高二政治：建设中国特色社会主义文化
篇1：高二政治：建设中国特色社会主义文化
4.2、推动社会主义文化大繁荣大发展
4.2.1、发展社会主义文化，必须坚持马克思主义为指导，大力建设社会主义核心价值体系
(1)关键：牢牢把握先进文化的前进方向，关键在于坚持马克思主义在意识形态的指导地位。
(2)推动文化的大发展大繁荣的原因和要求：
原因：1)在意识形态领域，多种文化并存是客观事实。但是，任何社会、任何国家都不会对文化发展方向采取放任的态度。当前，我国社会主义文化更加繁荣，同时人民精神文化需求日趋旺盛，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强。2)面对文化发展的这一阶段性特征，推动社会主义文化大发展大繁荣，
要求：必须坚持以马克思主义为指导，用社会主义核心价值体系引领社会思潮，既尊重差异、包容多样，又有力抵制各种错误和腐朽思想的影响，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。
(3)什么是社会主义核心价值体系：马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。
(4)建设社会主义核心价值体系的意义：1)推动社会主义文化大发展大繁荣，必须大力建设社会主义核心价值体系。2)社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国人民团结奋斗的共同思想基础。
(5)如何建设社会主义核心价值体系：建设社会主义核心价值体系，就要巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚。
4.2.2、说明建设社会主义精神文明，必须大力发展教育、科学和文化事业
(在当代中国，发展先进文化，就是建设社会主义精神文明，就是发展中国特色社会主义文化。它包含两方面的内容：一是教育、科学和文化事业，二是思想道德建设。)
(1)必须大力发展教育事业：1)原因：教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用，必须优先发展教育，办好人民满意的教育，建设人力资源强国。2)如何发展教育事业：要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
(2)必须大力发展科学事业：1)要充分认识科学技术是第一生产力，大力加强科学基础设施建设;2)普及科学知识，弘扬科学精神;3)坚持社会科学和自然科学并重，充分发挥哲学社会科学在经济和社会发展中的重要作用，在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围。
(3)必须大力发展文化产业：1)要扶持公益性文化事业、发展文化产业、鼓励文化创新，营造有利于出精品、出人才、出效益的环境。2)要坚持把发展公益性文化事业作为保障人民基本文化权益的主要途径，加大投入力度，加强社区和乡村文化设施建设3)要大力发展文化产业，繁荣文化市场，增强国际竞争力。
4.2.3、了解精神文明创建活动的多种形式，积极参与社会主义精神文明建设
(1)和谐文化的地位：是全体人民团结进步的重要精神支撑。建设和谐文化，要开展群众性精神文明创建活动，完善社会志愿服务体系，形成男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风尚。
(2)多种形式：社会主义精神文明创建活动，是亿万人民参加文化建设的伟大实践。人民群众在这一活动中创造了丰富多彩的形式。例如，以讲文明树新风为主题的创建文明城市、文明村镇、文明行业活动，各级党政机关开展的创先争优、依法行政、公正执法、做人民满意公务员活动，以及社会各界组织的希望工程、送温暖、手拉手、幸福工程、春蕾计划、扶残助残公益活动等。
(3)投身于社会主义精神文明建设的伟大实践，为建设和谐文化、培育文明风尚作贡献，充当新时期中国先进文化的传播者，是当代中国青年成长、成才的必然选择。
(重点把握：发展社会主义文化，必须坚持马克思主义为指导，大力建设社会主义核心价值体系。)
【总结】以上就是高二政治建设中国特色社会主义文化的所有内容，希望对大家有所帮助!
篇2：高二政治：建设中国特色社会主义文化
高二政治也需要总结一些知识点，特别是地于迎接高考的同学来说。现总结了一个高二政治知识点：建设中国特色社会主义文化，总结如下：
1.理解我们所倡导的大众文化
(1)是什么?面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化，是我们所倡导的大众文化
(2)怎么办?①必须遵循弘扬主旋律，提倡多样化原则;
②坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针;
③努力贴近实际、贴近生活、贴近群众，创新内容、形式、手段;
④大力倡导一切有利于发扬爱国主义、集体主义、社会主义的思想和精神，一切有利于改革开放和现代化建设的思想和精神，一切有利于民族团结、社会进步、人民幸福的思想和精神，一切用诚实劳动争取美好生活的思想和精神，让精神文化产品符合人民的利益，促进社会的进步。
2.克服落后文化和腐朽文化的影响
(1)在个人方面：提高眼力，拒绝污染
提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力，增强抵御落后、腐朽文化的能力。树立正确的世界观、价值观;要用科学知识武装头脑;要遵守国家的法律，依法办事，树立法制观念;要加强自身的道德修养，不但要有科学文化知识，还要具有人文精神;等等。
(2)在国家方面：依法管理，正确引导
①文化上：发展人民大众喜闻乐见的文化，加强社会主义文化建设.奏响主旋律。大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化，是我们进行文化建设的重要内容。
②政治上：要加强法制建设，使大众传媒的发展依法进行，同时要加强公民的道德建设，提高人们的思想觉悟水平，自觉抵制不健康的文化。(法治和德治相结合)
③经济上：加强对文化市场的监管，完善文化产业政策，增强我国文化产业的整体实力和竞争力，引导人们进行科学的文化消费。
3.理解在当代中国发展先进文化的内涵
(1)发展先进文化的含义：以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有纪律、有文化的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
(2)坚持先进文化方向的意义：坚持先进文化的前进方向，是推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和根本保证。
4、理解建设社会主义核心价值体系
(1)马克思主义为指导思想，(是灵魂)中国特色社会主义共同理想(是主题)、以爱国主义为
核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神(是精髓)，社会主义荣辱观(是基础)，构成社会主义核心价值体系的基本内容。
(2)重要性和必要性：
①社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国人民团结奋斗的共同思想基础。
②意识形态领域中多种文化并存状况下，巩固指导思想一元化的客观需要。
③人们思想活动的独立性、选择性、多变性，差异性特征的必然要求。
④建设社会主义核心价值体系，有利于推动社会主义文化大发展大繁荣。
(3)怎样建设：建设社会主义核心价值体系就要巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想 凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚。
(4)中国特色社会主义理论体系的主要内容：这个理论体系的主要内容就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
5、理解发展先进文化，必须大力发展教育、科学和文化事业
(1)大力发展教育：
原因：教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性的作用。
要求：全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
(2)大力发展科学事业：
原因：科学技术是第一生产力。
要求：大力加强科学基础设施建设;普及科学知识，弘扬科学精神;坚持社会科学与自然科学并重，充分发挥哲学社会科学在经济和社会发展中的重要作用，在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围。
(3)发展公益性文化事业和文化产业：
要求：要扶持公益性文化事业、发展文化产业、鼓励文化创新，营造有利于出精品、出人才、出效益的环境。要坚持把发展公益性文化事业作为保障人民基本文化权益的主要途径，加大投入力度，加强社区和乡村文化设施建设。要大力发展文化产业，繁荣文化市场，增强国际竞争力。
6、理解我国社会主义思想道德建设的目标
(1)思想道德建设的目标建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。也是社会主义精神文明建 设的基础性工程。
(2)建立社会主义思想道德体系的要求
①社会主义思想道德体系应该与社会主义市场经济相适应。
②社会主义思想道德体系应该与社会主义法律规范相协调。
③社会主义思想道德体系应该与中华民族传统美德相承接。
7.树立社会主义荣辱观
(1)主要内容：
以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻
(2)为什么树立：
①社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现，是社会主义核心价值体系的基础。
②社会主义荣辱观为在社会主义市场经济条件下，全体社会成员作出道德选择、判断行为得失，提供了最基本的价值取向和行为准则。它全面表达了社会主义思想道德与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民
族传统美德相承接的要求和特征。
③它充分反映了我国公民“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。它贯穿于社会生活的各个领域，表现在社会风尚的方方面面;既凝结着中华传统道德的精华，又融入了当代中国的时代精神;既有先进性的导向，也有广泛性的要求。
8、说明科学文化修养与思想道德修养的关系
(1)科学文化修养的含义和思想道德的含义
①科学文化修养的含义：人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程。
②思想道德修养的含义：人们通过自律、自省等方式，不断提高思想道德认识、思想道德判断水平，陶冶思想道德情感，养成良好的行为习惯，形成正确的三观，树立崇高理想的过程。
(2)科学文化修养与思想道德修养的统一关系
①良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养;
②加强思想道德修养，能够促进科学文化修养。
③科学文化修养的根本意义在于通过参加健康有益的文化活动，自觉接受先进文化的陶冶，使自己的思想道德境界不断升华，为人民服务的本领不断提高，成为一个脱离低级趣味的人，有益于人民的人。一个真正有知识文化涵养的人，也应该是具有崇高理想和高尚思想道德的人。
篇3：高二政治：建设中国特色社会主义文化
高中最重要的阶段，大家一定要把握好高中，多做题，多练习，为高考奋战，小编为大家整理了高二必修一政治知识点，希望对大家有帮助。
(1)关键：牢牢把握先进文化的前进方向，关键在于坚持马克思主义在意识形态的指导地位。
(2)推动文化的大发展大繁荣的原因和要求：
原因：(1)在意识形态领域，多种文化并存是客观事实。但是，任何社会、任何国家都不会对文化发展方向采取放任的态度。当前，我国社会主义文化更加繁荣，同时人民精神文化需求日趋旺盛，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强。(2)面对文化发展的这一阶段性特征，推动社会主义文化大发展大繁荣，
要求：必须坚持以马克思主义为指导，用社会主义核心价值体系引领社会思潮，既尊重差异、包容多样，又有力抵制各种错误和腐朽思想的影响，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。
(3)什么是社会主义核心价值体系：马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。
(4)建设社会主义核心价值体系的意义：①推动社会主义文化大发展大繁荣，必须大力建设社会主义核心价值体系。②社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国人民团结奋斗的共同思想基础。
(5)如何建设社会主义核心价值体系：建设社会主义核心价值体系，就要巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚。
篇4：高二政治：建设中国特色社会主义文化
高二政治建设中国特色社会主义文化知识点介绍
1、文化
通常有广义和狭义两种理解。广义的文化指人的有目的的活动的结果，即人们在其物质活动和精神活动中所创造的一切，既包括物质文化也包括精神文化。狭义的文化指精神文化或观念形态，仅包括与精神生产直接有关的现象，如政治法律、道德、艺术、哲学、宗教等等的思想观念的生产活动及其产品。教材中讲的文化主要是与政治、经济、社会并列的文化，指的是狭义的文化。
2、精神文明
文明是指人类在认识和改造世界的活动中所创造的物质财富和精神财富的总和，是社会历史进步和人类开化状态的基本标志。文明是一个整体，包括物质文明、政治文明和精神文明等内容。精神文明是与物质文明相对的一个范畴，指人类改造客观世界的同时改造主观世界的精神成果的总和，是人类精神生产的发展水平及其积极成果的体现。文化是相对于经济、政治、社会而言，精神文明则是相对于物质文明和政治文明而言。
文明无优劣之分，但文化却有先进与落后之别。先进文化是人类文明进步的结晶，是能够顺应人类社会发展规律，为人类社会文明进步提供强有力的思想保证、精神动力和智力支持的文化。当代中国的先进文化应当是服从和服务于党在社会主义初级阶段的基本路线，为改革开放现代化建设提供精神动力的文化，是弘扬民族精神，凝聚各族人民的意志和力量，积极、健康、向上的文化，是继承和发扬中华民族一切优秀文化传统，具有中国风格和中国气派的文化，是博采各国文化之长，吸收国外一切优秀文化成果的文化，是面向大众、服务人民、为广大群众喜闻乐见的文化。
3、和谐文化
在当今中国，建设和谐文化，就是建设社会主义先进文化。这个文化以社会主义意识形态为核心，继承发扬中华民族“和”、“合”文化传统，吸收借鉴世界优秀的文明成果，立足当代实践，体现时代精神，引导人们树立和谐的思想观念和思维方式，使和谐的理念成为全社会的重要价值取向。
4、中国特色社会主义文化
建设中国特色社会主义文化，就是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为根本任务，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。中国特色社会主义文化，就其主要内容来说，同改革开放以来我们一贯倡导的社会主义精神文明是一致的。精神文明和文化建设的指导思想、科学内涵和根本任务是相同的。在当代中国，发展先进文化，就是发展中国特色社会主义的文化，就是建设社会主义精神文明。
高二政治建设中国特色社会主义文化知识点到这里就结束了，希望同学们的成绩能够更上一层楼。
篇5：高二政治：建设中国特色社会主义文化
一、建设社会主义文化强国
1.中国特色社会主义文化的基本内涵（指导思想、基本特征、本质和核心）？
以马克思主义为指导(指导思想)，建设面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的(基本特征)社会主义文化(本质和核心)，即中国特色社会主义文化。
2、为什么要建设社会主义文化强国？
(1)(依据)意义：
建设社会主义文化强国，是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标。这个目标，①与中国特色社会主义事业总体布局相适应，②与建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家目标相衔接，③与我国深厚的文化底蕴和丰富文化资源相匹配。
(2)现实意义：
建设社会主义文化强国，是全面建成小康社会、夺取中国特色社会主义新胜利、实现中华民族的伟大复兴的必然要求。 有利于社会主义精神文明建设，培育“四有”公民，提高中华民族的思想道德素质和科学文化素质，实现各项事业的全面发展，增强中华文化的整体实力和国际影响力。
加强思想道德建设,大力建设社会主义核心价值体系，不断巩固全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力;全面提高公民道德素质，树立高度的文化自觉和文化自信。 第一单元理论依据：(1)文化与经济、政治相互影响、相互交融(2)文化与综合国力竞争(3)优秀文化对人的影响第一单元综合探究必要性：第四单元第八课必要性：
3、怎样建设社会主义文化强国？
(1)必由之路：必须走中国特色社会主义文化发展道路，坚持社会主义先进文化方向。
(2)关键是增强全民族的文化创造活力，需要树立高度的文化自觉和文化自信。
(3)最重要的是用中国特色社会主义理论武装头脑、指导实践、推动工作。
(4)主要内容:必须努力建设社会主义精神文明，培育“四有”公民，发展教科文，增强文化整体实力和竞争力国际影响力，开展社会主义精神文明创建活动。
(5)中心环节:加强思想道德建设，大力建设社会主义核心价值体系，全面提高公民道德素质，丰富人民精神文化生活。
二、走中国特色社会主义文化发展道路
4.什么是走中国特色社会主义文化发展道路？
①必须坚持以马克思主义为指导 ; ②坚持为人民服务、为社会主义服务的方向; ③坚持百花齐放、百家争鸣的方针; ④坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则; ⑤坚持把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一; ⑥坚持以改革促发展、促繁荣。
5、为什么要走中国特色社会主义文化发展道路？
(1)决定因素：
①是由我国社会制度、发展道路和党的性质宗旨决定的。
②是由继承和创新中华民族优秀历史文化的要求决定的。
③是由我国文化自身的发展规律和人民群众根本意愿决定的。
④是由增强国家文化软实力的现实需要决定的。
(2)是中华文化复兴的必然选择，是发展社会主义先进文化、实现中华文化复兴的的唯一正确道路, 是建设社会主义文化强国的必由之路。
(3)只有坚持和发展中国特色社会主义文化，才能把继承中华优秀文化传统和吸收人类文化优秀成果结合起来，使悠久的中华文化焕发新的生机，实现文化强国的梦想。
6.如何走中国特色社会主义文化发展道路？（知识整合）
(1)坚持社会主义先进文化前进方向，把继承中华优秀文化传统和吸收人类文化优秀成果结合起来，使悠久的中华文化焕发新的生机，反对“全盘西化”论和“文化复古主义”。
(2)基本要求：必须坚持以马克思主义为指导 ，坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则，坚持把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一 ，坚持以改革促发展、促繁荣。
(3)关键是增强全民族文化创造活力，树立高度的文化自觉和文化自信。
(4)最重要的是用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作。
(5)必须推动社会主义精神文明和物质文明全面发展，努力建设社会主义精神文明，发展教科文，深化文化体制改革，解放和发展文化生产力，大力发展文化事业，加快发展文化产业，不断增强文化整体实力和竞争力;
(中心环节)加强思想道德建设和核心价值体系建设，全面提高公民道德素质。
7、知识联系：建设社会主义文化强国与走中国特色社会主义文化发展道路的关系？
(1)建设社会主义文化强国，是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标。
(2)走中国特色社会主义文化发展道路是建设社会主义文化强国的必由之路。
(3)中国特色社会主义文化发展道路和建设社会主义文化强国，是路径和目标的关系。是发展社会主义先进文化、实现中华文化复兴的唯一正确道路，是建设社会主义文化强国的必由之路。
(4)只有坚持和发展中国特色社会主义文化，才能把继承中华优秀文化传统和吸收人类文化优秀成果结合起来，使悠久的中华文化焕发新的生机，实现文化强国的梦想。
三、我们的文化自觉和文化自信
8、什么是文化自觉和文化自信？（含义、来源与表现）
文化自觉，是对文化地位和作用的深刻认识、对文化发展规律的正确把握、对发展文化历史责任的主动担当。
文化自信，来自于对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握，来自于对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念。
文化自觉和文化自信的表现：
表现为对中华文化发展前途充满信心、对中国特色社会主义文化发展道路充满信心、对社会主义文化强国目标充满信心。
9、增强全民族文化创造活力，树立高度的文化自觉和文化自信的必要性和条件？
必要性：走中国特色社会主义文化发展道路，向着建设社会主义文化强国宏伟目标前进，关键是增强全民族文化创造活力。为此，需要树立高度的文化自觉和文化自信 。
科学指导理论、宝贵资源、深厚实践基础
10、怎样增强全民族文化创造活力，树立高度的文化自觉和文化自信？
(1)含义表现可转化为要求：对文化地位和作用的深刻认识、对文化发展规律的正确把握、对发展文化历史责任的主动担当。对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握，来自于对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念。对中华文化发展前途充满信心、对中国特色社会主义文化发展道路充满信心、对社会主义文化强国目标充满信心。
(2)以高度的文化自觉和文化自信，发展具有中国特色、中国风格、中国气派的社会主义文化，最重要的是用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作。
(3)推动社会主义文化大发展大繁荣，坚持中国特色社会主义理论体系，以邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观为指导，更加自觉地走中国特色社会主义文化发展道路，更有自信地迈向社会主义文化强国的目标。
二、加强社会主义精神文明建设
1、加强社会主义精神文明建设的意义？
(1)建设社会主义文化强国，必须推动社会主义精神文明和物质文明全面发展;走中国特色社会主义文化发展道路，必须努力建设社会主义精神文明。(与文化强国、文明发展道路的关系)
(2)精神文明建设搞好了，人心凝聚，精神振奋，各项事业才会全面兴盛。精神文明建设搞不好，人心涣散，精神颓废，各项事业都难以搞好。(对各项事业的重要性)
2、怎样建设社会主义精神文明？
(1)根本任务：培育“四有”公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，是发展中特文化、建设社会主义精神文明建设的根本任务。
(2)主要内容：大力发展教育、科学和文化事业。必须深化文化体制改革，解放和发展文化生产力。要发展公益性文化事业，保障人民基本文化权益加快发展文化产业;加快发展文化产业，推动文化产业成为国民经济支柱性产业。激发全民族文化创造活力。
(3)重要途径：开展丰富多彩的社会主义精神文明创建活动。
社会主义精神文明创建活动，是亿万人民参加文化建设的伟大实践。 开展丰富多彩的社会主义精神文明创建活动 ，不断完善社会志愿服务体系，形成男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风尚。投身于社会主义精神文明建设的伟大实践，为培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的文明风尚，做新时期社会主义先进文化的传播者。
(4)中心环节：加强思想道德建设。深化社会主义精神文明创建活动活动，推动学雷锋活动、学习宣传思想道德模范常态化。大力建设社会主义核心价值体系，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。 全面提高公民道德素质，践行社会主义核心价值观，倡导社会主义荣辱观;加强自身的科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标，树立高度的文化自觉和文化自信。
篇6：高二政治：建设中国特色社会主义文化
高中政治教育有助于学生身心的健康发展，小编准备了高二政治建设中国特色社会主义文化复习题，具体请看以下内容。
一、选择题
3月12日，潘贵玉委员代表民进中央在全国政协十届五次会议上做了题为维护国家文化安全 促进中华文化崛起的发言。她说，有五千年文明史的中国，曾经为人类贡献了最灿烂的中华文化。但到了近代却走向衰微。今日中国的和平崛起，既是经济、政治的崛起，同时也应当是中华文化的崛起。据此回答1～2题
1.近代中华文化走向衰微的原因是
①经济发展缓慢②劳动群众缺乏创新精神③处于日趋没落的封建专制统治之下④西方工业文明的冲击
A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③
2.中华文化由衰微走向重振的重要转折点是
A.中国共产党的成立B.新民主主义革命胜利
C.马克思主义传入中国D.五四新文化运动的兴起
6月29日《光明日报》发表张维友的文章《努力推动哲学社会科学繁荣发展》，文章指出：我们哲学社会科学工作者，就必须坚持社会主义的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验不动摇，把握好正确的政治方向，旗帜鲜明地反对资产阶级自由化，坚持社会主义先进文化的前进方向，加强中国特色社会主义理论研究，澄清模糊认识，为推进社会主义和谐社会建设进程提供智力支持和人才保证。据此回答3～8题
3.坚持社会主义先进文化的前进方向，建设中国当代先进文化，应当
①以马克思主义为指导②以构建社会主义和谐社会为目标③以社会主义为核心要求④以三个面向和民族性、科学性、大众性为时代品格
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
4.只有坚持中国先进文化的前进方向，才能
①保持党的先进性，保持党和国家的事业永远兴旺发达②把人民群众的力量凝聚起来③推动社会的全面进步④使物质文明和精神文明协调发展
A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④
5.牢牢把握先进文化的前进方向，关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。这是因为
①我国的社会主义性质决定了我们的文件建设必须以马克思主义为指导②马克思主义作为科学理论，对推动社会进步有巨大作用和深远影响③这是在思想观念和文化形态多样化的环境中，保证中国特色社会主义文化建设发展的要求④马克思主义是党和国家制定方针政策的立足点和出发点
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
6.坚持马克思主义的指导地位，就是要
①坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想的指导地位②坚持最前沿的自然科学的指导地位③用不断发展的马克思主义指导不断发展的中国革命、建设和改革的实践④在新世纪新阶段，最根本的就是要用三个代表重要思想统领社会主义文化建设
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④
7.张维友强调，文化发展要坚持社会主义方向，就必须弘扬主旋律;但有人认为，人们的文化需求是多层次的，应该提倡多样化原则。对两者的关系认识正确的是
A.矛盾两者是对立的根本无法统一起来
B. 文化的主题思想只能统一，表现形式可以多样化
C.弘扬主旋律与提倡文化的多元化原则是一对不可调和的矛盾
D. 弘扬主旋律不是内容和形式的单一化，提倡多样化也必须坚持正确方向
8.要发展社会主义先进文化，最根本的目标是
A.以马克思主义为指导
B.能促进市场经济的发展
C.培养四有公民
D.坚持传统文化和外国文化相结合
6月25日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛在中央党校省部级干部进修班发表重要讲话。据此回答9～10题
9.他强调，加强社会主义文化建设是不断满足人民群众日益增长的精神文化需求的需要，是全面实施党和国家发展战略的需要。而我们加强社会主义文化建设的重要内容是
①大力发展先进文化②支持健康有益文化③彻底抛弃传统文化④坚决抵制腐朽文化
A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③
10.胡锦涛强调尤其要注重优先发展教育，这是因为
①发展教育是建设社会主义精神文明的根本目标②教育在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用③教育是第一生产力④教育是发展科学技术和培养人才的基础
A.①②B.①③C.②④D.③④
8月21日，广西日报发表文章《让乡风文明起来》指出：只有实现了物质文明和精神文明同步增长，才算得上达到社会主义新农村的水准。在引导农民建设社会主义新农村的过程中，要坚持物质文明、精神文明一起抓，相互促进，共同发展，构建文明、祥和的新农村。据此回答11～14题
11.下列属于社会主义精神文明建设的是
①政府采取措施控制房价，关注民生②政府组织开展的百城万店无假货活动③社会各界组织的希望工程春蕾计划、扶残助残等公益活动④中共中央宣传部组织五个一工程评选活动
A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②③④
12.我国建设社会主义精神文明的根本任务是
A.大力发展教育、科学、文化事业
B.培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民
C.满足人们日益增长的物质生活的需要
D. 坚持马克思主义的指导地位
13.之所以要坚持物质文明、精神文明一起抓，相互促进，共同发展，是因为
①物质文明、精神文明是根本对立的②物质文明、精神文明是有机统一的③物质文明为精神文明提供物质基础，精神文明为物质文明提供精神动力和智力支持④物质文明与精神文明同等重要。
A.①③B.②④C.②③D.③④
14.建设社会主义精神文明，必须
①大力发展教育事业②大力发展科学事业③立足于中国特色社会主义实践④大力发展文化事业
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④
8月15日，国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议，会议还听取了财政部等部门关于在文化体制改革中加强国有文化资产管理工作的汇报。据此回答15～16题
15.会议指出，加强国有文化资产管理，是深化文化体制改革的重要内容，文化体制改革
①是改革同发展文化生产力不相适应的环节②中国特色社会主义文化体制的自我完善和发展③目的是满足人民群众日益增长的文化生活需要④通过改革使健康的、先进的文化得到更有效的传播
A. ①②③④B. ②③④C. ①②④D. ①②③
16.积极发展我国的文化事业和文化产业，要
①支持和保障文化公益事业②坚持社会科学与自然科学并重③扶持党和国家重要的新闻媒体和社会科学研究机构、体现民族特色和国家水准的重大文化项目和艺术院团④扶持对重要文化遗产和优秀民间艺术的保护工作、老少边穷地区和中西部地区的文化发展
A. ①②④B. ②③④C. ①②③④D. ①②③
二、非选择题
17.6月3日《新华日报》报道，江苏迎来了一个文化快速发展时期。江苏人新形象大讨论、江苏读书节、市民论坛、新市民课堂、现代农民教育工程、新童谣征集和传唱，如春风化雨，润物无声。
(1)江苏开展丰富多彩的文化创建活动的依据及其意义是什么?
(2)结合上述材料，说明如何大力发展先进文化。
18.5月20日，在安徽文化产业发展高峰论坛上，安徽省委常委、宣传部长臧世凯强调，各地要打破过去的文化搭台，经济唱戏的老观念，文化产业也要唱戏，早日实现安徽由文化大省向文化强省的转变，把文化产业作为支柱性产业。
(1)分析说明安徽为什么实现安徽由文化大省向文化强省的转变，把文化产业作为支柱性产业?
(2)我国应该怎样发展文化产业?
参考答案
一、选择题
1.A2.C3.D4.D5.A6.B7.D8.C9.A10.C11.B12.B13.C14.D15.A16.C
二、非选择题
17.(1) ①这是由于发展先进文化的本质决定的。发展先进文化，本质上是立足于建设中国特色社会主义伟大实践而不断进行文化创新的过程，也就是社会主义精神文明的创建过程。这一有亿万人民参加的精神文明创建活动，是中国特色社会主义文化根深叶茂的土壤。
②人民群众在社会主义精神文明创建活动中，创造了丰富多彩的形式。各具特色的精神文明创建活动，使人们在自觉参与的过程中思想感情得到熏陶，思想觉悟得到启发，精神生活得到充实，道德意识得到增强，道德境界得到升华。这对整个中华民族的精神面貌，正在产生不可估量的积极影响。我们应投身于社会主义精神文明建设的伟大实践，做新时期中国先进文化的传播者和建设者。
(2) ①在当代中国，发展先进文化，就是发展中国特色社会主义文化，要大力倡导以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民为目标，面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义论，以不断丰富人们的精神世界，增强人们的精神力量。
②建设社会主义精神文明，大力发展教育、科学和文化事业。
18.(1)发展文化产业是贯彻落实三个代表重要思想的要求，有利于提高人民的思想道德素质和科学文化素质,保证社会主义经济建设的正确发展方向;有利于增强我国文化产品的国际竞争力,增强我国的综合国力,维护国家的文化安全;有利于提高人民生活水平和生活质量,推动社会主义精神文明的发展。
(2)①要在中国共产动的领导下要牢牢把握文化产业的前进方向，坚持马克思主义的指导地位。
②支持和保障文化公益事业。
③扶持党和国家重要的新闻媒体和社会科学研究机构，扶持体现民族特色和国家水准的重大文化项目和艺术院团，扶持对重要文化遗产和优秀民间艺术的保护工作，扶持老少边穷地区和中西部地区的文化发展。
高中是人生中的关键阶段，大家一定要好好把握高中，编辑老师为大家整理的高二政治建设中国特色社会主义文化复习题，希望大家喜欢。
篇7：高二政治：建设中国特色社会主义文化
一、单项选择题：
把握先进文化的先进方向，必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论在意识形态领域的指导地位，用三个代表重要思想统领社会主义文化建设。回答12题。
A 1、我国的文化建设必须以马克思主义为指导，这是由 决定的。
A. 我国的社会主义性质 B. 中华民族精神
C. 教育的基础地位 D. 社会效益的首要地位
B 2、必须用三个代表重要思想统领社会主义文化建设，其根本原因是
A、社会主义文化建设的目的是发展三个代表重要思想
B、只有坚持三个代表重要思想，才能保证文化建设的正确方向
C、三个代表重要思想是对马列主义的继承和发展、
D、三个代表重要思想本身 就是社会主义先进文化
文化的多样性为人类文明的发展提供了资源保证和文化创新的原动力。经济全球化的今天，我们应该重新审视和定位丰富多彩的文化现象与文化资源，正确判断其文化价值之所在。回答34题。
A 3、文化是人类社会不可缺少的重要内容， 是社会进步的重要标志。经济全球化虽对各民族文化产生了巨大冲击，但不可能消灭它们之间的差异，地球不会因为称为地球村而拥有完全一致的价值观。这说明
A、文化作为民族共同心理素质的载体具有稳定性
B、文化是识别和划分民族的基本依据 C、民族是历史上形成的稳定的人们共同体
D、民族文化是民族共同经济生活在精神面貌上的反映
C 4、党的十七届二中全会强调，要深化文化体制改革，解放和发展文化生产力。大力发展文化生产力的经济意义是
①提高人民素质，抵御文化侵略 ②弘扬传统文化，增强民族凝聚力
③繁荣文化市场，满足人民需要 ④优化产业结构，促进经济发展
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
人类创造了灿烂的历史文化，对人类社会文明的发展产生过重大影响。回答56题。
C 5、美妙的希腊神话，给了西方文化无穷的营养，马克思、恩格斯、列宁和毛泽东都曾引用希腊神话中的故事、人物和典故为现实服务。这表明
A、文化始终代表着人类的发展方向 B、对客观事物的真理性认识是永恒的
C、人类创造性活动是继承和发展的统一
D、精神文明发展成果是社会发展的直接动力
A 6、党的十七届二中全会强调，要积极发展文化事业和文化产业，推动社会主义文化的发展繁荣。其意义在于
①文化力量是民族凝聚力、生命力、创造力所在 ②文化建设是满足人民群众生活需要的重要途径 ③文化是增强综合国力的关键因素，是维系民族团结的精神纽带 ④文化为现代化建设提供强大的精神动力和智力支 持[来新 课 标 第 一 网
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④
A 7、发展中国先进文化的根本目标是
A、培育四有公民 B、培育和弘扬民族精神
C、发展社会生产力 D、倡导公民基本道德规范
C 8、党的十六届六中全会提出的建设社会主义核心价值体系与文化多样性、坚持先进文化的前进方向的内在联系是
①社会主义核心价值体系与文化多样性统一于社会主义文化建设中 ②建设社会主义核心价值体系有利于坚持先进文化的前进方向 ③尊重文化多样性不能违背社会主义核心价值体系 ④把握先进文化的前进方向关键在于尊重文化多样性
A.① B.①② C.①②③ D.①②③④
A 9、牢牢把握先进文化的前进方向，关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。这是因为
①马克思主义作为科学理论，对推动社会进步有巨大作用和深远影响 ②我国的社会主义性质决定了我们的文化建设必须以马克思主义为指导 ③这是在思想观念和文化形态多样化的环境中，保证中国特色社会主义文化健康发展的要求 ④马克思主义是党和国家制定方针政策的立足点、出发点
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
D 10、中国共产党成立之初，就郑重地把马克思列宁主义写在自己的旗帜上，党 的七大又郑重地把毛泽东思想写在自己的旗帜上，党的十五大和十六大又分别郑重地把邓小平理论和三个代表重要思想写在自己的旗帜上。由此可以认识到
A.马克思主义是我国社会发展的决定力量
B.马列主义是指导中国建设成功的不变真理
C.马克思主义为我们解决现实工作中的问题提供了现成的方法
D.用不断发展的马克思主义指导不断发展的中国革命、建设和改革的实践， 在实践中马克思主义不断发展
C 11、指导思想的一元化与文化的多样化发展并不矛盾。这是因为
①中国共产党自成立以来，始终代表中国先进文化的前进方向 ②不坚持马克思主义的指导地位，文化建设就会混乱、失误、受挫，就会失去正确的方向和生命力，社会就会失去共同的思想准则 ③没有内容和形式上的多样性，社会主义文化就会单调、凋零、枯竭，失去吸引力和感召力 ④社会主义文化建设，既要弘扬主旋律，又要提倡多样化
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
B 12、某村有一风水宝地，村民们担心在此地上耕种会招致灾祸。村干部不信邪，带头承包了风水宝地，不仅没有遭灾，反而获得了可观的收入。针对上述情况，当地政府应该
A.认真贯彻宗教信仰自由政策 B.加强社会主义精神文明建设
C.完善土地承包责任制 D.加大对农业的投入
B 13、社会主义是物质文明、政治文明、精神文明和社会文明全面发展、全面进步的社会。其中，为社会主义现代化建设提供精神动力和智力支持的是
A.物质文明 B.精神文明 C.政治文明 D.社会文明
D 14、教育是培养人才的基础，对经济和社会发展具先导性、全局性的作用。所以必须把教育摆在优先发展的战略地位，为此，我国
①从起，部分重点师范院校的师范专业免收学费 ②开展希望工程活动 ③确立并实施科教兴国战略 ④十一五期间，中央和地方财政共投入巨额资金，实施义务教育阶段免费教育 ⑤大力发展社会保障事业 ⑥实施西部大开发战略
A.①③④⑤ B.①②⑤⑥ C.①②③⑥ D.①②③④
8 15、2月27日，国家科技奖励大会在北京人民大会堂隆重举行。国家最高科技奖自设立以来，以其权威性和高达500万元人民币的奖金引起海内外的极大关注。上述事实表明
A.我国现阶段允许按资本要素参与分配
B.我国大力实施科教兴国战略和人才强国战略
C.要让一部分人先富起来 D.金钱不是万能的，但金钱的作用却是巨大的
B 16、中国有些历史文化资源成为外国文化产业资源，如日本版《三国演义》、美国版《花木 兰》等。这启示我们
A.文化遗产是国家和民族的重要标志 B.应该大力发展我国的文化产业
C.用法律手段遏制外国的文化掠夺 D.应该坚持正确的文化发展方向
D 17、近年来，流行歌曲、小品等大受欢迎，交响乐、歌剧、民族戏曲则有些受冷落，各种文化艺术形式的发展出现了不平衡现象。一些有识之士呼吁文化艺术领域也需要生态平衡，因为
①不同文化艺术形式共同发展，可以满足不同层面大众的需求 ②在文化艺术领域，经济效益与社会效益同样重要 ③扶持高雅文化艺术、适当限制通俗文化艺术是当务之急 ④各种文化艺术形式相互依存、共同发展，才能繁荣中国特色社会主义文化
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
当代中国的先进文化就是中国特色社会主义文化。回答18--20题。
C 18、判断一种文化是不是先进文化，要看这种文化
①是否站在时代前列 ②是否被大多数人所认可
③是否符合历史发展的潮流 ④ 是否存在于社会主义社会
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④
C 19、中 国特色社会主义文化的先进性，就在于它
①体现了中国最广大人民群众的根本利益 ②推动了社会经济、政治的发展
③促进了社会生产力的发展 ④继承了传统的一切文化
A. ① B.①② C.①②③ D.①②③④
A 20、牢牢把握中国先进文化的前进方向，关键在于
A、坚持马克思主义的指导地位 B、继承和弘扬了中华民族一切优秀传统的文化
C、博采世界各国文化之长 D、满足当代中国最广大人们的精神文化需求
C 21、中国特色社会主义文化建设必须面向现代化，这是强调
A、实现现代化是中华民族追求的伟大目标 B、社会主义现代化建设是全面建设
C、先进文化对生产力发展的积极推动作用 D、中华文化的成就和魅力
B 22、面向世界，是中国特色文化建设 的重要体现。
A、充满时代精神 B、具有开放精神 C、鼓励创新精神 D、具有政治意识
C 23、中国特色社会主义文化建设要面向未来，就必须
①顺应历史的潮流，反映时代的呼声 ②不断融入以改革创新为核心的时代精神 ③割断与传统文化的一切联系 ④立足于现实实践，服务于改革开放和社会主义现代化建设的实践
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
C 24、近几年来，江苏的高校教育有了更跨越式的发展，为高校科技事业的迅速发展奠定了坚实的基础，高校对于全省科技综合实力的提升、高科技产业的发展，都发挥了重要的作用。关于教育地位和作用，下列说法正确的是
①教育是发展科技和培养人才的基础 ②发展教育事业必须加大教育投入 ③教育在现代化建设这具有基础性、先导性、全局性作用 ④发展教育事业必须深化教育改革
A. ①② B. ②④ C. ①③ D.③④
D 25、要坚持马克思主义的科学原理和科学精神，马克思主义是引领中国先进文化前进方向的永不褪色的旗帜。是因为
A.马克思主义是当前中国存在的客观实际
B.马克思主义是引领中国 先进文化前进方向的不变真理
C.马克思主义对社会发展具有决定性意义
D.马克思主义科学地揭示了人类社 会的发展规律，为人类文明、社会进步指明方向
B 26、社会各界组织的希望工程送温暖春蕾计划、扶残助残公益活动等，及以讲文明树新风为主题的创建文明城镇活动，体现了
A.发展先进文化，本质上是一个立足于建设中国特色社会主义伟大实践的过程
B.人民群众在社会主义精神文明创建活动中，创造了丰富多彩的形式
C.建设中国特色社会主义文化，要积极发展文化事业和文化产业
D.建设社会主义精神文明，必须大力发展教育、科学事业
C 27、当代中国先进文化是社会主义文化。判别文化性质和方向的主要标志是
A.国家性质 B.社会制度 C.指导思想 D.经济基础
B 28、中央文明办等部门 自7月起开展了新中国成立以来规模最大、规格最高、评选范围最广的全国道德模范评选表彰活动，通过评选道德楷模，倡导文明新风。开展道德模范评选表彰活动
①是发展先进文化的重要内容 ②体现了先进文化的性质和前进方向
③是发展先进文化的根本目标 ④能够启发人们的思想觉悟，充实精神生活
A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④
B 29、五个一工程公布包括电影《张思德》、歌曲《吉祥三宝》在内的268部观众喜爱的作品奖，获奖作品题材广泛，弘扬主旋律、讴歌以爱国主义为核心的民族精神、以改 革开放为核心的时代精神成为获奖作品的共同特点。这说明中国特色社会文化建设
①必须大力发展先进文化，支持健康有益的文化 ②以提高收视率为出发点
③内容丰富、形式多样，弘扬主旋律④要立足于中国特色社会主义的伟大实践
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
A 30、从起，江苏省把教育普及率作为各地全面实现小康社会的核心指标，像人均GDP、城乡居民收入一样，纳入考核体系，建立真正的教育工作目标责任制。上述做法的依据是
①教育在提高经济实力、国防实力和增强民族凝聚力中居于基础性地位 ②教育具有选择、传递、创造文化的特定功能，构建终身教育体系是建立学习型社会的内在要求 ③教育是综合国力的决定性因素 ④教育在现代化建设中具有先导性、全局性和基础性作用
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
二、简析题：
31、江苏省深入贯彻落实科学发展观，围绕建设富民强省、两个率先社会主义新江苏的发展目标，真抓实干，去的显著成就。阅读材料，回答问题。
江苏文化底蕴深厚。请运用文化生活常识，说明应如何充分利用江苏传统文化资源优势，加快实现由文化资源大省向文化强省的跨越。(7分)
①利用传统文化资源，建设文化强省，必须牢牢把握社会主义先进文化的前进方向(或坚持马克思主义的指导地位等)。
②继承江苏传统文化，取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。
③立足江苏改革开放的实践，创新文化内容和形式，创作人民群众喜爱的文化精品;同时博采众长，吸收、借鉴其他优秀文化成果;进一步促进江苏文化产业发展。
④人民群众是文化创造的主体，应充分发挥人民群众建设文化强省的积极性。(若答出不断融人时代精神、发展教育、科学和文化事业，培育文化人才等言之有理的答案，可酌情给分，但本小题最高不超过7分)
32、近年来，我国文化市场呈现出前所未有的斑斓色彩，人们在文化生活中面临着多 种选择。这种多样化的文化一定程度上形成了对指导思想的冲击。有人认为
在文化多样化的形势下，确保主旋律是不可能的。 请你对这一观点加以评析。
答：(1)当前，由于社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多样化，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增加，文化生活多种多样。
(2)多种思想文化相互激荡的环境中，只有坚持马克思主义在意识形态领域中的指导地位不动摇，才能保证中国特色社会主义文化健康发展。
(3)坚持马克思主义的指导地位同坚持社会主义文化的多样化是统一的。社会主义文化建设，既要弘扬主旋律，又要提倡多样化。没有内容和形式的多样性，社会主义文化就会单调，从而失去吸引力和感召力。但是，思想文化越是多样化，越 是需要主心骨。不坚持马克思主义的指导地位，文化建设就会混乱，从而失去正确的方向和生命力，社会就会失去共同的思想准则。
(4)文化多样化与主旋律在对立中有统一。可见，题目中的观点是错误 的
33、要大力发展先进文化，支持健康有益文化，改造落后文化，抵制腐朽文化，倡导科学、文明，克服愚昧、落后，促进农村物质文明、政治文明、精神文明协调发展。
(1)作为个人，如何克服落后文化和腐朽文化的影响?
答：①提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力，增强抵御落后、腐朽文化的能力。②树立正确的世界观、价值观、人生观;要用科学知识武装头脑;要遵守国家的法律，依次办事，树立法制观念;要加强自身的道德修养，不但要有科学文化知识，而且具有人文精神。
(2)从国家角度，谈谈如何大力发展先进文化?
答：发展先进文化，必须不断增强巩固马克思主义在意识形态领域指导地位的能力;
要牢牢把握先进文化的前进方向，用三个代表重要思想统领社会主义文化建设;
要大力建设社会主义精神文明。
34、党的十七大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央高举邓小平理论和三个代表重要思想伟大旗帜，从全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设全局出发，把精神文明建设摆到更加突出的位置，采取一系列重大举措，动员各方面力量推进精神文明建设。精神文明建设围绕中心，服务大局，贴近实际、贴近生活、贴近群众，在改进中加强，在创新中发展，迈出新步伐，取得新成绩，在党和国家全局工作中发挥了重要作用。
(1)精神文明建设要贴近实际、贴近生活，贴近群众，主要说明了什么道理?
答：精神文明建设要贴近实际、贴近生活、贴近群众，主要说明了文化建设要发展为人民大众所喜闻乐见的文化。
(2)运用所学知识，说明为什么要把精神文明建设摆到更加突出的位置?
答：①社会主义社会是物质文明、政治文明、精神文明全面发展、全面进步的社会。社会主义现代化事业是物质文明、政治文明和精神文明相辅相成、协调发展的事业。坚持经济、政治、文化协调发展，切实搞好三个文明建设，才是中国特色的社会主义。②当今世界，文化与政治、经济相互交融，在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。经济的发展决定着文化的发展，但文化的发展对经济发展产生巨大作用，先进文化是人类文明进步的结晶，是推动人类社会前进的精神动力和智 力支持。
小编为大家提供的高二必修3政治第四单元自测题，大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。
篇8：高二政治：建设中国特色社会主义文化
一、中国特色社会主义文化
1、中国特色社会主义文化内涵：以马克思主义为指导，建设面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
2、为什么要发展中国特色社会主义文化?
①文化作为一种社会精神力量，能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量，对社会和个人发展产生深刻的影响。优秀文化能够为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持，能够塑造人生。
②面对文化生活喜忧并存、良莠不齐的现状，必须奏响主旋律，发展中国特色社会主义文化。③中国特色社会主义文化始终以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，发挥着强有力的导向和示范作用。并以自身的科学性和先进性，并依靠社会主义政治和经济力量，在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位
④只有发展中国特色社会主义文化，才能把继承中华优秀文化传统和吸收人类文化优秀成果结合起来，使悠久的中华文化焕发新的生机，实现文化强国的梦想。
3、如何发展中国特色社会主义文化(如何保持文化发展的先进方向)?
①发展中国特色社会主义文化，关键在于坚持马克思主义在意识形态的指导地位。
②发展中国特色社会主义文化，要大力加强社会主义核心价值体系建设，积极培育和践行社会主义核心价值观。
③发展中国特色社会主义文化，要立足于发展中国特色社会主义的实践，着眼于世界文化发展的前沿，发扬民族文化的优秀传统，汲取世界各民族的长处，不断创新。以满足人民群众日益增长的精神文化需求，丰富人们的精神世界，增强人们的精神力量。
④发展中国特色社会主义文化，是全体人民的共同事业。只有人民群众广泛参与，充分发挥积极性、主动性、创造性，社会主义文化建设才能永葆生机和活力。
⑤深化文化体制改革，解放和发展文化生产力，推动文化事业全面繁荣，文化产业快速发展，不断增强文化整体实力和竞争力。
⑥紧紧抓住思想道德建设这个中心环节，在社会主义精神文明建设的实践中，加强公民的科学文化修养和思想道德修养，树立社会主义荣辱观。
⑦以建设社会主义文化强国为目标，走中国特色社会主义文化发展道路，增强全民族文化创造力。树立高度的文化自觉和文化自信。
二、建设社会主义文化强国
1、地位：是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标
2、意义：这一目标与中国特色社会主义事业总体布局相适应;与建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家目标相衔接;与我国深厚文化底蕴和丰富文化资源相匹配。
3、怎样建设社会主义文化强国?
(1)建设社会主义文化强国，必须走中国特色社会主义文化发展道路。
(2)增强全民族文化创造力。树立高度的文化自觉和文化自信。
(3)坚持社会主义先进文化前进方向，用中国特色社会主义理论体系武装头脑，指导实践，推动工作。
(4)加强精神文明建设，投身于社会主义精神文明创建活动。
三、走中国特色社会主义文化发展道路与建设社会主义文化强国
(1)关系:中国特色社会主义文化发展道路和建设社会主义文化强国，是路径和目标的关系。建设社会主义文化强国，是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标。走中国特色社会主义文化发展道路，是建设社会主义文化强国的必由之路。
(2)建设社会主义文化强国为什么必须走中国特色社会主义文化发展道路?
①是由我国社会制度、发展道路和党的性质决定的，②是由继承和创新中华民族优秀历史文化的要求决定的，③是由我国文化自身发展规律和人民群众根本意愿决定的，④是由增强国家文化软实力的现实需要决定的。
(3)怎样走中国特色的社会主义文化发展道路?
①坚持以马克思主义为指导;坚持为人民服务，为社会服务的方向;坚持百花齐放、百家争鸣的方针;坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则;坚持把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一;坚持以改革促发展、促繁荣。(双为方向、双百方针、三贴近原则、重社会效益、重改革)
②关键是增强全民族文化创造力。为此，需要树立高度的文化自觉和文化自信。
③最重要的是用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作。
四、树立高度的文化自觉和文化自信
(1)是什么?
①内涵：文化自觉，是对文化地位作用的深刻认识、对文化发展规律的正确把握、对发展文化历史责任的主动担当。
文化自信，来自于对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握，来自于对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念。
②表现：对中华文化发展前途充满信心、对中国特色社会主义文化发展道路充满信心、对社会主义文化强国目标充满信心。
(2)为什么?
走中国特色社会主义文化发展道路，向着建设社会主义文化强国宏伟目标前进，关键是增强全民族文化创造力。为此，需要树立高度的文化自觉和文化自信。
(3)如何树立高度的文化自觉和文化自信?
①对中华文化发展前途充满信心、对中国特色社会主义文化发展道路充满信心、对社会主义文化强国目标充满信心。②以高度的文化自觉和文化自信，发展具有中国特色、中国风格、中国气派的社会主义文化，最重要的是用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作。
七、建设社会主义精神文明
(1)是什么?
向社会主义文化强国迈进，必须培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。这是发展中国特色社会主义文化、建设社会主义精神文明的根本任务。
(2)为什么?
①建设社会主义文化强国，必须推动社会主义精神文明和物质文明全面发展;走中国特色社会主义文化发展道路，必须努力建设社会主义精神文明。
②精神文明建设搞好了，人心凝聚，精神振奋，各项事业就会全面兴盛;精神文明建设搞不好，人心涣散，精神颓废，各项事业都难以搞好。
(3)怎样做?
①培育四有公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。
②发展教育、科学和文化事业
优先发展教育，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化服务，为人民服务，办好人民满意的教育，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
要充分认识科学技术是第一生产力，在经济社会发展中具有重要的作用。
必须深化文化体制改革，解放和发展文化生产力。大力发展公益性文化事业、保障人民基本文化权益;加快发展文化产业，推动文化产业成为国民经济支柱性产业。
③开展社会主义精神文明创建活动，不断完善社会志愿服务体系，形成男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风尚。
④加强思想道德建设,大力建设社会主义核心价值体系,培育和践行社会主义核心价值观.
最后，希望小编整理的高二上学期政治期末必背知识点对您有所帮助，祝同学们学习进步。
篇9：高二政治：建设中国特色社会主义文化
(一)知识目标1、识记当代先进文化的内涵、文化建设的指导思想2、理解坚持马克思主义为指导的必要性
(二)能力目标提高运用马克思主义立场、观点分析文化现象的能力，自觉坚持先进文化的前进方向，积极参与社会主义精神文明建设的能力。(三)情感、态度与价值观目标帮助学生充分认识中国共产党在社会主义文化建设中的重大作用，坚定爱党、爱国信念，积极参加各种形式的精神文明建设活动。
★教学重点、难点把握中国先进文化的前进方向，必须坚持以马克思主义为指导
教学方法教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。
★教学过程(一)引入新课现代科技和社会主义市场经济的发展，丰富了人民群众的文化生活，同时，一些落后、腐朽文化也寻机蔓延，危害社会，因此，弘扬主旋律，建设中国特色社会主义文化，成为社会全面发展的必然要求。
(二)进行新课一、中国先进文化的求索
教师活动：引导学生阅读教材第95页材料，并思考所提出的问题学生活动：积极思考并讨论问题
近代中国历史证实了一个结论：奉行全盘西化论或文化复古主义，都不能产生中国先进文化。在新民主主义革命过程中，只有中国共产党代表的以人民革命实践为基础、以马克思主义中国化为主线、以人民群众为创造主体的新民主主义文化，充满了旺盛活力，成为名副其实的先进文化。
教师活动：引导学生阅读教材第97页相关连接材料，并结合历史知识思考马克思主义对中国文化发展的作用。学生活动：积极思考并讨论问题
二、把握先进文化的前进方向1、中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向
在当代中国，发展先进文化，就是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
教师活动：引导学生阅读教材第97页专家点评材料，并思考中国先进文化的核心、本质要求是什么?
2、坚持先进文化的前进方向，是建设中国特色社会主义文化的根本要求和根本保证。
牢牢把握先进文化的前进方向，关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。
教师活动：引导思考为什么把握先进文化的前进方向，关键在于坚持马克思主义在意识形态领域指导地位?
3、发展先进文化必须以马克思主义为指导思想
(1)马克思主义科学地揭示了人类社会的发展规律，为人类进步、社会发展指明了方向。
尽管当今世界经济、政治、文化有很多新变化，但历史发展的总趋势并没有超出马克思主义所揭示的基本规律。迄今为止，没有哪一种理论、学说能像马克思主义这样保持勃勃生机，对推动社会进步产生如此巨大的作用和深远的影响。所以，发展先进文化必须以马克思主义为指导思想。
(2)我国的社会主义性质决定了必须以马克思主义为指导。
指导思想是判别文化性质和方向的主要标志。我们所要建设的当代中国先进文化，是社会主义的文化。马克思主义是我们党和国家的指导思想。以马克思主义为指导，是立党立国之本，是社会主义现代化建设的根本，也是社会主义文化建设的根本。
(3)保证中国特色社会主义文化健康发展的要求
在意识形态领域，多种文化并存是客观事实。但是，任何社会、任何国家都不会对文化的发展方向采取放任的态度。在世界资本主义制度和社会主义制度长期共存、多种思想文化相互激荡的环境中，只有坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位不动摇，才能保证中国特色社会主义文化健康发展。
教师活动：引导学生阅读教材第98页相关连接材料，并思考坚持马克思主义的指导地位，会不会影响文化的多样性?学生活动：积极思考并讨论问题教师点评：不会
4、坚持马克思主义的指导地位，不会妨碍文化多样性的发展
因为坚持马克思主义的指导地位，同坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针是统一的，同社会主义文化的多样化是统一的。
社会主义文化建设，既要弘扬主旋律，又要提倡多样化。没有内容和形式上的多样性，社会主义文化就会单调、凋零、枯竭，失去吸引力和感召力。
但是，思想文化越是多样化，越是需要主心骨。不坚持马克思主义的指导地位，文化建设就会混乱、失误、受挫，就会失去正确的方向和生命力，社会就会失去共同的思想准则。
三、永不退色的旗帜
教师活动：引导学生阅读教材第99-100页内容，并思考如何做好社会主义先进文化建设?
学生活动：积极思考并讨论问题
1、马克思主义是引领中国先进文化前进方向的永不褪色的旗帜
坚持什么样的文化方向，推动建设什么样的文化，是一个政党在思想上、精神上的一面旗帜，反映了一个政党的思想境界和精神追求。中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向，就是因为有马克思主义作指导思想。毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想是中国化的马克思主义。坚持马克思主义的指导地位，就是坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想的指导地位，用不断发展的马克思主义，指导不断发展的中国革命、建设和改革的实践。所以，马克思主义是引领中国先进文化前进方向的永不褪色的旗帜。
2、用三个代表重要思想统领社会主义文化建设
在当代中国，先进文化源于中国特色社会主义建设的伟大实践，它的发展和繁荣只能立足于这个伟大实践。
三个代表重要思想是马克思主义在中国发展的最新成果。在新世纪新阶段，坚持和巩固马克思主义的指导地位，牢牢把握先进文化的前进方向，最根本的就是要用三个代表重要思想统领社会主义文化建设，指导各方面文化工作，衡量和检验文化工作的成果，发扬与时俱进的精神，积极推动文化创新。
(三)课堂总结、点评本节内容主要讲述了坚持先进文化的前进方向问题。明确了中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向，牢牢把握先进文化的前进方向，关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。在当代中国，坚持马克思主义的指导地位，最根本的就是要用三个代表重要思想统领社会主义文化建设。
★课余作业思考、讨论如何正确认识和对待马克思主义在社会主义文化建设中的地位和作用。
第九课建设中国特色社会主义文化(第二课时)
新课程学习9.2建设社会主义精神文明★新课标要求
(一)知识目标1、识记社会主义精神文明的根本任务2、理解怎样建设社会主义精神文明
(二)能力目标提高运用马克思主义立场、观点分析文化现象的能力，自觉坚持先进文化的前进方向，积极参与社会主义精神文明建设的能力。
(三)情感、态度与价值观目标帮助学生充分认识中国共产党在社会主义文化建设中的重大作用，坚定爱党、爱国信念，积极参加各种形式的精神文明建设活动。
★教学重点、难点怎样建设社会主义精神文明
教学方法教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。
★教学过程(一)引入新课上一节我们知道了社会主义文化建设，必须坚持以马克思主义为指导，用三个代表重要思想统领社会主义文化建设，指导各方面文化工作。这一节我们进一步探究如何发展先进文化，建设社会主义精神文明的问题。
(二)进行新课教师活动：引导学生阅读教材100页内容，并体会所反映的问题。
一、培育四有公民的根本目标
1、什么是落后文化呢?
教师活动：引导学生阅读教材101页专家点评内容，思考物质文明、政治文明和精神文明的关系，以及为什么建设精神文明?学生活动：积极思考并讨论问题
1、物质文明、政治文明和精神文明的关系
社会主义社会是全面发展、全面进步的社会，是物质文明、政治文明和精神文明相辅相成、协调发展的社会。
物质文明为政治文明、精神文明发展提供物质基础，政治文明为物质文明、精神文明发展提供政治保障，精神文明为物质文明、政治文明发展提供精神动力和智力支持。
2、在当代中国，发展先进文化，就是建设社会主义精神文明。
精神文明建设搞好了，人心凝聚，精神振奋，各项事业就会全面兴盛。精神文明建设搞不好，人心涣散，精神颓废，各项事业都难以搞好。
3、建设社会主义精神文明的根本任务
培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。这是建设社会主义精神文明的根本任务，也是我们发展先进文化的根本目标。
教师活动：引导学生思考如何搞好社会主义精神文明建设?学生活动：积极思考并讨论问题
二、发展教育、科学和文化事业
1、发展教育事业
教师活动：引导学生阅读教材102页相关连接内容，思考国家这一措施对建设精神文明有什么意义?
(1)发展教育事业的原因
教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用，必须把教育摆在优先发展的战略地位，大力实施科教兴国战略。
(2)发展教育事业的要求
发展教育事业，必须全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
2、发展科学事业
建设中国特色社会主义文化，要充分认识科学技术是第一生产力，大力加强科学基础设施建设，普及科学知识，弘扬科学精神;坚持社会科学和自然科学并重，充分发挥哲学社会科学在经济和社会发展中的重要作用，在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围。
教师活动：引导学生阅读教材102页两个观点接内容，思考所提出的问题。
3、发展文化事业和文化产业
建设中国特色社会主义文化，要积极发展文化事业和文化产业。
要支持和保障文化公益事业，扶持党和国家重要的新闻媒体和社会科学研究机构，扶持体现民族特色和国家水准的重大文化项目和艺术院团，扶持对重要文化遗产和优秀民间艺术的保护工作，扶持老少边穷地区和中西部地区的文化发展。
要支持文化产业发展，增强我国文化产业的整体实力和竞争力。
三、亿万人民的创建活动
教师活动：引导学生阅读教材104页两个相关连接内容，思考如何开展精神文明创建活动?
人民群众在社会主义精神文明创建活动中，创造了丰富多彩的形式。例如：以讲文明树新风为主题的创建文明城市、文明村镇、文明行业活动，各级党政机关开展的创先争优、依法行政、公正执法、做人民满意公务员活动，以及社会各界组织的希望工程、送温暖、手拉手、幸福工程、春蕾计划、扶残助残公益活动等。
各具特色的精神文明创建活动，使人们在自觉参与的过程中思想感情得到熏陶，思想觉悟得到启发，精神生活得到充实，道德意识得到增强，道德境界得到升华。这对整个中华民族的精神面貌，正在产生不可估量的积极影响。
投身于社会主义精神文明建设的伟大实践，做新时期中国先进文化的传播者和建设者，是当代中国青年成长、成才的必然选择。
2)文化对社会发展产生深刻影响
文化作为一种精神力量，对人类社会的发展产生着深刻的影响，先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用，反动的、腐朽没落的文化则对社会的发展起着重大的阻碍作用。
人类社会发展的历史证明，一个民族，物质上不能贫困，精神上也不能贫困，只有物质和精神都富有，才能自尊、自信、自强地屹立与世界民族之林。
2)文化对社会发展产生深刻影响
文化作为一种精神力量，对人类社会的发展产生着深刻的影响，先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用，反动的、腐朽没落的文化则对社会的发展起着重大的阻碍作用。
(三)课堂总结、点评本节内容主要讲述了社会主义精神文明建设的有关知识，知道了在当代中国，发展先进文化，就是建设社会主义精神文明。精神文明创建活动，使人们在自觉参与的过程中思想感情得到熏陶，思想觉悟得到启发，精神生活得到充实，道德意识得到增强，青年学生要积极投身于社会主义精神文明建设的伟大实践，做新时期中国先进文化的传播者和建设者。
★课余作业探究、讨论如何积极参与社会主义精神文明创建活动。
小编为大家提供的高二年级政治必修三第四单元知识点，大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。
