高考历史一轮复习答题要做到位

高考历史一轮复习是考生备考过程中的关键环节，其重要性不言而喻。为了帮助考生在这一阶段打下坚实的基础，本文将从书写、格式、层次和语言四个方面详细探讨如何做到“到位”，确保考生在考试中能够取得理想的成绩。

一、书写到位

书写的规范性和美观度直接影响阅卷老师的印象，因此在高考历史一轮复习中，书写到位是至关重要的。首先，考生应选择合适的字体进行书写。楷体或行楷体是较为推荐的字体，它们不仅易于辨认，还能体现出考生的认真态度。草体虽然美观，但在高考这种正式场合并不适合使用，因为草体容易造成识别困难，影响评分。

因此，考生应在平时练习时就养成用楷体或行楷体书写的习惯，一笔一划，工整清晰，自然爽心悦目。

其次，用笔的选择也非常重要。根据高考要求，考生应使用0.5mm黑色签字笔作答。这种笔墨迹清晰，不易晕染，且符合扫描设备的要求。因此，平时做题训练时，尽量靠近高考要求，不要使用铅笔、亮度太低的蓝黑墨水或蓝黑色圆珠笔等不适合的工具。这些工具可能会导致字迹模糊，影响评分。

此外，历史客观题目前都采用涂卡答题方式，因此考生在训练中应选用合格的2B铅笔涂卡。通过日常练习，考生可以很好地掌握这种铅笔的特性，避免上考场时出现折断铅笔芯、涂得太轻或太重等问题。涂卡时，考生应保持手稳，确保每个选项都涂得均匀、完整，避免因涂卡不规范而导致失分。

考试书写中千万不能出现错别字。错别字不仅会直接影响得分，还会给阅卷老师留下不好的印象。因此，考生在平时的学习中应多加注意，积累常用词汇，确保书写准确无误。同时，考生还应注意标点符号的使用，标点符号的准确性同样能提升答案的整体质量。

二、格式到位

文科书写的规格式样是统一的，语文考试中的作文格式可以借鉴并应用于历史学科作答中。答题格式的规范不仅有助于提高答题效率，还能使答案更具条理性和逻辑性。

首先，答题应分段。每个自然段起笔必须空两格，一行书写不尽的文字转行应该顶格继续书写，不能像做豆腐一样，四四方方一大块，不知头绪。这样的格式不仅显得杂乱无章，还会影响阅卷老师的阅读体验。每段字里行间要均匀大方，标点符号也要准确清晰，不能从头至尾只用“圆点”符号。

例如，逗号、句号、分号等标点符号的正确使用，可以使句子更加通顺，表达更加明确。

其次，另一个极端也是错误的：有些同学将一道题的答案没头没脑地分成八段、十段文字，“豆腐块”变成了“面条”，这显然是逻辑混乱的表现。因此，考生在答题时应根据题目要求，合理分配段落，确保每个段落都有明确的主题和内容，避免过度分割或过度合并。

此外，答题格式的规范还包括标题的使用。对于一些需要分点作答的题目，考生可以在每个要点前加上序号或小标题，如“一、政治原因”、“二、经济原因”等，这样不仅能使答案更有条理，还能让阅卷老师一目了然，快速抓住重点。

三、层次到位

层次是说话、作文内容的次序，层次到位是正确分段的前提保证。每个历史问题的解答总有主要线索，找准适合题目的主要线索，依据线索整理出第一层次的若干方面，是答题的关键所在。

首先，历史问题的解答通常有多种划分方式。有的按时间划分若干阶段，如中国古代史可以分为先秦、秦汉、魏晋南北朝、隋唐五代、宋元明清等阶段；有的按地点划分几个地域，如中国近代史可以分为沿海地区、内陆地区等；

有的按社会结构分为政治、经济、思想文化等层面，如分析辛亥革命的影响可以从政治变革、经济发展、思想解放等方面入手；有的须要按因果关系进行从因素到结论的论证，如分析鸦片战争爆发的原因可以从英国的经济需求、中国的闭关锁国政策等方面展开。

因此，考生在答题时应根据题目的具体要求，选择最合适的线索进行分层。一般来说，在第一层次（或每个自然段）内部，只需要将知识要点化就行了，不必再细化第三、第四层次为更多的自然段。例如，如果题目要求分析某一历史事件的原因，考生可以将原因分为政治、经济、社会等方面，每个方面作为一个自然段进行阐述。

这样做不仅能使答案层次分明，还能确保每个要点都能得到充分的论述。

此外，层次到位还体现在答案的逻辑性上。考生在答题时应遵循一定的逻辑顺序，如从现象到本质、从原因到结果、从局部到整体等。这样不仅能增强答案的说服力，还能使阅卷老师更容易理解考生的思路。

四、语言到位

历史学科考试答题的语言要求非常严格，考生必须充分尊重历史学科语言的严肃性和科学性。历史学科的语言不同于其他学科，它具有独特的专业术语和表达方式。因此，考生在答题时不能自造历史名词，也不能用口头语言、文学语言，甚至修辞手法。

相反，考生应采用教材中的标准概念、历史老师讲解时的正确观点来阐述史实，分析史料，评价人物。

例如，说“鸦片战争”就是特指第一次鸦片战争，不能理解为两次鸦片战争。这种精确的语言表达不仅体现了考生对历史知识的掌握程度，还能避免因表达不清而导致的误解。因此，考生在平时的学习中应多加注意，积累常用的专有名词和专业术语，确保在答题时能够准确使用。

同时，文字要简洁，语言要精练。历史答题并不是越长越好，而是要在有限的篇幅内表达出尽可能多的信息。因此，考生应避免冗长的叙述和不必要的重复，力求用最简洁的语言表达最丰富的内涵。

例如，回答某个历史事件的影响时，考生可以直接指出该事件对当时社会、经济、政治等方面的具体影响，而不必过多描述事件的背景或细节。

此外，语言到位还体现在语法和表达的准确性上。考生在答题时应注意语法的正确性，避免出现语病或不通顺的句子。同时，考生还应注意表达的连贯性，使答案前后呼应，逻辑严密。例如，回答某个历史问题时，考生可以先提出论点，然后通过具体的史实进行论证，最后得出结论。

这样的表达方式不仅能使答案更加完整，还能增强答案的说服力。

高考历史一轮复习答题要做到位，考生需要从书写、格式、层次和语言四个方面入手，确保每一个环节都符合要求。通过细致的观察、高度的文化素养、语言的敏感度以及创意与创新能力，考生可以在这一过程中不断提高自己的答题水平，最终在高考中取得优异的成绩。