高考化学第三轮复习的策略

随着时间的推移，高考复习备考已经进入了五月份的三轮复习。五月是高考前最后的关键冲刺阶段，考生们需要在这段时间内进行能力突破和增分挖潜。这一阶段的复习任务主要是专题复习，而复习的主要形式就是通过大量的练习来巩固知识、提高解题技能。以练代讲是复习的基本方式；

在练习中感悟解题思路、破解命题规律和提升单项解题技能是基本的目标。为了提高专题练习的有效性，必须突出练习内容的针对性。归纳起来，就是要落实“四练”。

一、练基本考点

基本考点是高考化学复习的基础，也是最核心的部分。这些考点来源于课本的主干知识，是高考命题中基础知识考查的重要来源和依据。因此，考生必须熟悉近三年高考中出现的常考点、重要考点和必考点。

练基本考点不仅是对已有知识的巩固，更是一种保持熟悉感的过程，让这些“老朋友”天天见面，确保在考试时不会因为陌生而失分。

在具体操作上，可以将基本考点分为几个模块进行复习。例如，化学反应原理、物质结构与性质、有机化学基础等。每个模块都可以进一步细分，如化学反应原理可以细分为化学平衡、电离平衡、水解平衡等。对于每一个小知识点，都要做到烂熟于心。

可以通过做历年真题、模拟题等方式，反复练习这些基本考点，确保每个知识点都能熟练掌握。

此外，还可以通过制作思维导图或知识框架图的方式，将各个知识点串联起来，形成一个完整的知识体系。这样不仅有助于记忆，还能帮助考生在遇到综合性题目时迅速找到解题思路。同时，要特别关注那些易错点和难点，比如化学方程式的配平、离子方程式的书写等，这些都是考试中的高频考点，务必做到万无一失。

二、练解题技能

从宏观上看，解题技能包括解题的基本策略、思路和原则。从微观上看，则要练解题的微技能。比较有效的练习策略是：先熟悉高考的命题原则和题型特点，然后掌握解题的基本技能，最后进入实战体验。在练习中感悟，在练习中发现，在练习中反思，在练习中改进。通过系统的单项强化训练，逐步形成解题的综合技能。

1. 熟悉高考命题原则和题型特点

高考化学试题通常分为选择题、填空题、简答题和计算题等不同类型。每种题型都有其特定的命题规律和解题技巧。例如，选择题往往考察的是基础知识和概念的理解，而计算题则更注重对公式的运用和计算能力。因此，考生需要对不同题型的特点有清晰的认识，并根据题型特点选择合适的解题方法。

2. 掌握解题的基本技能

解题技能的培养是一个循序渐进的过程。首先要学会分析题目，明确题目要求，找出已知条件和未知条件。其次，要学会运用所学的知识和公式，构建解题思路。最后，要善于总结解题经验，形成一套属于自己的解题方法。

例如，在解决化学反应速率的问题时，考生需要熟练掌握浓度、温度、催化剂等因素对反应速率的影响，并能够灵活运用这些知识解答实际问题。

3. 进入实战体验

理论学习固然重要，但实战体验更是不可或缺。考生可以通过参加模拟考试、做历年真题等方式，检验自己的解题能力。每次做完练习后，要及时进行总结和反思，找出自己在解题过程中存在的问题，并加以改进。通过不断的练习和总结，逐渐提高解题的速度和准确性。

三、练解题速度

高考答题是有时间限制的，因此解题速度的训练至关重要。在每次练习中，考生应严格按照高考的要求设定解题的时间，争取在规定的时间内完成预设的练习任务（分别标明练习起始和结束的具体时间）。通过限时的速度训练，考生可以发现自己在时间管理方面存在的问题，并及时调整。

1. 合理分配时间

在高考中，时间的合理分配是取得高分的关键。一般来说，选择题和填空题应该在较短时间内完成，以便为后面的简答题和计算题留出更多的时间。因此，考生在平时练习时就要养成良好的时间管理习惯，根据不同题型的特点，合理安排答题时间。

2. 提高解题效率

提高解题速度不仅仅是为了应对时间限制，更重要的是提高解题效率。考生可以通过多做题、多总结，积累解题经验，从而在考试中更快地找到解题思路。同时，要注意避免在一道题上花费过多的时间，如果遇到难题，可以先跳过，回头再做，以免影响整体进度。

3. 模拟真实考试环境

为了更好地适应高考的紧张氛围，考生可以在家中或教室里模拟真实的考试环境，按照高考的时间要求进行练习。这样不仅可以提高解题速度，还能增强心理素质，减少考试时的紧张情绪。

四、练答题规范

在高考中，最容易被忽视的往往是考试的规范性。考试规范涉及到很多细节，如学科的专用术语、符号、顺序、标点符号、大小写、卷面以及书写等。首先，考生要明确各科的评分细则，然后有针对性地强化自己的薄弱环节。

无论在专题复习中还是在考试中，都务必按高考要求进行规范的表达，特别值得一提的是：后期坚持每天练习书写很重要，因为这是非智力因素增分的重要策略，谁要是忽视了书写，谁在高考中就要吃亏。

1. 规范使用化学符号和术语

化学是一门严谨的科学，化学符号和术语的使用必须严格遵循规范。例如，化学方程式中的箭头、气体符号、沉淀符号等，都要准确无误地书写。同时，一些常见的化学术语，如“氧化还原反应”、“酸碱中和反应”等，也要用标准的表达方式。考生在平时练习时，要注意这些细节，避免因不规范而失分。

2. 注意卷面整洁和书写工整

卷面整洁和书写工整是高考评分中的重要因素。虽然这看似与知识无关，但实际上它直接影响到阅卷老师的第一印象。一个整洁的卷面会让阅卷老师觉得考生认真仔细，从而可能在主观题上给予更高的分数。因此，考生在平时练习时就要注意卷面整洁，尽量避免涂改痕迹。

同时，书写要工整清晰，字迹不要太潦草，以免影响阅卷老师的阅读。

3. 强化薄弱环节

每个考生在答题规范上都可能存在不同的薄弱环节，如某些符号的书写不规范、某些术语的使用不准确等。考生可以通过做题和批改，找出自己的薄弱环节，并有针对性地进行强化训练。例如，可以每天抽出一定时间专门练习化学符号的书写，直到完全熟练为止。

高考化学第三轮复习的核心在于通过有针对性的练习，全面提升考生的解题能力和应试水平。通过对基本考点的反复巩固、解题技能的系统训练、解题速度的严格要求以及答题规范的细致强化，考生可以在高考中发挥出最佳水平，取得理想的成绩。