的内涵，结合所学知识指出王阳明提出的致良知的方法。
(5)综合以上材料谈谈你对中国传统伦理道德的认识。
19. 阅读下列材料:
材料一 以为例,华纳公司当年赔本800万美元、福克斯公司300万、雷电华公司550万美国观众到电影院看电影的人次越来越少,从的每周800万人次一下子落到的每周500万人次以下。为了保持 平衡,美国各大电影公司不得不裁减人员和少拍影片。
材料二 代中期,美国电影业出现危机,美国电影观众人次到了最低水平。
材料三 从代后期到代初期,美国的电影业日趋衰退,甚至有人认为进入了危机阶段在代到代曾流 行一时的汽车电影院,到代后期已经有85%关闭了,而仅剩下的南部、西南部和加州地区的这类电影院,也只有在节假日或周末偶尔开放。进入代后,美国电影观众的人数比代下降了48%左右。
材料四 ,斯皮尔伯格动手创作了一部直接用高科技进行创作的巨片《侏罗纪公园》他邀请这 些工程技术界的朋友们,首先动手设计了一个可以用电脑控制的机器恐龙。这个机器恐龙可以在电脑的控制下进行全方位的运动他还利用电脑图像合成技术,拍摄出一系列在电影摄影棚内根本无法拍摄的镜头,即后来被称为电脑实验室的镜头。
以上材料均出自鲍玉珩《当代好莱坞》
请回答:
(1)根据材料一,分析美国电影出现危机的原因是什么?
(2)据材料二并结合所学知识,指出美国电影业又产生危机的原因是什么?
(3)材料三中再一次指出美国电影业日趋衰退,为什么会出现这种情况?
(4)材料四中斯皮尔伯格创作的《侏罗纪公园》说明了什么问题?
20. 阅读下列图文材料，回答问题。
材料 一：
材料二： 17、18世纪西欧先进的思想家们著书立说，批判专制主义和宗教愚昧，宣传自由、平等和民主，发动了启蒙运动。
(1)材料一是谁的作品?这一作品体现了什么精神?以此精神为核心，欧洲兴起了一场什么运动?
(2)结合材料二写出一位启蒙运动的主要代表人物，这次运动对法国有什么影响?
(3)请举出受西方启蒙思想影响，中国进步知识分子掀起的一次空前的思想解放运动。
21. 阅读下列材料：
材料1：至于神，我们既然无法真切地感受他们是否存在，也不知道他们到底长什么样子，有许多东西是我们认识不了的。
普罗塔戈拉
材料2：下面是文艺复兴时期的作品：
材料3：灵魂得救只需靠个人虔诚的信仰，根本不需要教会的繁琐仪式。上帝的恩典是上帝给人的礼物，只有上帝才能赦免罪人。信徒得救不靠行为，全凭信仰。要得救上天堂，不靠教会或行善，更不靠赎罪券。
《路德选集》
材料4：如果立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手，自由便不复存在了;因为人们将会害怕这个国王或议会制定暴虐的法律，并暴虐地执行这些法律。如果司法权不同立法权和行政权分立，自由也就不存在了。如果司法权和立法权合二为一，则将对公民的生命和自由施行专断的权力，因为法官就是立法者。如果司法权同行政权合二为一，法官便有压迫者的力量。
孟德斯鸠《论法的精神》
请回答：
(1)依据材料1，概括普罗塔戈拉的主要观点。
(2)材料2、3所反映的思想有何相似之处?指出文艺复兴与宗教改革的关系，并简要说明。(10分)
(3)依据材料4，结合所学知识，概括启蒙运动是如何进一步发展人文主义思想的?
(4)综合上述材料，指出不同历史发展阶段人文主义思想的发展特征。
22. 阅读下列材料，回答问题。
材料一 希腊古典人文主义是在对人性的探究与思索中逐渐形成的，其内在的本质是对人的灵魂的塑造和对理性精神的培养，倡导一种在善之普遍性原则指导下的生活。古典人文主义思想不仅深刻影响了西方文化传统。它对精神迷失、无家可归的现代人尤其具有启示意义。
黄伊梅《关于希腊古典人文主义的内涵与特质》
材料二 中国古代人文主义者认为：在人与人之间应该保持一种和谐的关系，互相关心、互相爱护。认为一个没有秩序的社会是危险的，会给社会成员带来灾难，提出了一系列符合社会发展需要的礼法模式。提出要使义成为第一追求，认为它是人的根本价值所在。人在社会中离不开交往，而人们之间的交往需要一个基本的准则，应该真诚待人，不虚伪欺诈。
材料三 当希腊人正在探讨物质世界的性质，印度思想家正在思考灵魂和神的关系时，中国的圣人正试图去发现人类社会和贤明政治的根本原则。
伯恩斯《世界文明史》
(1)根据材料一并结合所学知识，分析希腊人文精神的核心及其社会根源。
(2)根据材料二、三，概括中国古代人文主义者提出的人类社会和贤明政治的根本原则。
(3)古希腊哲学家和古代中国人文主义者在思想上有何相同之处?在人类历史发展中分别发挥了怎样的积极作用?
23. 阅读下列材料：
材料1：孔子想回到西周，维护奴隶制，政治上是保守主义者，有他的落后一面，但他是伟大的史学家、教育家和人道主义的倡导者，他在历史文化遗产的继承、整理和传播上有卓越的贡献。
《论孔子思想》
材料2：孔子在历史文化领域有杰出成就，他的爱人仁民观念以及他的教育思想，表现出新兴地主阶级的进步性，他想回到西周，只是因为不敢公开反对当时还比较强大的奴隶制，表现出他怯懦的方面。
《略论孔子思想的阶级性》
请完成：
(1)两则材料都涉及孔子在教育方面的贡献。孔子在教育方面有何贡献?
(2)材料1、2评价孔子时，采用的相同方法是什么?结论有何不同?
(3)综合上述材料，说明应当如何评价历史人物。
24. 阅读材料，完成下列各题。
材料一 在早期儒家经典中，民本思想有较多的体现。《尚书》中说：民惟邦本，本固邦宁。孔子主张因民之所利而利之。孟子认为民贵君轻，又称：左右皆曰贤，未可也;诸大夫皆 曰贤，未可也;国人皆曰贤，然后察之。见贤焉，然后用之。《荀子》中说：君者，舟也;庶人者，水也。水则载舟，水则覆舟。
据《孟子》等
根据材料一并结合所学知识，概括指出先秦儒家民本思想的主要内涵及其理想的政治。
参考答案
【解析】本题主要考查学生对材料的解读能力和知识迁移能力。解答本题要扣住限制性条件道家学说。道家主张无为而治顺其自然，而A项中的崇功利，尚干涉，C项中的同情公室，D项中的深信政府万能都体现的是人为。B项则体现了无为思想。
5. 【答案】B
【解析】A项图片是金字塔，属于尼罗河流域的古埃及文明;B项图片是《汉谟拉比法典》，属于两河流域的古巴比伦文明;C项雕塑属于古罗马文明成就，D项建筑是希腊帕台农神庙，属于古希腊文明，故选B。
6.【答案】D
【解析】本题考查学生提取信息的 能力。从材料中这个发明使人类从此开始拥有自己更明亮的眼睛，而不再害怕大自然的黑暗这一有效信息，可以分析出，涉及的发明给人类带来了光明。电气时代的电灯等发明符合这一概念。
7.【答案】B
【解析】
8.【答案】B
【解析】此题为基本常识题,依据所学知识可选择B
9.【答案】B
【解析】
10.【答案】D
【解析】秦统一六国后，秦始皇推行书同文 字。这对统一的多民族国家的形成与发展产生了深远的影响。
11.【答案】D
【解析】黄宗羲的主张本质上仍属于儒学的范畴,黄宗羲的思想并没有推动近代中国的社会转型,故①②④都是对黄宗羲是传统社会一心一意专事补天的抱道君子的正确理解,黄宗羲批判君主专制,故③本身有误,不符合题意。
12.【答案】B
【解析】本题考查百家争鸣时各家的主要主张，意在考查学生对各家学说的区别能力。解答本题必须先弄清楚题干材料的意思是看待别人的国家就像自己的国家，看待别人的家族就像自己的家族，看待别人之身就像自己之身。这反映出作者主张诸侯之间要相爱，不要发生战争;家族宗主之间要相爱，不要发生掠夺;人与人之间要相爱，不要相互残害。这是墨家的兼爱的思想。
13.【答案】A
【解析】168 7年,牛顿的科学巨著《自然哲学的历史原理》出版,经典力学体系建立,其他三项都无法满足题目的时间要求。
14.【答案】A
【解析】从题干材料中一个人据有两个人食粮的好处的时候起，平等就消 失了这说明平等的消失是因为一个人占据了另一个人的食粮， 只有在私有制情况下才会出现这种情况。所以不平等的根源是财产私有制，这种不平等的扩大就出现了奴役和贫困。这段话表明财产私有制是人类不平等的根源。故选择A
15.【答案】B
【解析】
16.【答案】A
【解析】由题干材料信息咏物见诗如见画和文人画画中有诗，诗中有画的特点，可知A项符合题意
二、非选择题
17.【答案】解答本题的关键是理解文学艺术和时代的关系。把《哀悼基督》放到文艺复兴时期的意大利这个具体的环境中，思考它出现的原因。明清时期，中国在文化上出现了不同于以往的许多特点，要把小说的繁荣放到当时的历史环境中，才能正确理解它繁荣的原因。
【解析】(1)商品经济和资本主义萌芽的发展;人文主义思潮兴起。
(2)小说的创作出现繁荣的局面。
原因：商品经济和资本主义萌芽的发展;市场阶层壮大;社会民众的价值取向发生变化，倾向于追求荣华富贵、张扬个性。
18.【答案】(1)仁;克己复礼。
(2)出发点：规劝统治者实行仁政。根本目的：维护封建统治。
(3)见解：道德规范的主要内容是三纲五常;道德规范是天理，即万物的本原。历史影响：适应了统治阶级的政治需要，禁锢了人们的思想，有利于维护封建专制统治，有利于 协调人际关系，稳定社会秩序，塑造中华民族的性格。(答出其中两点即可)
(4)内涵：要有是非之心，关心民众疾苦。方法：努力加强道德修养，恢复良知本性。
(5)传统伦理道德存在为政治服务的一面;传统伦理道德不断传承发展;要善于吸收传统文化中的有益成分，剔除糟粕。(答出其中两点即可)
【解析】考查儒家思想的发展。第(1)问，从材料主旨可得出结论。 第(2)问，从材料的五常、天人感应思想以及以此见天心之仁爱人君而欲止其乱也即可判断其出发点，根本目的则从其阶级立场出发。第(3)问，把握朱熹理学基本思想即可，历史影响从正反两面解答即可。 第(4)问，考查王阳明的心学，根据材料中的生民之困苦荼毒，孰非疾痛之切于吾身者乎、是非之心，不虑而知，不学而能结合儒家修身、齐家等思想解答。 第(5)问，开放性题目，从思想理论与政治、经济的联系以及思想 的传承性方面解答即可。
19.【答案】(1)1929~美国爆发了严重的经济危机,失业增加,市场萧条,电影业受到影响。
(2)20世纪代电视在美国家庭普及。
(3)20世纪八九十年代电脑、互联网逐渐普及,冲击了电影业。
(4)①说明电脑技术可以有无限的视觉形象创造力,为电影创作提供了更大的空间,挑战了传统观念。②在现代科技影响下,观众欣赏习惯和要求开始变化,更注重视觉感官欣赏和刺激,使得导演更加注重当代高科技的运用。
【解析】从材料一中这一特定的经济大危机时间就可归纳第(1)问答案。回答第(2)问的关键是要抓住材料二中代中期这一时间信息去判断此时美国电视的普及。第(3)问从材料三中信息八九十年代可推知电脑、互联网此时已逐渐普及,据此去思考答案。第(4)问可结合材料信息与传统电影技术加以比较而得出答案。
20.【答案】(1)达?芬奇 人文精神(人文主义精神)文艺复兴运动
(2)伏尔泰(卢梭等)
为法国大革命作了重要的思想准备。(对法国大革命产生了深远影响等)
(3)新文化运动
【解析】
21.【答案】(1)怀疑神;肯定人。
(2)相似之处：都体现了人文主义(或肯定人的价值和尊严);都抨击教会。关系：后者是对前者的继承与发展。
说明：文艺复兴运动宣传人文主义，冲击了神学的统治;宗教改革运动进一步宣传了人文主义，动摇了罗马教会的统治地位。
(3)反对专制制度，提倡三权分立(或分权)，宣扬理性主义;提出天赋人权。
(4)起源(或萌芽)阶段：强调人的价值。复兴(或发展)阶段：主张发展个性。成熟(或明确)阶段：构建理想社会。
【解析】第(1)问要依据材料1概括普罗塔戈拉的主要观点;第(2)问要围绕文艺复兴和宗教改革所体现的人文主义作答;第(3)问启蒙运动对人文主义的发展应从宣扬理性主义方面分析;第(4)问应注意归纳人文主义思想的发展历程。
22.【答案】 (1)追求：人权。不同：新文化运动追求的是民主与科学。
(2)原因：新文化运动是中国在经历了一系列亡国灭种的危机下开始的，当时面临着国破家亡的巨大压力，国家复兴与民族觉醒的责任感促使知识分子追求救国的武器民主与科学。
(3)相同：两者都对各自的民主革命具有相似的导向作用。
分析：欧洲启蒙运动为摧毁封建制度、确立资本主义制度作了思想和理论上的准备，对美国独立战争、法国大革命和19世纪欧洲资产阶级革命都产生了极大的影响。新文化运动是一场伟大的思想解放运动，后期引进了马克思主义，为我国新民主主义革命准备了思想条件。
【解析】本题主要考查西欧启蒙运动与我国新文化运动的异同。第(1)题的回答一定要结合所给材料，从材料一回答第一问，从材料二回答第二问。第(2)题的回答不但要结合材料，也需要联系所学相关知识。第(3)题的回答一定要抓住设问要求的角度。也就是要求回答中西思想运动对民主革命的影响。
23.【答案】(1)教育方面的贡献：私人办学;教育及于平民;推出了合理的教学方法。
(2)方法：阶级分析、一分为二。不同结论：材料1中的孔子代表奴隶主贵族，政治上是落后的;材料2的孔子代表地主阶级，政治上是进步的。
(3)评价原则：避免简单贴标签，应历史地看问题。(言之有理即可)
【解析】第(1)问可结合材料1、2中教育家他的教育思想等信息，从办学形式、教育思 想等方面进行回答;第(2)问中的相同方法可依据材料1、2中有他的落后一面有卓越的贡献等信息进行判断，不同结论可联系材料1、2中维护奴隶制，政治上是保守主义者等信息进行归纳;第(3)问具有一定的开放性，应注意从评价原则的角度进行思考。
24.【答案】主要内涵：强调君民相互依存;君主应重视民意，顺应民心。理想的政治：君主用贤人，行仁政。
