高考理综经典选择题汇编26：原子弹的原料和核反应堆

（高考精品）高考理综经典选择题　（二十六）

在高考理综考试中，选择题是考生必须面对的重要题型之一。通过系统地分析和练习这些题目，不仅可以帮助考生巩固基础知识，还能提升解题技巧。本文将围绕“绿色植物新陈代谢”和“性染色体分裂过程”两个主题展开详细讨论，并结合相关背景知识进行深入解析，旨在为考生提供更为全面的理解和掌握。

一、与绿色植物新陈代谢有关的叙述

1. 阳生植物与阴生植物的暗反应

A选项提到，“阳生植物的暗反应可以在有光的条件下进行，阴生植物的暗反应只能在黑暗的条件下进行”。这一说法并不完全准确。首先，我们需要明确什么是暗反应。暗反应是指光合作用中不需要光直接参与的那一部分化学反应，也称为卡尔文循环。

无论是在阳生植物还是阴生植物中，暗反应都不依赖于光照条件，而是在叶绿体基质中进行的一系列酶促反应。因此，无论是阳生植物还是阴生植物，在有光或无光的情况下，只要具备足够的CO和ATP/还原力（NADPH），暗反应都可以正常进行。所以，A选项的说法存在误导性。

2. 大豆根吸收矿质元素所需的ATP来源

B选项指出，“大豆根吸收矿质元素所需的ATP直接来源于光合作用”。实际上，植物根部吸收矿质元素所需的能量主要来自呼吸作用而非光合作用。光合作用主要发生在地上部分的叶片等绿色组织中，而根系则主要负责吸收水分和矿物质，并通过呼吸作用产生ATP以供自身代谢需求。因此，B选项也是错误的。

3. 水果储存中的气体环境调节

C选项提到，“向水果贮存中充入N和CO的主要目的是抑制无氧呼吸，减少有机物的消耗，延长水果的仓储时间”。这一描述是正确的。水果在采摘后仍然会继续进行呼吸作用，消耗内部储存的糖分和其他有机物质，导致品质下降。

通过充入氮气（N）和二氧化碳（CO），可以降低氧气浓度，从而减缓呼吸速率，减少有机物的分解，达到保鲜的效果。此外，适当控制温度和湿度也是保持水果新鲜度的关键因素之一。

4. 叶绿素溶液中的氧气生成实验

D选项提到，“从植物体内提取的叶绿素溶液，即使给予适宜的温度、光照和CO，也无法检测到有氧气生成”。这是由于光合作用不仅仅涉及叶绿素分子本身，还需要完整的细胞结构如类囊体膜上的电子传递链以及相关的酶系统共同作用才能完成整个过程。

单纯分离出来的叶绿素溶液缺乏这些必要条件，因此无法实现光合作用并释放氧气。因此，D选项是正确的。

二、性染色体组成为XY的受精卵和初级精母细胞形成精子的分裂过程

1. 染色单体变化与细胞周期

A选项认为，“产生染色单体和染色单体变成染色体的过程一定发生在同一个细胞中”。这种说法不正确。在细胞分裂过程中，DNA复制发生在间期，此时每条染色体会复制出一条姐妹染色单体；而在后期，姐妹染色单体会分离成为独立的染色体。这两个阶段分别属于不同的细胞周期阶段，不可能在同一细胞内同时发生。

因此，A选项不符合事实。

2. 卵裂过程中性染色体组合

B选项提到，“进行卵裂的细胞中性染色体不会只有XX（或只有YY）”。这反映了正常的生物学规律。受精卵在早期发育时会经历一系列快速分裂，即卵裂。在这个过程中，遗传物质均匀分配给每个子细胞，因此每个新形成的细胞都继承了父本和母本提供的全部染色体，包括一对性染色体（XY）。

理论上不存在只含有XX或YY的情况，除非发生了异常的非整倍体突变。所以，B选项是正确的。

3. X和Y染色体分离现象

C选项表示，“出现X和Y分离现象，发生在初级精母细胞形成精子的过程中”。这是对减数分裂机制的正确理解。在男性个体中，初级精母细胞经过两次连续的减数分裂最终形成四个精子细胞，其中一半携带X染色体，另一半携带Y染色体。

第一次减数分裂期间，同源染色体对（包括X和Y）会发生联会配对并随后分离，确保每个精子仅获得一条性染色体。因此，C选项是正确的。

4. 着丝点分裂与异常细胞类型

D选项提到，“出现着丝点分裂的同时含XXYY的细胞，发生在卵裂过程中”。这种情况极为罕见且不符合常规生物学原理。正常情况下，着丝点分裂标志着姐妹染色单体的分离，发生在细胞分裂的后期。

如果确实出现了XXYY类型的细胞，那可能是由于染色体数目异常或其他遗传缺陷所致，但这不是普遍现象，更不应出现在正常的卵裂过程中。因此，D选项描述的现象与实际情况不符。

通过对上述两道选择题的详细分析，我们可以看到，理解生物学科的核心概念对于解答这类题目至关重要。考生应注重基础知识的学习和积累，同时培养科学思维能力，以便更好地应对高考理综中的各类问题。希望本文能为广大考生提供有益的帮助和支持，助力大家取得优异的成绩！