高一地理·地球的运动
篇1：高一地理·地球的运动
一、地球运动的一般特点
地球自转
地球公转
运动方式 围绕地轴转动
在椭圆轨道上围绕太阳转动
运动方向
自西向东。北极上空俯视为逆时针，南极上空为顺时针。
自西向东。北极上空俯视为逆时针。
运动速度
线速度：从赤道向两极递减，两极点为零。
角速度：除两极点外各地相等（15∕h）。 近日点（每年1月初），速度快
远日点（每年7月初），速度慢
运动周期 真正周期：一个 恒星日=23时56分4秒 昼夜交替周期：一个太阳日=24时 真正周期：一个恒星年=365日6时9分10秒
直射点回归周期：一个回归年=365日5时48分46秒
地理意义
1．昼夜交替 2．地方时
3．沿地表水平运动物体的偏移 1．昼夜长短的变化
2．正午太阳高度的变化
3．产生四季和五带
二、太阳直射点移动 2326N
★1.太阳直射点的移动规律如图示
★2..地球公转过程中两分两至点的判断 2326S
依据：看日地球心连线和赤道的位置关系连线在赤道以北说明太阳直射2326N, 则地球处于公转轨道
上的夏至点；连线在赤道以南说明太阳直射2326S, 则地球处于公转轨道上的冬至点 简便方法：看地轴地球逆时针公转时，地轴左偏左冬，地轴右偏右冬。如下图
3..地球公转过程中速度变化的判断
依据：1月初，地球运行至近日点，公转速度最快；7月初，地球运行至远日点，公转速度最慢。 二、昼夜交替和时差 ★㈠昼夜交替
1．⑴昼夜现象产生的原因地球不透明、不发光；⑵昼夜交替产生的原因是地球自转。
2．晨昏线的判读：在晨昏线上任找一点，自西向东越过该线进入昼半球，说明该线是晨线，反之是昏线。 3．晨昏线与赤道的关系：相交且平分，因此赤道上终年昼夜平分。
4．晨昏线与太阳光线的关系：垂直且相切，因此晨昏线上太阳高度为0度。 5．晨昏线与地轴的夹角变化范围：0～ 2326
6．太阳高度的分布：昼半球上＞０，夜半球上 ＜ ０，晨昏线上 ＝０。 7．昼夜交替的周期：一个太阳日 =２４小时
★㈡地方时的计算 1．地方时计算原理：
①地方时东早西晚（同为东经，经度越大越偏东；同为西经，经度越小越偏东；一东一西，东经偏东时间早） ②同一条经线上地方时相同
③经度每隔15地方时相差1小时（既1=4分钟） 2．地方时计算方法：
某地地方时=已知地方时4分钟两地经度差
说明：①式中加减号的选用条件：东加西减所求地在已知地的东边用加号，在已知地的西边用减号。 ②经度差的计算：同减异加两地同为东经或同为西经相减；一为东经一为西经相加。 ③计算步骤： 确定两地经度差；换算两地时间差；判断两地东西方向；带入计算。 3．昼夜长短的计算
⑴昼弧：任一纬线落在昼半球内的部分。
⑵夜弧：任一纬线落在夜半球内的部分。
⑶计算：①昼长=昼弧对应的经度数15；②夜长=夜弧对应的经度数15 ㈢区时的计算
所求地的区时=已知地的区时两地时区数差
说明：①时区数的计算：当地经度数15，商四舍五入得时区数。
②时间差的计算：同减异加两地同为东时区或西时区相减；一为东时区一为西时区相加。
③加减号的选用条件：东加西减（同为东时区，时区数越大越偏东；同为西时区，时区数越小越偏东；一东一西，东时区偏东时间早） ★㈣光照图的判读方法和步骤 1．标自转方向，判断晨昏线 2．定日期：
⑴北极圈出现极昼（或南极圈出现极夜）为6月22日； ⑵北极圈出现极夜（或南极圈出现极昼）为12月22日； ⑶晨昏线与经线重合，为3月21日或9月23日。 3．时间计算： ⑴ 找特殊时刻点：
①晨线与赤道交点所在经线地方时为6点点； ②昏线与赤道交点所在经线地方时为18点； ③平分昼半球的经线地方时为12；
④平分夜半球的经线地方时为24点或0点。
⑵依据经度相差15地方时相差1小时，东早西晚，东加西减的原则推算时间。 4．确定太阳直射点的地理坐标
⑴由日期定直射点的纬度：春秋分日0；夏至日2326N；冬至日2326S ⑵太阳直射点所在的经线是平分昼半球的经线，即地方时为12点的经线。 ★三、沿地表水平运动物体的偏移
1． 偏移规律：北半球向右偏，南半球向左偏，赤道上不偏转。
2． 判断方法：北半球用右手，南半球用左手，掌心向上，四指指向物体运动方向，大拇指所示方向为水平运动物体偏转方向。
四、昼夜长短和正午太阳高度的变化
★⒈昼夜长短变化规律（参看课本P18）如右图： ⑴太阳直射北半球是北半球的夏半年,北半球各地昼长 夜短，且纬度越高昼越长。夏至日，北半球各地昼长达 一年中的最大值，北极圈及其以北地区出现极昼。 ⑵太阳直射南半球是北半球的冬半年，北半球各地昼 短夜长，且纬度越高夜越长。冬至日，北半球各地昼长 达一年中的最小值，北极圈及其以北地区出现极夜。 ⑶春、秋分日，太阳直射赤道，全球各地昼夜等长，各 地均为6：00时日出，18：00时。
⑷极昼极夜范围的变化规律（如上图，以北半球为例）： 春分过后北极点开始出现极昼，春分到夏至极昼范围由北 极点扩大到北极圈，夏至到秋分极昼范围由北极圈缩小到 北极点；秋分过后北极点开始出现极夜，秋分到冬至极夜 范围由北极点扩大到北极圈，冬至到到次年春分极夜范围 由北极圈缩小到北极点
★⒉正午太阳高度的变化规律
⑴纬度变化：一天中，正午太阳高度由直射点向南北两侧递减。
⑵季节变化：夏至日，太阳直射北回归线，北回归线及其以北地区正午太阳高度达一年中的最大值，南半球各地达一年中的最小值。冬至日，太阳直射南回归线，南回归线及其以南地区正午太阳高度达一年中的最大值，北半球各地达一年中的最小值。 ★3.正午太阳高度的计算
⑴计算公式：H = 90－ 纬度间隔
说明：所求点与直射点的纬度间隔计算遵循同减异加所求点与直射点同在北半球或同在南半球相减，在不同半球相加。
⑵正午太阳高度大小比较：离直射点越近，正午太阳高度越大（即与直射点纬度间隔越小，正午太阳高度越大）；反之越小。
五、四季更替和五带
1.四季划分依据是昼夜长短和正午太阳高度的变化的变化。 2.划分的方法有三种：
★（1）物候四季：3、4、5月为春季，6、7、8月为夏季，9、10、11月为秋季，12、1、2月为冬季。 （2）传统四季：以 四立为起始点。 （3）天文四季：以二分二至为起始点。
3.五带的划分依据是年太阳辐射总量从低纬向高纬递减，界限是南、北回归线和南、北极圈 。 ★4.黄赤交角与回归线、极圈之间的关系
⑴黄赤交角的度数等于南北回归线的纬度数，与极圈的纬度数互余。
⑵如果黄赤交角变小，南北回归线度数变小，极圈度数增大，从而使热带和寒带的范围缩小，温带范围扩大。如果黄赤交角变大，南北回归线纬度变大，极圈纬度减小，热带和寒带的范围扩大，温带范围缩小。
篇2：高一地理·地球的运动
第一章 行星地球
第三节 地球的运动
一、地球运动的一般特点
二、太阳直射点移动
1. 太阳直射点的移动规律如图示：
2. 地球公转过程中两分两至点的判断
依据：看日地球心连线和赤道的位置关系——连线在赤道以北说明太阳直射23°26′N， 则地球处于公转轨道上的夏至点；连线在赤道以南说明太阳直射23°26′S， 则地球处于公转轨道上的冬至点。
简便方法：看地轴——地球逆时针公转时，地轴左偏左冬，地轴右偏右冬。
3. 地球公转过程中速度变化的判断
依据：1月初，地球运行至近日点，公转速度最快；7月初，地球运行至远日点，公转速度最慢。
二、昼夜交替和时差
（一）昼夜交替
1. （1）昼夜现象产生的原因——地球不透明、不发光；
（2）昼夜交替产生的原因是——地球自转。
2. 晨昏线的判读：在晨昏线上任找一点，自西向东越过该线进入昼半球，说明该线是晨线，反之是昏线。
3. 晨昏线与赤道的关系：相交且平分，因此赤道上终年昼夜平分。
4. 晨昏线与太阳光线的关系：垂直且相切，因此晨昏线上太阳高度为0度。
5. 晨昏线与地轴的夹角变化范围：0°～23°26′
6. 太阳高度的分布：昼半球上＞０°，夜半球上＜ ０°，晨昏线上＝０°。
7. 昼夜交替的周期：一个太阳日 =24小时
（二）地方时的计算
1. 地方时计算原理：
①地方时东早西晚（同为东经，经度越大越偏东；同为西经，经度越小越偏东；一东一西，东经偏东时间早）
②同一条经线上地方时相同
③经度每隔15°地方时相差1小时（即1°=4分钟）
2. 地方时计算方法：
某地地方时=已知地方时±4分钟×两地经度差
说明：①式中加减号的选用条件：东加西减——所求地在已知地的东边用加号，在已知地的西边用减号。
②经度差的计算：同减异加——两地同为东经或同为西经相减；一为东经一为西经相加。
③计算步骤： 确定两地经度差；换算两地时间差；判断两地东西方向；带入计算。
3. 昼夜长短的计算
⑴昼弧：任一纬线落在昼半球内的部分。
⑵夜弧：任一纬线落在夜半球内的部分。
⑶计算：①昼长=昼弧对应的经度数÷15°；
②夜长=夜弧对应的经度数÷15°
（三）区时的计算
所求地的区时=已知地的区时±两地时区数差
说明：
①时区数的计算：当地经度数÷15°，商四舍五入得时区数。
②时间差的计算：同减异加——两地同为东时区或西时区相减；一为东时区一为西时区相加。
③加减号的选用条件：东加西减（同为东时区，时区数越大越偏东；同为西时区，时区数越小越偏东；一东一西，东时区偏东时间早）。
（四）光照图的判读方法和步骤
1. 标自转方向，判断晨昏线
2. 定日期：
⑴北极圈出现极昼（或南极圈出现极夜）为6月22日；
⑵北极圈出现极夜（或南极圈出现极昼）为12月22日；
⑶晨昏线与经线重合，为3月21日或9月23日。
3. 时间计算：
⑴ 找特殊时刻点：
①晨线与赤道交点所在经线地方时为6点；
②昏线与赤道交点所在经线地方时为18点；
③平分昼半球的经线地方时为12；
④平分夜半球的经线地方时为24点或0点。
⑵依据经度相差15°地方时相差1小时，东早西晚，东加西减的原则推算时间。
4. 确定太阳直射点的地理坐标
⑴由日期定直射点的纬度：春秋分日——0°；夏至日——23°26′N；冬至日——23°26′S。
⑵太阳直射点所在的经线是平分昼半球的经线，即地方时为12点的经线。
三、沿地表水平运动物体的偏移
1. 偏移规律：北半球向右偏，南半球向左偏，赤道上不偏转。
2. 判断方法：北半球用右手，南半球用左手，掌心向上，四指指向物体运动方向，大拇指所示方向为水平运动物体偏转方向。
四、昼夜长短和正午太阳高度的变化
⒈ 昼夜长短变化规律
⑴太阳直射北半球是北半球的夏半年，北半球各地昼长夜短，且纬度越高昼越长。夏至日，北半球各地昼长达一年中的最大值，北极圈及其以北地区出现极昼。
⑵太阳直射南半球是北半球的冬半年，北半球各地昼短夜长，且纬度越高夜越长。冬至日，北半球各地昼长达一年中的最小值，北极圈及其以北地区出现极夜。
⑶春、秋分日，太阳直射赤道，全球各地昼夜等长，各地均为6：00时日出，18：00时。
⑷极昼极夜范围的变化规律（如上图，以北半球为例）：春分过后北极点开始出现极昼，春分到夏至极昼范围由北极点扩大到北极圈，夏至到秋分极昼范围由北极圈缩小到
北极点；秋分过后北极点开始出现极夜，秋分到冬至极夜范围由北极点扩大到北极圈，冬至到次年春分极夜范围由北极圈缩小到北极点。
⒉ 正午太阳高度的变化规律
⑴纬度变化：一天中，正午太阳高度由直射点向南北两侧递减。
⑵季节变化：夏至日，太阳直射北回归线，北回归线及其以北地区正午太阳高度达一年中的最大值，南半球各地达一年中的最小值。
冬至日，太阳直射南回归线，南回归线及其以南地区正午太阳高度达一年中的最大值，北半球各地达一年中的最小值。
3. 正午太阳高度的计算
⑴计算公式：H = 90°-纬度间隔
说明：所求点与直射点的纬度间隔计算遵循同减异加——所求点与直射点同在北半球或同在南半球相减，在不同半球相加。
⑵正午太阳高度大小比较：离直射点越近，正午太阳高度越大（即与直射点纬度间隔越小，正午太阳高度越大）；反之越小。
五、四季更替和五带
1. 四季划分依据是昼夜长短和正午太阳高度的变化的变化。
2. 划分的方法有三种：
（1）物候四季：3、4、5月为春季，6、7、8月为夏季，9、10、11月为秋季，12、1、2月为冬季。
（2）传统四季：以 “四立”为起始点。
（3）天文四季：以“二分二至”为起始点。
3. 五带的划分依据是年太阳辐射总量从低纬向高纬递减，界限是南、北回归线和南、北极圈 。
4. 黄赤交角与回归线、极圈之间的关系
⑴黄赤交角的度数等于南北回归线的纬度数，与极圈的纬度数互余。
⑵如果黄赤交角变小，南北回归线度数变小，极圈度数增大，从而使热带和寒带的范围缩小，温带范围扩大。如果黄赤交角变大，南北回归线纬度变大，极圈纬度减小，热带和寒带的范围扩大，温带范围缩小。
篇3：高一地理·地球的运动
高中最重要的阶段，大家一定要把握好高中，多做题，多练习，为高考奋战，编辑老师为大家整理了高一重点地理知识，希望对大家有帮助。
一、东亚：80汉E140汉E，20汉N-50汉N；
地处太平洋西岸，亚洲东部，包括中国、朝鲜、韩国、蒙古、日本等国;
二、东南亚：23汉26N-10汉S，90汉E-150汉E；
地处亚洲东南部，是亚洲与大洋洲、太平洋和印度洋的十字路口范围包括中南半岛(中央经线为100篍)，马来群岛(马六甲海峡夹在马来群岛和苏门答腊岛的11个国家：老挝、越南、柬埔寨、泰国、缅甸、马来西亚、菲律宾、文莱等);
三、南亚：10汉N30汉N，中央经线80汉E；
地处亚洲南部，范围包括北部三个内陆国(尼泊尔、不丹、锡金)，中部三个临海国(印度、孟加拉国、巴基斯坦)，南部两个岛国(马尔代夫、斯里兰卡);
编辑老师为大家整理了高一重点地理知识，希望对大家有所帮助。
篇4：高一地理·地球的运动
教学目标：知识与技能
1.了解地球自转和公转的方向及一些基本数据：周期、速度、公转的轨道、黄赤交角。
2.理解由于地球自转运动造成的昼夜交替、地方时差，掌握时间的有关换算，能正确判断晨昏线。
3.理解地球自转和公转的关系，理解太阳直射点的南北移动的过程及其原因，并能演示其运动规律。
4.理解昼夜长短和正午太阳高度的季节变化及纬度变化。
过程与方法
1.通过运用地球仪演示地球的自转和公转现象，学生能够准确地画出夏至日到冬至日太阳照射地球的示意图。
2.能根据二分二至日太阳照射地球示意图分析全球各地的昼夜长短状况和正午太阳高度的变化，分析同纬度地区不同季节和不同纬度地区相同季节的昼夜长短和正午太阳高度的变化。
情感、态度与价值观
1.树立科学的宇宙观，宇宙中所有的天体都在不断地运动。
2.培养学生树立辩证唯物主义的思想观，理解事物之间是联系的、发展变化的
教学重点
1.自转和公转的特征，黄赤交角的产生及其引起的太阳直射点的移动。
2.晨昏线的判断、地方时的计算、昼夜长短和正午太阳高度的变化规律。
3.四季的划分方法及划分依据。
教学难点1.晨昏线的判断、地方时的计算。
2.太阳直射点的移动规律，正午太阳高度和昼夜长短的变化原因分析。
教具准备
地球仪和多媒体教学课件
课时安排：4课时
篇5：高一地理·地球的运动
地球运动专题知识点1、天体的类别:星云、恒星、流星、彗星、行星、卫星、星际空间的气体、尘埃等。
2、天体系统的层次:总星系银河系(银河外星系)太阳系地月系
3、大行星按特徵分类：类地行星(水金地火)、巨行星(木土)、远日行星(天、海)。
4、月球：(1)月球的正面永远都是向著地球，也有昼夜更替。
(2)无大气，故月球表面昼夜的温差大，陨石坑多，无声音、无风，
(3)月球表面有山脉、平原(即月海)、火山。
5、地球生命存在的原因: 稳定的光照条件、安全的宇宙环境、适宜的大气和温度、液态水。
6、太阳外部结构及其相应的太阳活动：光球(黑子)、色球(耀斑)、日冕(太阳风)。
7、太阳活动--黑子(标志)、耀斑(最激烈)，太阳黑子的变化周期。
8.太阳活动的影响：黑子--影响气候，耀斑--电离层--无线电通讯，带电粒子流――磁场――磁暴
9、太阳辐射的影响：①维持地表温度，促进地球上水、大气、生物活动和变化的主要动力。
②太阳能是我们日常所用能源。
10.自转 方向：自西向东，北极上空俯视呈逆时针方向、南极上空俯视呈顺时针方向
速度：①线速度(由赤道向两极递减至0) ②角速度(除两极为0外，各地相等)
周期：①恒星日(23h56m4s真正周期) ②太阳日(24时，昼夜更替周)
意义：①昼夜更替 ②不同经度不同的地方时 ③水准运动物体的偏移(北右南左)
11、晨昏线：沿自转方向，黑夜向白天过渡为晨线，白天向黑夜过渡为昏线(晨昏线上太阳高度角为0度)。
12、晨昏线与经线：晨昏线与经线重合-----春秋分;晨昏线与经线交角最大----夏至、冬至
13、时间计算：所求时间=已知时间区时差+ 途中时间
14、时区=经度/15(若不整除，则四舍五入) 区时差=时区差
15、世界时：以本初子午线(0)时间为标准时，也称为格林尼治时间，也是零时区的区时。
16、日期分割：零点经线往东至日界线(180)为地球上的今天，往西至日界线为昨天。
17、日界线：自西向东越过日界线(不完全经过180经线)日期减一天，自东向西越过日期加一天。
18、卫星发射基地的区位选择：
自然因素(①气象条件需要天气晴朗 ②地球自转的初速度：取决於纬度和地势 ③地形平坦开阔);
人文因素(地广人稀，交通便利，符合国防安全需要)。
①太原：技术力量强; ②酒泉：大陆性气候，晴天多; ③西昌纬度低，发射初速度大;
④海南文昌：纬度低，发射初速度大;海运便利。
19、公转 速度：1月初--近日点速度快，7月初--远日点速度慢;
意义：①昼夜长短的变化 ②正午太阳高度的变化 ③四季的更替 ④五带的形成
20、公转与自转形成了黄赤交角(2326)：
①黄赤交角存在---太阳直射点的移动---昼夜长短和正午太阳高度的变化---四季
黄赤交角存在---太阳直射点的移动气压带风带的季节移动地中海气候、热带草原气候的形成
②五带的划分界线：南北回归线之间为热带、回归线极圈之间为温带、极圈极点之间为寒带
③若黄赤夹角变大，热带和寒带变大，温带变小;若黄赤夹角变小，热带和寒带变小，温带变大
若黄赤交角为零，太阳永远直射赤道，全球昼夜平分，地中海气候、热带草原气候消失。
21、正午太阳高度变化规律：①由直射点向南北两侧递减
②正午太阳高度的计算=90△(直射点与所求点的纬度间隔)
③夏至日北回归线以北地区正午高度角一年中最大值, 南半球一年中最小值;
冬至日南回归线以南地区正午高度角一年中最大值，北半球一年中最小值。
④南北回归线之间的地区-----有两次直射机会---两次最大值
⑤纬度越高，正午太阳高度角越小，楼房间距越大。
22、昼夜长短的时间分布：
①太阳直射点在哪个半球，哪个半球昼长夜短，北半球夏季，太阳直射点在北半球，北半球的昼长夜短。
②太阳直射点向哪个半球移动，这个半球的昼就渐长，北半球6月22日昼最长，12月22日最短。
③南北回归线之间昼长最大值与正午太阳高度角最大值不在同一天出现，如海口市。
23、昼夜长短的纬度分布：
北半球夏半年，昼长夜短，越向北白昼越长(日出越早日落越晚)，如北京上海广州
北半球冬半年，昼短夜长，越向南白昼越长(日出越早日落越晚)。如海口广州上海，
24、昼长=日落时间日出时间;昼长=24小时夜长
日出时间=12：00-昼长/2(或0：00+夜长/2);赤道上的点的日出时间是6：00
日落时间=12：00+昼长/2(或24：00-夜长/2);赤道上的点的日落时间是18：00
25、地球是个不发光、不透明球体-昼夜现象出现
地球自转的球体-昼夜更替(自转速度周期影响昼夜温差变化)
地球倾斜的公转的球体-直射点的移动、正午太阳高度、昼夜长短的变化―四季五带
26、典型的季节现象
地理现象 时间季节
北半球夏半年 北半球冬半年
地球公转 七月初，远日点附近，地球公转角速度、线速度最慢 一月初，近日点附近，地球公转角速度、线速度最快
正午太阳高度 6月22日左右，北回归线以北地区达最大，赤道及南半球达最小 12月22日左右，南回归线以南地区达最大，赤道及北半球达最小
昼夜长短 昼长夜短，北极圈以内出现极昼 昼短夜长，北极圈以内出现极夜
等温线 陆地等温线均向北凸出 陆地等温线均向南凸出，海洋相反
气压带、风带 随太阳直射点北移 随太阳直射点南移
雪线 雪线上升 雪线下降
北印度洋洋流 受西南季风的影响，洋流呈顺时针流动 受东北季风的影响，洋流呈逆时针流动
我国的降水 夏李风影响，降水多 冬李风影响，降水少
我国的河流 内流河因高温导致冰雪融水多，外流河受夏季风影响，大部分河流进入汛期，东北地区分春汛、夏汛 大部分进入枯水期，秦岭淮河以北的河流有结冰期，部分河流有断流现象
我国的季风 全国大部分地区受来自海洋的夏季风影响，高温多雨 全国大部分地区受来自大陆的冬季风影响，寒冷少雨
我国的农业生产 全国普遍高温，农作物进入生长期，作物熟制自南向北由一年三熟逐渐过渡到两年三熟至一年一熟 北方大部分地区农作物处於越冬期，南方热带地区水热充足，可生产反季节蔬菜、瓜果
气象灾害 旱涝(华北春旱、长江伏旱)、暴雨、台风(表现：强风、暴雨、风暴潮) 寒潮、沙尘暴、乾旱、暴雪
地质灾害 滑坡、泥石流较多 较少
篇6：高一地理·地球的运动
一、地球自转的地理意义
(1)昼夜更替：周期为一个太阳日(24h)。晨线和昏线的判读。
(2)地方时：因经度不同而产生的不同时刻。东早西迟。
(3)地转偏向：沿地表水平运动的物体运动方向发生偏移,北半球右偏,南半球左偏，赤道上不偏。(北半球用右手、南半球用左手判读)
二、地球自转和公转的关系：
(1)黄赤交角：赤道平面和黄道平面的交角。目前约为23.5o。如果黄赤交角变大，热带、寒带扩大，温带缩小。如果黄赤交角变小，温带扩大，热带、寒带缩小。
(2)由于黄赤交角的存在和地轴的指向保持不变，导致太阳直射点在南、北回归线间之间的回归移动。
高一地理地球的运动知识点概括到这里就结束了，希望能帮助大家提高学习成绩。
篇7：高一地理·地球的运动
我们往往对自己所学的东西很混乱，那么就需要大家时常去总结一下，鉴于此，小编为大家整理了这篇高一地理地球的运动知识点，希望可以帮助到大家。
1、x09地球运动的两种基本形式：自转、公转.
2、x09地球自转方向：自西向东,北极上空俯视呈逆时针方向、南极上空俯视呈顺时针方向
速度：①线速度(由赤道向两极递减至0) ②角速度(除两极为0外,各地相等)
周期：①恒星日(23时56分4秒真正周期) ②太阳日(24时,昼夜更替周期)
意义：①昼夜更替 ②不同经度不同的地方时 ③水平运动物体的偏移(北右南左)
3、x09地球公转的方向：自西向东,北极上空俯视呈逆时针方向、南极上空俯视呈顺时针方向
速度：近日点(一月初)：最快;远日点(七月初)：最慢
周期：恒星年 365日6时9分10秒 意义：①昼夜长短变化②正午太阳高度变化③四季更替和五带.
4、x09太阳直射点运动：①黄赤交角：23°26′②太阳直射点移动范围：23°26′S----0°----23°26′N(即南北回归线之间)③周期：回归年 365日5时48分46秒
①若黄赤夹角变大,热带和寒带变大,温带变小;若黄赤夹角变小,热带和寒带变小,温带变大.②若黄赤交角为零,太阳永远直射赤道,全球昼夜平分,地中海气候、热带草原气候消失.
5、x09晨昏线：沿自转方向,黑夜向白天过渡为晨线,白天向黑夜过渡为昏线(晨昏线上太阳高度角为0度).特点：①平分地球,其所在平面经过地心.②晨昏线始终与太阳光线垂直,并且平分赤道.③晨昏线不断西移,西移速度与地球自转速度一致.④晨线与赤道的交点为6点,昏线与赤道的交点为18点.⑤晨昏线与经线夹角等于太阳直射点纬度.⑥晨昏线与经线重合,为春秋分日;晨昏线与经线交角最大时,为夏至日、冬至日.
6、x09地方时：因经度不同而出现的时间.太阳直射点所在经线的地方时为12时,晨线与赤道交点的地方时为6时,昏线与赤道交点的地方时为18时;经度相差 地方时相差1小时;经度相差 ,地方时相差4分钟.
地方时计算：所求地方时=已知地方时±经度差*4分钟(最后转化成小时)=已知地方时±经度差/15°原则：东加西减
7、x09时区：全球划分24个时区,每时区跨15°经度,相邻两时区相差一小时.
7.5 为商+1;余数
篇8：高一地理·地球的运动
昼夜更替和地方时产生的原因——地球自转产生的现象之一、二
昼夜更替
晨昏线的含义、位置
太阳高度的概念：昼半球和夜半球的太阳高度?晨昏线上的太阳高度=0
昼夜更替的周期及意义：1个太阳日(24小时)
不同经度地方时不同
自西向东自转：地方时东早西晚;每15经度地方时差1小时
地转偏向力对地表水平运动物体的影响——地球自转产生的现象之三
南半球左偏;北半球右偏;赤道处不偏
影响：风向;洋流;河流两岸冲刷和泥沙堆积状况
地球公转的方向、轨道、周期、黄赤交角
公转方向：同自转相同
公转轨道：近似正圆的椭圆;近日点和远日点的位置及大致日期
周期：1个恒星年
速度的变化：近日点最快;远日点最慢
黄赤交角(体现自转和公转的关系)
重视黄赤交角的立体图和平面图：
理解图上重要的点、线、面、角及其关系，并要求会画、会描述
地轴、晨昏线、赤道面、黄道面、南北回归线、南北极圈、太阳直射光线(点)
黄赤交角与地轴的轨道倾角的关系
黄赤交角的影响：太阳直射点在地表位置的移动——地表太阳辐射量的时间分配变化
明确太阳直射点的移动规律及周期：——以1回归年为周期，在南北回归
线间往返移动(线上有一次直射;线间有两次直射)
小编为大家提供的高一地理地球的运动知识点大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。
篇9：高一地理·地球的运动
1.长江口泥沙不断堆积，若干年后，崇明岛将和____________________岸相连。
思路解析：此题考查有关地球自转产生地转偏向力的有关知识。受地转偏向力的影响，北半
球水平运动的物体向右偏，南半球向左偏。因长江水自西向东流，所以长江水对南岸的侵蚀力大于北岸，最终岛屿将与北岸相连。
答案：北
2.下列由地球自转产生的地理意义有( )
①地方时 ②对地球形状的影响 ③正午太阳高度的变化 ④黄赤交角 ⑤水平运动物体产生左右偏转 ⑥昼夜现象 ⑦昼夜交替现象
A.①②⑤⑦ B.①③④⑥ C.②③④⑦ D.①②④⑤⑥
思路解析：由于地球自转产生的地理意义有：昼夜交替现象;水平运动物体产生左右偏转;不同经度有不同地方时。由于地球公转产生的地理意义有：黄赤交角存在导致了正午太阳高度的变化及昼夜长短的变化，以及在其影响下产生了四季和五带。
答案：A
3.二分二至日指什么时间?二至日与近日点、远日点是不是相同的日期?
思路解析：二分日指春分(3月21日前后)和秋分(9月23日前后);二至日指冬至日(12月22日)和夏至日(6月22日)。地球公转到近日点的时间为1月初，到远日点的时间为7月初。所以冬至日与近日点，夏至日与远日点时间上很近，但不相同。
答案：二分日指春分(3月21日前后)和秋分(9月23日前后);二至日指冬至日(12月22日)和夏至日(6月22日)。不同。
10 分钟训练 (强化类训练，可用于课中)
(广东，11—13)图1-3-1中外圆表示纬线圈，N为北极点。读图回答1—2题。
图1-3-1
1.若AB弧表示夜弧，则D点的日出时刻是( )
A.21时30分 B.2时30分
C.8时00分 D.3时30分
思路解析：AB为夜弧，同一纬线上的ABCD夜长相等，为5小时，昼长相等，为19个小时，日出地方时为2时30分。
答案：B
2.若AB弧表示3月1日的范围，其余为另一日期。设B点为零时，则100°E的区时为( )
A.2月28日13时40分 B.2月29日13时40分
C.3月2日14时00分 D.2月28日14时00分
思路解析：新的一天从0时经线开始向东到日界线止，B点为0时，AB弧为3月1日，则BCD弧为3月2日，NA经线为日界线，NB经线为105°W，即西七区为0时，则东七区为3月2日的14时。
答案：C
读图1-3-2，完成3—4题。
图1-3–2
3.图中c代表的节气出现时，下列说法合理的是( )
A.此季节北京的昼长达到一年之中的最大值
B.此季节新加坡的昼长达到一年之中的最大值
C.此季节南半球各地的正午太阳高度达到一年之中的最大值
D.此季节北半球各地的正午太阳高度达到一年之中的最小值
思路解析：本题主要是考查以下两方面知识的掌握程度：(1)太阳直射点的回归运动，并能够根据图示判定出太阳直射点回归运动的规律和二分二至点的位置;(2)全球各地随太阳直射点的南北移动其昼夜长短和正午太阳高度角的变化规律。
答案：D
4.图中b代表的季节出现时，下列城市的昼长最长的是( )
A.哈尔滨 B.北京
C.海口 D.济南
思路解析：本题主要是考查对全球各地随太阳直射点的南北移动及其正午太阳高度角的变化规律的掌握程度。此时太阳直射北回归线，北半球纬度越高，白昼越长。
答案：A
5.下列现象中，由地球自转产生的是( )
A.昼夜长短的年变化 B.地球成为略扁的球体
C.四季的形成 D.正午太阳高度的年变化
思路解析：本题考查区分地球自转和公转带来的地理意义。地球自转带来的地理意义有四条：昼夜更替、地方时、物体水平运动的偏向、对地球形状的影响。
答案：B
6.太阳直射的地方( )
A.昼夜等长 B.昼长夜短
C.昼最长，夜最短 D.正午太阳高度最大
思路解析：太阳直射的范围在南北回归线之间，直射的地点除了赤道，昼长夜短，但不是昼最长，夜最短。只有6月22日，北半球昼达一年中最大值，南半球最短;12月22日，反之。太阳直射的地方当然就是正午太阳高度最大的地方。
答案：D
7.读“地球公转轨道图”(图1-3-3)，完成下列问题。
图1-3-3
(1)在图中用字母S标出太阳的位置。
(2)在图中画出地球绕日公转的方向。
(3)在A、B、C、D、E、F六点中，近日点为____________________点，每年____________________月初地球经过此点;远日点为____________________点，每年____________________月初地球经过此点。夏至日为____________________点，冬至日为____________________点，春分日为____________________点，秋分日为____________________点。
(4)A、B、C、D、E五点公转速度由大到小依次排列为。
思路解析：①太阳位于椭圆轨道的一个焦点上。注意椭圆轨道的焦点应位于近日点和远日点的连线上，而不是二至点的连线上，应在BE连线中心点稍偏向E的位置上用S表示出太阳位置。②地球公转方向是自西向东，即从地球北极上空向下看，地球沿逆时针方向绕太阳运转，所以用箭头在轨道上按逆时针方向标出地球公转方向。
答案：(1)(2)(略)
(3)E 1 B 7 A D F C
(4)E、D、C、A、B
8.读图1-3-4和图1-3-5，完成下列问题。
图1-3-4
图1-3-5
(1)图1-3-4左图中所画的地球表示____________________(季节)的日照状况图，此季节地球正处于公转轨道的____________________附近，公转的速度较____________________。
(2)此时正午太阳高度角的分布规律是____________________________。
(3)图1-3-4左图与图1-3-5表示的日期相同的是_________________________________。
(4)图1-3-5所示的季节过六个月后，太阳直射点的移动方向是____________________，此时正值北京的____________________(季节)。
(5)在图1-3-4右图中较为准确地表示出此时全球昼夜状况图示。
思路解析：本题主要考查以下几方面基础知识的掌握程度：(1)太阳直射点的回归运动及各类图示;(2)随太阳直射点的南北移动，全球各地其正午太阳高度和昼夜长短的变化规律;(3)晨昏圈的定义及晨昏圈与经线、赤道的关系。
答案：(1)北半球冬季 近日点 快
(2)由南回归线向南北两侧递减
(3)A、D
(4)向南 夏季
(5)见下图
快乐时光
一日几何
一位军士正在给一批新兵介绍部队的艰苦生活和服役情况。 他一本正经地说：“军队的士兵一天要干25个小时。”一个新兵嘀咕说：“但是一天只有24个小时呀!军士。”军士理直气壮地解释说：“那又有什么关系呢?士兵可以每天提前一小时起床!”
30分钟训练 (巩固类训练，可用于课后)
1.下列关于地球及地球自转的论述，正确的是( )
A.地球的地轴总是固定不变地指向北极星
B.地球自转的真正周期为24小时
C.地球是一个规则的球体
D.地球自身是不发光的
思路解析：本题主要考查地球及地球自转的有关知识。对于选项A，由于地球在宇宙空间所做的运动为“进动”，地轴所指的方向是在不断变化的，目前指向北极星附近。地球自转的周期就是指地球自转真正的周期，即23小时56分4秒，所以选项B是错误的。地球并非是一个规则的球体，而是一个两极稍扁赤道略鼓的球体，所以选项C是错误的。
答案：D
根据图1-3-6提供的相关信息，完成2—6题。
图1-3-6
2.请根据图中提供的相关信息及图中箭头所表示的地球上的方向，可以判断出( )
A.地球在自东向西旋转 B.地球的运动周期为23小时56分4秒
C.图中中心为南极 D.图中中心为北极
思路解析：地球上与方向判断问题有关的规律总结：①地球自转方向为自西向东;②面对地球，地球上的方向为：上北下南左西右东;③顺着地球自转的方向，度数在增加的为东经的各个经度，减小的为西经的各个经度;④如果知道地球上几个地点的经度数，可以根据其经度的增减情况判断出地球自转的方向，道理与第三条相同;⑤从地球北极上空观察地球的自转，其为逆时针方向的运动，从地球的南极上空观察地球的自转运动，其为顺时针运动。对于选项A，地球自转的方向是不变的，无论从哪一个角度观察，地球的自转方向均为自西向东的;对于选项B，单纯由静态的地球自转的方向表示并不能判断出地球自转运动的周期性;对于选项C、D，具体请参考上面总结的规律中的第⑤条。
答案：C
3.根据图中所提供的相关信息，判断此时地球公转的状态为( )
A.此时地球正处于地球公转轨道的近日点处
B.此时地球与太阳的距离最近
C.此时太阳的公转速度最快
D.此刻之后地球公转的速度先增大，然后约6个月的时间则一直减慢
思路解析：本题主要考查近日点、远日点与冬至日地球所处公转轨道的位置、夏至日地球所处公转轨道的位置的区别与联系;同时考查对地球公转运动的速度变化的理解和掌握程度。冬至日其日期为12月22日前后，而近日点为1月初;夏至日为6月22日前后，而地球处于公转轨道的远日点时其日期为7月初。所以前三个选项全部不正确。其公转速度在近日点最大，远日点最小。
答案：D
4.下列关于图中A、B、C、D四点之间的相对方位的说法，正确的是( )
A.A点在C点的正南方 B.A点在B点的东南方
C.C点在B点的西南方 D.C点在D点的正西方
4思路解析：本题主要是考查地球上方向的判断，具体解释请参考第2题中的相关总结。
答案：C
5.下列关于图中A、B、C、D四点太阳高度角的论述，正确的是( )
A.此刻B点的太阳高度角为90°
B.此刻D点的太阳高度角为90°
C.此刻A、C两点的太阳高度角均为0°
D.此季节A点的正午太阳高度角为90°
思路解析：根据太阳高度角的定义：某一时刻观察者与太阳的连线与此观察者所处的地平面的夹角即为此刻的太阳高度角。此刻B点尽管位于南回归线上，但是因为没有正处于一天的正午，所以太阳高度没有达到其最高，所以不会是90°;此刻D点尽管正好是正午太阳高度角，但是D点没有位于南回归线，所以其正午太阳高度角也不会是90°;而A、C两点因为正处于晨昏线上，所以，其此刻的太阳高度角均为0°;因为此刻太阳直射南回归线，所以处于赤道的A点其正午太阳高度角必定小于90°。
答案：C
6.下列关于A、B、C、D四点及全球其他各地地方时的说法，正确的是( )
A.此刻A、C两点的地方时均为18时 B.此刻A、C两点的地方时均为6时
C.此刻北京时间为14时 D.此刻B点为15时
思路解析：正确解答此题要解决以下几点：①首先根据地球自转的箭头表示判断出晨线和昏线的位置;②根据经线随地球自转的增减情况，判断出图中D点所处的经线为90°E;③根据12时为各点白昼时刻的平分点，判断出只有春、秋分时或处在赤道上的地点其晨线上的点才可能是6时，昏线上的点为18时;④同一条经线上的各个地点其地方时是相同的，从而可以排除A选项和B选项;⑤根据第①②③条的分析可以判断出此刻0°经线的地方时为6时，而顺着箭头的方向为东方向，所以时间应该是增加的，再根据每向东15°，时间可增加1小时，所以北京时间(即东经120°的地方时)此刻为14时。
答案：C
7.图1-3-7中心点表示北极，阴影区为9月21日，外阴影部分为9月22日，判断OA、OB的经度分别为( )
图1-3-7
A.60°W，180° B.60°E，180°
C.180°，60°E D.180°，60°W
思路解析：解答此题，首先明确地球上如果存在两个日期时，两个日期的界线分别为180°和0时所在的经线。我们已知180°的东侧为西十二区，日期应该晚一天，180°西侧为东十二区，时间上应该早一天。图中所示为北极，地球自转方向应为逆时针，阴影晚一天，那么可知OB应为180°，∠AOB为120°，那么可知OA为60°E，所以正确答案为选项C。
答案：C
近年来，我国房地产业发展迅速，越来越多的居民乔迁新居，居住条件和环境显著改善。读图运用以下公式及相关知识完成第8题。
图1-3-8
①某地正午太阳高度的大小H=90°-|φ-δ|。式中H为正午太阳高度角;φ为当地纬度，取正值;δ为太阳直射点的纬度，当地夏半年取正值，冬半年取负值。②tan35°≈0.7,tan45°≈1，tan60°≈1.732。
8.房地产商在某城市(北纬30°)建造了两幢商品住宅楼，如图138所示。某户居民买到了北楼一层的一套房子，于春节前住进后发现正午前后太阳光线被南楼挡住。为避免这种纠纷，房地产开发商在建楼时，应该使北楼所有朝南房屋在正午时终年都能被太阳照射，那么在两幢楼间距不变的情况下，南楼的高度最高约为( )
A.20米 B.30米 C.40米 D.50米
思路解析：根据题目要求，在楼间距不变的情况下，使北楼所有朝南的房屋在正午时终年都能被太阳照射。计算南楼的高度，当太阳直射南回归线时，房屋所在地的正午太阳高度最小，南楼的影长最长，此时该处的正午太阳高度角H=90°-(30°+23°26′)=36°34′，接近35°，因此南楼的高度最高应该是40米×0.7=28米，B选项最接近。
答案：B
9.读图1-3-9，下列关于A、B、C、D四点自转线速度的比较，正确的是( )
图1-3-9
D C.A=DB>C
思路解析：本题主要是考查对地球上不同地点其线速度随纬度的变化规律——由赤道向南北两极递减，赤道最大，南北两极为零。
答案：B
(江苏，16—17)我国“神舟六号”飞船于北京时间10月12日9时许成功发射，17日凌晨安全返回。据此回答10—11题。
10.飞船飞行期间，下列叙述正确的是( )
A.地球绕日公转的速度逐渐减慢
B.太阳直射点向北运动
C.赤道各地日出时，当地物体影子朝向西偏北
D.南半球各地正午太阳高度角达一年中最大值
11.飞船返回时，图1-3-10中各线能够表示全球昼长随纬度分布规律的是( )
图1-3-10
A.① B.② C.③ D.④
10—11思路解析：本组题结合“神舟六号”这一热点，考查对地球运动方面知识的理解和运用能力。第10题，具体考查地球公转的相关知识，10月份太阳直射在南半球并向南移动，正在向近日点运行，公转速度变快，南回归线以南地区12月22日前后正午太阳高度达一年中的最大值，南北回归线之间的地区一年中有两次最大值(直射该地时)。第11题，具体考查全球昼夜长短的纬度分布规律，10月份太阳直射在南半球，越往南昼越长，南极点周围有极昼现象，故11题选D项。
答案：10.C 11.D
12.读图1-3-11，图中表示澳大利亚某地太阳升起到中天和降落的路线，请按要求完成下列问题。
图1-3-11
(1)在图上方格内注出东、西、南、北四个方位。
(2)分析A、B、C三条路线哪条代表当地6月的太阳升起和降落的路线。_____________________;理由是____________________________。
思路解析：根据太阳东升西落的方向可判定里框为东，外框为西，然后按照面向北“左西右东”法则，确定左框为北，右框为南。明确澳大利亚位于南半球，然后根据6月是南半球的冬季，正午太阳高度在一年中最小，确定C路线为澳大利亚6月的太阳升起和降落的路线。注意正午太阳高度角的时空分布是南北半球相反，冬夏季节相反。
答案：(1)左框：北 右框：南 里框：东 外框：西
(2)C 该地在南半球，6月为冬季，太阳高度较小
13.图1-3-12上XOY为地轴，MN为赤道，EF、E′F′为回归线，ST、S′T′为极圈。据图完成下列问题。
图1-3-12
(1)目前黄赤交角在图上是( )
A.∠XOF B.∠TOF C.∠FON D.∠TON
(2)按地球上“五带”的划分，图上ST与EF之间为_____________________带。
(3)当太阳直射点由MN向北移动到EF，再由EF向南移动到MN的过程中，S′T′及其以南的范围内，极夜现象出现的地区变化规律是_______________________________________。
(4)假定此时为北半球的夏至，据此和图1-3-12所提供的相关信息，完成下列问题。
①请在图中合理的表示出此季节全球的昼夜状况，并用阴影表示出夜半球。
②根据你所学的内容，按照自转线速度由大到小的顺序合理排列T、S、F、N四点____________________。
③根据你所学的内容，按照正午太阳高度由大到小的顺序合理排列S、F、N、F′四点，_____________________。
(5)为了研究黄赤交角对地球自然环境的影响，现假设黄赤交角变为0°，这时在地球上将可能出现的自然现象有( )
A.太阳终年直射赤道
B.各地全年总是昼夜平分/p>
C.各地气温都无日变化
D.各地都无四季变化
E.无大气环流现象
F.自然地理环境无区域差异
(6)假设黄赤交角由现在的23°26′变为35°，这时，地球上北半球夏至日正午太阳高度将自_____________________(纬度)向南、北降低;在地球上“五带”的划分中，范围将扩大的是_____________________。
思路解析：本题主要是考查对地球自转与公转两种基本运动形式基本概况的理解和掌握程度。对于第(4)题中的第③题，只要遵循一条原则——“距太阳直射点越远，其正午太阳高度越小”，这道题便迎刃而解了。黄赤交角为0°，则太阳终年直射赤道，各地终年昼夜平分，且无四季变化。黄赤交角变为35°，则北半球夏至日太阳直射35°N，热带和寒带范围变大，温带变小。
答案：(1)C
(2)北温
(3)南极圈及其以南的地区极夜的范围线一直增大至覆盖整个南极圈，然后一直减小至极夜消失
(4)①见下图
F>S=T
N>S>F′
(5)ABD
(6)35°N 热带和寒带
14.读图1-3-13中的甲、乙两图，完成下列问题。
图1-3-13
(1)从9月23日前后到12月22日前后，地球运行在甲图公转轨道的___________________上。
(2)此时期太阳直射点移动在乙图的___________________线上。
(3)此时期北极圈内出现___________________现象。
(4)此时期地球公转速度逐渐变___________________。
(5)太阳直射点在23°26′N—23°26′S的周期性往返运动称为太阳直射点的___________________。其周期为___________________，叫做年___________________。
思路解析：①先确定地球公转方向和图中二分二至日的位置，然后可判定C段是地球从9月23日(秋分)到12月22日(冬至)走过的区段。②要回忆太阳直射点的位置变化规律：秋分时太阳直射点在赤道上，之后一段时间继续南移，到冬至日到达南回归线，所以9月23日到12月22日期间，太阳直射点移动在c线上。③阅读分析秋分日、冬至日“全球昼长和正午太阳高度角分布图”可知，从秋分日过后至冬至日，从北极点开始向北极逐渐出现“极夜”现象，冬至日北极圈至北极点范围全部为“极夜”。④因为地球公转速度近日点附近为最大，这期间地球在公转轨道上的位置逐渐接近近日点。
答案：(1)C
(2)c
(3)极夜
(4)大
(5)回归运动 365日5时48分46秒 一回归
篇10：高一地理·地球的运动
自转规律：速度、周期
地转偏向力：
河岸侵蚀
风向偏转：如南亚西南季风的形成
洋流流向偏转：如秘鲁寒流离岸
实验模拟：伞
光照图（侧视、俯视、斜视、变形、局部）与晨昏线（与经线、纬线的关系）
晨昏线与某经线的交点（日出或日落）
晨昏线与经线圈重合－春秋分
除春秋分外，晨昏线与某纬线的切点（即晨线与昏线的分界点）地方时为0时或12时
日出先后顺序（晨昏线的移动）
地方时与区时的换算
地方时计算
我国太阳接近正南：接近12时
春分时我国各地升旗时间
已知该地正午时的北京时间，确定该地经度
已知经度求时区：
区时计算
夏令时
日界线：
今天或昨天范围占全球的比例
计算经过多长时间进入新的一天
由某天范围计算某经度地方时
由某地区时计算某天范围
地球公转示意图
公转方向
局部：某一节气光照图（注意图中所绘的公转方向）
画某一天地球位置：如10月4日
太阳直射点
太阳直射点经度的确定：地方时为12：00所在经线
纬度确定：正午太阳高度为90°
移动方向：某季节某日内：由东向西
黄赤交角地轴与黄道平面夹角 黄赤交角变为0°
黄赤交角变为35°
昼夜长短的变化（随纬度的变化，随季节的变化）
某段时间昼夜长短的变化
某日昼夜长短随纬度的变化
由昼夜长短确定纬度高低（注意半球）
由昼夜长短确定节气或月份（注意半球）
篇11：高一地理·地球的运动
有关时间计算
①某地时区数=该地经度÷15，对商取整数部分，尾数部分四舍五入;
②区时的计算：根据各时区中央经线的地方时即为本时区区时，相邻的两个时区的区时相差1小时，即求某地区区时=已知地区时±两地时区，注意东加西减;
③地方时的计算：找出已知的经度与时间，经度差=东边地点的经度-西边地点的经度 (不跨180°经线计算，东经度为正，西经度为负值)，时间差=经度差÷地球自转角速度15°/时或1°/4分，注意加减行程时间根据东早西晚。结果若小于0，则应加24小时，日期变为昨天。
④地方时的判断方法：日照图上晨线与赤道交点所在经线地方时为6：00，昏线与赤道交点所在经线的地方时为18：00;晨昏线与某纬线的切点所在经线为0：00(切点为极昼)或12：00(切点为极夜)。太阳直射点所在经线的时间为12：00，其对应经线上的时间为0时。昼半球中点经线上的时间是12时，北京时间是指120E的地方时，国际标准时是指0度经线的地方时，太平洋标准时是指120W的地方时。
⑤日期界线有两条：自然界线即地方时0：00经线，顺着地球的自转方向，跨过它时日期应加上1天;人为界线即国际日期变更线，也就是180°经线(但两者有三处并不完全重合)，顺着地球的自转方向，跨过它时日期应减去1天。注意今天与昨天范围的描述。
太阳高度及正午太阳高度计算
篇12：高一地理·地球的运动
高一地理学习：高一地理主要知识点地球的运动
一、地球的自转
1.概念：绕轴旋转
2.特点：地轴北端始终指向北极星附近
3.方向：自西向东 北逆南顺
4.周期：理解课本P16图1-12
太阳日:24小时(昼夜交替的周期)
恒星日:23时56分4秒(地球自转的真正周期)
5.速度：
线速度
①概念：单位时间内转过的距离
②变化规律：赤道最大，由赤道向两极递减，两极点为零
角速度
①概念：单位时间内转过的弧度
②变化规律：两极点为零，其它地方均为150/小时
二、地球的公转
1.概念：地球绕太阳运动
2.特点：
①斜着身子绕太阳运动产生黄赤交角2326(见课本P21图1-15)
②公转轨道是椭圆产生近日点( 月初)和远日点( 月初)
3.方向：自西向东
4.周期:
1恒星年：365日6时9分10秒(地球绕日公转的周期)
1回归年：365日5时48分46秒(太阳直射点完成一个回归运动的周期)
5.速度
时间日地距离角速度线速度一月初1.471亿km61/d30.3km/s七月初1.521亿km57/d29.3km/s小结论：一月初是近日点，公转速度快;七月初是远日点，公转速度慢。
以上就是高一地理学习：高一地理主要知识点地球的运动的所有内容，希望对大家有所帮助!
篇13：高一地理·地球的运动
【篇一】
知识目标
1、理解正午太阳高度和昼夜长短的季节变化、纬度变化及其成因。
2、了解四季的形成及其划分。
3、了解24节气划分及对农业的意义。
4、理解地球上五带的形成。
德育目标
通过理解地球公转及其产生的地理现象之间的内在联系，激发学生的探索精神。
学习过程中，通过教师引导思维的方式方法，使学生获取学习知识的进取精神。
教学建议
关于四季的划分的教学建议
首先，要让学生明确划分四季的依据，既正午太阳高度和昼夜长短的随季节的变化，使太阳辐射具有季节变化的规律。这里需要强调季节的变化与日地距离无关。然后，引导学生读《二十四节气与四季》图，明确我国和西方国家不同的四季划分方法，找出二者之间的差异。后，指出我国以二十四节气划分四季对农业生产的指导意义。
关于五带的划分的教学建议
这部分教学内容，可以从读《五带的划分》示意图引入。要求学生明确五带划分的界限和依据，掌握地球上年太阳辐射总量从低纬地区向高纬地区减少的规律。后，教师指出五带划分的地理意义。
关于正午太阳高度的变化的教学建议
正午太阳高度有在同一时刻随纬度的变化，也有在同一纬度随时间的变化。在教学中，要紧紧抓住太阳直射点的移动规律，这是产生正午太阳高度随空间和时间变化的直接原因。在课堂教学中，可以利用课本中的《二分二至正午太阳高度示意图》，引导学生观察和分析正午太阳高度随纬度的变化，然后找出变化规律。需要指出的是，在南、北回归线之间的区域，一年内可获得两次太阳直射，其正午太阳高度的大值的出现，要视太阳直射点的位置而定。教师在教学中要力求使学生明确这一点。
关于昼夜长短的变化的教学建议
昼夜长短的变化，有在同一时刻随纬度的变化，也有在同一纬度随时间的变化。在教学中，可利用课本中《二分二至昼夜长短变化示意图》，从晨昏线的位置变化入手，分析昼弧和夜弧的长短对比，找出昼夜长短的变化规律。需要强调的是，昼夜长短的变化是一个渐变过程，其中有量变也有质变。不论南半球还是北半球，夜长随纬度逐渐缩短为0时，就会出现极昼现象；昼长随纬度逐渐缩短为0时，就会出现极夜现象。从赤道到两极的任何地点，昼夜长短都会出现由极大值到极小值的周期性变化。只有赤道上无昼夜长短的变化，全年昼夜平分。
教学设计方案
〖导入新课〗复习地球公转运动中有关黄赤交角、太阳直射点移动的知识，引出不同季节正午太阳高度的变化。
〖正午太阳高度的变化的教学〗
1．读图：《二分二至全球的正午太阳高度角》
2．提问：分别找出二分二至时太阳直射点的位置，说出南北半球正午太阳高度的变化。
3．讲解：冬至日，太阳直射南回归线，南回归线及其以南地区正午太阳高度达到一年中大值，北半球各纬度正午太阳高度达到一年中小值；夏至日，太阳直射北回归线，北回归线及其以北地区正午太阳高度达到一年中大值，南半球各纬度正午太阳高度达到一年中小值；春、秋分日，太阳直射赤道，正午太阳高度由赤道向两极递减。
4．板书：正午太阳高度的变化：冬至日南回归线大，向两极递减。
夏至日北回归线大，向两极递减。
春、秋分日赤道大，向两极递减。
〖昼夜长短变化的教学〗
1．读图：《二分二至全球的昼长》
2．提问：结合生活实践，说明北京冬、夏季昼夜长短的变化情况。分析说明在二分二至时北半球昼夜长短随纬度的变化情况。
3．讲解：每年由春分日到秋分日，是北半球的夏半年。此期间，太阳直射北半球，北半球各纬度昼长大于夜长，且纬度越高，昼越长夜越短。其中，由春分到夏至，北半球昼渐长夜渐短；由夏至到秋分，北半球昼渐短夜渐长；夏至日时，晨昏线（圈）与经线圈的夹角大（23°26ˊ），北半球各地昼长夜短，北极圈及其以北地区出现极昼现象，南半球反之。每年由秋分日到次年春分日，是北半球的冬半年。此期间，太阳直射南半球，北半球各纬度夜长大于昼长，且纬度越高，夜越长昼越短。其中，由秋分到冬至，北半球夜渐长昼渐短；由冬至到春分，北半球夜渐短昼渐长；冬至日时，晨昏线（圈）与经线圈的夹角大（23°26ˊ），北半球各地夜长昼短，北极圈及其以北地区出现极夜现象，南半球反之。在春、秋分时，太阳直射赤道，晨昏线（圈）经过南北极点，与某条经线圈重合，全球各地昼夜平分，各为12小时。
4．板书：北半球昼夜长短的变化：
春、秋分全球昼夜平分
夏至日昼长夜短且昼长夜短（北极圈内极昼）
冬至日昼短夜长且昼短夜长（北极圈内极夜）
〖四季划分的教学〗
1．读图：《二十四节气与四季》
2．提问：欧美国家和我国在四季的划分上有什么相同和不同。哪种四季划分方法与我国气候更加吻合，对农业更具指导意义。
3．讲解：欧美国家和我国在四季的划分上，都是属于天文四季，既在地球公转轨道上，每转过90°划分为一个季节；都是立足于正午太阳高度和昼夜长短的季节变化；都是将一年之中白昼长、太阳高度高的季节定为夏季；将一年之中白昼短、太阳高度低的季节定为冬季；冬夏的过渡季节定为春季或秋季。不同的是，在具体的划分时间上有先有后。我国以二十四节气中的立春、立夏、立秋、立冬为起点，划分春、夏、秋、冬四季，各季节开始早于欧美国家，与我国气候更加吻合，对农业更具指导意义。
4．板书：四季的划分：我国以“四立”划分
欧美以“二分二至”划分
〖五带划分的教学〗
1．读图：《五带的划分》
2．提问：说出五带的划分界线和划分的依据。
3．讲解：在同一季节，正午太阳高度和昼夜长短的随纬度而变化，使太阳辐射具有纬度分异的规律，形成了五带。以南北回归线和南北极圈为界限，把地球表面分为热带、南北温带和南北寒带。五带反映了年太阳辐射总量从低纬地区向高纬地区减少的规律，它是人们研究地球表面各自然带分布规律的基础。
4．板书：五带的划分：名称和界限
【篇二】教学目标
1、了解昼夜的产生，理解昼夜交替形成的原因
2、理解地方时与地球自转的必然联系，了解地方时与区时的区别
3、记住地球自转对沿地表做水平运动物体方向偏移的影响
教学建议
关于地方时的教学建议
在教学中，教师首先要讲清地方时的概念和地方时的早晚，并强调经度上的微小差别，都能造成相应的地方时之差，为讲时区和区时的知识做好铺垫。然后，由地方时给人类的生产和生活带来的麻烦，引出时区划分和区时计算的教学。
关于沿地表水平运动物体的偏移的教学建议
教材中，这部分内容是一个难点。在教学中，可以从现象入手，运用课本《长江三角洲的发育》图，讲明地表水平运动物体的偏移规律。在课堂教学中，对于作南北向水平运动的物体，其偏移原因可以从高低纬度间线速度不同加以解释；而对于作东西向水平运动的物体，其偏移原因较为复杂，应予以回避，待学生到物理课中去解决，重点放在地转偏向力作用规律的运用上。
关于昼夜交替的教学建议
在课堂教学中，教师可运用地球仪讲解，从地球是一个不发光、也不透明的球体，引出昼半球和夜半球、晨昏线等概念，并且要求学生在赤道投影和极投影地图上学会如何辨别晨线和昏线。接下来要说明晨昏线上的太阳高度以及一天之中太阳高度的变化情况。随着地球自转，太阳高度的日变化周期为24小时，也就是昼夜交替的周期（一个太阳日）。后，联系到对人类活动的影响，一是太阳日制约着人类的起居作息，二是昼夜交替的周期时间不长，使地球表面温度变化不致过分剧烈，保证了地球上的生命有机体的生存和发展。
教学设计示例
〖导入新课〗
1．提问方式：说出地球的自转方向和周期。
2．演示方式：学生利用地球仪演示地球自转，并说明地球自转的方向和周期。
〖昼夜交替的教学〗
1．演示：利用地球仪演示地球的自转。
2．讲解：昼半球和夜半球、晨线和昏线、太阳高度的概念，一日之内太阳高度的变化。强调：①晨昏圈平面与太阳光线保持垂直的关系；②晨昏圈上太阳高度为0度；③正午太阳高度是一天中太阳高度大值；④昼夜交替的周期为一个太阳日；⑤地球上昼夜交替对人类活动的影响。
3．板书：晨昏线（圈）：昼半球和夜半球的分界线
太阳高度（角）：太阳光线对某点地平面的倾角（一天中，正午大，早晨和黄昏为0度）
昼夜交替周期：24小时
〖地方时的教学〗
1．板图：在北极投影上每隔45°划一条经线，并划出由一侧照射的太阳平行光线，由学生说出各条经线的时间。
2．讲解：在经度不同的地方，地方时就不同。由于地球自西向东自转，所以在同纬度地区，东边总比西边先看到日出，时刻来得要早些。经度每隔15°，地方时相差一个小时，也就是经度相差1，°地方时相差4分钟。经度的微小差别，都能造成相应的地方时之差，这将给交通和通信带来很大的麻烦。，国际上采取了全世界按统一标准划分时区，实行分区计时的方法。按经度每隔15°划分为一个时区，全球共划分成24个时区。各时区都以中央经线的地方时为本区的区时。相邻两个时区的区时相差一小时。实际上，世界各国根据本国的具体情况，在区时的基础上，还采用一些特别的计时方法，如半区时等。
3．板图：世界时区划分图
4．练习：已知某时区的区时，计算另一个时区的区时。
5．板书：地方时：因经度而不同的时刻
时区：经度间隔15°的区域
区时：本区中央经线上的地方时
〖沿地表水平运动物体的偏移的教学〗
1.读图：《长江三角洲的发育》
2.讲解：由于海潮的顶托作用，长江入海口处形成众多的沙洲，将长江口水道分为南、北两支。长期以来，人们发现北支水道不断淤塞，沙洲逐渐与长江北岸相连，而南支水道则出现向南的侧移。江北由于泥沙不断的淤积，发育成广阔的三角洲。长江三角洲的形成，地球自转偏向力起了重要作用。由于地球自转，地球表面的物体在沿水平方向运动时，其运动方向会发生一定的偏转。在北半球向右偏，在南半球向左偏，赤道上无明显偏向。越向高纬，受地转偏向力越大，偏移越明显。这种现象在气流和水流的水平运动中表现得为突出，有的地方甚至出现气流和水流的旋涡。
探究活动
【活动主题】
自行设计模型展示地转偏向力的产生原因
【活动步骤】
一、理解地转偏向力的产生原因
二、观看本期的媒体素材中关于地转偏向力的视频片断，注意弄清楚这样几个问题：
（1）当摄像机在转盘外面时，小球的运动线路是怎样的？（是直线，说明水平运动的物体有保持其运行方向的惯性，以外空为参照物，小球实际上没有改变方向）。
（2）当摄像机在转盘上时，小球的运动线路是怎样的？（转盘顺时针转动时，以转盘上的物体——小孩为参照，则看到小球沿着其本来的方向向左偏转了，正好与南半球作水平运动的物体相似）。
（3）当转盘中的小孩水平抛球时，小球的方向发生了怎样的变化？（以转盘上的物体为参照，小球运动方向也发生同样的偏转）。
（4）当水平运动物体的速度发生改变时，偏转有何新变化？
三、除了本录像看到这种模型，还可以设计怎样的模型可以展示地转偏向力的作用？请学生自己动脑筋。地转偏向力对地球上的什么现象有重要影响？
【成果展示】
可以通过自制的实物模型或者自制多媒体课件来展示地转偏向力是怎样产生的。
篇14：高一地理·地球的运动
1.下列有关地球自转方向的图示，正确的是( )
【解析】 从侧视图来看地球自转的方向，为自西向东绕地轴旋转。从俯视图上来看，北极逆时针方向旋转，南极顺时针方向旋转。另外从经度来看，西经度减少的方向为地球自转方向。
【答案】 A
读图，完成2～3题。
2.C点的人们连续两次看到日出的时间间隔是( )
A.地球自转的真正周期
B.比地球自转真正周期多3分56秒
C.比地球自转真正周期少3分56秒
D.为23小时56分4秒
【解析】 根据题意知其时间应为一个太阳日，比地球自转的真正周期——恒星日多3分56秒。
【答案】 B
3.在A、B、C、D点中， 地球自转速度是( )
A.各点角速度相等，线速度自大到小依次是A、B、C、D
B.各点角速度相等，线速度自大到小依次是C、D、B、A
C.A无角速度和线速度，B、C、D三点角速度相等，线速度B，C最小
D.B、C、D三点角速度相等，线速度B最小，C，A无角速度和线速度
【解析】 地球自转的线速度由赤道向两极递减，角速度除两极点为零外，都相等。A点在极点，既无线速度也无角速度，B、C、D三点是地球上不同纬度的三点，角速度相同，线速度随纬度的增加而减小。
【答案】 D
(徐州期末)地球同步卫星是人为发射的一种卫星，它相对于地球静止于赤道上空。从地面上看，卫星保持不动，故也称静止卫星;发射地球同步卫星与地球自转的线速度密切相关。根据所学知识完成4～5题。
4.下列发射场中最有利于卫星发射的是( )
A.拜科努尔(46°N) B.肯尼迪(28°N)
C.酒泉(40°N) D.库鲁(5°N)
【解析】 据题干，地球同步卫星相对于地球静止于赤道上空;同步卫星为借助地球自转的线速度，一般向东发射，发射点自转线速度越大的地方越有利于同步卫星的发射，因此离赤道越近的地区，越有利于发射。
【答案】 D
5.地球同步卫星的绕地公转速度与地面对应点的自转速度比较，它们的
( )
A.角速度和线速度都相同
B.角速度和线速度都不同
C.角速度相同，线速度不同
D.角速度不同，线速度相同
【解析】 地球同步卫星在地球赤道上空飞行，在飞行过程中相对于地球表面某点静止，角速度相同;物体运动线速度的大小与转动半径成正比，同步卫星绕地球运行的半径大于地球半径，线速度较地面对应点要大。
【答案】 C
(蚌埠期中检测)下图是地球表面自转线速度等值线分布图(某地的自转线速度V=1670×cos φ，其中φ为当地的纬度)。读图回答6～7题。
6.图示区域大部分位于( )
A.北半球中纬度 B.北半球低纬度
C.南半球中纬度 D.南半球低纬度
【解析】 图中线速度由南向北减小，可判定图示地区处于北半球，赤道上自转线速度为1 670千米/小时，60°N上则为837千米/小时，故根据图中的数值范围可推知其应处于中纬度。
【答案】 A
篇15：高一地理·地球的运动
1.向北度数增大为北纬;向南度数增大为南纬;
向东度数增大为东经;向西度数增大为西经。
2.20W向东至160E为东半球;
20W向西至160E为西半球;
经度度数小于20，为东半球，
经度度数大于160，为西半球;
经度度数在20至160之间，为相应半球。
3.纬线长度：L=L赤道COS(为当地纬度)
赤道是最长的纬线，长度大约为4万千米，
纬线长度从赤道向两极递减;
纬度度数相同，纬线长度相同;
纬度度数不同，纬线长度不同。
纬度相差1，实地距离相差111千米;经度相差1，实地距离相差111千米COS(为当地纬度)。
4.同纬度飞行，先向高纬飞，后向低纬飞。(即：北半球先向北飞，南半球先向南飞)。
位于晨昏线上的两点之间，沿晨昏线的劣弧飞行最短。
位于经线圈上的两点，沿经线过极点飞行。
赤道上两点一般按赤道的劣弧飞行。若两点相差180，则有无数种飞行方法。
5.地球自转和公转方向相同，都是自西向东;即：从北极上空看呈逆时针方向，从南极上空看呈顺时针方向。
6.地球自转线速度：V=V赤道COS(为当地纬度)
地球自转线速度从赤道向两极递减;
纬度度数相同，线速度相同;
纬度度数不同，线速度不同。
7.除南北两极点外，全球各点地球自转角速度都相等。地球自转角速度：W=15/h=1/4分钟
太阳直射点在地球表面移动速度大约为0.25/天
当自转方向与公转方向相同时，1太阳日1恒星日;当自转方向与公转方向相反时，1太阳日1恒星日。
8.地球公转速度：
近日点(1月初)最大，远日点(7月初)最小
自近日点向远日点移动，公转速度逐渐变慢;
自远日点向近日点移动，公转速度逐渐变快。
近日点(1月初)V、W最大
远日点(7月初)V、W最小
由近日点向远日点移动，公转速度V、W变小
由远日点向近日点移动，公转速度V、W变大
9.春秋分日，太阳光线与黄赤两平面交线相平行;
两至日时，太阳光线与黄赤两平面交线相垂直。
10.黄赤交角变大，热带、寒带的范围变大;温带的范围变小。黄赤交角变小，热带、寒带的范围变小;温带的范围变大。
回归线的度数=黄赤交角的度数;
回归线的度数+极圈的度数=90
11.晨昏线：
晨线与赤道的交点地方时为6点;
昏线与赤道的交点地方时为18点;
晨昏线与始终太阳直射光线向垂直;
晨昏线与经线圈相重合时，该日为春秋分日;
晨昏线与纬线圈相切，切点为12时或24时。
12.纬度越高，运动速度越大，地转偏向力越大。
13.太阳直射点位于北半球，全球大部分地区从东北方向日出，西北方向日落;
太阳直射点位于南半球，全球大部分地区从东南方向日出，西南方向日落;
太阳直射点位于赤道上，全球大部分地区从正东方向日出，正西方向日落。
日出或日落方向位于与东西方向偏南(北)成的夹角，表明太阳直射点位于S(N)。
14.太阳直射点位于北半球，北半球昼长夜短，南半球昼短夜长，越向北昼越长;
太阳直射点位于南半球，南半球昼长夜短，北半球昼短夜长，越向南昼越长;
3.21～6.22，太阳直射点位于北半球，北半球昼长夜短，越向北白昼越长，而且太阳直射点向北移动，北半球昼渐长夜渐短，南半球昼渐短夜渐长，北极附近出现极昼，极昼范围逐渐变大，南极附近出现极夜，极夜范围也逐渐变大;点击进入》》》高一上学期期末复习知识点
6月22日，北半球各点昼最长夜最短，南半球各点昼最短夜最长;
6.22～9.23，太阳直射点位于北半球，北半球昼长夜短，越向北白昼越长，而且太阳直射点向南移动，南半球昼渐长夜渐短，北半球昼渐短夜渐长，北极附近出现极昼，而且极昼范围逐渐变小，南极附近出现极夜，极夜范围也逐渐变小;
9.23～12.22，太阳直射点位于南半球，北半球昼短夜长，越向北白昼越短，而且太阳直射点向南移动，南半球昼渐长夜渐短，北半球昼渐短夜渐长，北极附近出现极夜，极夜范围逐渐变大，南极附近出现极昼，极昼范围也逐渐变大;
12月22日，北半球各点昼最短夜最长，南半球各点昼最长夜最短;
12.22～次年3.21，太阳直射点位于南半球，北半球昼短夜长，越向北白昼越短，而且太阳直射点向北移动，北半球昼渐长夜渐短，南半球昼渐短夜渐长，北极附近出现极夜，极夜范围逐渐变小，南极附近出现极昼，极昼范围也逐渐变小;
赤道全年昼夜等长;春秋分日全球各点昼夜等长。
日出时间+日落时刻=24小时
昼长=24-2日出时间;夜长=2日出时间
日出时间=12-昼长/2=夜长/2;
日落时间=12+昼长/2=24-夜长/
南半球某地的昼长=北半球同纬度的夜长
南半球某地的夜长=北半球同纬度的昼长;
全球各点全年昼长(夜长)时间都相等。
15.正午太阳高度计算公式：H=90-△(△为两地之间的纬度差，即太阳直射点与所求某地)
正午太阳高度从太阳直射点所在纬度向两侧递减;
太阳高度从太阳直射点向四周递减;太阳高度0为白天;太阳高度0为黑夜;太阳高度=0为晨昏线。
太阳高度相同的各地与太阳直射点的距离相等;
太阳直射hN时，(90)N内出现极昼，其正午太阳高度为2h;(90)S内出现极夜，北极点的太阳高度全天相等为h。
6月22日，正午太阳高度达全年最大值的地区为北回归线及其以北地区;正午太阳高度达全年最小值的地区为赤道及其以南地区。
12月22日，正午太阳高度达全年最大值的地区为南回归线及其以南地区;正午太阳高度达全年最小值的地区为赤道及其以北地区。
16.北回归线至北极圈之间，正午时刻太阳位于当地正南天空;
南回归线至南极圈之间，正午时刻太阳位于当地正北天空。
17.正午的判定：
太阳高度为全天最大时;
地方时为12时;
日影为一天中最短时;
把昼半球对称等分的经线地方时为正午。
18.0时的判定：
把夜半球对称等分的经线地方时为0时;
自西向东，由旧一天进入到新一天的经线为新一天的0时。
19.一般年份，能被4整除的年份为闰年，否则不是闰年;
逢百年时，能被400整除的年份为闰年，否则不是闰年。
20.图上距离
实地距离
比例尺：比例尺=;
大小：由于比例尺是一个分式，其大小必须根据整个分式判断，即分母越大，比例尺越小。
缩放：新图比例尺变为原图的n倍，新比例尺=原比例尺图幅面积=原图面积n2。
表示内容：图幅相同，表示实地范围越小，要表示的内容越详细，选用的比例尺越大;反之，选用的比例尺越小。
三种表示方法：直线式;文字式;数字式。
21.方向：
在有经纬网的地图上，要根据经纬线定方向;
距离北极点近，则在北;距离北极点远，则在南;
A地位于B地东(西)大于180，则方向相反。
即实际A地位于B地的西(东)方。
在无经纬网而有指向标的地图上，根据指向标定方向;
甲图剖面图
在既无经纬网又无指向标的地图上，一般判图原则是：面向地图，上北、下南、左西、右东。
22.等高线和地形剖面图的绘制：
23.同一条等高线上各点高度相同。(同线等值)
中心高，等高线向低处凸出为山脊;
中心低，等高线向高处凸出为山谷。
河流流向与等高线凸出方向相反;
所有等高线都是闭合的。
等高线可以重合但不能相交。
陡崖处有n条等高线相交，等高距为d，则陡崖高度：(n-1)d
四周高，中心低的等高线表示谷地或盆地;
四周低，中心高的等高线表示山顶。
24.时区中央经线=15n(n为时区数)
时区的范围=15n7.5
25.自西向东，每跨越1个时区，时间增加1小时;
自东向西，每跨越1个时区，时间减少1小时。
自西向东跨越国际日期变更线，时间不变，日期减少1天;自东向西跨越国际日期变更线，时间不变，日期增加1天。
自西向东，日期增加1天，为新一天的0时线;
自西向东，日期减少1天，为180经线(日界限)。
26.热水器和地面之间的夹角=△(△为两地之间的纬度差，即太阳直射点与所求某地)
27.自东向西航行，船员所经历的一天大于1太阳日;
自西向东航行，船员所经历的一天小于1太阳日。
每小时向西飞行n经度，则所感觉1天时间=360/(15-n)小时;每小时向东飞行n经度，则所感觉的一天时间=360/(15+n)小时。(n)
28.经线相同，地方时相同;
纬线相同，正午太阳高度相同;昼长、夜长相等;自转速度相同。
29.从某地出发到达另一地，无论是否经历日界限：到达时间=出发时间+途中时间时区差(东+西-)
30.昼夜现象：地球是个不发光也不透明的球体;
昼夜交替现象：地球自转;
昼夜长短变化：地球公转。
最后，希望小编整理的地理高一年级期末必背知识点对您有所帮助，祝同学们学习进步。
